天使的翅膀高中作文
落葉只留給天空美麗一場，而你們飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過老師幸福的過往，感謝上帝給我?guī)?64位小精靈，老師的愛像天使一樣，守護(hù)著你們。
帶著美好的憧憬，我們相遇在2017年的9月，夢一般曼妙的時光我們將一路同行。
你們和班主任的第一次合影，拍下的是笑容，鎖住是回憶。
來認(rèn)識一下今年我的三位班主任：高挑、睿智、美貌于一身的牛老師對孩子們嚴(yán)格要求，六一班的孩子不但收獲了知識更學(xué)會了做人。
工作務(wù)實(shí)，常常是舍小家顧大家的閆老師，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。六二班的孩子們，你們應(yīng)該感覺很幸運(yùn)，擁有這樣的好班主任。
年輕卻不失穩(wěn)重，博學(xué)而不招搖，漂亮卻充滿智慧，這就是六三班的班主任朱麗平老師。
初見到你們，老師的心里是凌亂的，因為三個班164個學(xué)生，老師不能很快的記住你們的名字，花了一個多月的時間，老師才能準(zhǔn)確的對號入座。
來看看老師遇到的名字風(fēng)波吧。好吧，這兩位同學(xué)，你們的父母真的很喜歡張智超這個名字，你們很有緣分，在同一個班還叫著同一個名字。當(dāng)我第一次叫張智超時，居然同時站起來兩個同學(xué)。老師懵了，感謝您的班主任閆軍麗老師給予了你們新的名字：張智超越，張智超逸。老師希望你們能像閆老師給你們起的新名字一樣：超越他人，逸飛沖天。
剛開學(xué)我走進(jìn)六一，發(fā)現(xiàn)有兩個長得一模一樣的同學(xué)，原來是一對雙胞胎姐妹。姐姐如果不戴眼鏡，老師真的分不出來，哪個是張春瑩，哪個是張春瑤？不得不感慨，老師真是老眼昏花呀。
戴眼鏡的姐姐：張春瑤。
不戴眼鏡的妹妹：張春瑩。
三位同學(xué)的家長您能不能告訴老師：鑫宇這個名字你們是怎么做到神同步的，三位同學(xué)都叫鑫宇，趙鑫宇，王鑫宇，王新宇。好吧三位同學(xué)家長，老師承認(rèn)，這個名字真的是一個好名字，但是老師如何分的開誰是誰？分不清呀。
從閆老師那兒學(xué)到的經(jīng)驗，這位女孩請讓老師叫你：王鑫宇嫣。四個字的名字是不是很酷？
這位男孩，請讓老師叫你：王新宇皓。希望你喜歡這個新名字。
這位男孩你很幸運(yùn)，你還叫你的名字：趙鑫宇。
還有這二位：你們同在一個教室，也有一個共同的名字-------張夢瑤。這個玩笑是不是和老師開的有點(diǎn)大了，164個名字已經(jīng)是對老師記憶力的極大挑戰(zhàn)，為什么又給老師來了這么多的附加題。
咱們還是想辦法吧，這位女孩老師感謝你，你大膽的給自己起了個新名字：張夢瑾。這是你的新稱呼，你終于冠而堂皇給自己取了個自己喜歡的名字，你是不是發(fā)自肺腑的對老師充滿感激。
這位男孩請大膽的使用你的專用名字：張夢瑤。為了把你們認(rèn)清楚，老師可是花了大功夫。
六一班周六的補(bǔ)習(xí) ，孩子們是不是到得很齊，學(xué)得很帶勁。
六二班的孩子你們學(xué)得認(rèn)真，請允許老師表揚(yáng)你們：在坐的都是好孩子。
六三班的下午培優(yōu)補(bǔ)差，老師可是一對一的輔導(dǎo)喲。孩子們感謝的話不必多言，請拿出你們的實(shí)際行動。
一班的這位帥哥，你真的很不一般。英語課上老師給你開了綠燈：可以看你喜歡的課外書，你倒好瓜子都嗑上了，老師頓時無語，我又好生羨慕，這樣的日子也給老師來一打。老師還是很感謝你的，劉鵬感謝你每次替老師謄英語小測試的成績，你總是憨憨一笑：老師謄分我會。你說的好有成就感，那是你對自己的肯定，也是老師對你的肯定。
你好像在說：誰敢和我比坐姿。
一班的調(diào)皮鬼：張世鑫。世鑫老師想告訴你一件事：沒有你，一班的課堂將是一片靜寂，老師沒有了批評對象該是多么的寂寞。
二班的這位美女：老師希望你的英語成績和你的顏值相匹配。換句話說：夢嬌，你的英語成績配不上你的顏值。下次的英語成績能不能突破20,盡管成績爆表，但是老師還是發(fā)現(xiàn)了你最大的優(yōu)點(diǎn)：情商高，懂感恩，每節(jié)英語課給老師接一杯開水然后拿到教室，真誠的對老師說：老師您喝水。孩子我決定：既然我不能教會你知識，我就送給你一個快樂的童年。
