朝拜生命初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的朝拜生命初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朝拜生命初中作文 篇1
斜陽里，又是那片草地，那片孕育著無數(shù)微小生命的草地。在這里，曾經(jīng)發(fā)生過多少令人神往的故事……
散步時(shí)，往往會(huì)看見散落在草叢里的大大小小的“螞蟻部落”，骯臟，卑賤的螞蟻，正無情地虐食著倒在蟻穴的蚯蚓。
在連續(xù)幾天的風(fēng)雨中，天地間顯得暗淡無色，陰沉的天氣，總是人心緒煩悶，不過總算是雨過天晴了。大地恢復(fù)了她的本色。我和小伙伴決定出來透透氣，來到了那片草地，原本堅(jiān)實(shí)的蟻穴，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后垮塌成不勘入目的泥濘，我們拿樹枝捅向了不堪一擊的蟻窩，緊接著的，是蜂擁而出的螞蟻，它們正在重建自己的家園，我們卻如同無情的怪獸，肆意的搗毀著痛恨已久的蟻窩，不一會(huì)兒，原本泛著綠色光澤的草叢，好似被獵鷹襲擊過的鳥巢，黯然失色，蟻穴的周圍，尸橫遍野而糟蹋它們的怪獸卻滿懷著笑聲離開了……
第二天，我們又來到這里，這時(shí)的蟻窩卻已煥然一新。又顯示出了昔日的光輝與尊嚴(yán)，我先是為螞蟻驚人的建筑速度而感到吃驚，但隨后卻依然加入的“再次破壞”的氣氛當(dāng)中。螞蟻們來之不易的暫時(shí)平靜，又被打破。金色的太陽，散發(fā)著無與倫比的光與熱，被炙烤下的大地，顯得格外憔悴，而它們，卻依然工作著……
我們?cè)僖淮蝸淼搅讼佈ㄇ啊腥硕紴橹痼@了，僅僅一夜，這些人們所謂的“邪惡的化身”又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力重新舒淇了自己應(yīng)有的尊嚴(yán)！旁邊的小伙伴還要搗毀，卻被我攔住了。
是的，螞蟻們?cè)谑艿揭淮斡忠淮蔚拇煺酆�，又以一顆堅(jiān)毅而執(zhí)著的心渡過難關(guān)。用自己的行動(dòng)一次又一次地向所有人證明著——它們并不脆弱！它們理應(yīng)得到我們的尊重！
面對(duì)這樣一個(gè)偉大而正義的生命，面對(duì)這樣一個(gè)偉大而正義的生命，我又不禁想起自己曾在挫折面前的望而卻步，曾在失敗面前的輕言放棄……
良久，我向眼前自己曾踐踏過的渺小卻堅(jiān)毅的生命，深深地鞠躬，別人問我為什么？我說——朝拜生命。
朝拜生命初中作文 篇2
看看窗外像雪片一樣的落葉吧！它們用這種古老的接力似的舞蹈一年年的展示著生命的偉大。
想想懸崖邊的斑羚飛渡吧！一道道的弧線，詮釋了生命的莊嚴(yán)與壯烈。
還有面臨森林大火緊抱成團(tuán)的蟻群，沙漠中面對(duì)饑渴不忍分開的駱駝母子……一幕幕的感天動(dòng)地，一場(chǎng)場(chǎng)的驚世駭俗，將生命的偉大與脆弱演繹得淋漓盡致。
“只有生命是神圣的，對(duì)生命的愛是第一美德。”羅曼羅蘭如是說。的確，生命需要呵護(hù)，沒有愛的生命更是一種殘缺。面對(duì)越來越商品化的社會(huì)，愛情、生命、意志都被銅銹耀眼的光芒照得失去了色彩，靈魂的腐朽史無前例，曾經(jīng)生命的定義已被紙醉金迷、奢華頹廢灌醉，生命的意義何在？
浩渺無邊的大海，一只孤獨(dú)的小船，一個(gè)干枯的老人。所有的一切被一根快要斷的線所牽連。一雙冰冷僵直的手死死勒緊細(xì)線，像另一端是系著自己的生命。人與魚的冷酷對(duì)峙，成了老人整個(gè)生命與命運(yùn)的抗?fàn)帯ｎB強(qiáng)的生命在生活的壓迫下得到錘煉。
慘無人道的集中營(yíng)，一位機(jī)智幽默的父親，一個(gè)聰明活潑的兒子。面對(duì)殘酷的虐待，一個(gè)美麗的謊言讓四歲的兒子遠(yuǎn)離了恐懼，保持了一顆天真無邪的心靈。父愛的陽光驅(qū)散了戰(zhàn)爭(zhēng)邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。
生命的意義在于愛的多少，而不是時(shí)間的長(zhǎng)短。愛得越深，生命越精彩。對(duì)生活的愛，對(duì)他人的愛，對(duì)自己的愛……都是生命的主旋律。
