- 相關(guān)推薦
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候總是有許多的趣事，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，都不會(huì)忘記。這一件件事，常常在我的腦海中浮現(xiàn)！
大年初一，我們?nèi)易咴诼飞祥e逛。突然，我那饞嘴的哥哥看到一個(gè)賣(mài)糖人的老爺爺，連忙向我通報(bào)。于是，我們兄妹倆一同向爸爸媽媽吵鬧著說(shuō)：“我們要吃糖人，快點(diǎn)給我們買(mǎi)，不給我們買(mǎi)，我們就賴(lài)在這不走了！”爸爸媽媽沒(méi)辦法，就給我們倆一人買(mǎi)了一個(gè)“大老鼠”糖人。我倆手上拿著精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔著糖人，興奮得不得了。要知道，這可是我們第一次吃到如此有趣的糖人，倆人在家里跳來(lái)跳去，活像糖人上調(diào)皮的小老鼠。
誰(shuí)料，哥哥跳著跳著，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭著跑到廚房，撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃糖人，我要吃糖人。”媽媽疑惑地問(wèn)：“剛才不是剛給你們買(mǎi)過(guò)嗎？”哥哥傷心地說(shuō)：“你是給我買(mǎi)過(guò)，但我太興奮，把糖人掉在地上了�！薄澳乾F(xiàn)在也不能再陪你去買(mǎi)了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥說(shuō)：“我偏不，我偏不。”“要不，你跟妹妹先一起吃吧！”媽媽哄著他說(shuō)。
我答應(yīng)了，把糖人分給他一半。哥哥破涕為笑說(shuō)：“妹妹，下次吃糖人，我一定給你一大半�！薄昂�！”
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”小時(shí)候的.童年趣事，多么像長(zhǎng)大之后要尋找的寶藏。和哥哥同吃一個(gè)糖人的畫(huà)面，始終讓我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉鬧的童年，是無(wú)憂無(wú)慮，是幸福美滿的！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，我和媽媽一起去吳山廣場(chǎng)的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街，建于清朝，街上有許多古老手藝，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，還有做剪刀，等······，河坊街邊上還有一家家酒樓，酒樓里的人穿著古代人的衣服，就像古裝電視劇里的店小二。讓我們看到古代的風(fēng)貌。可是我最好奇的還是捏糖人，我就來(lái)到捏糖人攤前，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)叔叔從盛著麥芽糖的小盆里，取出一點(diǎn)麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸進(jìn)大拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)捏捏。我好奇的問(wèn)：“叔叔，這捏的是什么呀！”叔叔說(shuō)是豬的身體。正說(shuō)著話呢！一個(gè)漂亮的豬身體就做好了，接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來(lái)，‘還用筆在豬頭上靈巧的點(diǎn)出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿，最后在把豬的.尾巴捏出來(lái)。就這樣一個(gè)飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺(jué)的這位叔叔真厲害�。�
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我的記憶里有許多形形色色的人，但你要問(wèn)我誰(shuí)有一手絕活，我會(huì)告訴你，是一位賣(mài)糖人的叔叔。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去買(mǎi)東西，回來(lái)的路上看見(jiàn)有人圍在一起，好奇心濃烈的我便央求媽媽去看一看，我們一看，原來(lái)是一位賣(mài)糖人的'叔叔正在做龍。只見(jiàn)叔叔在小鍋里化好糖，再?gòu)男″佒猩壮鲆簧滋菨{，輕快的做了個(gè)蛇身。當(dāng)時(shí)，我納悶了，不是說(shuō)要做龍嗎，做蛇干什么呢?只見(jiàn)叔叔在上面彎彎曲曲涂住了一條長(zhǎng)線，哦，叔叔原來(lái)在做龍身子!接著，他又熟練地添了雙眼，兩個(gè)角和龍須。
做完龍，叔叔拿起一把刀，往前一推，我就鏟起來(lái)了，可龍的胡須卻斷了，我本以為叔叔會(huì)重做，可叔叔勺起一勺糖水，神了，胡須又粘上了。最后，他要拿起簽子，橫放在龍上，涂點(diǎn)糖水，過(guò)了一分鐘，一個(gè)人就大功告成了。
叔叔拿起那個(gè)龍時(shí)周?chē)娜水惪谕暤馁澝赖溃骸疤懒耍衿媪?”
