閱讀越快樂作文
閱讀越快樂
富芳愉
今天早上，我和奶奶坐著出租車來到了新華書店，我們剛推開門我就聞到一股書香味，我們上了三樓 是我們集合的地方，老師說："把衣服放在椅子后面然后去選書，我選的是《 海帝》這本書，這本書的主人物是海帝，海帝是個(gè)小女孩，在她6歲的時(shí)候父母就不在了，由她小姨來管她……在我還沒有讀下面的內(nèi)容，老師說："好了同學(xué)們請(qǐng)把你們的書放在腿上，現(xiàn)在我們的讀書分享活動(dòng)《閱讀越快樂》正式開始。此此活動(dòng)共分三個(gè)流程：我說你聽；我讀你讀；你說我聽。
第一流程：我說你聽。老師問我們："同學(xué)們，你們知道為什么要讀書嗎？有的同學(xué)說："能讓我們?cè)鲩L知識(shí)。"還有的同字說："能讓我們變得聰明。"……老師笑了笑。回頭點(diǎn)了一下電腦說道："你們知道這是哪里嗎？"我們齊聲回答到這是學(xué)校。"老師又問："對(duì)這就是學(xué)校。"老師又問："那你們剛進(jìn)校園看到這個(gè)美景你們是什么感覺？有的同學(xué)說："舒心。"有的同學(xué)說："溫暖……老師又點(diǎn)了一下電腦說："同學(xué)們品嘗一口茶是什么感覺？有同學(xué)說："甜美，有同學(xué)說："可口，老師說："可你們說的都是2個(gè)字的，咱們學(xué)校楊老師品嘗茶的時(shí)候，用一首詩來贊美這個(gè)茶。就是因?yàn)闂罾蠋熥x書讀的多，那你們猜猜段校長一學(xué)期讀多少書我們開始猜了起來，這時(shí)有同學(xué)舉手說："20本。還有同學(xué)說100本……老師讓段校長自己說："段校長說我一年能讀100本書店里立刻響起了熱烈的掌聲，我想真是不可思議！
第二項(xiàng)你讀我讀，大家先找到自己的家長和家長一起找一本自己喜歡的書一起讀，可是我怎么找也找不著我的奶奶，我只好自己去找了。我找的是《百科全書》這里面有許許多多的故事，過了2分鐘，大家都找到了自己喜歡的那本書，都開始認(rèn)真讀了起來。時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，第三個(gè)流程開始了。
第三項(xiàng)你說我聽，是讓同學(xué)們分享自己的`讀書感悟。老師臨時(shí)找了兩位小主持人。第一個(gè)被叫到的是魏健宇他給我們帶來《三顧茅蘆》，第二個(gè)被叫到的是楊棋傲他給我們帶來《農(nóng)夫與福爾摩斯》……同學(xué)們的精彩分享贏得了在場所有人的陣陣掌聲。
馬上要結(jié)束了，老師對(duì)我們說了一句話大家不要老玩游戲要多讀書，現(xiàn)在《閱讀越快樂》到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們把書放回原處，然后找到自己的家長穿好衣服就可以走了，我找到奶奶了，同樣我和奶奶打車回了家，但我依然回味在書的香味中……
閱讀越快樂
連浩男
今天，爸爸領(lǐng)我去新華書店，因?yàn)槔蠋熣f：‘’今天有活動(dòng)。"
我們來到新華書店，一看沒幾個(gè)同學(xué)，我就找了一本書 又找了一個(gè)座位，我翻開書全神貫注的 讀了起來。我讀的是《米小圈上學(xué)記》 里面主要講了，米小全上學(xué)時(shí)候有趣的故事。我讀了好久，差不多人到齊了。我們的活動(dòng)開始了。
第一個(gè)活動(dòng)是我說你聽。李老師以生動(dòng)的事例，醒目的數(shù)字為我們講解了書對(duì)我們的好處，第二個(gè)活動(dòng)你讀我讀，要求，挑選自己喜歡的書與家長一起閱讀。第三個(gè)活動(dòng)是你說我聽。老師 叫了兩位同學(xué)，當(dāng)主持人。又叫了三位同學(xué) 讓他們講他們讀過的書里面的內(nèi)容。我感覺他們說的都很好 ,想想自己真不如他們呀！很快活動(dòng)就結(jié)束了，
這次活動(dòng)讓我知道了人一生必須要讀書。因?yàn)闀俏覀冞M(jìn)步的階梯。書是我們 學(xué)知識(shí)的東西。所以 我以后要做一個(gè)愛讀書的男孩。
閱讀越快樂
姜銘宇
2018年1月26日上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ氯A書店，開始我腦袋里掛了一個(gè)大大的問號(hào)，這是要帶領(lǐng)我們?nèi)ジ墒裁矗?/p>
到了那里，我看到幾位老師在安排學(xué)生，還看到滿屋子全是書，真是書香灌滿全屋��！一抬頭大屏幕上寫著《閱讀越快樂》，哦，我知道了這次活動(dòng)的主題是《閱讀越快樂》。在老師的帶領(lǐng)下，我們選好書坐了下來，我看了一會(huì)書，其中一位老師開始講課了，老師講的生動(dòng)有趣。
這一次活動(dòng)，不僅讓我知道了讀書的重要性，同時(shí)還了解了伊索是個(gè)奴隸，他死后人們把他講的故事記錄下來，用他的名字作為題目。一個(gè)奴隸都能這么努力。那我們也一定要更加的努力。
我以后一定要多看書，增長我的知識(shí)。
閱讀越快樂
楊震磊
今天我們學(xué)校為我們?cè)谛氯A書店舉行了一個(gè)讀書分享活動(dòng)【閱讀越快樂】。
這次的活動(dòng)分為三個(gè)流程，一、我說你聽，二、你讀我讀，三、你說我聽。
第一流程——我說你聽，李老師走到了演講臺(tái)上開始問我們："同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書呢？"大家回答是為了能夠增長更多知識(shí)，積累更多優(yōu)美的話句，老師說對(duì)。讀書是為了長知識(shí)，讓我們更加聰明。
老師給我們舉了幾個(gè)例子，最深刻的是以新華書店的例子，一個(gè)博覽群書的人會(huì)說，這里的書琳瑯滿目，一個(gè)沒有文化的人會(huì)說：哇！怎么這么多書啊！只有讀更多的書才會(huì)用更多的詞句來形容更美好的事，李老師的精彩演講贏得了在場所有人的陣陣掌聲。
第二個(gè)流程——你讀我讀，老師讓我們自由選出自己喜歡的書和家長讀了一起讀，我飛快得走到圖書展柜跟前，找到了自己喜歡的一本書《窗邊的小豆豆》津津有味的讀了起來。40分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了。我還沉浸在書本中，第三流程就開始了。
第三個(gè)流程——你說我聽，是讓同學(xué)們分享讀書感悟。同學(xué)們踴躍上臺(tái)發(fā)言，與在場的師生共同分享了自己的讀書感想，同學(xué)們激情澎湃，有聲有色的演講震驚了在場的所有人，他們不約而同得為我們鼓起了掌。
這一場《閱讀越快樂》的活動(dòng)結(jié)束了，但是他讓我明白了一定要多讀書，讀好書，讀書好的道理。讀書讓我們的知識(shí)更加廣大，讓我們更加智慧。所謂少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智。以智慧改變未來，改變世界。
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