六三班這位小帥哥，去年你在五六班時老師可是領(lǐng)教過了。你還脫掉上衣要和老師過過招，好在去年的那場較量老師占了上風(fēng)，否則你今年怎么可能老老實(shí)實(shí)聽老師的.話。應(yīng)該說，我們的思雨原本就是一個聽話懂事的好孩子，你的改變讓老師看到了不一樣的你。老師可不可以送你一個名字：不一樣的美男子。
優(yōu)秀的你們，老師為你們驕傲。
每一次你們都用實(shí)力說話。
孩子們看一下英語老師的課表吧：每周16節(jié)正課+5節(jié)早讀+3節(jié)午托+3節(jié)補(bǔ)差=27節(jié)。老師感謝懂事你們，每節(jié)英語課上自覺遵守課堂紀(jì)律，讓老師每節(jié)課上得順順利利，老師累著并快樂著。
孩子們?yōu)榱司秃媚銈兝蠋熞彩窍铝艘环Ψ虻�，老師給你們總結(jié)的英語小作文，印好后你們?nèi)耸忠环荨?/p>
老師投之以桃，孩子們報之以李。在老師的引導(dǎo)下，你們的英語寫作文進(jìn)步很大。
這樣的小作文老師要改164人*10篇=1640篇。
為了讓每位孩子英語基礎(chǔ)知識過關(guān)，老師為你們總結(jié)的十二次基礎(chǔ)知識小測試，老師一份一份印好，依然是人手一份。
孩子們很爭氣，每次改完老師覺得所有的付出都是值得的。這樣的小測試?yán)蠋熞模?64人*12次=2132次
即便你們有差距，老師依然守候每位天使都能擁有飛翔的翅膀。
基礎(chǔ)知識測試有效的檢測了你們的詞匯還和句型，但是閱讀理解又成了你們的薄弱點(diǎn)，你們穩(wěn)若泰山，老師心急如焚。為了提高你們的閱讀理解能力，老師連夜加班整理了四套閱讀理解專練，第二天老師又把整個年級的閱讀理解專練印好。
孩子們你們做的所有卷子老師是張張必改，并非所以的老師都像你們的英語老師一樣勤快，一樣負(fù)責(zé)。老師本著對每位孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度在憑著良性工作，老師堅信有付出就有收獲，這樣的卷子老師一天改過3*164=492份，那又怎樣，老師依然是開心的。
教學(xué)要贏在細(xì)節(jié)，每次的背誦老師要做到心中有數(shù)。這樣的背誦情況統(tǒng)計老師要做到：6單元*4頁*164人=4264次
這樣的單詞小測試成績老師也是要統(tǒng)計的。
期末考試前為了調(diào)動孩子們的積極性，我們重新分了組，每次每組的落后者要送給獲勝者一個小禮物，考慮到你們已經(jīng)是六年級的孩子，怕送禮物環(huán)節(jié)引起風(fēng)波，老師只能吧同性別的同學(xué)分到一組。老師煞費(fèi)苦心孩子們的成績提高還是有成效的。
基礎(chǔ)知識測試成績一覽表，老師要統(tǒng)計：164人*12次=2132。好在有夢嬌和劉鵬同學(xué)在，幫了老師大忙。
我們的英語課堂作業(yè)，老師改過164本，共這么多次：164人*38次=6232次
英語基礎(chǔ)知識專項測試，你們做的很好噢！
聰明的你們不但會學(xué)習(xí)，動手能力也可圈可點(diǎn)。我們的英語特色作業(yè)：各單元的英語單詞書。
你們第一單元的單詞書。
你們第二單元的單詞書。
第三，四單元的單詞書。
第五單元的單詞書。
第六單元的單詞書。
為了給你們上好每節(jié)英語課，老師也做不斷的充電學(xué)習(xí)。
每周的英語新概念朗讀老師提高了英語口語，每周一首英語兒歌老師提高了英語基本功。孩子們老師臺上一分鐘，臺下十年功啊！
老師本學(xué)期的成都學(xué)習(xí)，成都之旅讓我想徹底的改變自己，老師的教學(xué)要改頭換面了，我要做智慧型、研究型教師。今年寒假老師要動動腦筋，讓你們過一個有意義，有收獲的寒假。
老師輔導(dǎo)的孩子獲獎啦，孩子你的成功是對老師最大的獎賞。
孩子們半個學(xué)年匆匆而過，希望你們想像春天的花兒一樣燦爛。
希望你們像冬天的多肉一樣頑強(qiáng)。
希望你們?nèi)巳擞幸浑p天使的翅膀，飛到你們夢想的地方。
想起你還在這里，從不曾離去，我的愛像天使守護(hù)你，若明年你離開這里，從此沒有老師的陪伴，我會找個天使去愛你。
【天使的翅膀高中作文】相關(guān)文章：
天使·翅膀作文01-22
天使的翅膀簡筆畫07-14
天使的翅膀剪紙圖片教程10-05
天使的翅膀的吉他譜02-16
惡魔天使粘土小翅膀手工制作方法圖解09-11
希望的翅膀作文09-01
感恩的翅膀作文08-25
自信的翅膀作文08-18
獨(dú)立的翅膀作文10-14
音樂的翅膀作文09-24