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暑假里，我們?nèi)コ啥纪妫谖浜铎襞缘拿朗辰稚�，我欣賞到了傳統(tǒng)藝術(shù)——吹糖人。我感到吹糖人是一門(mén)很有趣的藝術(shù)。我請(qǐng)叔叔吹一條龍，特別逼真。
從此，我對(duì)吹糖人有著濃厚的興趣，我請(qǐng)爸爸幫忙，從網(wǎng)上知道了關(guān)于這門(mén)藝術(shù)的知識(shí)：首先，要將飴糖加熱到適溫時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然后握起拳頭，用另一只手的手指穿過(guò)，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的'關(guān)鍵技術(shù)在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子，不一會(huì)兒就吹成了薄皮，空的扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，人物百態(tài)……有的還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”
我終于明白了怎樣做糖人。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)里的公園里有一顆開(kāi)滿桂花的樹(shù)，每到秋天，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)把腳洗干凈，穿上非常干凈的鞋子，站在桂花樹(shù)下，用力地開(kāi)始搖桂花。掉下來(lái)的桂花把它曬干，做成桂花糕。
可是，搖桂花不是一件讓我感到最喜歡的事情，桂花樹(shù)下總能聞到一股香甜的味道，是一位老爺爺在做糖人呢！每天都排起了大長(zhǎng)隊(duì)，他的糖人有很多樣子，可以寫(xiě)自己的名字或他人的名字還有小動(dòng)物和物體。這位老爺爺也非常熱情，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐患∈露_(kāi)始發(fā)火，每一位客人來(lái)了的時(shí)候都會(huì)問(wèn)：“你想要什么樣子的呀?”如果有選擇困難癥的`朋友，老爺爺還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，你轉(zhuǎn)到什么老爺爺就給你做什么。
一天我去買(mǎi)了一個(gè)糖人來(lái)吃，這個(gè)味道真是回味無(wú)窮�。拇�，每一天我都會(huì)去看老爺爺畫(huà)糖人。直到這位老爺爺再也沒(méi)來(lái)這棵桂花樹(shù)下，可我一直想念著那時(shí)候的時(shí)光，那桂花樹(shù)下的糖人。
雖然老爺爺已經(jīng)走了，但是桂花樹(shù)依然每個(gè)秋天飄落下來(lái)。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
老街有一個(gè)吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時(shí)還有糖吹的葫蘆、蘋(píng)果，只要是你想得到的。
有一天，我又來(lái)到了老街，老街的糖人點(diǎn)也在營(yíng)業(yè)，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個(gè)小孩要了一個(gè)蘋(píng)果，老張給他吹了一個(gè)，又一個(gè)年輕人來(lái)了，我看到他說(shuō)了“如意”兩個(gè)字，是要老張吹“如意”，我來(lái)到他身邊，看到他點(diǎn)了一個(gè)酒精塊，用了很多糖精，開(kāi)始了加工，首先把糖搓成了粗長(zhǎng)條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的`工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的圓上出現(xiàn)了亂七八糟的花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個(gè)如意就好了。
“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪�，難免會(huì)有困難，只要我們肯去克服肯去對(duì)抗，我想人人都會(huì)是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好。“糖人張”是我的榜樣。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
學(xué)校外面有許多零食小攤，大多數(shù)都是從外地來(lái)的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛(ài)的還是“捏糖人”。
放學(xué)后，一出校門(mén)，一眼就能看見(jiàn)那位頭發(fā)花白的老人，在那細(xì)心的捏糖，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺?shù)哪笾葡�，變得如此精致，小巧玲瓏。我看得津津有味，老爺爺豎起一個(gè)稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態(tài)迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢(qián)，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢(mèng)幻境界，沒(méi)想到，老爺爺粗糙的`雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的。
“捏糖人”到了現(xiàn)在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現(xiàn)的物體造型，我真感到幸福！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。
于是，我就纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說(shuō)他做的公雞下蛋每過(guò)三十秒就會(huì)下一次蛋，我聽(tīng)了非常興奮，決定要做個(gè)公雞下蛋的糖人。
只見(jiàn)做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小吸管讓我來(lái)吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來(lái)。這時(shí)叔叔快速一捏，一個(gè)漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會(huì)兒公雞的身子和翅膀都捏出來(lái)了。糖人看起來(lái)栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的`糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說(shuō)：“也沒(méi)多好吃啊！”我趕緊嘗了一口，大聲說(shuō)道：“��！真好吃！”
沒(méi)有付出勞動(dòng)的人，是體會(huì)不到勞動(dòng)后的喜悅之情的，就像弟弟覺(jué)得糖人不怎么好吃而我卻覺(jué)得很甜一樣。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人在捏糖人。老人的面前有一個(gè)箱子，箱子上插著一些活靈活現(xiàn)。栩栩如生的糖人。比如：孫悟空、趙云、豬八戒和鯉魚(yú)跳龍門(mén)等。
