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          時(shí)間的痕跡的初中作文

          時(shí)間:2020-11-28 09:55:18 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的痕跡的初中作文

            你想知道一棵樹(shù)的年齡嗎?請(qǐng)數(shù)數(shù)它的年輪。你想知道一條魚(yú)的年齡嗎?請(qǐng)看看它的鱗紋。你想知道一匹馬的年齡嗎?請(qǐng)摸摸它的牙齒。 你想知道一件古物的年代嗎?請(qǐng)測(cè)試它氧化的程度。

          時(shí)間的痕跡的初中作文

            時(shí)間在每樣?xùn)|西上都留下了痕跡,只要你細(xì)細(xì)觀察,即使是一分一秒,萬(wàn)物都在變化。抓住時(shí)間,改善自己,改善環(huán)境,改善世界。這就是生命的意義。

            請(qǐng)以“時(shí)間的痕跡”為題,寫(xiě)一篇文章。

            要求:⑴除詩(shī)歌外,文體不限;⑵不少于800字;⑶不要套作,不得抄襲。

            時(shí)間的痕跡

            花落翩躚,歲月荏苒,紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛?歲月更迭,生活的舞臺(tái)還在演,我們?cè)鯓恿粝聲r(shí)間的痕?

            “林花謝了春紅,太匆匆”,“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時(shí)光易流逝,因而我們應(yīng)抓住時(shí)間,改善自己,改善環(huán)境,改善世界,讓生命厚重而有意義。

            “流水似年,太過(guò)匆匆,一些故事來(lái)不及真正開(kāi)始,就被寫(xiě)成了昨天,”林徽因淡淡地說(shuō)。才女的一生可謂坎坷曲折,因經(jīng)歷的離合多,所以她睿智,“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲,生命本是輪回,來(lái)來(lái)去去何曾有過(guò)絲毫停歇?”沉淀了歲月的風(fēng)塵,她樂(lè)觀,“人只有將寂寞折斷,才可以重拾喧囂;把悲傷過(guò)盡,才可以重見(jiàn)歡顏;把苦澀嘗遍,就會(huì)自然回甘!

            時(shí)間的畫(huà)筆為才女留下美麗的痕跡,因?yàn)樗菒?ài),是暖,是希望,是人間的四月天!

            “我相信人的能量可能就像一罐糖,一輩子就這么一罐,當(dāng)你很著急,恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完,以后也就沒(méi)糖吃了。”孫儷悠悠地說(shuō)!逗髮m·甄嬛傳》孫儷從拿到小說(shuō)劇本到殺青,差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝,不過(guò)用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對(duì)此,記者問(wèn)孫儷:“一年只為一個(gè)角色,效率是不是低了點(diǎn)兒?”她不置可否,因?yàn)樗敢狻奥陨畹奶恰薄?/p>

            時(shí)間的畫(huà)筆為“小主”留下睿智的痕跡,孫儷就是這樣,不急、不爭(zhēng),安靜地感受著歲月帶給她的一切。

            “夢(mèng)的開(kāi)啟,是實(shí)踐在支撐著它的到來(lái)。”魏晨堅(jiān)定的說(shuō)。偶像兼實(shí)力派的他,為了夢(mèng)想也曾苦苦奮斗過(guò)。魏晨在適應(yīng)娛樂(lè)圈的光怪陸離時(shí),他靜下心來(lái)寫(xiě)每一首歌,堅(jiān)持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下,除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專(zhuān)輯《破曉》中出現(xiàn)的熱舞,魏晨就付出了大量的努力。他突破自我,唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣,走出潮男舞曲風(fēng)。

            時(shí)間的畫(huà)筆為“潮男”留下拼搏的痕跡,懷著音樂(lè)夢(mèng)的魏晨,通過(guò)努力成為熠熠發(fā)光的偶像。

            驀然回首,生活中喜怒哀樂(lè),變幻無(wú)常,每個(gè)人的生活過(guò)程必然是充滿起伏的.,這就是時(shí)間為我們留下的痕跡,如學(xué)習(xí)的進(jìn)步,心理的成熟,臉上布滿滄桑的皺紋……

            夜的微涼氤氳著夜的芬芳,破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望,歲月的長(zhǎng)河中,誰(shuí)用青春浮亂終生,歷史的年輪里,誰(shuí)用流年點(diǎn)亮余生?時(shí)間的畫(huà)筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡,一點(diǎn)一滴都充滿生命的意義。

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