以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文（精選20篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇1
上帝是公平的，他在每個(gè)人的身邊都安放了一個(gè)天使。
上帝在我們身邊都安放著一個(gè)天使會(huì)守護(hù)每一顆善良的心，但有時(shí)天使也會(huì)收起雙翼，袖手旁觀木然地看著你的痛苦，對(duì)你窘境無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)樗吹接心赣H在你身邊，她知道，只要有母親的人就不需要天使，她便是天使。
在1995年1月的一個(gè)中午，我呱呱落地，來(lái)到了這個(gè)天使的身邊，于是守護(hù)我便是她一身的幸福。奶奶告訴我在還沒(méi)有滿周歲時(shí)，媽媽就每天細(xì)心的給我修剪睫毛和眉，她想讓自己的公主從小就出眾，每天給我念文章唱兒歌，她想讓自己的公主文采出眾。
2000年的我，在天使都守護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，并且進(jìn)入了向往已久的校園生活，媽媽每天早起晚睡，陪著她的寶貝一起學(xué)習(xí)，教她背唐詩(shī)，寫漢字，領(lǐng)著她看文章，那時(shí)的她只是傻傻的跟著這位天使，但卻不知道是為了什么，直到有一天……
2005年10月份的一天，我記得清楚，淡藍(lán)的天空中，幾多白云在嬉戲，窗前的銀杏葉微微泛黃，這位天使的家里有事了，她顯得極為焦慮，溫柔的對(duì)她的寶貝說(shuō)：“寶寶，媽媽有事我離開(kāi)了你，你要學(xué)會(huì)照顧自己。記�。耗銖某錾哪翘炱�，就注定要用盡一生去赴一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，你必須忍著漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的煎熬，心里潛伏著一種守望：渴望陽(yáng)光，渴望風(fēng)，更渴望自由�！蹦菚r(shí)的她似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她認(rèn)為媽媽那么愛(ài)只是為了讓她健康美麗去赴一場(chǎng)晚會(huì)，就這樣誤解了6年。
2010年的春風(fēng)，天使再一次要離開(kāi)我要去遠(yuǎn)方，同樣的話語(yǔ)，我卻有了不同的理解，頓時(shí)感到了天使的用心良苦，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)著我懷揣夢(mèng)想，要勇往直前，要用盡一生去拼搏去創(chuàng)造自身的價(jià)值，這段話永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。
天大地大，兒行千里母擔(dān)憂，不管飛多高走多遠(yuǎn)，都跑不出自己天使的懷抱，天使將伴我遠(yuǎn)行，激勵(lì)我勇往直前創(chuàng)造更美好的藍(lán)圖。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇2
音樂(lè)在人們的心中是美妙的，正如它那優(yōu)美的旋律，是動(dòng)聽(tīng)的，正是因?yàn)檫@樣，喜愛(ài)他的人有很多。
是它那平靜如水的旋律，使我煩躁的心情平靜，在這個(gè)稍有炎熱的四五月份，夾雜著即將來(lái)臨的中招考試的那份緊張的氣氛，和整天要完成的各種作業(yè)使我的心情不由自主的流露出了煩躁的氣息，正是因?yàn)樗夷菬┰甑男那椴诺靡葬尫�，變得平靜。
是它那洶涌如濤的旋律，使我平靜的心情充滿斗志，斗志是現(xiàn)階段必不可少的精神，在現(xiàn)如今的這個(gè)時(shí)間里，如果一個(gè)青少年失去了斗志，那么他的一生將不會(huì)顯的有所成就，面對(duì)著即將來(lái)臨的第一次人生抉擇，我必須以飽滿的熱情與昂揚(yáng)的斗志去迎接它，每當(dāng)我聽(tīng)到了激情如火的音樂(lè)，也不得不使我那顆平靜的心有所活力，正是因?yàn)樗业哪穷w平靜的心才擁有了活力，變得高昂。
是它那溫柔如溪般的旋律，使我哭泣的心又重新平靜，人生的路是不可能一帆風(fēng)順的。作為一名學(xué)生，每當(dāng)考試失利，我的心會(huì)哭泣；作為一個(gè)子女，每當(dāng)我聽(tīng)到父母對(duì)自己不滿時(shí)，那大聲的喝斥我的心會(huì)在默默流淚……人生的挫折是大家都所經(jīng)歷的，當(dāng)自己的內(nèi)心不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，它就像母親那雙溫暖的手，擦干了我眼角的淚痕，真是因?yàn)樗�，我的那顆哭泣的心才能恢復(fù)平靜，變得堅(jiān)強(qiáng)。
是它，是它各種各樣的旋律伴隨著我由急躁到平靜，再由平靜到充滿活力與斗志，最后在經(jīng)歷挫折后有重新變得平靜，是它在改變著我，是它在是我向成功走近。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我喜歡它美妙喜歡它的動(dòng)聽(tīng)，在今后的道路上，我相信它的陪伴會(huì)使我的人生更加美妙，會(huì)使我今后行走的道路更加寬闊，我新歡走在路上聽(tīng)著它，因?yàn)槟鞘且环N無(wú)可言表的享受。
伴隨著音樂(lè)的旋律，我的人生也變得有了一定的節(jié)奏感。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇3
五一假期過(guò)后，父親又要走了，提著的還是那個(gè)沉重的但更加破舊的包裹，去得更遠(yuǎn)了，為了供我和姐姐上學(xué)，他再次拖著疲憊的身體到外地打工去了，在車站，望著他那消瘦的背影，淚水模糊了我的雙眼。
父親也曾有過(guò)夢(mèng)，也曾是個(gè)充滿活力的人，他曾經(jīng)渴望讀書，但家中太貧窮，落后了，而且很快又有了我，父親又背起了家庭的重任。
自從我呱呱落地的那一天起，父親就把全部的愛(ài)和希望放在我身上，從我取得名字，便可以看出父親對(duì)我的厚望，他盼望我成才，完成他沒(méi)有完成的夢(mèng)。我三歲時(shí)，爸爸便開(kāi)始教我學(xué)拼音，識(shí)字，買連環(huán)畫給我看。從踏進(jìn)小學(xué)的門檻那天起，我就知道了華羅庚的“天才出于勤奮，知識(shí)在于積累”這句名言，終于我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，在小學(xué)階段里，我的成績(jī)一直名列前茅。