老人的額頭上布滿皺紋，一臉的'風(fēng)霜，他的手又大又粗，真象一把小耙子。只見(jiàn)老人從箱子下面拿出一團(tuán)面，抖了抖，揉了揉，只見(jiàn)老人動(dòng)作敏捷，左揉右捏，不一會(huì)兒，一個(gè)“雞頭”就出現(xiàn)在我眼前。接著又捏出了身體、腳、尾巴和一對(duì)漂亮的翅膀。然后把它們組合在一起，最后，用兩個(gè)綠色的豆子鑲在雞頭上。真是畫(huà)龍點(diǎn)睛，這雞馬上就多了幾分靈氣，再用一根竹簽小心翼翼的固定好。一個(gè)“金雞獨(dú)立”糖人就展現(xiàn)在我眼前。我心里不禁暗暗佩服老人。
這時(shí)，人群中傳出一片稱(chēng)贊聲：“這老人的手真巧！”“這雞真漂亮！”我好想買(mǎi)下來(lái)放在書(shū)桌上，可是我不夠錢(qián)，只好眼巴巴的看著被別人買(mǎi)走。
但愿明天還能遇見(jiàn)他！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
放學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏糖人的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀�？纯炊枷胫砸豢凇�
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長(zhǎng)滿了老繭，就像一個(gè)小耙子�？墒撬銎鸺�(xì)活來(lái)，叫人真想不到就是用他兩只手做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)糖稀抖了抖，那糖稀像細(xì)絲樣往下淌。這時(shí)，老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)就捏出了一個(gè)“鳥(niǎo)頭”，接著又出現(xiàn)了一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色的豆子，加上一點(diǎn)熱糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘成佳品，一只別有情趣的鳳凰就映入眼簾……這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的'稱(chēng)贊聲：“老人的手真巧�！�
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣(mài)糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車(chē)，車(chē)上放著一個(gè)小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發(fā)光的大理石漂亮極了。只見(jiàn)老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點(diǎn)糖漿澆到了大理石面上。不一會(huì)兒，大理石面上就出現(xiàn)了一只雞身子，圍觀的人們都說(shuō):‘這是火雞嗎?’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動(dòng)作似的`。這時(shí)老爺爺?shù)拇笫忠粨]，糖漿像畫(huà)水墨畫(huà)一樣潑了下來(lái)，眼見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鳳尾完美的接在了剛才人們認(rèn)為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點(diǎn)糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細(xì)的勾落起花紋完成了，他長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了口氣。
啊!原來(lái)是鳳凰展翅啊!老爺爺這時(shí)喊了起來(lái):‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢(qián)�！f(shuō)著將它舉過(guò)頭頂，人們都去掏腰包了。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
吹糖人原是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，中國(guó)民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱(chēng)“吹糖人大師”，他的面前總是擺著木架和一個(gè)可移動(dòng)鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來(lái)這兒的小朋友看見(jiàn)這上面晶瑩剔透的糖人兒就走不動(dòng)了，總是要纏著大人去買(mǎi)一個(gè)解解饞。
只見(jiàn)那吹糖人大師用小鏟子舀一點(diǎn)糖，反復(fù)揉搓，直到發(fā)出金屬光澤就可以開(kāi)始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現(xiàn)的'龍就可以被他吹出來(lái)了。他把這條龍用竹棒串起來(lái)，左端詳，右端詳，再把龍的兩只眼睛點(diǎn)上，就完工了。
把糖龍拿在手中，就像一件精美的工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡(jiǎn)直甜到了心里。
現(xiàn)在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
放假了，媽媽帶我去南塘老街玩。
南塘老街人頭涌動(dòng)，熱鬧非凡，一派過(guò)年的景象。我東張西望，忽然發(fā)現(xiàn)一群人團(tuán)團(tuán)圍在一起，七嘴八舌地議論著，我便很好奇地湊了過(guò)去。只見(jiàn)一位穿著長(zhǎng)袍、鶴發(fā)童顏的老人，正端坐在一張方桌前面畫(huà)糖人。見(jiàn)他用一把長(zhǎng)勺不停地?cái)嚢柚淮箦伾詈稚奶菨{。糖漿黏黏的，稠稠的，晶瑩剔透，不停地散發(fā)出一股甜滋滋的'香味。他舀了滿滿的一勺糖漿，熟練地?fù)]動(dòng)手臂，糖漿均勻地、緩慢地落在桌上的鐵板上。一下子，一只公雞的身體出現(xiàn)在了大家的眼前。接著，他抬起手，不停地抖動(dòng)著長(zhǎng)勺，糖漿像絲線一樣纏繞而下，一條栩栩如生的尾巴就這樣出現(xiàn)了。最后，到了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的時(shí)刻了，他拿出一根竹簽，在公雞頭上輕輕一點(diǎn)，一只活靈活現(xiàn)的大公雞畫(huà)成了。
民間藝術(shù)畫(huà)糖人真是太神奇了！我想，其實(shí)任何技能都需要平時(shí)的刻苦努力，才能獲得成功。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
上學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏“糖人”的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草把上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦、“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”啦、“兔子拜月”啦等等，形象逼真，栩栩如生。下面糖盤(pán)鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長(zhǎng)滿了老繭，就像一個(gè)小耙子�？墒撬銎鸺�(xì)活來(lái)，叫人真想不到就是用他那兩只手做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)兒糖稀，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下滴。老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒，就捏出了一個(gè)“鳥(niǎo)頭”，接著又出現(xiàn)一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、爪。最后，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的豆子，蘸上一點(diǎn)兒稀糖，嵌在眼睛部位，真起到了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的.鳳凰就映入我的眼簾。這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的稱(chēng)贊聲：“老人的手真巧！”
