記憶深處的她初中作文

　　也許由于全球變暖的原因，20XX年的夏天比以往更加燥熱，燥熱也延續(xù)到9月。這個9月，我踏進(jìn)了縣實(shí)驗中學(xué)的大門，走進(jìn)了七(5)班，認(rèn)識了她。

　　那天上午，陽光強(qiáng)烈而刺眼，偶而有點(diǎn)微風(fēng)卻沒有一絲涼意。我來到七(五)班教室門口，第一眼看到的就是講臺上的她，一襲黑發(fā)，明亮的眼睛，圓潤的臉蛋白里透紅，她看到門邊的我便揚(yáng)起了嘴角，露出了閃閃的大白牙。后來從她的自我介紹中知道了她是我們班的班主任兼英語老師，她還說我們可以叫她敏姐。她沒有一般老師的嚴(yán)肅，很是親和。接下來的半個小時，她除介紹學(xué)校情況以外，還讓她上屆兩個學(xué)生來給我們演講，一句英語一句中文，內(nèi)容記不清了，反正是勵志的。當(dāng)時就覺得她很特別，會是一個好老師，陽光也不刺眼了。

　　初一的時光，因為有她就有快樂。大家很期盼愚人節(jié)的到來，那天同學(xué)之間可以開不少小玩笑。上午就算是很枯燥的課也不會覺得無聊，可是到中午放學(xué)的時候，她突然對我們說下午的微機(jī)課改上英語課，雖然也喜歡英語課，但微機(jī)課還是勝一籌，你懂的。于是同學(xué)們開始唉聲嘆氣，抱怨聲此起彼伏，她也無動于衷。那一個中午我都悶悶不樂，甚至還有了“真是看錯了她”的想法。下午，同學(xué)們都坐在教室里的時候，她卻讓大家拿出一個筆記本來，要我們把頭壓在筆記本上，并說這是送給我們的愚人節(jié)禮物——筆記本“墊”腦。在大家笑得前仰后合時，她又宣布讓班長帶我們到微機(jī)室上課，教室立刻沸騰起來，高喊著“敏姐萬歲”，在歡聲笑語中度過了一個少有的`愉快愚人節(jié)。

　　記得初中的第一個寒假是既充實(shí)又快又樂，大年三十的夜晚非同凡響地?zé)狒[，窗外燦爛的煙花無規(guī)則地綻放。我坐在電腦前，在給她發(fā)第一封郵件，純英文的，雖然能力有限，動用了百度翻譯，但有心意也有新意，隨著鐘聲的倒數(shù)，5、4、3、2、1，數(shù)到0時點(diǎn)擊了“發(fā)送”，希望也能盡早看到并回復(fù)我。

　　多希望她就可以一直這樣陪伴我們班走完這三年，事事能順人心意又何嘗不好呢?可老天就偏偏不會順你意。

　　初一暑假后就得得知她被調(diào)動別的學(xué)校當(dāng)副校長了。一開始盡是失望，僅是一年，就很是依賴她了。在后來的一年里，班上完全沒有了她在時的氣氛，沒有她的日子里，總覺得少了些什么，我的成績也開始下滑，盡管班主作任給我做過很多思想工作，但也無濟(jì)于事。初二暑假的第一天，因為她的一通電話，讓我有了些改變。

　　“就那么不想見到我嗎?”呼到她的聲音，我突然有些哽咽，勉強(qiáng)說了不是不想見。其實(shí)她知道，她明白。她用她的理解與期望，做起了少做的思想工作，我含住淚水，暗下決心，她在與不在要一個樣!

　　知道她被調(diào)走的消息后，我也曾有過想給政府寫信請求把她調(diào)回來的念頭，但沒有，也許她能在別的地方發(fā)揮更大的作用吧，她雖不能一直和我在一起，但她來過，她存在于我的記憶深處。

【記憶深處的她初中作文】相關(guān)文章：

她留在我的記憶深處07-29

記憶深處的聲音優(yōu)秀作文12-19

留在我的記憶深處作文07-13

留在我的記憶深處07-21

定格在記憶深處的畫面作文05-07

記憶深處的背影高一作文01-27

生活的深處初中作文01-20

記憶深處的聲音作文合集15篇03-17

他刻在了我的記憶深處作文04-27

記憶深處的他作文(精選9篇)04-25