閱讀中成長(zhǎng)作文三篇
篇一：閱讀中成長(zhǎng)
總有一個(gè)人，在我們生病時(shí)，無微不至地關(guān)心、照顧我們；總有一個(gè)人，在我們遇到困難時(shí)，默默伸出雙手；總有一個(gè)人在我們急需幫助時(shí)，悄悄走到我們身邊……這個(gè)人有一個(gè)普通的名字，叫做父親。
小時(shí)候，父親那雙有力的手牽著我們，教我們學(xué)走路，對(duì)我們更是關(guān)愛有加。我們對(duì)父親也十分尊敬，總覺得父親是那最溫暖的依靠，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也常常跟在父親的后邊跑，久而久之我們就成了大人口中的“小屁蟲”。
長(zhǎng)大了的我們漸漸地走向青春期，無形中開始和父親發(fā)牢騷、耍脾氣。厭倦了舊時(shí)的“溫室”，渴望一對(duì)飛翔的翅膀，自由高飛，不受任何束縛，對(duì)父親的管束也越來越冷漠。喜歡一個(gè)人靜靜地呆在房間里，父親的愛同時(shí)也被我拒之門外。
初中了，每天的晚自習(xí)我都要上到很晚才回家，家里空蕩蕩的，不用想，父親肯定又是出去應(yīng)酬了。每天我和父親呆在一起不超過兩小時(shí)，他也變得很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只是偶爾問問成績(jī)。我和父親也似乎疏遠(yuǎn)了，父女之間的愛似乎也淡了許多。
一個(gè)周六的早晨，我因下雨沒有出去上課。我回到家，意外地發(fā)現(xiàn)爸爸也在家，我躡手躡腳地走進(jìn)了房間，看見爸爸正在翻我一本熟悉的本子，那是——我的作業(yè)本！原來爸爸正在歸納我的.錯(cuò)題。那夜，也似乎是爸爸悄悄走到我床邊幫我蓋上被子，我潸然淚下！
從那天開始，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)在一直對(duì)父親的冷漠而沒有真正地用心去讀過他；爸爸也錯(cuò)了，你明明一直都很關(guān)心我，卻從不表達(dá)，只是默默奉獻(xiàn)�；仡^想想，感覺自己很可笑——自以為是的個(gè)性、自以為是的冷漠、自以為是的叛逆，都敵不過父愛的深沉。
父親對(duì)我的愛從未改變！
篇二：在閱讀中成長(zhǎng)
在閱讀中成長(zhǎng)“書中自有黃金屋”，“讀書使人進(jìn)步”，“書是人類進(jìn)步的階梯”每每吟誦出這些名言便會(huì)想起我最忠實(shí)的朋友：書。十幾年來，它陪伴我走過人生坎坷，關(guān)注著我的喜怒哀樂，陪伴我收獲喜悅……
有一張照片，至今令我記憶猶新，那年我4歲，端坐在床上，旁邊是父母在給我講故事，這幅畫面一直深深地烙印在我的心上，這是我小時(shí)候每天必做的事情，每天晚上一個(gè)故事。幾個(gè)月下來，一本厚厚的格林童話竟被我聽完了。所以那時(shí)我的知識(shí)面比其他同學(xué)都要廣，就在那年，我明白了“書讀百遍，其意自現(xiàn)”的真諦。
后來，我上學(xué)了，可書還是我形影不離的好伙伴，我就像一條小魚，在書的海洋里游蕩，感受著書給我?guī)淼臒o限好處和興趣，領(lǐng)會(huì)了孫悟空的正直勇敢，感受了諸葛亮的聰明才智，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的理智明達(dá)，那年我10歲。
現(xiàn)在，我上初中了，和書已經(jīng)親密無間了，我最喜歡的地方就是圖書館，看著里面一柜柜排放整齊的圖書，我會(huì)馬上沖進(jìn)里面，像花朵一樣貪婪地吸允著知識(shí)的雨水。用手去撫摸著每一本書，一瞬間，我仿佛感受到了他們急切的目光和對(duì)我輕輕的呼喚……此刻，我覺得自己在書店世界里徜徉，與書對(duì)話，與書交流，敞開心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、樂。
想起曾經(jīng)錯(cuò)把字典當(dāng)成饅頭咬進(jìn)嘴里，想起曾經(jīng)拿學(xué)費(fèi)用來買書。這一切的一切，就是因?yàn)槲沂莻�(gè)愛讀書的人�；蛟S我已經(jīng)沉迷于其中，或許我已經(jīng)愛它愛得無以自拔，或許我愿把我的一生奉獻(xiàn)給它，那種幸福都是無法用言語(yǔ)表達(dá)的。曾幾何時(shí)，我捧著書漫步在綠樹成蔭的校園里；曾幾何時(shí)，我坐在開滿鮮花的草地上讀書；曾幾何時(shí)，我坐在桌子旁記下書上那優(yōu)美佳句……“書，你給予我的太多太多，我將任你走進(jìn)我的心里！”
沒有一本書的家，好似沒有一棵草的草原；沒有一本書的家，好似沒有一滴水的池塘。從童年到現(xiàn)在，在書的陪伴下，我不再寂寞，我不再憂傷。書，我一定對(duì)你不離不棄！
讓我們一起在書的陪伴下成長(zhǎng)！
篇三：讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)
書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是人類知識(shí)的源泉，取之不盡用之不竭；書籍，是人類指路的一盞明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一樣……
我讀過的書算起來比較多，在閱讀《哈利·波特》過程中，我學(xué)會(huì)并懂得了他的聰明、善良、勇敢。哈利·波特曾經(jīng)見識(shí)到了魔法石，為了營(yíng)救被石化的人，他和赫敏、羅恩一起努力尋找過密室……
“我撲在書籍上，猶如饑餓的人撲在面包上一樣”，這是高爾基曾說過的一句名言。對(duì)啊，就像我第一次買到簡(jiǎn)愛這本書的時(shí)候，就就迫不及待地翻開來看，先一口氣看上幾個(gè)小時(shí)，再細(xì)細(xì)品味。品著品著，不知不覺，就會(huì)被書中的情節(jié)卷入，也時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來；有時(shí)看到緊張之處，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)會(huì)使我的心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得淚流滿面……
俗話說的好，“書中自有黃金屋”，讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。在看了《人與自然》這套書后，每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園或是在電視上看到某種動(dòng)物，我一般都可以大體向家人介紹這中動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、珍惜程度以及它的生活習(xí)性等。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感受到讀書的好處，更加堅(jiān)定了“要多讀書”的信念。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓無知的我領(lǐng)域不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來，并成熟起來。
讀書可以讓我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書也可以讓我超越時(shí)空的局限，和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去回到從前。
所謂的“多讀書，讀好書”，就是告訴我們，書也有好多種，而我們需要去選擇適合我們、我們需要的書。那些阿衰、豌豆就是不適合我們的書，我們可以去看，但不可多看，只能在適當(dāng)、需要放松的時(shí)刻，才可以適時(shí)地放松一下。
書籍，在我們孤獨(dú)的時(shí)候，陪我們度過不開心的時(shí)光，在我們開心的時(shí)候，讓我們更加快樂。書籍，你是我最好的一個(gè)朋友……
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