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
“捏糖人的老爺爺來(lái)了，快去看哪！”外面的小伙伴們興奮地吆喝著。我匆匆地扒完碗里的飯，就沖出了家門(mén)。
到那兒一看，只見(jiàn)捏糖人的老爺爺左手捏一團(tuán)橢圓形的紅色糖團(tuán)，用右手上的一根小木棍，這一點(diǎn)，那一劃，一個(gè)猴頭就出現(xiàn)了。老爺爺又把一塊綠糖團(tuán)壓扁，粘在猴頭下，然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，嘿！猴子的身子做好了。老爺爺又給猴子添上了兩顆閃閃發(fā)光的.小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一個(gè)威風(fēng)凜凜的“齊天大圣”便活靈活現(xiàn)地誕生了。
“我要我要！”無(wú)數(shù)雙小手伸了過(guò)去，圍在糖人擔(dān)子周?chē)男』锇�，一個(gè)比一個(gè)喊得響。捏糖人的老爺爺本事可真高�。】粗⒆觽兿矚g，老爺爺?shù)哪樞Φ孟褚欢涫㈤_(kāi)的菊花，雙手更快地捏了起來(lái)。不一會(huì)兒，小公雞、老鼠偷油等漸漸地插滿了草擔(dān)子。但是，不到半個(gè)鐘頭的工夫，這些東西就被搶購(gòu)光了。
我真佩服捏糖人的老爺爺！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
今天下午，我與媽媽看到一個(gè)捏糖人的老爺爺，旁邊有很多人圍著觀看。我與媽媽進(jìn)了人群中，那老爺爺已經(jīng)弄好了很多動(dòng)物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……媽媽便答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)。我們沒(méi)有著急買(mǎi)，我們先看怎么捏。
那個(gè)老爺爺一邊捏還一邊吹，準(zhǔn)備捏一條大龍。旁邊觀看的人有的'說(shuō)像蛇，還有的說(shuō)像香蕉。但最后捏出來(lái)無(wú)不稱(chēng)贊，嘴里咬著一個(gè)龍珠。老爺爺還做了桃子。他就像吹氣球一樣，他一吹，那個(gè)桃子就大一些。還做了很多，都挺有意思的。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)奧特曼。等奧特曼做好后，旁邊的人都說(shuō)做得好。我們就往家走，一路上，我不停地與媽媽談著捏糖人。回家后，我把它放在我的書(shū)架上，它站在那里，好像在給我看守書(shū)架。
我不停地看著它，甜甜地笑了。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
暑假的時(shí)候，我們?nèi)コ啥纪�。在武侯祠旁邊的美食街，我欣賞了——吹糖人的'傳統(tǒng)藝術(shù)。我覺(jué)得吹糖人是一門(mén)很有意思的藝術(shù)，我讓我叔叔演了一條龍，很逼真。
從那以后，我對(duì)吹糖人產(chǎn)生了濃厚的興趣。我向父親求助，從網(wǎng)上了解到這門(mén)藝術(shù)：首先，當(dāng)麥芽糖被加熱到合適的溫度時(shí)，把它拉下來(lái)，揉成一團(tuán)，壓平在手掌上，然后握住我的拳頭，用另一只手的手指穿過(guò)它，把糖果堆成一根管子，然后咬下“管子”的頂端吹它
吹糖機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)是吹揉。制糖工人鼓起臉頰，不一會(huì)兒就被吹成了空扁圓形的薄皮。然后用靈巧多變的手法，把各種形狀的花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)，各種人物……擠出來(lái)，有的還涂上了綠、黃、紅。吹糖人講究“手眼心火”
終于明白怎么做糖人了。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
傍晚，我們來(lái)到了北京有名的王府井街。這里小吃應(yīng)有盡有，在人頭攢動(dòng)的小吃街上，我搜尋著各種各樣的小吃：驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的'就數(shù)“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”？那讓我來(lái)告訴你吧！
首先你想一個(gè)喜歡的動(dòng)物造型，吹糖人師傅就會(huì)給你做出來(lái)。一口鍋里燒著糖，師傅一邊攪拌，一邊觀看火候，是時(shí)候了就用手取出一塊，搓搓揉揉后用手指在中間鉆一洞，做成一蘿卜形狀，然后又封好口子，拉出一條小管子一樣，讓我往小管里吹氣。我使勁吹，可不能吸氣，一吸氣就白做了。我拿出九牛二虎之力吹，眼看著吹出一小氣球，師傅就在頭上拉出一對(duì)角，下方拉出四條腿。這時(shí)我可不能再吹了，不然就要破掉了。師傅再拿出一根棍子，醮點(diǎn)糖從下面戳進(jìn)肚皮里，這樣我的小動(dòng)物就做好了---一只小羊，你看出來(lái)了嗎？
王府井大街的小吃不僅好吃又好玩呢！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門(mén)古老的手藝，在我們小的`時(shí)候，有叔叔走街串巷地賣(mài)，在家門(mén)口就可以買(mǎi)到。這次，我和去南京游玩時(shí)，有幸在夫子廟看到了這門(mén)手藝。
糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大，一會(huì)兒變出個(gè)……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒(méi)有變硬，他趕快捏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進(jìn)嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來(lái)。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復(fù)四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點(diǎn)兒，用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀，“戳”進(jìn)那頭的肚子里，遞給我。我仔細(xì)一瞧，這個(gè)非常精致，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
星期天上午，我去了河坊街，雖然是雨天，但那里的人還是很多。
河坊街上有許多工藝品，有吹糖人、畫(huà)糖人、剪紙、捏泥人……其中，我最喜歡的就是畫(huà)糖人了。畫(huà)糖人的工具很簡(jiǎn)單：一塊鐵板，一把勺子和一把小鏟。畫(huà)糖人看似很簡(jiǎn)單，可是要畫(huà)好糖人卻不是那么容易的事。
畫(huà)糖人的.阿姨聽(tīng)說(shuō)我要一個(gè)燕子，就開(kāi)始做了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨，只見(jiàn)阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖漿，再在鐵板上揮了兩下，燕子的頭出來(lái)了；又在頭的左上部分揮了兩下，翅膀出來(lái)了；之后又在燕子的最后面把尾巴勾好，一只栩栩如生的燕子就出現(xiàn)在我們面前。然后她又拿來(lái)一根竹簽，把竹簽放在燕子的中間部分，用鏟子用力一壓，竹簽就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要，要把燕子從鐵板上鏟下來(lái)，如果一不小心，燕子就會(huì)破碎，阿姨小心地把燕子鏟了下來(lái)，燕子就算做好了。
