描寫我的夢(mèng)想的小學(xué)作文
描寫我的夢(mèng)想的小學(xué)作文1
我們小孩心中都藏著一個(gè)夢(mèng)想。我好朋友的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)夢(mèng)想是在我六歲那年萌發(fā)出來(lái)的,有一天我玩芭比娃娃換裝游戲,可是那些衣服我早就看膩了,于是我就拿出一些圍巾、布條、發(fā)帶給娃娃重新裝扮上了,沒(méi)想到效果還是不錯(cuò)的呢!平時(shí)我也喜歡畫畫,在圖畫本上畫出各種各樣的服飾,看著自己設(shè)計(jì)的成果,心里別提有多高興了。
我決心長(zhǎng)大當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師!我要設(shè)計(jì)出好多好多漂亮的衣服,讓我的爸爸媽媽、老師、同學(xué)都能穿上我設(shè)計(jì)的服裝;我要設(shè)計(jì)出好多好多時(shí)尚的衣服,讓漂亮的模特穿著我設(shè)計(jì)的服裝走在t型臺(tái)上。
我知道,光有夢(mèng)想還是不夠的,還要有實(shí)際的行動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)!勤奮向上!為我的夢(mèng)想而努力!加油!
描寫我的夢(mèng)想的小學(xué)作文2
你要問(wèn)我的'夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想:印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星,很瀟灑地站在臺(tái)上演唱,臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦,我越唱越起勁;還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴,其實(shí)那是我第一次見到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現(xiàn)在,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家,變成藝術(shù)家,變成體育大明星,甚至變成教授再教學(xué)生,那多有意思!我就是喜歡現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書本領(lǐng)我們讀書的樣子,她的聲音真好聽。
我知道,以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,雖然我很喜歡語(yǔ)文,但還有很多字不認(rèn)識(shí);偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書,那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此,我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí),按照老師要求的做,課前要預(yù)習(xí),課堂上積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的夢(mèng)想跟爸爸講了,爸爸非常高興,說(shuō)他支持我,幫助我,他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。
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