不一樣的成長作文范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的不一樣的成長作文，希望對大家有所幫助。
不一樣的成長作文 篇1
成長因有勇有智變得美好，因臨難而退而糟糕。
在我生日那天，朋友送我一個仙人掌。看著這丑陋的長刺怪物，又看著一旁綠意盎然的橘樹，與活力四射的萬年青，我隨意將它仍在一旁，自認為就這怪物有啥作為，卻不知我的成長從現(xiàn)在開始發(fā)生改變。
第二天，突來的大風(fēng)大雨侵蝕著土地�？创巴猓黄墙�。樹被風(fēng)吹得直搖動，似乎倒下之態(tài)；菜被雨打得直下垂，似有退縮之勢。我不禁為其歡呼，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧�！蹦X中所有的，已不再是那些不禁風(fēng)的針被吹斷了，軟弱的根被拔了起來。風(fēng)雨中笑聲索繞。一個閃電劈下，我不禁向房間跑去。
第三天，大風(fēng)大雨的施虐已經(jīng)暫時告了一段落。整個世界，到處是樹葉到處是瓶子。橘樹，萬年青或許是老了，經(jīng)不起折騰了，缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮，全身綠油油的鎧甲，由一個個小精靈凝聚而成的矛。哦，是他，就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上，不離不棄，毫不動搖。
物然，人亦然，人屬于高級生物，是這個世界的統(tǒng)帥者，而這些植物只是我們的下屬。它們一個個都英勇的報著為王獻身的精神�？墒巧頌橥醯奈覀兡�，我們又該如何做？
自古以來，王以“仁義”立于士兵。一個賢君，都會與士兵同甘共苦，或者說是做表率。反之，一個昏君，有的只是滿腦子的逃跑與退縮。仙人掌，一個不引人注意的士兵，但他骨子中透骨奮斗的骨髓；橘樹，萬年青，兩個討人愛的假士兵，它們或許一時能得到贊揚，但它們的偽裝始終會有一次敗露，始終不是真正士兵，可謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
《孟子》中日，“生于憂慮。死于安樂�！蔽覀儜�(yīng)正確面對生活中困難與選擇，有難必上，有選必對。這才是我們的責(zé)任與應(yīng)有勇氣。
風(fēng)又刮起來了，雨又下起來了。但在土地上不知何時有多處一把把保護傘來。風(fēng)雨中笑聲已停止，有的只是緊握拳頭，與不一樣成長。
不一樣的成長作文 篇2
小鳥在樹上展開翅膀，經(jīng)歷了次次坎坷，最終向著天空中飛翔，那一刻，小鳥長大了……
——題記
成長是什么？是長高了幾厘米？是頭發(fā)長長了？還是長了皺紋？還是在歲月中劃過？其實都不是，我們的一舉一動都在成長：
那是我第一次學(xué)著騎自行車。剛開始，我必須要兩個大輪子，兩個小輪子的自行車，用這樣的自行車，感覺自己已經(jīng)比其他同齡人更了不起了�？墒�，每當(dāng)媽媽從幼兒園把我接回家時，我看見許多小朋友都騎著自己的自行車，而且他們的自行車上只有兩個輪子。我心中很不服氣：憑什么他們只有兩個輪子，還那么得意，我也要用兩個輪子的自行車騎，讓他們瞧瞧！
于是，我一回到家就跺著腳，撅著嘴：“媽媽，別的小孩子都用兩個輪子騎車，我也要這樣子！”
爺爺聽到了這話，把我之前的自行車上的小輪子卸了下來，讓我學(xué)著自己騎。我高興的笑了，心想：嘻嘻，我也可以騎“正規(guī)”的自行車了！誰知，我剛剛坐上去，沒過多久，馬上倒了下去，“��！”我痛苦的叫了起來——我的腳磕在了一個尖利的石頭上，石頭把我的腳劃了一個口子！我馬上哇哇大哭，心中有點不想學(xué)騎自行車了�？墒牵乙幌氲絼e的小孩子，都可以用兩個輪子，于是，我憤怒了起來，心想：我一定要學(xué)會騎自行車！要和他們一樣！不能半途而廢，一定能成功的！我經(jīng)常的爬了起來，忍著痛，再一次坐上自行車。這一次我吸取了教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了其兩個大輪子的自行車必須有平衡能力，于是我想辦法讓自己平衡起來，這樣子我就不會倒下去了�？墒沁@一次，坐是坐上去了，可是，剛開始騎的時候，又被絆了下來。我似乎和自行車較上了勁兒，我一看它就把我絆倒，我不開它，它反而乖乖的，立在一邊。
“不行，我不能放棄，一定可以做到的！”我的心中又出現(xiàn)了同樣的聲音。我又一次因為這樣的聲音爬了起來。隨后，我聽到了爺爺和媽媽的鼓勵聲：“加油！你可以的！”我的臉上洋溢出了笑容。，回答他們：“好，我一定可以！”既然爺爺和媽媽都在為我加油，那我一定也可以的。我開始騎車，雖然腿上的那道傷口很疼，但是，因為家人的鼓勵，讓戰(zhàn)勝了我的恐懼！剛開始我還是搖搖晃晃的，把頭低著，生怕自己摔下去，可到后來，我慢慢把頭伸了起來，發(fā)現(xiàn)自己居然成功了。我的臉上洋溢出了笑容，比剛才的笑容更加燦爛了。我在院子里開心的騎過來騎過去，恨不得讓全世界都知道我學(xué)會騎車了！在一旁的爺爺和媽媽，也露出了欣慰的笑容！
小鳥在樹上展開翅膀，經(jīng)歷了次次坎坷，最終，小鳥自由自在的在天空中飛翔，那小鳥，就是我。我沒有放棄，戰(zhàn)勝了恐懼。那一刻，我長大了！
不一樣的成長作文 篇3
我曾經(jīng)聽說過許多人因為一座城的云朵好看，就一生只戀那一座城了。
那時候，我認為如果有那么一隅藍色的天空，再來上幾朵悠嫻的云，在空中游走，就很美了吧！
人都說每朵云都有自己的名字，起初我也是不信的。從前只覺得天藍藍的，云很有個性。至于后來上高中，課堂上老師講的各式各樣的長短波反射才映出了這無可言狀的藍，我更是不相信的。因為在我的想象中，天空的藍是海水映襯的啊，或許白人孩子更會認為是因為他們有一雙藍色的眼睛。
當(dāng)然，云在不同人眼中會有不同的解讀。
草原上的小卓瑪認為那是肥壯的綿羊，毛色純正個子大；城里的孩子認為那是棉花糖，咬上一口便感覺酥炸了；農(nóng)村的孩子認為那是奶奶在家做飯時的炊煙，在呼喊玩瘋了的孫兒回家吃飯……
