珍惜生命之水初中生優(yōu)秀作文

　　我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫。上面畫著老人、中年人、青年人、小孩四個(gè)人，他們用盡全力拉著一根系在秒針上的繩子，時(shí)針已指向了12，秒針還差最后一秒就到達(dá)12……

　　這幅圖是什么意思呢？我百思不得其解。

　　過了一會(huì)兒，我又看見圖的角落寫著一行字：上帝說，距離人類水資源枯竭，還剩最后一秒�？赐赀@行字，我一時(shí)間百感交集。

　　從漫畫上可以看出，人類已經(jīng)省悟。沒有了水，生命將滅亡；沒有了水，地球?qū)�毀滅；沒有了水，人類也不會(huì)存在。所以畫上的人才會(huì)緊緊拽著秒針不讓這一秒鐘過去，不讓這水資源枯竭的時(shí)刻到來。

　　也許有人會(huì)說，這是危言聳聽，這樣的事根本不可能發(fā)生�？少Y料卻顯示：地球上有70.8%的面積被水覆蓋，但其中有97.5%的水是海水，既不能飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中又有69%以冰雪形式存在。人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。說到這里，我不由想起新近發(fā)生的一件事兒來。

　　那是上個(gè)星期二，上完體育課就放學(xué)了。那天天氣很熱，體育課上又跑又跳的，可把我渴壞了。由于當(dāng)天自己沒帶水，又怕和其他同學(xué)共水杯一起喝不衛(wèi)生——當(dāng)然，提出這樣的要求其他同學(xué)也不見得樂意。沒辦法，我最后只好背起書包，朝路邊小賣部走去�？晌蚁群笈芰诵ｉT口的四家小賣部，老板們都說：“水早就賣完了，你上別的店看看去吧！”聽到都沒有水賣，我有些失望，不過為了解決口渴難耐的問題，我決定沿著回家的路繼續(xù)找下去。

　　就這樣，從環(huán)城路到西津路，再從西津路到八境路，我從一家家小賣部進(jìn)了又進(jìn)，出了又出，可換來的都是一句 “沒有，沒有！”這時(shí)的我已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)，不僅口渴難耐，而且筋疲力盡，最后只得拖著沉重的步子沮喪地挪回了家。

　　回到家，我足足喝了半茶壺涼開水才總算感覺稍為好一點(diǎn)，抱著剩下的半壺涼開水，我不禁感慨萬分：原來水是這么的寶貴�。�沒有水的滋味可不好受！也就是那一刻，我才從真正意義上明白了“節(jié)約用水，刻不容緩”的含義。為了我們共同的家園，為了我們的明天，我們必須養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，用自己實(shí)際的行動(dòng)來珍惜我們的生命之水！

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過仔細(xì)觀察漫畫所畫的內(nèi)容，并佐以資料證明和親自經(jīng)歷告訴“節(jié)約用水，刻不容緩”的真正含義，觀點(diǎn)鮮明，理由充分，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，把要說的意思表達(dá)很清楚、很到位。

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