珍愛生命吧！珍惜生命吧！從今往后，你的生命會(huì)像破土而出的芽一樣年輕，像魚兒躍過海面一樣充滿激情。
生命啊，我以最高的禮節(jié)向你朝拜！
朝拜生命初中作文 篇3
看看窗外的落葉吧，飄飄然在天地間旋轉(zhuǎn)。入地，化為一堆黃土，它們用這種古老的接力似的.舞蹈向我們展示著生命的壯觀。
想想斑羚飛渡吧，那用生命搭起的美麗彩虹，在天邊久久停留，一道道優(yōu)美的弧線降落又開起，向我們?cè)忈屩膫ゴ蟆?/p>
還有大火中的螞蟻，抱成團(tuán)，在烈火的叫囂下，外層的螞蟻在火光中銷逝，把生的希望留給同伴，生命就是這般偉大，這般不朽。
紅色的柳絮在空中起舞，像血的顏色，溶入我的血液，我的靈魂12大地震已經(jīng)過去幾個(gè)月了，可悲痛和大悲中的大愛仍在心頭揮之不去，生命就是如此脆弱，短暫的時(shí)光卻肢解了無數(shù)人的生命，肢解了無數(shù)個(gè)家庭，也肢解了無數(shù)個(gè)孩子的夢(mèng)想。他們的留學(xué)夢(mèng)，他們的航天夢(mèng)在瞬間支離破碎，找不到歸屬的方向，廢墟、血液、哭嚎在時(shí)間的遂道里停留，在記憶中刻上深深的烙印，孩子們?cè)谌ネ焯玫穆飞�，在走不盡的廢墟，數(shù)不清的尸體的面前是他們最親最親的媽媽呀，她們哭著喊著，只為了能聽見自己的孩子叫一聲“媽媽”，陰霾的天空，呼嘯著干燥的風(fēng)，世界失去了顏色，無數(shù)的淚水化作紛飛的細(xì)雨，在天地間播撒。
聽到了，人們聽到了，在廢墟下有脈搏跳動(dòng)的聲音，那是生命的不息，是彩色的神話，不屈的生命在廢墟下經(jīng)歷了生與死的搏斗，在黑暗中中國(guó)頑強(qiáng)地站起來，他們用堅(jiān)強(qiáng)抒寫著奇跡。
還有逝去的無數(shù)的靈魂，他們?cè)谏c死的一剎那，把生的希望留給了別人，用自己的軀體撐住了他人的天宇，他們的生命壯麗不朽！
生命脆弱如鼠蟻，稍縱即逝，可生命的偉大卻在一次次命運(yùn)的捉弄中感動(dòng)著我們。
水滴雖小，卻能折射出太陽的光輝，生命不管以何種形式存在，都應(yīng)該綻放出光彩，生命是平等的，生命沒有永恒，我們同樣擁有著生的權(quán)力，只有自己的生命在價(jià)值中體現(xiàn)，生命便成為了不朽。
窗外的落葉依舊，不再“悲落葉于勁秋”，它們是新生的創(chuàng)造者，也是生的締結(jié)者，他們用博愛抒寫著生的偉大。
生命�。榱诉@些奇跡，為了這些不朽的神話，我要以最高的禮節(jié)向你朝拜！
朝拜生命初中作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
有人說，生命是初春里剛冒出頭來的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲；是喃喃學(xué)語的小寶寶。但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開始了對(duì)她的灌溉。一開始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著時(shí)間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當(dāng)初媽媽只剪了她的枝，并沒有連根拔起，她怎么可能活下來呢？這樣想著，我放棄了對(duì)她的照顧，隨手把它丟在陽臺(tái)上交給大自然撫養(yǎng)，任由她自生自滅去了。
然而當(dāng)幾個(gè)星期后，我再去看望她，準(zhǔn)備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的好好的，它長(zhǎng)高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，就如杏林子所說的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。”是啊，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應(yīng)該珍惜有限的生命，創(chuàng)造無限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
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