每年天初藍時，樟樹就長出粉色的嫩葉，這種樹一般校園都會有。所以在我的記憶中，每一年的五六月份，都是站在校園里婷婷如蓋的樟樹下看溢得出藍的天空，干凈得不見一點塵埃的云，日復(fù)一日，天氣漸熱，知了一聲接著一聲的唱起來，成為夏天的交響曲。
很少有人發(fā)現(xiàn)這美景，尤其是中學(xué)生們。
初一的學(xué)生正忙著適應(yīng)七門功課帶來的壓力；初二的學(xué)生正為生地會考忙得不亦樂乎，還得隱隱地擔(dān)憂起初三；初三的學(xué)生卻為中考正焦頭爛……
高中學(xué)生就更不用說了。
高一學(xué)生被文理分科與數(shù)學(xué)壓得埋頭苦學(xué)；高二學(xué)生被學(xué)業(yè)水平考試壓得昏頭脹腦；高三學(xué)生被這輩子僅有一次的高考壓得身心交瘁……
硬要說哪個時候清閑些，必是小五小六了。那一年愛上了天空中的云，那不拘一格的淺藍，淺藍下面有釋放綠色的樟樹，那擠滿全身的翠葉，把枝椏都遮掩了，象結(jié)實的一把把大傘，給人遮雨，也擋烈日。
所以我一直想到許多地方看這種景色。我想乘飛機去暢游浩瀚的云海，遙看海邊碩大的樟樹；我想到山巔去摘取五彩的云朵，裝扮峭壁偉岸的樟樹；我想到山澗去捧起出岫的云霧，點染枝繁葉茂的樟樹……
到了每年第一顆樟樹籽落下的時候，我用腳踩得它吱吱作響。這時，蟬聲正盛，高三的學(xué)子完成了高考，十二年鑄成的利劍斬獲了喜悅；初三的學(xué)生嗅著荷香菊香，正體會著苦澀的成長。
當(dāng)高三學(xué)子仰望天空時，見不到那靈動的云，只有那蔚藍的天；而初三學(xué)子抬頭時，亦是只見比二月花還紅的樟樹葉了。
我也終于明白，這些樟樹，是長大了；這些云，是遠行了。
是啊，我們每個人，都像這些樟樹這些云，最終，都會長大都會遠行。
不一樣的成長作文 篇4
“這個家，我再也不回了！”他抓起書包頭也不回地沖出了家門。他跑過了大街，不顧一切地跑著，把媽媽的叫喊聲遠遠地拋在了身后，寒冷的秋風(fēng)在嗚嗚的吹著。
他是哭著跑出來的，淚珠從他的臉上滾落，他很傷心，臉上還帶著怒氣，不時用他的小手摸著他臉上的清晰的手掌印。
他回想起剛才發(fā)生在他家里的那一幕，今天放學(xué)后，他把一個受傷的同學(xué)扶回家，耽誤了回家的時間。剛一進門，媽媽的斥責(zé)聲就劈頭蓋臉壓過來，媽媽的臉色很難看，還沒問什么原因就大罵起來，甚至還動手打了小宇一巴掌。小宇委屈極了，一氣之下跑出了家門。
不知跑了多久，小宇跑累了，便停了下來，蹲在路旁，他這才發(fā)現(xiàn)，眼前的景物不再熟悉，一切都是那樣陌生，他迷路了。
秋天的夜黑得特別地快，天上鋪滿了厚厚的云，街上也幾乎沒有了行人，街燈泛著黃暈的光，各種店鋪也關(guān)了門。小宇四下張望，我要到哪去呢？他沒有了主意，肚子也餓了，冷風(fēng)不停地刮來，饑寒交迫，他有點后悔下午跟媽媽的頂嘴和自己的魯莽行為：要是在家里該有多好呀！
道旁樹在秋風(fēng)中張牙舞爪地扭動著怪物般的軀干，在路燈的昏黃的光里顯得十分恐怖。小宇有些害怕了，他全然忘記了下午媽媽對他的嚴厲的訓(xùn)誡，想起媽媽平時對他的好來。他想起以前他的家是多么的幸福，要不是前年的那場變故，媽媽會這樣脾氣暴躁嗎？想到這些，小宇禁不住又掉下了眼淚。
以前，小宇有一個不錯的家庭，爸爸成熟穩(wěn)重，媽媽溫柔顧家，家里從來沒有過爭吵，小小的家洋溢著幸福的味道�？墒乔澳甑倪@樣的季節(jié)里，一場車禍奪走了他爸爸年輕的生命，生活的重擔(dān)一下子落在了媽媽瘦弱的身上，媽媽不得不堅強起來支撐起這個破碎的家，脾氣變動暴躁起來，對小宇也非常的嚴苛了，小宇稍微做錯了一點事，媽媽就不是打就是罵。今天這事就是小宇回來晚了點，媽媽就這樣對待他的……
一顆顆冰涼的雨珠打在小宇稚氣委屈的臉上，他站在樹下，全身的衣服幾乎被雨水濕透了，手里的書包也滴著水，冷風(fēng)直鉆進他的濕衣服里涼透露他的小小的軀體，他全身顫抖起來，瑟縮成一團，頭腦暈乎乎的……
模模糊糊中，有一雙手將他抱起，似乎還呼喊著他的名字，他睜開眼睛看了一眼，這是他唯一想念的親人，是他可以依靠的媽媽。他安穩(wěn)地躺在媽媽的懷里，感到了幸福。
清晨的陽光灑在小宇的臉上，他醒來了，媽媽坐在他的床邊，臉上掛著疲憊，眼里布滿血絲，小宇感到媽媽一下蒼老許多。他好像明白了什么，一下子抱住了媽媽，哭了！
小宇覺得自己突然長大了，他理解了媽媽，他是媽媽的希望，他要與媽媽相依為命地生活下去，再也不愿離開這個家。
不一樣的成長作文 篇5
成長，是雛鷹被推下懸崖重新飛起的那一刻；成長，是等待了一個冬季的花的重新綻放；成長，是化蛹成繭破蛹而出。成長，總是需要經(jīng)歷過什么，我們也是。
快起來啊，青，快點，就要遲到了……媽媽在那提著比平時高八倍的音調(diào)在那吼。正在熟睡的我不禁皺了眉，加之在叛逆期的叛逆的我不顧媽媽的吼，把頭埋得更深了。媽媽見我沒有什么動靜，再喊，如此往返了幾次，媽媽的耐心沒了。你真的假的啊，你真不起？這次，媽媽真的動了真格。一把揪住我的耳朵把我從那溫暖的被窩拽了起來。在媽媽的嚴聲呵斥下我極不情愿的飛奔去了學(xué)校。在學(xué)校的途中，回想著當(dāng)時的一幕幕，摸著被揪紅的耳朵，心中暗暗地恨著媽媽……
可謂天公不做美，由于本人的在學(xué)習(xí)上的放縱，致使這幾次的考試都不怎么理想。一向習(xí)慣于被鮮花簇擁的我承受不了這樣的打擊，自尊心的要強使我在一次次的失敗中更加灰心，在和別人交談時頭低的更低了�？墒敲鎸Υ煺郏覅s選擇了逃避，以為逃避是解決一切問題的方法。只有不去想才能夠更好地活，當(dāng)然這只是我的想法。
父母終究知道了我的狀況，可是這時的我已經(jīng)聽不下去任何的勸了。我對學(xué)習(xí)徹底失去了信心。面對父母的眼淚我假裝堅強，看似瀟灑地轉(zhuǎn)身；面對他們的嘆息我假裝鎮(zhèn)靜，看似堅強地拍拍衣服……哥哥也知道了我的情況找到了我，當(dāng)時，我正在房間，哥哥輕輕的走來關(guān)上了門。青，你聽哥哥說，你這樣，你認為你快樂嗎？快樂？呵，很快樂啊。心已麻木了，但嘴角卻擠出那大大地微笑，強裝開心。你聽我說，你的父母也是為你好啊，他們也不容易啊……哥哥語重心長的說著……好了，我不聽，我不聽了……我雙手緊緊地捂住耳朵，頭也大幅度地甩著。哥哥也惱了，你啊，你這個樣子真的令人心寒。你太自私了，你有沒有想過你的父母，你的父母斷了他們自己的夢為了誰？你看看他們的手，為了誰？