可是，上初中后，我的成績(jī)下滑了，盡管我拼命的追趕，但我仍像只疲憊的大雁，幾次想沖到前面，但終因功力不足，還是落到了雁群的后邊。每當(dāng)我向父親匯報(bào)成績(jī)時(shí)，父親臉上便失去了昔日的笑容，總是遙遙頭便沉默了，我不段抬頭去看他那張蒼白的臉，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
一陣風(fēng)掠過(guò)，將我的思緒再次帶回了車站，看著父親為了我不停的奔波勞累，我更加慚愧了，忽然，父親似乎看懂我的心思似的，用那雙長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子加油��！這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，為了你自己，努力��！記住，是為了你自己！”
我似乎明白了為什么我的成績(jī)一直處于低谷了，因?yàn)閺那拔抑幌氲轿业昧撕贸煽?jī)父親會(huì)高興，成績(jī)不好父親臉上無(wú)光，會(huì)責(zé)怪我，學(xué)習(xí)就為了交一張好的成績(jī)單，覺(jué)得我是在為父親學(xué)習(xí)，我錯(cuò)了，父親讓我好好學(xué)習(xí)并不是為了給他爭(zhēng)光，而是希望我能成才。
我真正的懂得了父親對(duì)我的愛(ài)是那樣深沉。
“嘀……”火車帶著父親遠(yuǎn)行走了，但父親對(duì)我的愛(ài)將伴我一生！
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇4
純棉的母親，100%的棉，這意思就是俗不可耐的溫暖、柔軟，被那落后于時(shí)代的料子包裹著的一塵不染。而我卻總在這被那落后于時(shí)代的料子包裹著溫暖、柔軟的純棉上撒嬌、打鬧、快樂(lè)地長(zhǎng)高。
母親具有純棉的舒適與溫暖。我于1996年出生并慢慢長(zhǎng)大，又慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話，這都要?dú)w功于我的母親。母親用她那無(wú)私胸懷讓我來(lái)到世界，我在純棉母親那貼身舒適的臂彎中，搓著自己的小腳丫，吮吸著媽媽的乳汁，都說(shuō)乳汁略顯紅色，因?yàn)閾诫s著母親的心血。雖然這時(shí)的我已七尺高，但我還會(huì)時(shí)常鉆進(jìn)母親的被窩，靠在她那溫暖、舒適的身上聽(tīng)她講我兒時(shí)的故事、講做人的道理。母親常說(shuō)，寬容是金，做人要學(xué)會(huì)寬容。
母親具有純棉一樣好的吸水性。從我記事起我很少見(jiàn)母親落淚。我的父親工作很忙，做家務(wù)、照顧我的責(zé)任都落在母親一個(gè)人身上，可母親從不抱怨，任勞任怨，可看出我的母親事多么堅(jiān)強(qiáng)。母親賢惠、善良，母親也很樂(lè)于助人，總是幫助較貧窮的人，給他們送衣、送物，還送精神食糧。
母親具有純棉一樣的彈性。如果他的女兒取得了不錯(cuò)的成績(jī)或是獲了獎(jiǎng)，她會(huì)讓自己的女兒放下那張沁滿汗水的大手中我這的辛勤學(xué)習(xí)的筆，讓她撒歡，她還和她的女兒一起歌唱。母親比我高興，比我還要發(fā)狂，看她那幼稚的模樣，純棉的彈性仿佛讓她回到了兒時(shí)，就好像是她獲了獎(jiǎng)。
母親也具有純棉一樣的好的包容性。當(dāng)我考試成績(jī)偶爾不好時(shí)，母親不是訓(xùn)斥我，而是很包容的說(shuō)：下次千萬(wàn)別這樣。我在這種包容下怎能不努力，成績(jī)又怎能提高不了？母親說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。
母親陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過(guò)了酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)了千百次的洗滌、熨燙，百孔千瘡，她依然是100%的、純棉的——母親，她將會(huì)伴我一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇5
江邊，朦朧的雨中顯現(xiàn)出一個(gè)孤寂的背影。她默默的哭泣，似乎再向那無(wú)聲的雨訴說(shuō)自己憂傷的心。
當(dāng)我遇見(jiàn)你，未來(lái)的道路不在那么孤單，因?yàn)橛心惆槲疫h(yuǎn)行。
童年有你。大千世界，無(wú)奇不有，唯獨(dú)讓我遇見(jiàn)了你。我們一起出生在那個(gè)銀白色的季節(jié)里。從此，我們的道路便聯(lián)系在一起。在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮年齡，我們一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我?guī)Я艘稽c(diǎn)傻氣，總被男孩欺負(fù)，是你想大姐姐一般把我護(hù)在身后，替我擦干了眼淚。憑借著自己那時(shí)一米三的身板教訓(xùn)了那群男孩。我看著你傻傻的笑了，感覺(jué)很溫暖很溫暖。
青春有你。伴隨著季節(jié)的變換，我們已開(kāi)始蛻變，蛻去那層稚嫩的外殼，變得更加成熟、穩(wěn)重�？晌乙琅f喜歡依賴你著你，仿佛那一切都不再那么重要了，雖然你總笑我像個(gè)小孩�，F(xiàn)在我已是初三的一員，而你卻因?yàn)橐恍┏龊跻饬系囊馔饴湎铝四_步。距離將我們隔開(kāi)，我再也不能像以前那樣隨時(shí)隨地依賴你，隨時(shí)隨地分享我的心情。每次在校園里碰到你，我都覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)那么久。因?yàn)槊看闻鲆?jiàn)你的機(jī)會(huì)都少得可憐，可是你一如既往的關(guān)心我。在這時(shí)我卻變了，我變得很消極，變得很沉悶，對(duì)一切事物都漠不關(guān)心。老師的壓力，父母的壓力，升學(xué)的壓力像潮水般向我涌來(lái)，將我擊得落荒而逃。
上課時(shí)我不再那么認(rèn)真，每天的鍛煉也不再那么堅(jiān)持，每天都無(wú)所事事。年前和年后，班主任不止一次找我談話，問(wèn)我到底要不要考高中，我說(shuō)自己不知道。我真的不知道自己到底該怎么辦，一切都變得那么模糊，不知道自己能夠走到哪里又能夠抓住什么。我迷惑了，每天都不開(kāi)心，坐在那里發(fā)呆那一切都與我無(wú)關(guān)似的。我也開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)你，每次來(lái)找我玩，我都以各種各樣的理由推去。直到那一天，你全然不顧我的反對(duì)將我拉出家門。有一次坐在那棵樹下，我還記得那樹下有我們美好的回憶。你拉我的手一直都沒(méi)有松開(kāi)，你轉(zhuǎn)過(guò)身很認(rèn)真地看著我的眼睛告訴我，要我做回我自己，你說(shuō)你會(huì)一直支持我的。我望著你愣住了，我很沒(méi)形象的哭了，因?yàn)槲抑懒宋以摵稳ズ螐�。這一切都是上天對(duì)我的考驗(yàn)，我若堅(jiān)持，則前面的道路一片光明。你蹲下身，像小時(shí)候般為我擦干淚水，我又一次望著你笑了，因?yàn)槲覀冇只氐搅艘郧啊?/p>
