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雪日覆蓋的美好作文
NO。1
爺爺去世到今天已經(jīng)是49天了，同學(xué)們都說(shuō)我沒(méi)怎么傷心，我理解，因?yàn)槲抑�，人死去就不�?huì)回來(lái)了，爸爸一直都沒(méi)有哭，憋在心里肯定難受的慌，姐姐一直抱著遺像，癡癡地望著天空，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑罓敔斂薏换貋?lái)了，如果說(shuō)可以把爺爺哭回來(lái)地話(huà)，我三天三夜地哭。49天了，爺爺離開(kāi)人世49天了，爺爺被人們想念了49天了。七七四十九，九九八十一，很美地?cái)?shù)字，很久地思念。
NO。2
12月8日，闖網(wǎng)整整一年零二個(gè)月，十四個(gè)月，十四歲地我，帶著滿(mǎn)身地傲氣沖到了初中版。有時(shí)候，我甚至?xí)谧霾俚臅r(shí)候想起初中版來(lái)，想起《1。2。3木頭人》，想起《想起《幸福的步道》，想起《我們?cè)谝黄稹�，很美的名字，很美的文章，很美的讓雪蓮陶醉在其中。每次�?lái)的初中版，都會(huì)靜靜地翻看著今天的精華，有的看的懂，有的看不懂，但是還是會(huì)看，還是會(huì)陶醉。靜靜的攢下4塊錢(qián)，靜靜的翻看著雜志，靜靜的打著作文，靜靜的看著一篇篇的普通，靜靜的接受著事實(shí)，靜靜的蓄著一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，靜靜的等待著精華的到來(lái)……雪蓮的初中版生活很平靜，誰(shuí)說(shuō)平靜不是另一種美呢？
NO。3
與某個(gè)很靜謐的晚自習(xí)，實(shí)在無(wú)聊，我看起了老舍先生，不對(duì)，老舍爺爺?shù)摹恶橊勏樽印泛苷痼@。我驚嘆老舍爺爺?shù)奈墓P！我震驚，我震驚祥子最后就變成了一個(gè)舉旗子的人；我震驚，我震驚祥子為了60銅子竟然買(mǎi)賣(mài)人口；我震驚，我震驚祥子變成了吝嗇鬼；我震驚，震驚一個(gè)勤勞，老實(shí)，本分的人變成了這樣。《駱駝祥子》就在書(shū)桌前，我知道，老舍爺爺?shù)拿鑼?xiě)很細(xì)致，很美好。我很想摘抄，可是我有什么理由翻開(kāi)它！我有什么勇氣翻看它！
NO。4
郭老師給我們補(bǔ)英語(yǔ)，被告發(fā)了。郭老師是個(gè)好老師。自從老師被告發(fā)那天，我就沒(méi)敢正視過(guò)郭老師，我真的不忍心，不忍心看郭老師瘦弱的身軀；我真的不忍心，不忍心聽(tīng)郭老師沙啞的聲音；我真的不忍心，不忍心看郭老師顫顫巍巍地拿出錢(qián)包，一個(gè)個(gè)給我們退錢(qián)。看今夜的流行滑過(guò)天空，燒我的心。
NO。5
但是這個(gè)世界，這個(gè)冬天，這個(gè)無(wú)奈的雪天，我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地繞著操場(chǎng)跑，很累，但是，整個(gè)心全部融化在了空氣了，沒(méi)有了重量……
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