為了誰？一句足以讓我語塞，殊不知此時淚早已隨著臉頰留下。我蜷縮在房間里的角落，世界寂靜的仿佛只聽見眼淚的滴吧聲。腦子里回想著這樣的一幕幕：媽媽為了我早上的早起，早早起來為我做早飯；
小時候，我和媽媽去公園玩卻弄丟了我而急的焦頭爛額；為了我，不禁等到十點，只為了我的一句“我回來了……種種的壓得我說不出話來。
想清楚了，打開房門。首先看見的是一臉憔悴的父母，燈光下的他們，好似老了好幾歲，眼間的魚尾紋更深了，曾經(jīng)令他們自豪的青絲也早已摻雜了白發(fā)……眼睛里卻模糊了，為了掩飾，我慌忙的說：媽，我餓了。哦哦，媽這就給你弄吃的。很快，媽媽端來了一晚面，我接過面時，碰到了媽媽的手，我不禁想那是一雙怎樣的手�。菏稚狭蚜撕脦讉�口子，盡是創(chuàng)口貼，貌似比塑膠跑道還糙幾分……頭一次，將面吃下去了，很香。
頭一次，沒有媽媽的和聲，我早早起了床，自己做了早飯，在去學(xué)校的路上，我呼吸著新鮮的空氣發(fā)現(xiàn)：我該長大了。
成長，是雛鷹重新飛起的那一刻；成長，是花的重新綻放；成長，是蝴蝶的化蛹而出……而我，是在媽媽的愛中成長。
不一樣的成長作文 篇6
在人生的路上，我們總會遇見各種各樣的“絆腳石”，它們是生活中的挫折，使弱者俯首稱臣，阻礙前進的腳步；而強者會將“絆腳石”化作“墊腳石”，繼續(xù)大步向前。
在一個陰雨綿綿的周五，學(xué)校發(fā)布了一次大考的總成績。這次考試，我原以為自己發(fā)揮得不錯，能考個好成績，結(jié)果卻疏忽大意，錯在了不該錯的地方，看到這成績巨大的落差，我的心好像一下子就墜入了冰窖，涼到了極點。放學(xué)后媽媽接我回家，傘下溫暖的臂彎中，是這寒冷的雨天里難得的溫暖。天空被水汽籠罩，灰蒙蒙的，傾盆大雨之下，仿佛街旁的樹木也喪氣似的低下了頭；冰涼的雨滴不斷敲打著傘面，好像在迫切地敲打著傘下人的心扉，但在我看來，就像一柄柄重錘砸向我的大腦，頭痛欲裂，讓我本就低落的心情更增加了些煩躁；似乎在這失意時，每個過路人的眼光都是那么的銳利，仿佛看穿了我的內(nèi)心。我怏怏地低著頭，緊跟著媽媽的腳步上了車。
車內(nèi)溫度很低，我縮著脖子，搓了搓手，嘴里呵出一口白氣。首先是媽媽先開口，打破了這冰點以下的尷尬氣氛：“怎么了，愁眉苦臉的？”我將考試失利的事兒告訴了她，她卻像在描述一件再平常不過的事情一樣。“不就是沒考好嘛，小小挫折，有什么大不了的，總結(jié)一下，下次努力考出好成績不就行了！”我的天��！排名降了80來名，這是小挫折嗎？瞬間產(chǎn)生的不愉快塞滿了我的內(nèi)心，我索性賭氣似的把頭一扭，腳一跺，不和她說話。車內(nèi)的氣氛再次降到了冰點以下……
那晚我徹夜難眠，考試失利的壓抑，在一瞬間爆開，那一刻，就像有一萬只螞蟻在啃噬我的心，我淚如雨下，像有什么東西壓得我喘不過氣來，和那些臆想中的嘲笑聲一起腐蝕著我的內(nèi)心。
第二天早上，我揉著睡眼，走向餐廳，看見桌子上擺放著我今天的早飯——一根胡蘿卜，一個雞蛋和一杯咖啡。我心生疑惑：這三樣特殊的早餐是不是有什么特殊意義？媽媽這時徐徐道來：“胡蘿卜在熱水煮制后會變軟，而雞蛋則不然，蛋清在煮之后反而凝固了，變得更加堅硬，咖啡豆也只有在煮過以后，才會散發(fā)出那股濃香。你看，同樣的條件下，面對挫折的態(tài)度不同，結(jié)果也會大相徑庭，不要被一時的挫折打倒，你明白了嗎？”聽了媽媽的一番話，我感到心中一塊大石頭落了下來，內(nèi)心變得坦然許多。
謝謝你，媽媽！我也要謝謝這次考試。你們讓我懂得：挫折過后，不要把目光在聚焦在過去的不悅上，那樣只會讓自己和胡蘿卜一樣，越陷越深，被“絆腳石”所困，要向雞蛋學(xué)習(xí)，將“絆腳石”化作“墊腳石”，以堅強的內(nèi)心面對挫折，抑或是放眼未來，停下來，回首看一看一下自己人生的路，然后像咖啡一樣，散發(fā)出新的醇香。
不一樣的成長作文 篇7
清澈的眼神中，如明媚的陽光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長的詩，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長。
開學(xué)第一天，你穿著一襲青白長裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對我們笑著說，你是個詩詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛像是要帶我們來到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
藍天下，你把第一印象輕輕地留在我的心中，如陽光泄地般的溫暖，留于我的心上，然而誰又能預(yù)測未來，我們之間的故事？
那次你說要寫一篇，愛寫什么寫什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過，不過是一次嗎，沒什么�；腥婚g，我對老師像是報以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視的我，依舊心存僥幸。
這種想法下意識地告訴自己，沒關(guān)系，亂寫一通，反正老師也不會注意。卷面如一張草稿般，字跡混亂潦草。偷笑中，把這篇“著作”第一個提交上去。徑直地走向前，腳步間有一絲猶豫，竟也沉下頭，緊張鋪在我的臉上�！霸趺催@么快？真棒��！”那一聲贊揚卻讓我久久不能忘懷……
果不其然，你把我叫進了辦公室，門虛掩著，似乎是為我而開。在那之前，我已做好了一切準備，但此時此刻，我等到的不是一陣劈頭蓋罵，更不是請家長來學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話語在你的嘴中卻成了清風(fēng)細雨。