我想你會(huì)像這樣伴我一直走下去的吧。你是誰(shuí)哪，茜茹，簡(jiǎn)單嗎？簡(jiǎn)單。平凡嗎？平凡。但你卻是獨(dú)一無(wú)二的。
江邊，有人默默地為她執(zhí)起花傘，她笑了笑，心里一片明亮，因?yàn)�，她知道，以后的路還有很長(zhǎng)。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇6
傾聽(tīng)，是與另一個(gè)世界接軌；傾聽(tīng)，是用心去感受另一個(gè)靈魂的炙熱。
成長(zhǎng)的路上，傾聽(tīng)噬魂伴我原型。像我華夏五千年，有多少文人墨士揮筆抒懷留下多么不朽之作。傾聽(tīng)路由的“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！备惺芩咽悄耗陞s壯心不已；傾聽(tīng)李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”感受它不畏艱難的奮斗精神；傾聽(tīng)文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青�！比ジ惺芩┐蟮膼�(ài)國(guó)情懷。傾聽(tīng)宋詞小令，能讓我們與古人零距離接觸，去感受驚天動(dòng)地般詩(shī)魂的魅力。
成長(zhǎng)路上，傾聽(tīng)音樂(lè)伴我原型。在血液之余，聽(tīng)聽(tīng)歌是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那可以放松心情又可以感受到別樣的感覺(jué)。喜歡聽(tīng)張雨生、周杰倫、至上勵(lì)合的歌，流行的樂(lè)感挑動(dòng)每一根藍(lán)色的神經(jīng)，讓人陶醉，讓人放松，感受現(xiàn)代的音色之美；而現(xiàn)行的中國(guó)風(fēng)、戲曲，也摻入了流行元素，以一種別樣的節(jié)奏引領(lǐng)著時(shí)代的潮流……在音樂(lè)中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他們的艱辛努力，傾聽(tīng)音樂(lè)，就是傾聽(tīng)他們的心聲，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的真實(shí)想法，傾聽(tīng)音樂(lè)，讓我感受到現(xiàn)代感的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的路上，傾聽(tīng)微笑伴我遠(yuǎn)行。一個(gè)微笑，即使是萍水相逢的兩個(gè)人，也能拉近他們之間的距離，讓彼此的心不再寂寞，功夫大師李連杰曾說(shuō)：“世界上最厲害的武器就是微笑�！币虼怂盐⑿ψ鳛樾旭偟暮綐�(biāo)�？梢�(jiàn)微笑有著功不可測(cè)的力量。傾聽(tīng)微笑，感受人與人之間的真善美。
用心傾聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)世界竟是這樣五彩繽紛，我受益匪淺，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
傾聽(tīng)，一路伴我遠(yuǎn)行。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇7
或許剛好處在這個(gè)惶恐有張揚(yáng)的年紀(jì)，我站在青春的末尾和縫隙間，而后在躊躇著，忘卻著，而那唯一不曾變過(guò)的是信念。
我是個(gè)很敏感的人，一遇到不順心的事就會(huì)想到那些人，那些傷害過(guò)我的人那些我放不下的人。我只是害怕，我只是想她的陪伴，可她卻已不在�！皥�(jiān)持你的信念，堅(jiān)持我們的信念，過(guò)我們自己的生活�！边@句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，即使忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，過(guò)去的是事物，忘不掉的是回憶。因?yàn)檫@句話，我堅(jiān)持信念，我亦努力到現(xiàn)在。
喜歡用沉默接受所有的指控，喜歡難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人緊緊抱緊自己。她已不在，卻帶不走我對(duì)她深深的懷念。難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的戴著耳機(jī)聽(tīng)著“信念”那首歌。想起那句話。即使再難受，在難過(guò)，走下去，記住那不變的信念，過(guò)自己想擁有的生活。會(huì)失意，會(huì)想要放棄。有的時(shí)候會(huì)忍不住想要放棄，就那一念之間，有想到了那句話，那個(gè)信念。我要努力，我不能放棄，我還沒(méi)有過(guò)自己想要的生活。會(huì)開(kāi)心，會(huì)驕傲，別自負(fù)。那個(gè)信念，還沒(méi)有到最后，一點(diǎn)點(diǎn)的成功算什么，還沒(méi)有過(guò)自己想擁有的生活。
“親，以后的路還長(zhǎng)，別言棄，別回頭，努力的走下去，原諒我不能陪你到最后，記得我們的信念，過(guò)自己想擁有的生活。”
記得，記得，我一直記得不曾忘記。我知道以后的路還長(zhǎng)，我知道我不能回頭。我唯一能做的，是堅(jiān)持信念，努力走下去，過(guò)自己想擁有的生活，完成那還未完成的夢(mèng)。
走下去，別回頭，信念會(huì)陪伴我遠(yuǎn)行，我并不孤單。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇8
回首往事，因?yàn)橛心阆喟�，我的生活充滿色彩。
