詮釋幸福初中生作文

　　有人說(shuō)幸福是一棵常青樹(shù)，有人說(shuō)幸福是一朵不敗花。幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題一直呈現(xiàn)在我的腦海，望一望如水洗滌過(guò)的蔚藍(lán)天空，往事如音符從琴鍵上跳躍般閃爍在我的腦海里。

　　記得去年暑假，我頂著酷日去補(bǔ)習(xí)班，熱極了，身體中有一種說(shuō)不出的壓抑難受。到了補(bǔ)習(xí)班，我們?cè)谝婚g并不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)，三個(gè)人擠一張桌子，班里很吵鬧，大熱天的讓人很煩。一百多人擠在一間擁擠的小教室里，可想而知，是多么痛苦的一件事��！即使黑板旁有一臺(tái)很大的立式空調(diào)，也絲毫感受不到任何涼意。如此的環(huán)境，老師也無(wú)精打采，平和的眼神一直死盯著黑板，不停地擦汗，有時(shí)拿著扇子擺動(dòng)幾下。不耐煩地講著催眠語(yǔ)一樣的定義。我極力的盯著黑板，想在這吵鬧至極的環(huán)境中學(xué)些知識(shí)，豆大的汗珠順著緊繃著的臉頰滑落下來(lái)，順手拿著課本扇幾下，希望能涼快些。這幾節(jié)課真的很難熬，最后一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，頓時(shí)風(fēng)吹樹(shù)搖，烏云密布，雷電交加，不久豆大的雨點(diǎn)滴嗒滴嗒的斜著身子打在玻璃上。把窗打開(kāi)，風(fēng)鼓足了氣，使勁吹，一陣涼爽的風(fēng)吹向教室，大家都大呼“好”。真可謂六月的天，孩子的臉。剛才還烈日炎炎，現(xiàn)在已經(jīng)大雨磅礴。不久我們就放學(xué)了，我站在校門(mén)口，探頭探腦的打量著外面。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，有穿雨衣的，有打傘的�；ɑňG綠，各色各樣。

　　同桌和她媽媽看見(jiàn)了我，同桌關(guān)切的問(wèn)道：“你媽還沒(méi)來(lái)嗎？”我以苦笑搪塞道：“她馬上就到了吧，雨一時(shí)半會(huì)停不了，你們趕快回家吧！”她媽媽牽著她的手，皺著眉頭走在了雨簾中。

　　過(guò)來(lái)十多分鐘，仍不見(jiàn)媽媽的身影，我急壞了。冒著大雨奔跑在了回家的的途中。雨仿佛更大，風(fēng)仿佛更猛烈，這惡劣的天氣好像要把我給吞噬掉。我的眼淚夾雜著雨水一起流了下來(lái)，我在心中暗暗埋怨爸爸媽媽不關(guān)心我，使我迫不得已冒雨回家。后來(lái)我就不知道是眼淚在流，還是雨水在流。突然一個(gè)熟悉的身影打著那把我最喜愛(ài)的小紅傘著急的向我跑來(lái)，我擦了擦雙眼叫道：“媽媽?zhuān)�是媽媽�(zhuān)　蔽規(guī)缀醣寂苓^(guò)去，媽媽蹲下來(lái)，撫摸著我被風(fēng)雨洗滌過(guò)的頭發(fā)，疼愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“怎么不在補(bǔ)習(xí)班等我�！薄拔遥�我以為你不回來(lái)了呢？”我執(zhí)拗的回答道�！吧岛⒆樱瑡寢層惺�，下次不過(guò)再大的事，媽媽也先來(lái)接你，走，趕快回家。”一滴水流到了媽媽臉頰旁，我不知道那是淚水還是雨水，也沒(méi)多問(wèn)，挽著媽媽的手，打著小紅傘回家了。

　　回家的路途中，風(fēng)還在怒吼，雨也狠狠地打在小紅傘和媽媽的右肩上。由于小紅傘很小巧，擠不下兩個(gè)人，媽媽把傘往我這邊傾斜，我清晰地看見(jiàn)媽媽右半邊衣服已濕透。不久就到家了，我和媽媽趕緊換了衣服，蓋著被子，打哆嗦。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸端著一大碗姜湯慢慢走來(lái)，我和媽媽感動(dòng)至極，難得下廚的爸爸竟煮了姜湯。

　　爸爸讓我嘗嘗，認(rèn)真地問(wèn)我：“好喝嗎？”我裝作很難喝的樣子，說(shuō)道：“什么怪味�！卑职肿寢寢寚L嘗，媽媽也裝作我的樣子答應(yīng)了爸爸。爸爸開(kāi)玩笑的端起了姜湯說(shuō)：“既然，不好喝，我就自己把它消滅了吧，免得壞了別人胃口�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲的說(shuō)道：“哎，別，別……”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，我們?nèi)齻�(gè)不約而同的笑了。一家人合家歡樂(lè)，其樂(lè)融融。

　　我如夢(mèng)初醒般一震，自言自語(yǔ)嘟囔道：“這不就是幸福�！笔茄�，其實(shí)幸福就靜候在我們一邊，只是看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。幸福如此簡(jiǎn)單，原來(lái)我一直都這么幸福！我依舊仰望那蔚藍(lán)的天空，回首以前幸福的點(diǎn)滴。

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