猶記得，你指著我那像蟲一般的字跡，勾起嘴角，笑著對我說：“這不是你應(yīng)有的字�！狈穸ㄏ癜寻糸骋会樢娧�，慚愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿�！澳闾ь^看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話語中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去�！捌鋵崨]你想的那么難，我沒有范圍指定，并不代表我不重視�！币活^秀發(fā)隨著你頭的波動，輕輕飄動。突然覺與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話，“認真了，不一定成功；但不認真，就永遠不會成功……”推開門，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的紙。
認真了，不一定成功；但不認真，就永遠不會成功。我可曾如此？
那次會面后，每件事情我都認真對待，當(dāng)我再一次遞給老師卷時，黑夜已不再充斥于我的心間，那句話，再次打開了心的迷霧，一縷縷金黃色的光散布在空氣中。我品味著這句話，你的嘴角勾起，眼睛縫中還是那樣的不失淡雅，但這次，我迎面而笑……
時間已流逝，隔著歲月的河流望過去，昔日的瑣碎都成了可愛，為之不忘的，讓我受益深切的，還是那句話，那微笑，伴著陽光，你就這樣蒞臨我的成長……
不一樣的成長作文 篇8
過年了，暑假唯一的意義是度假避暑，而寒假唯一的意義，大概就是過年了。這個年，我很快樂，一樣的年味，不一樣的成長。我在春節(jié)時學(xué)會了手繪二維碼，在繪制過程中，也培養(yǎng)了自己的耐心與耐力。
“唉，好無聊��！過年真沒意思！”我拿了一盒薯條，拿上手機，準備回房間看電視。突然，我在薯條盒包裝上發(fā)現(xiàn)了兩個碼，一個是二維碼，另一個是條形碼。我想到：如果自己畫一個二維碼，會不會很刺激？于是，我去了學(xué)習(xí)設(shè)計的叔叔家里，想向他學(xué)習(xí)一下二維碼的繪制方法，不用很復(fù)雜，學(xué)個簡單就行。他笑嘻嘻地說：“你這是突發(fā)奇想地想要玩玩呢，還是對設(shè)計有了興趣��？！”雖是疑問，卻已是肯定。我低頭不語，想了好久方怯怯地說道：“我想玩玩，看一下可不可以手繪！”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法，能畫出來就行，二維知識就不學(xué)了。
他讓我在紙上打一個（21×21）規(guī)格的正方形格子，鉛筆痕跡要淡，我一條線一條線地畫著，要知道，完工的二維碼是要靠電子產(chǎn)品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差，叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個（7×7）的正方形，邊框線上輕涂陰影，描線的過程是極累的，幾次都描出了框，只好重新做。叔叔給了我一個簡單的樣本，我拿回家，準備用幾天的時間認真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動的心情，一直讓我在不斷地努力著，我克制住自己想要放棄的沖動，終于做好了。
我激動地拿出手機，掃描了一下上面的痕跡，出現(xiàn)了“I LOVE YOU。婷”的字樣，我激動地簡直要跳起來了，這是我制成的第一個二維碼。
一樣的年味，不一樣的成長。制作一個二維碼的過程，讓我十分激動，也培養(yǎng)了我的耐心、耐力，讓我收獲了努力過后的快樂。以后，對待任何事我都會象對待這件事一樣，堅持，堅持，直到最后。
一樣的年味，不一樣的成長。
這個年，單調(diào)而有意義！
不一樣的成長作文 篇9
上午，媽媽要去馬群幫婆婆辦點事，來不及接已經(jīng)下課的我。于是，在征得她老人家的同意以后，我跟著何玨琪，坐上了阿姨的電瓶車來到了她的家。
她的家是一間充滿田園風(fēng)格的大平房。我站在院子里四處看，首先看到的就是幾棵郁郁蔥蔥的絲瓜藤已經(jīng)爬上了她家的屋頂，藤上隨風(fēng)搖曳著幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的院子里，阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細又長的辣椒，有已經(jīng)快要成熟的圣女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。
阿姨去準備午飯了，我跟著何玨琪來到她屋子里準備看會書，這才發(fā)現(xiàn)，她的家真的過于簡陋了點兒，全部家當(dāng)只有一張床、一個書柜和一張既要當(dāng)飯桌又要當(dāng)寫字臺的桌子。南京這樣的火爐城市，她家沒有空調(diào)，連風(fēng)力大點兒的電風(fēng)扇都沒有。而就是在這樣的環(huán)境中，何玨琪還是一樣的用功讀書，我覺得她真不容易，了不起。
阿姨特地?zé)宋易钕矚g吃的紅燒魚，吃飯的時候，盡管阿姨一直拿書本賣力的幫我扇著風(fēng)，我全身冒出來的汗水還是像剛剛洗過澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗這樣的日子，而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。
下午2點，我跟何玨琪要去上作文課了，阿姨送我們的路上，我想了很多，我想到了自己的家冬暖夏涼，想到了我平時學(xué)習(xí)的三心二意、還想到了媽媽無時無刻的陪伴與關(guān)懷，使我日復(fù)一日衣食無憂……突然感覺自己很慚愧，我有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻總是不愛學(xué)習(xí)，以后我再不能這樣了！
不一樣的成長作文 篇10
生活總千變?nèi)f化著，似有一雙充滿魔力的手在華麗的琴鍵上彈奏出多重的節(jié)奏。我們在其中陶醉，在其中品味，也在其中成長。
那是一個晴朗的早晨，陽光懶懶地灑在行人的臉上、肩上，仿佛跳起了優(yōu)雅的華爾茲，但我的心中卻明媚不起來。因為我的家庭作業(yè)沒有完成，昨晚打游戲玩得太遲。