我看著燕子那晶瑩剔透的身體，都不忍心吃掉它。
大家見(jiàn)我的燕子很漂亮，于是紛紛向阿姨買(mǎi)小魚(yú)、老鼠、大象、�！⒁處追昼娋透愣��！鞍⒁痰氖挚烧媲砂�！”我不禁贊嘆道。我們的傳統(tǒng)文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來(lái)的吧！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
那，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我騎著車(chē)在江濱上騎著。夕陽(yáng)發(fā)著淡黃的光芒，照得白云紅彤彤的。
一陣喧嘩聲傳進(jìn)我的耳朵，一眼望去，一群人圍成一個(gè)圈，把一輛“車(chē)”包得里三層外三層。
我把人車(chē)停在一邊兒，走向人群，鉆到了最里面。
一個(gè)人站在“車(chē)”旁，似乎非常熟練地做著一樣?xùn)|西；先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西，之后，非常熟練地捏起了……那個(gè)東西，那速度猶如閃電，一會(huì)兒，一只大公雞誕生了，那只大公雞雞冠長(zhǎng)工的，脖子挺直的.，非常雄偉！
再那以后，他又做起了一樣?xùn)|西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管，把它叉進(jìn)那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀，肯定是一只蝴蝶！我猜道。他又捏出了一張尖而長(zhǎng)的嘴，最后，捏出了一個(gè)尾巴，一吹！那個(gè)東西的肚子鼓了起來(lái)，變成了一只展翅高飛的老鷹！那老鷹剛“出生”，就迎來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。老鷹的翅膀強(qiáng)有力，爪子上帶著尖鉤，頭翹得高高的，驕傲極了！
我問(wèn)那個(gè)大叔：“大椒，你在干什么東西呀！”
“這是吹糖！”大椒回答的聲音響亮極了！
我抬頭望向天空，“云朵電影院”仿佛把剛剛大叔吹糖回放一遍……
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
今天，我在沃爾瑪超市門(mén)口看到了糖人！
我立刻就激動(dòng)了——要知道，糖人，可是我一生中最想吃的東西之一��！大概是從小時(shí)候起吧，我聽(tīng)那些朋友說(shuō)，他們?nèi)ノ靼猜糜�，吃到了那里的糖人。糖人是蜜糖色的，渾身散發(fā)著香氣，舔上一口，不粘牙，卻留得滿嘴蜜意。從小就愛(ài)吃甜食的我，聽(tīng)著伙伴們的描述，當(dāng)場(chǎng)就流下了口水。糖人，那該是何等好吃的美食啊。一直盼望著，沒(méi)想到，今天竟還真遇見(jiàn)了！
我苦苦哀求媽媽?zhuān)K于得到了十元錢(qián)去買(mǎi)糖人�？粗恢恢恍蜗篚r活的.小動(dòng)物糖人在他手下栩栩如生，我就更加興奮不已了。他正在畫(huà)一只龍呢，威風(fēng)凜凜的龍。線條有粗有細(xì)，就連鱗片都畫(huà)的細(xì)致精美，堪稱(chēng)一件藝術(shù)品！
今年是我的本命年狗年，我讓他畫(huà)只小狗。那是一直坐著的狗狗，瞪著水汪汪的大眼睛，歡快地?fù)u著菊花似的大尾巴，可愛(ài)極了。當(dāng)他將小狗遞到我手上的時(shí)候，我不禁驚呼——好逼真!我都不舍得吃它了。
舔上一口，不粘牙，口腔里回蕩著滿滿的蜜意。這滋味，令我終身難忘！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
糖人，是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史。它扁扁的，又香又甜，是我最?lèi)?ài)吃的街巷小吃。
做糖人，那可是一門(mén)絕活。先把砂糖加熱，融化成汁，再根據(jù)需要，均勻地把想要的圖案畫(huà)在案板上。等它干了，一個(gè)糖人就新鮮出爐了！
有一天，我和媽媽在街上散步，突然聞到一股迷人的焦糖香味。我趕緊拉著媽媽尋著味道來(lái)到前面的廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)一角擠滿了人，我撥開(kāi)人群一看，原來(lái)是賣(mài)糖人呢，還是買(mǎi)一送一。立刻跟媽媽嚷嚷著要買(mǎi)。
媽媽本來(lái)也愛(ài)吃甜食，經(jīng)我這么一說(shuō)，也迫不及待的想要嘗一嘗。她
搶先把插在最上面那個(gè)黃瑩瑩的糖鳳凰摘了下來(lái)，然后神氣的對(duì)我說(shuō)：“該你啦！”那眼神好像在對(duì)我說(shuō)：“你抽到的糖人一定沒(méi)我的好看！”買(mǎi)一送一，所謂的送，就是要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，指針停到哪里，就把對(duì)應(yīng)的糖人送給你。我猛地一下轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)盤(pán)，目不轉(zhuǎn)睛地盯住它，最終，指針停在了龍的`圖案上，那可是個(gè)玲瓏剔透的空心龍，是整個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上最精美的糖人�！疤衾玻 蔽议_(kāi)心的跳起來(lái)，圍觀的人都為我叫好。
這下子，龍鳳湊齊了，我和媽媽把它們擺在一起，拍照片發(fā)了朋友圈，并開(kāi)心留言：“小唐吃糖人，開(kāi)心甜蜜蜜！。”
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
假期里，我們一家六口來(lái)到了南京城的城墻玩。據(jù)說(shuō)這城墻是明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋用了6000萬(wàn)兩黃金，20萬(wàn)人力，耗時(shí)21年才修建好的。
我們一到城墻下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)城墻下，有許多人圍著一個(gè)小攤，正看著什么東西。我好奇地拉著媽媽擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在吹糖人。老爺爺?shù)氖稚希m然有歲月的痕跡，卻十分靈活。我踮起腳尖聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖�，饒有興趣地欣賞起來(lái)。只見(jiàn)老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的`糖稀，搓成圓球，再吹成一個(gè)黃色的空心大球，同時(shí)手不停地捏，眼睛，鼻子，耳朵，身子，尾巴……不一會(huì)兒就變成了一只栩栩如生的大老虎，接著老爺爺又拿出一團(tuán)黑色的糖稀，邊吹邊捏，一輛拉車(chē)就出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖稚稀Ｗ詈罄蠣敔攲⒋罄匣⒄车搅塑?chē)上�！袄匣⒗�(chē)”就這樣誕生了。“好!”人群鼓掌喝彩!“老虎拉車(chē)誰(shuí)敢坐?”老爺爺吆喝著，周?chē)娜藗兟?tīng)了，紛紛掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。
看著老爺爺?shù)氖炙嚴(yán)锶绱烁叱�，我不禁看出了神，直到媽媽叫喊我，才回過(guò)神來(lái)。
吹糖人已是南京城墻下的一道風(fēng)景，我為這些傳承非物質(zhì)文化的老爺爺點(diǎn)贊!