門前的桐樹下，有我們共同度過(guò)的童年。兒時(shí)的我，調(diào)皮可愛(ài)，經(jīng)常到處惹麻煩，與小伙伴們嬉戲，但也因此誤傷了自己。記憶中的那一年冬天，鵝毛大雪漫天飛舞，一夜之間，整個(gè)村莊便銀裝素裹。我和伙伴們一起打雪仗、滑冰，正當(dāng)玩的高興的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我便跌倒在地，用稚嫩的童聲嗷嗷大哭起來(lái)。你跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？來(lái)，勇敢的站起來(lái)，讓爸媽看看，我們的小妹妹多么勇敢！”你用柔嫩的小手擦干我的眼淚，鼓勵(lì)著我站起來(lái)。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，你臉上露出了欣喜的微笑。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的童年已過(guò)去，我們攜手步入了中學(xué)。習(xí)慣于依賴你的我養(yǎng)成了慵懶的習(xí)慣。每次你洗衣服，我總是習(xí)慣于把臟衣服拿到你面前說(shuō)：“好姐姐，幫我洗一下吧！”你總是批評(píng)我一頓，然后就搖搖頭說(shuō)：“無(wú)奈呀！誰(shuí)讓我是你姐呢�！蔽以谝慌札b牙咧嘴的笑了。可是有一天，同樣的星期六，同樣的情景，當(dāng)我把臟衣服拿到你面前時(shí)，你卻滿臉嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)地說(shuō)：“自己的事情自己做，你該張開(kāi)翅膀自由飛翔了�！蔽覄傁牖伛g，可還未開(kāi)口，你就說(shuō)：“快，把這些衣服洗了�！蔽抑擂植贿^(guò)你，也知道頂撞你這位脾氣執(zhí)拗的姐姐的后果，只能自己動(dòng)手了。
進(jìn)入了初三，來(lái)自各當(dāng)面的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。每次回家總是拖著疲倦的身軀，偶爾的沖動(dòng)，我想到了放棄。春日的雨后，你我漫步在田園小徑上，你說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？萬(wàn)物只有經(jīng)過(guò)萬(wàn)物的洗禮，才能煥發(fā)光彩。而你，只有經(jīng)過(guò)中考的洗禮，克服成功路上的各種困難，才能邁進(jìn)成功的大門�？矗桓咴谙蚰阏惺帜�，我在那兒等著你！”
謝謝你，姐姐！因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我有勇氣面對(duì)各種困難。
在我成長(zhǎng)的的路上，姐姐，你教給我的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立將陪伴我走向遠(yuǎn)方！
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇9
我還記得，上個(gè)學(xué)期的期中考試結(jié)束后的場(chǎng)景。
當(dāng)時(shí)，幾個(gè)人向我走來(lái)，臉上帶著幾絲詫異與嘲諷，像是走來(lái)向我宣判命運(yùn)般地道：“你么，想來(lái)不久就要被超越的了�！�
說(shuō)完，那幾人就帶著一臉高深莫測(cè)的表情離去了。
這可真不僅讓我有些丈二和尚摸不著頭腦，還讓我多了些隱隱的不安，我當(dāng)即去向老師詢問(wèn)了情況。原來(lái)，我原本所處的學(xué)習(xí)高度，已有幾人似要達(dá)到，加上此次考試我發(fā)揮有所失常。于是，后來(lái)者似乎只消再踏幾步，即可躋身我的前位。
我心里的危機(jī)感升起了，當(dāng)即下定了決心。
于是，我平日里用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間，一下增加了不少。當(dāng)萬(wàn)家燈火闌珊之際，我依舊在發(fā)奮努力。
可惜，天不遂人愿。
期末考試結(jié)束了，成績(jī)出爐了。我只是看了眼成績(jī)，內(nèi)心的惶恐不安就即刻沸騰了起來(lái)。一步！后來(lái)者只消一步，即可將我取而代之。家長(zhǎng)與老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，很快隨之而來(lái)。這種種的關(guān)心與期望，讓我心頭的壓力更加沉重了起來(lái)，精神幾乎要入衰弱抑郁的地步。我無(wú)膽去辜負(fù)他們的期望，無(wú)膽想象倘若我辜負(fù)了他們的期望，他們會(huì)有何反應(yīng)，我又有何面目去見(jiàn)他們……每當(dāng)我想到這，總會(huì)痛苦地閉上眼睛，不敢去想象。這一切把我前進(jìn)的步伐幾乎停止了。
那段日子是灰暗的，我?guī)缀跏s了希望，只能獨(dú)自蹲在角落默默悲傷，為自己的未來(lái)絕望，為無(wú)光的前景感傷。
一個(gè)凄寒寂寞的晚上，月明星稀，烏鵲南飛，秋風(fēng)卷起落葉，發(fā)出簌簌的響聲。我正躺在床上，任無(wú)端的思緒如潮水般蔓延，陷入深深的絕望。
突然，一個(gè)來(lái)自我靈魂深處的聲音改變了這一切：“你還在悲傷與絕望中掙扎嗎？先仔細(xì)想一想吧，為何悲傷？是為了不辜負(fù)你背后的人的期望嗎，還是只為了權(quán)利和榮譽(yù)？”
“是第一點(diǎn)�！�
“你是否為了這一切做出過(guò)努力？”
“很多很多。”
“那么，又何必這般擔(dān)心與恐懼，何必這般在意他人的目光？你問(wèn)心無(wú)愧�！�
我豁然開(kāi)朗，心境重回樂(lè)觀。
從那會(huì)后，我開(kāi)始用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)一切，一路前行。人生路漫漫，道阻且長(zhǎng)，我惟有用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的心態(tài)，因?yàn)樗艽驍∫磺衅D難險(xiǎn)阻，伴我遠(yuǎn)行。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇10
水，乃萬(wàn)物之神。當(dāng)我們從世上降臨的那一刻起，我們注定要和水結(jié)下不解之緣。在人生的旅途中，鮮花會(huì)枯萎，樹葉會(huì)飄落，黑夜會(huì)降臨，唯有伴我遠(yuǎn)行的是——水。
夜晚，窗外下起了綿綿細(xì)雨，抬頭一看，漆黑的夜空中已沒(méi)有了月亮與星星的點(diǎn)綴，顯得非常地抱樸含真。而在這噼噼啪啪的雨聲中，我陷入了沉思……
水也會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡姆爬耍安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)，但它終究是明亮清澈的，一眼便能看透它的內(nèi)心，它不懂得爾虞我詐，不懂得暗藏玄機(jī)，只是在默默地為我們送上一口甘甜可口的水罷了，從未求回報(bào)。它的無(wú)私奉獻(xiàn)將伴我遠(yuǎn)行。