我懷著忐忑的心情來到了學(xué)校，果不其然語文課代表正表情嚴肅地站在教室門口。正在我心慌意亂時，突然被人拍了一下，原來是我的好朋友兼同桌葉言，頓時我仿佛溺水的人抓住了最后一根稻草。我湊到她耳邊小聲地問：“家庭作業(yè)做了沒？給我借鑒一下�！彼f：“不完整，課代表在這可是要交了作業(yè)才能進教室，怎么給你抄？”
聽到這兒，我的心頓時涼了一大半，要知道語文課代表是全班最負責(zé)也是最厲害的班干部，往往她的一個怒吼就把我嚇得抬不起頭來。我靈機一動，跟葉言商量了一個辦法，讓她進去教室后幫我趕快寫，寫完了以后偷偷帶出來，然后我再進教室。
作業(yè)是交了，可整整一節(jié)課，我的內(nèi)心都是忐忑的，就怕老師突然講評作業(yè)。果不其然，老師在最后十分鐘的時候眼熟咧，開始講評作業(yè)，我心虛地低著頭，生怕老師說到我的名字。“但是有兩位同學(xué)字跡一樣！”聽到這句話時我的頭低得更厲害了，突然老師念到我和同桌的名字，“你們下課來我辦公室一趟�！�
我和同桌邁著沉重的步伐去了辦公室，我感到一道火熱的目光注視著我，我承認了錯誤，做好了接受各種處罰的心理準備，老師語重心長地對我說：“一直以來，你是一個表現(xiàn)不錯的孩子，但是這次你沒有將學(xué)校放在心上，忘記寫作業(yè)，老師覺得很遺憾。人都可能犯錯，當(dāng)我們犯錯的時候，不能去逃避，而要去改正。在學(xué)習(xí)上，你應(yīng)該多學(xué)學(xué)葉言的腳踏實地�！�
那次談話深深地印在我的腦海里，我和葉言在此事中成長，從此以后我再也沒有忘記過做家庭作業(yè)。
成長的路上，我們有錯誤，但是一路走來，我們在錯誤中成長！
不一樣的成長作文 篇11
在成長中難免會有些困難，我現(xiàn)在的成長中要學(xué)會更多，原來不會騎的自行車，現(xiàn)在就開始來學(xué)騎。
剛開始我會有些激動，首先戴上安全設(shè)備，再把腳跨到另一頭，坐到自行車上后，再在把腳抬上前進速器后一蹬，就可以騎了。雖然姐姐在后面扶著，但還是怕摔著。我往后一看，姐姐居然沒有扶我，我一害怕，就摔了個狗啃泥，姐姐擔(dān)心的跑過來對我說：“你做的不錯，沒摔傷吧？”我說：“沒有事。”她拉著我要回家，我對姐姐說：“我一定要把它學(xué)會�！苯憬氵B忙答應(yīng)了我。
下午，我一直在練習(xí)，終于學(xué)會了騎自行車。大家都夸我是個勇敢的孩子，我真高興，這樣別人就不會說我不會騎自行車了。雖然我會騎，但還不是很好，我就天天練習(xí)這個騎自行車的運動。每次騎的時候都會停下來把車子轉(zhuǎn)過來再騎，慢慢的就學(xué)會了騎自行車的所有技巧。
我們班還有其他人不會騎自行車，有些同學(xué)離我們很近，有些同學(xué)離我們很遠。所以我以后就可以教其他同學(xué)騎自行車了。
不一樣的成長作文 篇12
成長的道路上，有很多令我難忘的事，有的讓我開心，有的讓我悲傷，有的讓我終身受益，還有的讓我感動。
小時候，我們一家住在鄉(xiāng)下，那里有所小學(xué)，學(xué)校里有很多小朋友，他們每天快快樂樂地玩耍，我很想?yún)⑴c其中，便讓爸爸媽媽給我報了小小班，我天天和小朋友們玩得很開心。直到有一天，我們老師買了一塊鐵黑板立在了墻邊，同學(xué)們想起一個玩法，就是從兩面鉆洞，我玩的有些累，便拖著黑板的側(cè)面，摸了一把。
突然，一陣劇痛，我的手劃開了一個血口子，血流不止。老師見了，連忙給媽媽打電話，可是爸爸不在，媽媽也不會開車，只好給爸爸的朋友打電話，叔叔接了電話，立刻開車接上媽媽去幼兒園，媽媽抱著我直奔了醫(yī)院，我們來到醫(yī)院，醫(yī)生說這兩天沒有麻藥，小孩會很疼的，如果再趕到東勝醫(yī)院，我就會失血過多昏過去。媽媽說沒事兒的的，讓醫(yī)生給我快點包扎，感覺到小刀扎入我的肉中，我撕心裂肺地哭喊，哭聲在醫(yī)院樓道里回蕩�？吹綃寢屇莵y亂的頭發(fā)和急促的神情，我感到十分慚愧。
這就是我成長中的一個小故事，它讓給我明白了：有些東西是碰不得的。
不一樣的成長作文 篇13
在我成長的過程中，發(fā)生了很多事情，其中有一件事情讓我最難忘。那就是“打針”。
那是我上個學(xué)期的事情了，在學(xué)校里打預(yù)防針，我非常害怕。我一看穿白色大褂的人，我就膽小如鼠。像老鼠見了貓似的，躲得遠遠的，我看排前面同學(xué)打針的樣子，我就膽小的想找個地洞鉆起來。當(dāng)輪到我的時候，我就想：我要忍住，要忍住，千萬別害怕。我走到醫(yī)生面前，醫(yī)生說：“打預(yù)防針就是螞蟻咬一口一樣痛�！笨墒�，我還是心驚膽戰(zhàn)。我聽了醫(yī)生的話，我沒有那么害怕了。醫(yī)生叫我挽起袖子，把藥注射到針管里面，再把針插在我的肉里面。針打進去時，我用上面的.牙齒咬緊下面的牙齒。我使勁的咬，賣力的咬。當(dāng)醫(yī)生拔出針的時候，我覺得剛才什么都沒有發(fā)生，我覺得打針并沒有那么痛。真正害怕的是我那膽小的心。
人生的每一次經(jīng)歷都會讓我們成長，有開心的歡笑，有委屈的淚花，有深深的牽掛……打針讓我不再那么害怕了，它讓我成長了。
不一樣的成長作文 篇14
小時候，覺得時間用也用不完，動不動就去拿包零食看電視，看完電視就躺床上睡覺，或者到房間里拿出玩具玩一會兒。直到上了小學(xué)，有了作業(yè)之后才知道珍惜時間，要少花點時間去干閑事，但仍然常常在不知不覺中浪費時間。
到了高年級，我才真正懂得珍惜時間，因為作業(yè)多了起來，能娛樂的時間幾乎沒了，每天早上去上學(xué)，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要運動，最后的看書也就算是個娛樂了。
小學(xué)很忙，那初中應(yīng)該就更累了，學(xué)業(yè)的壓力把時間也壓到了最少，已經(jīng)完全沒有時間去看書和運動了吧。周末的時間也都被作業(yè)和各種補習(xí)班占滿了。
也許到了更大的時候，高中，說不定連喝水上廁所的時間都擠不出來了，天天都被題目包圍，還要忙著復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和寫論文，就算真的擠出了一點時間，也不會拿來娛樂。