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
今天是大年初八。下午，陽(yáng)光和煦。我和奶奶到大街上去領(lǐng)略過(guò)大年的氣氛。
我們來(lái)到市中心的鼓樓下面，只見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上掛滿了許多紅色的燈籠，商鋪外面布置的紅紅火火，大街上來(lái)來(lái)往往的人群，有的拿著五顏六色的卡通氣球，有的提著大包小包的禮品，有的捧著特色小吃品嘗著美味……忽然，有一個(gè)東西吸引了我：只見(jiàn)路邊停著一輛自行車(chē)，上邊有一個(gè)木架子，木架子上插著形態(tài)各異的`小動(dòng)物：有豬、羊、馬、猴，陽(yáng)光照在上面金燦燦的！我好奇的問(wèn)，這是什么做的呀？奶奶告訴我，這是“吹糖人”。我很驚訝，糖怎么能吹出這樣呢！
吹糖的師父馬上就對(duì)我說(shuō)：小朋友，你屬什么呀？我大聲說(shuō)“鼠！”只見(jiàn)吹糖的師父揪下一塊兒糖泥，揉成一個(gè)圓球，捏出一個(gè)小吹嘴，用嘴使勁一吹，立刻鼓出一個(gè)圓泡，左手捏一捏，老鼠的頭出來(lái)了，右手拉一拉，老鼠的尾巴翹起來(lái)了，又細(xì)又長(zhǎng)。一眨眼的功夫，一只活靈活現(xiàn)的老鼠就在我手上啦！付了錢(qián)，謝過(guò)吹糖師父，我就小心翼翼的舉著糖老鼠回家了。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門(mén)時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子，只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后慢慢地畫(huà)出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫(huà)上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條，最后在猴子手上畫(huà)了一個(gè)桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩!
接下來(lái)，他又制作了一只蝴蝶。一開(kāi)始畫(huà)蝴蝶身子時(shí)，并看不出在制作什么，但等到畫(huà)翅膀時(shí)，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢(qián)，讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫(huà)下來(lái)，加上鬃毛與似鹿非鹿的'角，最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫(huà)出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫(huà)得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
學(xué)校出門(mén)拐彎處，有一個(gè)用糖來(lái)畫(huà)各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫(huà)十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥(niǎo)……
他畫(huà)這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開(kāi)始在板上畫(huà)起來(lái)。
這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢(qián)。如果你想吃，就得先付錢(qián)，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫(huà)什么。
這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥(niǎo)。一條龍大約有二十厘米長(zhǎng)，五只小鳥(niǎo)那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的`人群里，看著看著，口水都快要流出來(lái)了。忍不住，我遞上一元錢(qián)，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。畫(huà)糖人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的運(yùn)氣真好!”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫(huà)起來(lái)。他的手非常靈活。只見(jiàn)他拿著鐵勺在板上舞來(lái)舞去，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的輪廓就出來(lái)了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋?lái)，味道很甜，很甜。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
瞧，正在向教室里走來(lái)的，嘴里含著棒棒糖，手里拿著幾塊泡泡糖，兜里裝著幾盒口香糖的她，戴著一幅深度眼鏡子，扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)得胖乎乎的，她是誰(shuí)呢？她，就是我的“糖人”同桌——郭小小。
說(shuō)她是“糖人”，一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)�，郭小小一天到晚的，幾乎總是有糖含在嘴里，上課時(shí)也照吃不誤。她的糖，五顏六色的，奇形怪狀的，便宜的，昂貴的'，應(yīng)有盡有。記得有一次上課時(shí)，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼著口香糖，冷不防老師將她點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題。這一下，郭小小可就進(jìn)退兩難了。她嘴里的口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，將糖給壓在舌頭底下，道出了答案，這郭小小總算僥幸逃過(guò)了一劫�？伤堑珱](méi)有吸取教訓(xùn)，反而變得上課吃糖更大膽了。唉，這“糖人”，真是無(wú)可救藥。還有一次午睡時(shí)間，結(jié)束鈴聲響后，同學(xué)們都醒了，唯獨(dú)這郭“糖人”還沉浸在大夢(mèng)中。任憑我們?cè)趺磫荆紵o(wú)動(dòng)于衷。一位同學(xué)相處了辦法——對(duì)著她的耳朵大叫“糖來(lái)了！”這招果然管用，只見(jiàn)她應(yīng)聲坐起，明白受騙后，又繼續(xù)會(huì)周公。
我的同桌，真是個(gè)“糖人”！
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去慈城古縣城游玩。
一進(jìn)入慈城古縣城的城隍廟，就被一個(gè)花花綠綠的糖人攤吸引住了，我連忙向前一步看了起來(lái)。只見(jiàn)賣(mài)糖人的是一位老大爺，他先從無(wú)色的糖堆中抓起一把糖，又從綠色糖堆中拿出一點(diǎn)糖，和起來(lái)，再?gòu)奶堑囊欢死鲆桓L(zhǎng)糖絲。這時(shí)，最有趣的事情發(fā)生了，賣(mài)糖人的大爺把那根糖絲含在嘴里，往里吹氣，只見(jiàn)剛才還癟癟的糖球竟一下子變得圓滾滾的，再粗略捏幾下，一匹漂亮的.駿馬做完了。接著，他又拿出一塊紅色的糖，卷成一個(gè)卷，在上面開(kāi)個(gè)口，用鉛筆捅一下，再在中間開(kāi)個(gè)口，一個(gè)糖做的口哨就成型了，賣(mài)糖了再把口哨粘在馬身上，這樣一個(gè)帶口哨的駿馬就完成了，買(mǎi)主接過(guò)糖人，付了錢(qián)，便吹了起來(lái)，“嘟、嘟、嘟”這哨聲清脆響亮，一點(diǎn)都不比一般哨子差！