“黃河之水天上來(lái)”是啊，它還會(huì)在夜幕降臨時(shí)，悄無(wú)聲息的來(lái)到人間�；蛟S再打開(kāi)窗戶，只能看到它留在葉片上的痕跡——一滴露珠罷了。這才是它的內(nèi)心，來(lái)的靜，去的也靜，卻滋潤(rùn)了這世間萬(wàn)物，使它們得到生命的延伸。這似乎又在告訴我們另一個(gè)道理：別人對(duì)你置之不理，感覺(jué)自己毫無(wú)存在感時(shí)，用心領(lǐng)會(huì)，別人在追逐，你不盲目排除外在喧囂的寧?kù)o的力量。這種強(qiáng)大的力量伴我遠(yuǎn)行。
每每酩酊大醉的人們跌跌撞撞的進(jìn)了家，我多么想說(shuō)：“喝口開(kāi)水吧！”當(dāng)你飲酒飲膩了，喝茶喝煩了，喝上一口沒(méi)有雜質(zhì)的白開(kāi)水，你便會(huì)覺(jué)得酒不再醇香，茶不再沁人心脾，反而白開(kāi)水讓人感到前所未有的可口，使人回味無(wú)窮。頓時(shí)心曠神怡，洗去了你心靈上早已被歲月鋪上了一層又一層的灰塵，看到了真實(shí)的.自己。所以說(shuō)，一杯平淡無(wú)奇的水，也能讓人品出返璞歸真的味道。也讓我品出了要安守本分，不忘初心，始終堅(jiān)守如一。明白自己最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，方得始終。在旅途中，少不了別人的流言蜚語(yǔ)，我們要平淡對(duì)待，要知道心中有黃金的人，是不一定要在黃金屋中的。
雨停了，我的思緒也隨之停止了。忽然窗外的聲音敲打著我的耳垂：“人��！一生就是一本書，一杯水，一場(chǎng)夢(mèng)，一輩子�！蔽蚁胝f(shuō)，我只要一杯水，一杯水，足以伴我遠(yuǎn)行，伴我一生。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇11
讀書事以“陶冶情操，增加文學(xué)素養(yǎng);讀書可以使生活變得更加豐富多彩�！�
讀《西游記》時(shí)，看到孫悟空斬妖除魔的威風(fēng)，桀驁不馴以及敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威;豬八戒的淳樸、善良;以及沙僧的不善言語(yǔ)但正直。一心向西天取經(jīng)。唐僧的善良，但也有不辨善惡時(shí)。他們的人物塑造多么的栩栩如生，讓人不禁想融入進(jìn)去同他們一起經(jīng)歷九九八十一難，一起降妖除魔，多么精彩啊!
張藉寫《天凈沙·秋思》里的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！弊屓讼氲皆�(shī)人獨(dú)自騎馬漫步天下，看到遠(yuǎn)方的人家，不僅思念之情涌上心頭，那種孤寂愁苦，悲痛欲絕。能不讓人心疼嗎?還有曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月盧龍寨。登到碣石山作一首《觀滄海》詩(shī)中有著一種統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，能不讓人感動(dòng)嗎?
看到《皇帝新裝》這一篇童話小說(shuō)時(shí)，我不禁感嘆當(dāng)時(shí)的社會(huì)之黑暗。兩位官員明明可以實(shí)話實(shí)說(shuō)，但卻為了名譽(yù)和地位說(shuō)了謊話�；实勖髅骺梢越掖┲e言，但卻為了不讓人相信自己是愚蠢的而選擇能看見(jiàn)。所有的百姓都是這樣，為了名譽(yù)都隨聲附和，只有一個(gè)小男孩兒說(shuō)出了真話，這個(gè)小男孩兒的心中永遠(yuǎn)有一顆真實(shí)，善良的心。
讀書可以使我們認(rèn)識(shí)更多知識(shí)，讓我們也更加擴(kuò)充。我愛(ài)讀書，我愿讓讀書伴我遠(yuǎn)行。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇12
人都是在不停地自我遠(yuǎn)行，去追逐心中的理想。我也不例外。
當(dāng)我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，我喜歡躺在床上，半瞇著眼睛，不一會(huì)兒思緒就會(huì)飄向遠(yuǎn)方，我騎著一匹白色的駿馬，縱情馳騁在廣闊的大草原上，一邊唱歌，一邊恣意地在馬背上跳舞，“滄海笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨浪記今朝。蒼天笑，紛紛世上潮，”心的遠(yuǎn)行，讓我忘記了煩惱，重新整裝待發(fā)。
當(dāng)我遇到生活的難題時(shí)，我喜歡騎著自行車，在鄉(xiāng)村的小道上，任意飛翔。陽(yáng)光溫暖地包裹著我，小鳥輕輕地為我歌唱，風(fēng)兒輕撫著我的臉龐。我輕踩著自行車，沉醉于大自然的懷抱中。身體的遠(yuǎn)行，讓我汲取了豐富的能量，我可以拋卻一切的不如意，振作精神，朝著光明前進(jìn)。
遠(yuǎn)行過(guò)后，將是一個(gè)嶄新的自我！
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇13
秋高氣爽的今天，我們芝麻花中隊(duì)帶著歡聲笑語(yǔ)，正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的徒步遠(yuǎn)行活動(dòng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們穿著整潔的班服，舉著高高飄揚(yáng)的旗幟，排著整齊的隊(duì)伍，開(kāi)開(kāi)心心地登上迎接我們?nèi)テ瘘c(diǎn)的豪華大巴。車上，有人興奮，有人緊張，有人害怕，有人……各種各樣的情緒洋溢著整個(gè)車廂。很快，我們就到達(dá)了起點(diǎn)，接下來(lái)我們的大隊(duì)伍被分成四個(gè)小隊(duì)。
天藍(lán)藍(lán)，云白白，草綠綠，水清清，風(fēng)景很不錯(cuò)。但是，卻又一群專門偷風(fēng)景的小偷，它們就是大名鼎鼎的垃圾。我們一邊走一邊都會(huì)不由自主的把它們撿起來(lái)，放回屬于它們自己的“家”垃圾桶。
一路上，玩耍著，談笑著，我們忘記了顧慮，忘記了疲憊。一路上的蓋章激勵(lì)著我們前進(jìn)的步伐。終點(diǎn)，卻又有驚喜等著我們，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品，豐盛的點(diǎn)心。我們開(kāi)心的拿著禮物，大口地吃著點(diǎn)心，忘記了疲憊，只有開(kāi)心。
通過(guò)這次徒步遠(yuǎn)行活動(dòng)，我懂得一個(gè)道理，只要有目標(biāo)，再難再累都要堅(jiān)持。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇14
戴上耳機(jī)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，回眸一望，看到了壓在下面的照片，慢慢抽出原來(lái)是我和朋友的合影。