但如果人到了老年，又會有許多老人覺得時間多了起來，有了足夠的時間周游各地，或也會更加珍惜時間，因為生命進入倒計時。
現(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)人只有在幼年時和老年時才會覺得生活很悠閑，有比較多的時間，而中間的時間都忙于學(xué)業(yè)和事業(yè)，所以，我不想長大，長大了，又想快點變老。
不一樣的成長作文 篇15
童年中有許多第一次，比如第一次走路、第一次自己睡覺、第一次騎自行車、第一次獨自去上學(xué)……在許多的第一次中我印象最深的是第一次滑旱冰。
那天風(fēng)和日麗，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，我和媽媽帶著新買的旱冰鞋來到了大廣場，許多的小朋友都在那自由自在的滑著，看著很簡單，可當(dāng)我穿上旱冰鞋了，我才知道能站好都不容易。在媽媽的幫助下，我站穩(wěn)了，我小心的慢慢的往前滑，可還沒滑出幾步我就摔倒了，我拍了拍身上的土，繼續(xù)滑，沒幾步又摔了……別人是在滑而我是在摔。
不斷的摔倒、爬起，不一會我就滿頭大汗了，坐在地上氣惱的說：“我不學(xué)了。”這時媽媽溫和的對我說：“孩子，別放棄，相信自己。”“對，不能放棄�！蔽抑匦抡玖似饋�。先掌握好平衡，再慢慢向前滑，一步、兩步……還是摔倒了再爬起來，可我摔的次數(shù)越來越少了，一個小時、兩個小時……我滑的越來越好了，我高興的手舞足蹈。草叢里的小青蛙好像也在為我慶祝，跳出來呱呱呱的叫個不停。
這就是我第一次滑旱冰，他讓我明白了一個道理：“堅持、努力、不放棄就一定會成功的。”
不一樣的成長作文 篇16
時間如流水匆匆而過，不知不覺間，我已經(jīng)從一個頑皮的小朋友，成長為一個懂事的四年級小學(xué)生了。在這段成長記憶中，發(fā)生了許許多多值得我回憶的事情，有快樂也有傷感，有歡笑也有淚水。讓我記憶最為深刻的要數(shù)今年暑假的英國之旅。
我和爸爸媽媽是坐飛機去的英國，一下飛機，給我的第一個感覺就是，空氣為什么這么好？就像是雨后的清晨，讓人神清氣爽。然而，想到我們國家因經(jīng)濟快速發(fā)展而不重視環(huán)境，導(dǎo)致空氣污濁，環(huán)境污染，經(jīng)常有霧霾，真是天壤之別啊。旅行期間最重要的兩站是參觀的世界最著名的學(xué)府——牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。我深深地被這兩所大學(xué)的悠久歷史文化和先進的科學(xué)知識所吸引，對我今后的學(xué)習(xí)樹立了長遠的目標。
我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考上世界頂級學(xué)府。學(xué)成以后回到祖國，用所學(xué)到的知識，為改善嚴重污染的大氣環(huán)境做出自己最大的貢獻。
旅行是小事，主要是我從中得到了很多的收獲，明白了更多的道理。這段記憶對我的成長很重要，我一定要堅持做好自己，努力進步，為我的夢想努力，為我的人生加油！
不一樣的成長作文 篇17
成長的故事就像調(diào)味醬，酸甜苦辣。成長不是高速路，一帆風(fēng)順，一馬平川，它總是布滿荊棘。當(dāng)然，成長也有喜怒哀樂，每一次經(jīng)歷過后它總會指使著自己前進。
今天太熱了，媽媽買來一大袋西瓜。看著那香甜可口，又大又圓上面還鑲嵌著淺綠色花斑的西瓜，饞的我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開，然后又狼吞虎咽的大吃起來。果然心急吃不了熱豆腐，一不小心把西瓜子給咽進肚子里了。爺爺笑著對我說：“唉呀，這可不得了了，你的肚子里會長出西瓜的�！蔽耶�(dāng)時還不知道爺爺只是給我開個小玩笑，嚇的我睡也睡不著，吃也吃不好。
過了幾天我就改變了想法：肚子里長出鮮美多汁的大西瓜，也不是什么壞事，這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。
我每天都喝很多水，吃很多飯，不管是在早晨，晚上，下午還是放學(xué)，我都要對它說：“小西瓜快點兒長啊，快長啊。”執(zhí)著的我等了好幾個星期，甚至幾個月，但還是一成不變。最后才知道，原來這只是爺爺給我開了一個小玩笑。
曾經(jīng)的那個懵懂的我，如今變得越來越成熟，越來越懂事。
不一樣的成長作文 篇18
今天，我的弟弟也光榮地成為了余姚市第一實驗小學(xué)學(xué)子！看到他們一張張稚嫩的臉龐上好奇而又崇拜的目光，我想起了兩年前的自己。
那時的我懵懂又天真，就如一張白紙，等待著五彩的畫筆來描繪一幅幅美好的未來畫卷。
邊校長在開學(xué)典禮上告訴我們：我們的學(xué)校是一所百年老校，她屹立在龍山南麓，舜水之濱，培養(yǎng)出了莘莘學(xué)子。我們是祖國的小花朵，要努力成長為“雅善、靈動、慧學(xué)”的實美學(xué)子……
在學(xué)校里，我尊敬師長，友愛同學(xué)，樂于助人，積極舉手發(fā)言，努力鍛煉身體，廣泛閱讀好書，參加學(xué)校組織的各項活動；在家里，我孝敬長輩，關(guān)愛弟弟，認真完成老師布置的作業(yè)，發(fā)展自己的興趣愛好，自己的事情自己做，努力幫助媽媽做力所能及的事。
很快我的努力就得到了回報，收獲了老師的肯定，也得到了同學(xué)們的支持。從第一學(xué)期的小組長，到第二學(xué)期的生活委員，再到第四學(xué)期的副班長，我一步步地努力成長。漸漸地，我的手抄報、繪畫作品開始嶄露頭角，我的歌聲也開始贏得掌聲。一張張獎狀見證了我的成長，更是母校對我的諄諄教誨。
現(xiàn)在我即將成為三年級的學(xué)生，我期待著與母校共同成長，為母校爭得榮譽。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
不一樣的成長作文 篇19
在我成長的旅途上，有老師的教導(dǎo)、有父母的關(guān)愛、有大自然的饋贈、有生活的啟迪，這些都是讓我勇往直前、茁壯成長的力量。
