阿炳,真牛小學(xué)狀物作文

　　有一種只有兩張弦，一張弓的樂器叫二胡;有一位用二胡演繹自己生命的人叫阿炳；有一首令維也納金色大廳都為之動(dòng)容的曲子叫《二泉映月》。

　　曾經(jīng)，在清冷的月光下，我想象這眼前是一片波光粼粼的湖，仿佛自己就是那位歷經(jīng)磨難的藝人。樂曲緩緩而至，一弓五音的序幕把我?guī)У搅松蟼�(gè)世紀(jì)，如泣如訴的旋律向人們傾訴者他無憂無慮的少年，頹廢的青年潦倒的老年。

　　4歲喪母，隨父親在道觀里學(xué)習(xí)音樂演奏；20歲時(shí)，父親患病去世；21歲時(shí)患了眼病，35歲雙目失明；因社會(huì)動(dòng)亂、生活無著，道產(chǎn)賣空，他無法再做道士，只得流落街頭，以賣藝為生，飽受了人間的艱辛和難。

　　主題變奏三次一次比一次蕩氣回腸，催人淚下。我仿佛看到阿炳在無錫街道上尋尋覓覓地摸索著前進(jìn)，一次次被人擠到，又一次次無助地爬起。

　　華彩在三次變奏之后從容自然地出現(xiàn)，此時(shí)曲調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)，這里正是阿炳生命的投射點(diǎn)，我看到他蹣跚地走向惠山泉邊，月光下一輩子的滄桑世事涌起，堆積心頭，他向無邊的草木訴苦，吶喊，在內(nèi)心的黑暗中寫下了生命的樂章——《二泉映月》。

　　阿炳用他的心靈與鮮血寫出絕世樂章！阿炳，真牛！

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