露在外面的部分已經(jīng)泛黃，還有一層薄薄的塵土，但卻能清晰的看見(jiàn)照片上的兩個(gè)人笑得那么燦爛，我陷入了回憶，曾經(jīng)在一起的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前，但讓我記憶最深的，卻是那一件了吧。
夏日的酷熱，使得路邊的小草濕漉漉的。你我走在小路上，那窄小的路僅容兩人通過(guò)。
你仍舊還在跟我滔滔不絕的講述著，漸漸地我感到煩躁，加上上午和同桌一些雞毛蒜皮的小事而吵得面紅耳赤的怨氣，我把所有負(fù)面情緒都撒到了你身上。
你停止了說(shuō)話，街道上的聲音也銷聲匿跡。我卻能從你的眼睛中看到失落，迷茫和絕望。你的眼神在四處飄蕩，漫無(wú)邊際。我不知所措了，不知道用什么來(lái)安慰你，只有沉默不語(yǔ)。
到了分岔道口，你慢慢的留下了句“再見(jiàn)”。頭也不回，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，聲音那么微弱，微弱到風(fēng)都能夠吹開(kāi)，看著你逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的心中爆發(fā)出了無(wú)限的惆悵，想去拉你的手，卻因?yàn)楹ε卤痪芙^而放棄。
我也默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，向后看了一眼卻發(fā)現(xiàn)你已被底平線完全吞沒(méi)。
夕陽(yáng)散發(fā)的光和熱即將消失殆盡，看著黑布一點(diǎn)點(diǎn)籠罩天空，我在路上留下了一滴眼淚。那晚翻來(lái)覆去都在想你的事，無(wú)不由自主的向你發(fā)出消息，你便回應(yīng)了句“明天你生日”。
我猛地記起了路上他所說(shuō)的話，都是在為我的生日做準(zhǔn)備，心猛地被鋼針扎穿，掙扎著，又那么無(wú)力。
之后的一整天，你都在躲避著我，小路上沒(méi)有了當(dāng)初的伙伴，當(dāng)我進(jìn)入家門，顫顫巍巍的打開(kāi)燈時(shí)，卻出現(xiàn)了你的笑臉和“生日快樂(lè)”。
后面也都是同學(xué)和父母的祝福，我還是什么也沒(méi)說(shuō)，摟著朋友的肩膀，拍下了這張照片。我始終堅(jiān)信，它將把友誼保存，指引我前行，我的心中似乎又多了一個(gè)位置……
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇15
一個(gè)人的遠(yuǎn)行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。
來(lái)北京的前一個(gè)晚上，剛從成都回來(lái)，那天我把戶口簿落飛機(jī)上了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，把它找了回來(lái)，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，于是這次旅行，我對(duì)戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣，手機(jī)、錢包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開(kāi)房間，我都要反復(fù)檢查，生怕遺落什么;每到一個(gè)景點(diǎn)，都要看看背包里的東西是否有少，生怕它們憑空不見(jiàn)……這樣的行為有些過(guò)激甚至神經(jīng)質(zhì)，但至少此行沒(méi)有落下任何東西。
因?yàn)橹挥兴さ惯^(guò)，才會(huì)留意自己腳下的路。
但即使是注意，也不免手忙腳亂。國(guó)外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開(kāi)父母去錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)闖蕩，而我立刻就要迎來(lái)自己15歲的生日，我想我明白自己缺失什么了。
北京是一個(gè)繁忙的城市，與之前到過(guò)的成都不同，成都人的生活節(jié)奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節(jié)奏很快，走的很快。成都是個(gè)休閑的城市，那北京就是一個(gè)奮斗的城市。的確，作為“北上廣”之首的北京，那里有太多年輕人的汗水、淚水和青春�；蛟S此時(shí)，有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。那里有太多人太多事，環(huán)線上塞滿的汽車，涌動(dòng)的人流，開(kāi)保時(shí)捷的富人，當(dāng)然，還有路邊的乞討者。北京，它用自己，演繹著一出最不公平的公平。
此刻坐在高鐵上，看著窗外迅速向后閃去的景物，它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號(hào)。不明白為什么，我有這樣的預(yù)感。我會(huì)再回到北京，回到這座滿是鉛華的城市。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇16
初中三年，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅只是身體上的成長(zhǎng)，同時(shí)也是心靈上的成熟；每一次惡夢(mèng)般的挑戰(zhàn)極限，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也同樣不僅僅只是體能上的錘煉，同時(shí)也是意志的考驗(yàn)。我在其中痛苦著，也鍛煉著，一步步積累著“堅(jiān)持到底”真正含義，從而逐漸達(dá)到我所期盼的頂峰。
又是一次體育課上的600米跑步鍛煉的結(jié)束，我又一次無(wú)力地躺在地上，小腿如往常一樣抽筋著，有種說(shuō)不出的痛。緊接著，又一個(gè)雪上加霜的消息迎面向我撲來(lái)——老師宣布體測(cè)就將在月考前一天進(jìn)行。我頓時(shí)愣住了，在這恍惚的一瞬間，風(fēng)好像大了，汗?jié)裢肝业囊陆�，但炙熱的太�?yáng)光卻好像不那么熱了，我的嘴巴因驚訝而微微張開(kāi)，那出自內(nèi)心的感受，些許一些是驚訝，更多的是害怕，甚至是懼怕！沒(méi)錯(cuò)，又來(lái)了！九年級(jí)又一次體測(cè)，又一次我最無(wú)解的1000米魔鬼測(cè)試。我躺在地上，身體保持著緊繃的狀態(tài)，冷汗從我背上一滴滴流下，我只感受到了小腿的疼痛和此刻瞬間變暗的天地……