老師給了我成長的力量，當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時，老師會細心輔導(dǎo)；當(dāng)我生活中遭遇失意時，老師會耐心開導(dǎo)，讓我重新啟航，邁向成功，讓我對自己對未來充滿信心。
父母給了我成長的力量，他們以陽光般無微不至的關(guān)懷照進了我生活中的每一個角落，讓我感受到溫暖，對成長充滿期待，對生活充滿熱愛！
大自然給了我力量，它讓我每天呼吸新鮮的空氣、沐浴陽光、欣賞月色，讓我從類似滴水穿石的神奇景象中，汲取到堅持不懈的力量，告訴我沒有什么是無法戰(zhàn)勝的，辦法總比困難多，只要堅持，一切都會迎刃而解。
生活給我了力量，從身患重癥仍不忘學(xué)習(xí)、堅持鍛煉的病人身上我看到了生命的力量；從力所能及將自己積蓄捐助貧困山區(qū)的人們身上我看到了善良的力量；從運動場上跌倒了仍堅持跑完全程的運動員身上我看到了堅持的力量；從對父母、老師給予關(guān)懷照顧的子女、學(xué)生身上我看到了感恩的力量……
來自方方面面的力量不斷注入我的成長之旅，一旦擁有了這些力量，我將披荊斬棘、勇往直前，再也不懼路上的暴風(fēng)驟雨、艱難坎坷！
不一樣的成長作文 篇20
從小，我就喜愛各種面食。這么多年，我也嘗到了許多不同味道的面條，可再沒有出現(xiàn)過一碗面，與我記憶中的味道重合了……
以前的我挑食，對早餐總是百般挑剔。奶奶疼我，總是換著花樣做飯，只是為了哄我開心。可那時的我不懂，什么都不懂，依然是那么任性。
“這碗面味道好淡啊，一點兒也不香！”“這飯好難吃呀，我不想吃了！”“奶奶，你又沒做我最喜歡吃的菜了！”……
記憶中，奶奶一直都是微笑的。每當(dāng)我生氣的時候，她都笑著哄我，只是當(dāng)時的我還沒能讀懂奶奶笑里的那一絲苦澀。
直到有一天，我從睡夢中醒來，起床上廁所。我記得那個時候很冷，天還沒有亮，短短幾步路，我走得直哆嗦。迷迷糊糊中，我看到廚房的燈亮著，就在黑暗中摸索著走了過去，靠在門邊，小心地往里面張望。
我看見了奶奶正在洗菜，雙手在冷水中浸得通紅，實在受不了了，就將手伸出來擦干，在衣服中捂暖后接著洗。我的心好像被什么東西猛地扎了一下。
我默默地回到房間，躺在床上，不停地流淚，不知不覺中就進入了夢鄉(xiāng)。
咚咚咚！“起來吃早飯了！”門外傳來奶奶的聲音。我第一次這么迅速地飛奔下樓，端起桌上那碗熱氣騰騰的面條，大口大口地吃著。奶奶笑呵呵地說：“慢慢吃，別噎著了！”我吃完了面還舔了舔嘴，一副心滿意足的樣子。
“奶奶，你今天煮的面條可真好吃��！”我由衷地夸贊道。
“好吃，你就多吃一點，還有還有……”奶奶笑得合不攏嘴。
那天的我們，都笑得好開心��！
多年以后，我嘗到了各種味道的面條，唯獨那一碗面的味道依舊牢牢地駐扎在我心頭�？赡苁且驗�，那一碗面的配料，是我的成長吧！
不一樣的成長作文 篇21
翻開相冊，看見了上幼兒園的我，那時的我哭哭啼啼的。因為旁邊全是陌生人，爸爸媽媽把我送到幼兒園后，總是偷偷地溜走。不過，我很快便熟悉了幼兒園的老師和同學(xué)，和他們開心地玩起來。在幼兒園，我喜歡上了看畫冊。
第二頁，看見了一年級的我。那時的我，已不再哭哭啼啼，而是睜大眼睛看著周圍的一切，并學(xué)著慢慢熟悉新的事物。那一年，我學(xué)習(xí)了拼音，認識了好多漢字。
第三頁，二年級的我。那時的我，已經(jīng)快活地和同學(xué)們追逐打鬧，不過有的時候，會不小心摔倒，把腿摔出血來。那一年，我已經(jīng)會用拼音來讀一些小故事了。
第四頁，三年級的我。那時的我很大方，但也吃了不少虧。因為老師讓我們買尺子、本子、鋼筆等，有的同學(xué)忘帶了，就借我的用用，我就大方地借給了別人，結(jié)果忘了給自己留了，于是被老師當(dāng)成沒帶吵了一頓。但我依舊還是大大方方的，同學(xué)們需要時，我還會借給他。那一年，我讀了許多書，并開始學(xué)寫日記了。
第五頁，四年級的我。那時的我，作業(yè)比較多，經(jīng)常要寫到九點半才睡。但媽媽還是給我報了許多興趣班，比如：書法班，繪畫班，舞蹈班，古箏班……忙得我寫作業(yè)的時間都沒有了，但我還是堅持了下來。那一年，我還擠時間把我家書柜的書全讀了一遍。
第六頁，現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我快快活活、大大方方，現(xiàn)在的作業(yè)仍然很多，還有許多課外班，但我還是撐了下來。
現(xiàn)在的我長高了，已經(jīng)1米50了，可以幫爸爸媽媽干活了�，F(xiàn)在的我，可以熟練地騎自行車、彈古箏了�，F(xiàn)在的我，可以快速地完成老師布置的作業(yè)，不用再擔(dān)心熬夜了�，F(xiàn)在的我，可以隨心所欲地去書店讀自己喜歡的書了！
我，長大了。
不一樣的成長作文 篇22
人生是一場畫面唯美的電影，成長則是電影中那能播動人心弦的旋律。人生離不開成長，成長離不開生活的點點滴滴，自己對人生的期望，在生活中的付出，曾經(jīng)灑下的淚水……像是潮水般漫上心頭，涌入了腦海……期望·努力·不一樣的風(fēng)景我站在那輪彎月下，遙望那條朦朧的人生之路，期望看到不一樣的風(fēng)景。我奔跑，努力去尋找，卻只看到了一片空白，失望的停下腳步，一種悲傷落寞漫上心頭，就在這時，我突然想起了母親的話：在人生之路上奔跑，期望看到不一樣的風(fēng)景，就要努力奔跑在前方，因為落后的人和成功的人看到的風(fēng)景是不一樣的。于是我加快了步伐，努力向前，不知闖過了多少個黑夜和白天，終于看到了一片紅霞，一片胭脂色的晚霞，一種興奮激動的淚水涌出，只覺得心頭漫上一股甜意，就像含了一顆巧克力。奔跑在人生之路上，我學(xué)會了努力，學(xué)會了點亮心中的希望，只覺得一剎那成長了許多。