我的心里癢癢的，于是向媽媽要了十二塊錢(qián)，訂了一個(gè)大龍蝦。只見(jiàn)賣(mài)糖人拿了一塊粉色的糖，捏成一個(gè)香蕉的形狀，加上一塊綠色的透明的蝦黃，再加上兩個(gè)巨大的大鉗子，稍微修整了一會(huì)兒，再按上一個(gè)哨子，一只栩栩如生的大龍蝦就做好了，我連忙迫不及待地吹起來(lái)：“嘟——”真好聽(tīng)！
哨聲，歡笑聲，一直回蕩在城隍廟的上空。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，而我仍在這重慶小巷里尋覓著美食！“賣(mài)糖人了，賣(mài)糖人了！”“賣(mài)重慶小面了，好吃的很！”而我偏偏選了賣(mài)糖人的那家店，因?yàn)槟羌业瓴淮蹬踝约�，聲音十分厚樸，至今我都沒(méi)有忘記！
那家的門(mén)面朝向也不錯(cuò)，對(duì)面就是一棵古老的`楊柳，春姑娘也不緊不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的綻放，店旁邊的桃花樹(shù)還時(shí)不時(shí)的飄落著桃花，運(yùn)氣好的話，還可以嘗到帶有桃花瓣的糖人呢！
他的手與別人的不一樣，手雖然粗糙、沉重，但他的動(dòng)作又特別的嫻熟、輕快、優(yōu)雅，還是那么的“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。
那次，我忘了帶錢(qián)，又剛好餓了，怎么辦呢？
我就去那個(gè)爺爺那里，爺爺板著一張正經(jīng)的臉，看起來(lái)很不好相處，我不好意思的說(shuō)：“爺爺……我我……沒(méi)……”。
爺爺說(shuō)：“你沒(méi)帶錢(qián)，想吃糖人？”
我說(shuō)：“是的，沒(méi)關(guān)系，我知道世上沒(méi)有這樣的好事，我下次帶十塊錢(qián)再來(lái)買(mǎi)�！�
“我從不漲價(jià)，兩元一個(gè)�！睜敔斦f(shuō)，我十分詫異。
爺爺看了我的表情后，又說(shuō)：“真的，看你十分真誠(chéng)的份兒上，我請(qǐng)你吃一個(gè)吧！”頓時(shí)，我心里涌出一股暖流！
春風(fēng)再度，我看著他的手……。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地?cái)D上前去，發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對(duì)著嘴吹一個(gè)黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個(gè)吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個(gè)糖人，師傅立刻高興地忙起來(lái)。
他先把一塊金色糖放進(jìn)一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團(tuán)來(lái)，揉成球形，再插上管子吹了起來(lái)，變戲法似的，小小的糖球逐漸膨脹，成為一個(gè)半透明，類(lèi)似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的'，又把管子抽出，在有洞眼的地方轉(zhuǎn)了起來(lái)，變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。
當(dāng)人們以為結(jié)束的時(shí)候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個(gè)葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個(gè)糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個(gè)，可惜身上沒(méi)有一分錢(qián)，只好咽咽口水離開(kāi)了。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠(chéng)信。
幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見(jiàn)他揭開(kāi)一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長(zhǎng)，在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的`棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買(mǎi)家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕人，他給老人一些錢(qián)請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開(kāi)了，老人開(kāi)始數(shù)錢(qián)，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢(qián)快速地向已離開(kāi)的年輕人奔去�！靶』镒�，你多給了兩塊錢(qián)�！闭f(shuō)完，給年輕人遞上了兩元錢(qián)，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢(qián)，也要誠(chéng)信地還給他人�！拔鹨陨菩《粸椤�，還有什么比這更可貴呢？
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
吃過(guò)晚飯后，我們一家人一起來(lái)到超市買(mǎi)東西。
超市門(mén)口圍著一群人，好像在看什么東西，愛(ài)湊熱鬧的我準(zhǔn)備看個(gè)明白，便一下子鉆進(jìn)人群中。
我看見(jiàn)一個(gè)老人面前豎起一個(gè)稻草靶，上面插著一些卡通人物， 有我喜歡的“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢(mèng)”……它們個(gè)個(gè)形象逼真，栩栩如生。
老人的額頭上布滿了皺紋，他的手很粗糙，上面長(zhǎng)滿了老繭。要不是親眼看見(jiàn)，我真不敢相信作品是他做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、翅膀、腿、爪、尾巴。最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的`豆子粘在眼睛的部位。
一只別有情緒的鳳凰就展現(xiàn)在眼前啦！我不由自主地讓爸爸媽媽買(mǎi)了下來(lái)，真舍不得吃，還是留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧。如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想那位老人捏糖人的模樣，俗話說(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量”，看來(lái)真沒(méi)錯(cuò)啊。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
星期天，媽媽帶我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有這么多人？”我好奇地跑過(guò)去，好不容易才擠了進(jìn)去。
“哦，原來(lái)是個(gè)糖人攤。只見(jiàn)桌上擺著一塊大理石，石頭左邊放著一只裝滿了糖稀的鍋?zhàn)�，石頭的右邊豎著一個(gè)用草捆著的架子，上面插滿了各種各樣的糖人：胖胖的“壽桃”、展翅飛翔的“鳳凰”、“賊頭賊腦”的小老鼠……
我看得眼花繚亂，口水都快流出來(lái)了�！笆迨�，我要一個(gè)糖人。”我大聲地說(shuō)�！澳銓偈裁矗俊笔迨逵H切地問(wèn)。我高興地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔邊說(shuō)邊拿起糖勺，在冰涼的大理石上面飛快地來(lái)回澆著糖稀，畫(huà)出了一條金燦燦的.小蛇，還點(diǎn)了兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我快樂(lè)地接過(guò)“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它帶回家了。