明天就是體測(cè)了，而后天更是月考。在總成績(jī)中體育成績(jī)只占40分，而我在這時(shí)正在進(jìn)行對(duì)月考的復(fù)習(xí)。琳瑯滿目的文字與數(shù)字符號(hào)雜亂無(wú)章地展現(xiàn)在我的眼前，我沒(méi)有一絲一毫的精力去思考題目，腦里仿佛有一種特殊的催化劑，正快速地對(duì)我的注意力進(jìn)行分解反應(yīng)，讓我無(wú)法集中精神進(jìn)行思考。嘴巴雖然放聲讀書，似乎卻從口進(jìn)，又從兩耳出，知識(shí)出去的速度永遠(yuǎn)比進(jìn)來(lái)快，我無(wú)法進(jìn)行背誦。一切的源頭來(lái)自于我對(duì)第二天的1000米跑源源不斷的后怕，這讓我無(wú)法呼吸，更不要說(shuō)專注學(xué)習(xí)了……
“請(qǐng)12班同學(xué)上道�！薄霸搧�(lái)的還是來(lái)了！”我望著懸浮在空中的太陽(yáng)，心想“我還能見(jiàn)到明天的太陽(yáng)嗎？”踏上跑道，心中仍有緊張，身體也在抖動(dòng)，都三年了。即便如此，我還是會(huì)如此。不經(jīng)意間，我往身旁望去，那一排又一排的是誰(shuí)？那是我們班的一個(gè)又一個(gè)男生。我看到了他們堅(jiān)定向前的決心，即使在之前，他們也同我一樣“哭爹喊娘”，但此刻，似乎他們竟有一種堅(jiān)定的信念，直視前方。此時(shí)，他們就像一位位戰(zhàn)士，無(wú)畏無(wú)懼，正準(zhǔn)備勇往直前。受到那種精神的鼓舞，我深吸一口氣，開(kāi)始冷靜下來(lái)，身體不再抖動(dòng)，我平靜地目視遠(yuǎn)方，目光望向那赤紅的跑道，望向那1000米的道路，我以挑戰(zhàn)的方式，堅(jiān)定地注視著它。是的，我要和它決斗！
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇17
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我本是一塊素布，平淡無(wú)奇，可是詩(shī)歌為我繡上了美麗的錦花；我本是一張白紙，毫不起眼，可詩(shī)歌為我染上了絢爛的色彩；我本是一顆星星，從不奪目，可詩(shī)歌為我披上了閃亮的光芒。
一開(kāi)始我接觸古詩(shī)只是為了應(yīng)付老師。那天傍晚，老師留了背詩(shī)作業(yè)，面對(duì)一首又一首要背的古詩(shī)，我心情煩悶，像一臺(tái)機(jī)器似的重復(fù)讀古詩(shī)，僅為把它背下來(lái)。家里正被毫無(wú)生氣地讀詩(shī)聲浸泡，一遍又一遍，令我煩悶。
我打開(kāi)了手機(jī)，想在手機(jī)中尋求一絲放松。突然，屏幕上的一句話出現(xiàn)在了我的眼前：生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！扒校B手機(jī)也提醒我要背詩(shī)”。我不滿地把手機(jī)扔在床上，準(zhǔn)備下樓去尋找屬于自己的一座伊甸園。
一出門我被眼前的景色驚呆了�；鸺t的太陽(yáng)雖被云彩遮蔽了，但仍散發(fā)著耀眼的光芒，在天空中的云彩都披上了紅色的外衣，圍繞在太陽(yáng)的身旁，天上展現(xiàn)出一副壯麗的畫卷。
可太陽(yáng)仿佛乏了，光芒越來(lái)越弱，最后在云彩的簇?fù)硐码x開(kāi)了。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我嘴里突然蹦出的詩(shī)把我嚇了一跳。
不過(guò)，這句詩(shī)真的能表達(dá)出我的心中所想：夕陽(yáng)雖壯麗美好，可這美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝，且這景色也如詩(shī)中“近黃昏”一般，想到這里心中不免有一絲惋惜。難道這就是詩(shī)人在寫詩(shī)時(shí)的想法！我茅塞頓開(kāi)，回到家中再次朗讀了那首古詩(shī)。這一次，我竟多了幾絲感情。我一遍一遍地讀了下去，這次的朗讀，不為應(yīng)付，只為喜歡。此時(shí)，家里正被朗朗讀詩(shī)聲環(huán)繞。
從此以后，當(dāng)看到課本中有年紀(jì)雖老但仍有雄心壯志卻無(wú)處施展時(shí)，我會(huì)想到“鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐”；當(dāng)看到美麗的秋月時(shí)，我會(huì)想到"一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨"；當(dāng)畢業(yè)同學(xué)即將分別時(shí)，我會(huì)想到"相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情"。
有些東西不能伴我一生，但，詩(shī)歌可以。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇18
梅花只有經(jīng)歷寒冬才能飄香四溢，寶劍只有經(jīng)過(guò)千百次打磨才能削鐵如泥，蝴蝶只有破開(kāi)繭才能展翅飛翔，一個(gè)人只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難才能有所作為，困難也會(huì)伴我們遠(yuǎn)行。
雨越下越大，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著，像雄獅咆哮著，風(fēng)吹在臉上，像針滲入皮膚，冷在我的臉上，更冷在我的心里。我拿著64分的試卷走在路上，腿似乎灌了鉛，每一步都十分緩慢。路燈發(fā)出昏暗的光，雨滴在傘上，發(fā)出令人煩躁的聲音。雨也打在試卷上的大紅叉叉上，那么鮮艷，那么刺眼。
途徑小區(qū)的大花壇，卻早已聞不到紫丁香的香味。我望向花壇，原來(lái)紫丁香全被大雨“打倒”在地，往日的風(fēng)采再也看不到了。
“ 呵，這就是命”！
正當(dāng)我說(shuō)出這句話，我注意到 它們旁邊的一株野草，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)地立在泥土之上，比往日神氣多了。
“可那又咋樣，終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的摧殘�！蔽野迪�。
雨后，我在樓下散步，花壇中的花全倒在泥巴上，唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹無(wú)比艷麗，陽(yáng)光無(wú)比晴朗，野草在陽(yáng)光與彩虹之下，特別威風(fēng)。果然是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹總會(huì)有的。那株野草面對(duì)困難不屈不撓，即使自己本身十分弱小，但憑借自己的信念堅(jiān)持到底，它不正是我的榜樣嗎？一次考不好有什么關(guān)系，只要我站起來(lái)，從哪里跌倒，就從哪里爬起，怕什么呢。