成長偶然間，我也學(xué)會了在成長之路上積攢淚水，用自己積攢的淚水去填平人生這條蜿蜒之路上的坎坷。積攢淚水，讓我的人生之路更平坦；積攢淚水，讓我變得堅毅剛強；積攢淚水，讓我以淡定平坦的心情面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難……成長的道路上需要積攢淚水，攢起的淚水撫平了我那顆不安的心。我堅信，淚水不一定代表了一種軟弱，它也是一種堅強。漫步·雨水·努力邁著輕快地步子在雨中漫步，看雨中人來人往。屋檐下雨滴靜靜地墜落，落在小水洼中，激起漣漪，看著這雨滴，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力就像是這一點一點的雨滴，一滴滴的成功就這樣在生活坎坷不平的路上留下痕跡，積少成多。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！背晒﹄x不開努力和汗水，人生離不開汗水的滋潤，生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或許沒什么，百滴水可以組成一個小水洼，成千上萬滴水可以組成一條大河。磅礴的大海離不開渺小的水珠，正因如此成功也離不開點點滴滴的努力，成長也離不開生活的點滴。
提醒自己每次在成長之路上遇到困難時，我總會提醒自己“世上無難事，只怕有心人”。每當(dāng)遇到挫折時，我總會提醒自己“陽光總在風(fēng)雨后”。每當(dāng)在成長之路上放棄希望時，我總會提醒自己“只有堅持才會勝利，半途而廢就等于輸在了起跑線上�！碧嵝炎约菏且环N積極進取的態(tài)度；提醒自己是一種超越自己的態(tài)度；提醒自己，是一種心靈的成熟；提醒自己……在困難時提醒自己，我會更有信心；在失去方向時提醒自己我會更清醒，在放棄時提醒自己，我會更有動力。提醒自己是對自己的一種約束，一種心靈上的成長。積攢點滴也是一種成長，回憶點滴是對生活一種更深的領(lǐng)悟，成長是一首能撥動人心弦的動聽旋律，生活的點點滴滴則是奏出旋律的樂器，成長就是日常生活領(lǐng)悟的積攢。
不一樣的成長作文 篇23
其實，日子和往常沒什么不同，照樣的，一至四上學(xué)，放學(xué)后回家做，星期五放學(xué)后，晚上去上跆拳道，星期六休息一天，晚上再去上跆拳道，然后，星期天早上去上奧數(shù)，下午去上古箏，但……
今天是星期天，回想一個星期內(nèi)所發(fā)生過的事情，感覺好像變了，變得好像更期待每一件事的到來，但卻又怕早早地結(jié)束；這種奇妙的感覺，好像讓我更加，更加享受。
在每一件事，每一次的過程中，笑容的范圍，笑容的力量好像擴大了，它們不斷包圍著我。
對于去上跆拳道、奧數(shù)和古箏，逃避和恐懼、厭煩的心理漸漸消散了，就像在早晨，初日升起，一縷縷溫和地穿透了層層包圍的濃霧，一切變得清晰可見，用真正的心和真實的眼睛去眺望和感受真實的生活。
真的好期待，好期待它們的到來，因為我在這其中，嘗到了從沒品嘗過的味道，感受到了從未感受過的感覺，但周圍從來沒有改變��！
但那是為什么呢？哦！原來是我成長了，對于每一件事，我看待的眼光和感受也隨著我的成長而成熟了，開始懂得珍惜生活，珍惜，害怕時間從我看不見的地方悄悄溜走了，所以，才會有了這不一樣而奇妙的感覺；小時候，不懂得時間的概念，但現(xiàn)在，我懂了，但著究竟是好事還是壞事呢？它讓我感受到了不一樣的美好感覺，讓我漸漸喜歡上了身邊的事物，每一個人的笑容；但這種感覺不正見證了我的到來和將飛快地逝去嗎？也開始懂得了害怕，害怕自己握不緊這一分一秒；曾幾何時，教練對我說：“等你到了我們這個年齡，你就會懂了�！钡降资嵌裁茨�？是時間飛快地流逝，是成家立業(yè)的幸福美滿，還是一顆怕不夠時間感恩的心，我還沒到哪個年齡，還不懂，但我相信我會像教練所說的那樣，但這少現(xiàn)在我已懂得了在成長中不斷變化的“特別”感覺。
不一樣的感覺，給予了我成長的酸甜苦辣，但我堅信，甜最終是主要調(diào)料。
不一樣的成長作文 篇24
“我不想、我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”曾經(jīng)一味地喜歡這首歌，也許是因為歌里唱的正是我喜歡的！然而盡管我們很不情愿長大，但時光是不饒人的，我們曾經(jīng)幼稚孩童已經(jīng)在悄悄的成長，而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。
多久不見而偶遇的人會稱贊道：“長高了、懂事了。”身邊的親人會發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當(dāng)時否認了，還一個勁說道：“我沒變吧！？”之后我認真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字，細細回憶曾經(jīng)的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。
以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么，知道往心里裝一些事了，在父母面前不再像以前那么親熱自然了，而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現(xiàn)在變得獨立堅強了，勇敢的面對生活中的挑戰(zhàn)，也許知道青春不等人。
是的，我真的變了�，F(xiàn)在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢似地想，想著以后生活的種種。也不再像以前和父母斗嘴，因為我突然明白了許多，變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的藥物，也是他讓我改變了自我，成長讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。
我不禁驚嘆成長是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。
現(xiàn)在想想每個人一生都會發(fā)現(xiàn)變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長大，而經(jīng)歷就是成長。既然成長是不可避免的，那么就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
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