回家后，我上網(wǎng)查了有關(guān)糖人的知識(shí)。沒(méi)想到，制作糖人的歷史十分悠久，連第一個(gè)制作糖人的藝人也無(wú)從查證。糖人制作工藝分為三類(lèi)：吹糖人、捏糖人和畫(huà)糖人。
原來(lái)，制作糖人也是一種藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
傳說(shuō)“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當(dāng)年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔(dān)子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔(dān)子換破爛。劉伯溫創(chuàng)造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見(jiàn)了都爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。于是，這門(mén)手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據(jù)說(shuō)有600年歷史了。竟然有這么多年的歷史，我也好想吹一個(gè)試試。
正逢國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來(lái)到了天津，我們?cè)诠磐娼钟瓮鏁r(shí)，正好看到師傅在賣(mài)糖人。
我們也往前湊近仔細(xì)看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因?yàn)槲覍倥�。捏糖師傅從糖罐里掏出一團(tuán)像小李子那般大小的糖，先捏出一條細(xì)長(zhǎng)的`小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會(huì)兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型，過(guò)了一會(huì)兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來(lái)，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點(diǎn)兒糖讓我接著使勁吹，同時(shí)他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺(jué)得吹糖人可真費(fèi)勁啊，你試過(guò)嗎？
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
那天晚上，我在我家樓下散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一處燈光璀璨的地方擠滿了人，我好奇細(xì)胞突然開(kāi)始繁殖起來(lái)，便走了過(guò)去，想湊湊熱鬧。
我用力地?cái)D上前去，過(guò)了一會(huì)兒，我終于擠到前面了，原來(lái)，是一位做糖人的師傅在做糖人賣(mài)呢，難怪有這么多人。
師傅開(kāi)始做糖人了，只見(jiàn)他用手揪起一塊糖，把它搓成圓形，又用手在圓球上捏了一下，成了一橢圓形，在上面搞兩個(gè)洞，成了一個(gè)豬鼻子。之后，師傅又揪了兩塊糖做耳朵，又粘在圓形上面，然后用牙簽在鼻子上面扎兩個(gè)洞，當(dāng)眼睛，又在鼻子下切了一條曲線當(dāng)嘴巴，等糖硬了的時(shí)候，一個(gè)糖“豬頭”就做好了！我抬頭看了一下，原來(lái)柜臺(tái)上還有許多栩栩如生的'人物，如：孫悟空、白雪公主……我這時(shí)才明白，原來(lái)剛剛的“豬頭”只是師傅糖人的冰山一角，我當(dāng)機(jī)立斷買(mǎi)了一個(gè)“武松”，看著這仿佛活起來(lái)的武松，我都不忍下口了。
最后，我忍不住了，舔了一口，甜如蜜，很是好吃！我便兩三下就把它吃完了。在回家的路上，我不禁感嘆道：原來(lái)這個(gè)世界上還有這么厲害的人呀！他真是一位“俗世奇人”�。�
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷游玩。走進(jìn)這條古老的巷子，我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)臄傋忧安逯慌帕Ⅲw的十二生肖，里面是空心的，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問(wèn)：“這是什么呀?”老爺爺熱情地介紹說(shuō)：“小朋友，這叫吹糖人，你要不要吹一個(gè)呀?”這是我第一次看到這么新鮮的玩意兒，就纏著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生肖鼠。付了錢(qián)，老爺爺還讓我吹氣，配合他一起做呢!只見(jiàn)老爺爺先取了一小塊糖稀，揉成空心的小球，然后從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹，小圓球就開(kāi)始變大了，老爺爺趁這個(gè)機(jī)會(huì)迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵，又輕輕地拉出老鼠的'四條腿。最后用紅色顏料點(diǎn)出老鼠的眼睛，再拿一根棍子粘在“老鼠”上，我的糖人就大功告成啦!我舉著活靈活現(xiàn)的“老鼠”，心里不由地贊嘆這位老爺爺真是厲害!
后來(lái)，我查閱了資料才知道吹糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有600多年的歷史了。制作糖人的原料是麥芽糖，傳說(shuō)是明朝一個(gè)叫劉伯溫的人創(chuàng)造的。
北京的這次經(jīng)歷讓我不僅愛(ài)上了吃糖人，而且愛(ài)上了做糖人，更讓我了解了豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)。我真希望吹糖人這門(mén)手藝能一直保存下來(lái)!
難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來(lái)接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來(lái)接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會(huì)用勺子來(lái)畫(huà)一條龍，你要是不看或許不會(huì)相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒(méi)有馬上就開(kāi)始畫(huà)，而是先在畫(huà)圖案的.大理石上沾幾下，大概是要把上面沒(méi)有干的糖稀給弄干，大概是為了不會(huì)在畫(huà)的時(shí)候滴下來(lái)。接著，老爺爺又用勺子畫(huà)了一個(gè)龍頭的大概樣子。按順序，又畫(huà)好了龍頭上的角、眼睛。在畫(huà)眼睛的時(shí)候老爺爺用了一個(gè)工具，像一個(gè)圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來(lái)了。馬上就要畫(huà)龍身了，畫(huà)龍身時(shí)，老爺爺先畫(huà)了一個(gè)大概的樣子，再在上面畫(huà)了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫(huà)龍尾，龍尾挺好畫(huà)的。不一會(huì)，一個(gè)龍就做好了。一個(gè)小朋友付了錢(qián)，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會(huì)覺(jué)得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
【難忘的糖人三年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
糖人的作文300字09-20
糖人作文300字11-11
吹糖人作文（精選25篇）08-16
【精華】糖人的作文300字4篇07-01
糖人作文600字（通用46篇）03-20
關(guān)于糖人作文600字3篇03-03
實(shí)用的糖人作文300字四篇03-07