只要把荊棘看作鋪滿鮮花的原野，世間便沒(méi)有什么困難。人生就是一條無(wú)止境的路，困難是不可避免的，但只有困難伴我們前行時(shí)，我們才能越挫越勇，才能走得更快，走得更遠(yuǎn)。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇19
列車向南行進(jìn)，迎著東升的旭日，淡淡的光暈，穿過(guò)眼簾一滴一滴地落在心上。而他，始終與我肩并肩，伴我遠(yuǎn)行――那臺(tái)古鋼琴。
古鋼琴是我的知己，他是我的“避難所”。記得五歲那年，懵懵懂懂的我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。面對(duì)那么困難的鋼琴曲，我無(wú)從下手；面對(duì)枯燥的《哈農(nóng)鋼琴練指法》，我總是一臉無(wú)奈。雙手在那黑白相間的八十八個(gè)琴鍵上按動(dòng)著，顯得有些渺小。
鋼琴被我操控著，我操控著鋼琴。沒(méi)有我，他無(wú)法唱響一首首樂(lè)曲；沒(méi)有他，我無(wú)法彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。
鋼琴練了一年多，老師推薦我去參加鋼琴比賽，為了這次比賽，我抓緊時(shí)間練習(xí)，每天和五鋼琴“八九不離十”。最終，那一天到來(lái)了，我穿著雪白的，拖地的連衣裙，帶著我的朋友站在比賽的舞臺(tái)上。那時(shí)，我的心早已提到了嗓子眼兒，我擔(dān)心比賽失誤，擔(dān)心讓老師和家長(zhǎng)們失望。
古鋼琴便開(kāi)了口：“別擔(dān)心，你可以的，有我在，你別怕�！甭�(tīng)完他說(shuō)的話后，我那洶涌澎湃的心海已經(jīng)平復(fù)下來(lái)，我將雙手放在琴鍵上，那一刻好像只有我和古鋼琴的存在。比賽的排名出來(lái)了，我獲得了名次，我走到古鋼琴的旁邊，對(duì)他豎了個(gè)大拇指，說(shuō)好樣的。
上初中后，學(xué)業(yè)緊張起來(lái)，我并沒(méi)有很多心思去管顧其他的東西。當(dāng)然，我和古鋼琴也好久沒(méi)有在一起好好的談過(guò)心了。
初三的有個(gè)星期，我的心情很糟糕，考試連連失利，和朋友的相處上處處跳坑。周五放學(xué)回到家，我跳進(jìn)房間里，在門關(guān)上的那一刻，我心里的憋屈就再也憋不住了，淚水如洪水般的涌了出來(lái)。
哭了很久之后，沒(méi)力氣了，身體一直在不停的抖擻，我本想爬回床上好好的睡一覺(jué)。但是，眼睛的余光落在我在古鋼琴上，我走到他的面前，用手揭開(kāi)了鋼琴布，打開(kāi)了鋼琴蓋，拉開(kāi)了鋼琴凳，雙手放在那八十八個(gè)黑白相間的琴鍵上。這一刻，好像又只有我們的存在了。那天晚上，我和他就像十年未見(jiàn)的老朋友一樣，談過(guò)了所有的琴譜，說(shuō)盡了所有的不開(kāi)心。古鋼琴一直都在，一直在我身邊陪伴著我一起遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)去的村莊漸漸模糊，暇接而來(lái)的山又是那樣的別致；清涼的樹，佇立在雪中尋找白雪皚皚中隱藏的春天。
以伴我遠(yuǎn)行為話題的作文 篇20
在人生路上，我始終謹(jǐn)記著：唯有勤奮，方可成功，勤奮一路伴我遠(yuǎn)行。
10歲那年，在我的要求下，爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏班。從此以后，我便每周奔波于兩點(diǎn)之間。不論是艷陽(yáng)高照，蟬鳴不絕于耳，還是數(shù)九寒冬，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我從未有過(guò)偷懶。
很快，老師便告許我們要面臨考級(jí)。當(dāng)時(shí)是春天，陽(yáng)光和煦，我樂(lè)觀地想，一定可以通過(guò)的。于是，我便進(jìn)入了緊張的練習(xí)，一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次，手指酸疼，幾乎握不住筆，每日的練習(xí)，讓我有了想停下休息的想法。不過(guò)很快，我便掐滅了這朵小火苗。因?yàn)槲抑溃ㄓ星趭^，才可成功。考級(jí)證書到手的那一刻，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，之前所有的付出都有了回報(bào)。
勤奮，讓我第一次嘗到了成功的快樂(lè)！
進(jìn)入初中，要進(jìn)行體育測(cè)試。我開(kāi)學(xué)時(shí)長(zhǎng)跑的成績(jī)是四分多鐘，我不甘心，便開(kāi)始了練習(xí)。
于是，每天傍晚，我都會(huì)出現(xiàn)在跑道上，迎著光奔跑。夕陽(yáng)照亮了那一滴滴落下的汗珠，也見(jiàn)證了我的勤奮。開(kāi)始時(shí)我并不能完整地跑完八百米，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我雙腿仿佛獲得了新生，呼吸也不那么急促，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地突破自己。在期末考試時(shí)，我取得了滿分的成績(jī)。
勤奮，讓我突破自我，遇見(jiàn)了更好的自己！
八年級(jí)，老師開(kāi)始強(qiáng)凋?qū)W習(xí)的重要，同學(xué)們也都用盡全力地學(xué)習(xí)。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個(gè)小目標(biāo)，開(kāi)始努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。
清晨，教室里多了一個(gè)讀書的身影；課堂上，多了一道專注的目光。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每日早上伴隨著太陽(yáng)一起學(xué)習(xí)，晚上和星星月亮互道晚安。無(wú)論何時(shí)何地，心中總在默念書中重點(diǎn)，日復(fù)一日，在勤奮的陪伴下努力學(xué)習(xí)。終于，在八下的期未考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
勤奮，讓我再次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，完成了人生的又一次重大突破！
勤奮，在人生的旅途中好似一個(gè)良師益友，一路伴我遠(yuǎn)行。
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