那一縷醉人的書香五年級(jí)優(yōu)秀作文
書香是你心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光。在你困難、困惑痛苦時(shí)，他給你撫慰；在你孤獨(dú)、委屈時(shí)，他給你呵護(hù)；在你無助、怯懦時(shí),它給你力量；人的心靈,經(jīng)過書香的洋溢和沐浴后，便能健康、年輕而充實(shí)、豐盈，更會(huì)兼容并蓄，波瀾不驚；假如沒有書香作伴，這個(gè)世界將會(huì)何等的蒼白，人生將會(huì)何等的乏味……
這是我喜歡的一段文字，我感覺她說的很對(duì)。沒有書香浸泡過的人生是不完整，沒有書香作伴，就好像天上的'鳥兒失去了翅膀，就像生活中沒有了陽光，就好像蒙娜麗莎的笑容突然失去了色彩；
我很慶幸，自已喜歡讀書。
之前，我不愛讀書，總喜歡玩耍，上了四年級(jí)，我開始在老師的指引下，進(jìn)入書的海洋遨游；除了《伊索宣言》、《一千零一夜》、《安徒生的童話》外，我還特別喜歡《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列；一翻開書，那有趣的故事情節(jié)就深深地吸引著我，從此以后，楊紅櫻阿姨的名字，就深深地印在了我的心里；每當(dāng)我聽到同學(xué)們?cè)谡務(wù)摗缎ω埲沼洝窌r(shí)，我都忍不住過去探個(gè)腦袋，湊個(gè)熱鬧，插兩句話，發(fā)表一下自己的見解、感悟。說起來還真的奇妙，用一只貓的口吻寫故事，而且描述各種角色都個(gè)性鮮明，惟妙惟肖。楊紅櫻阿姨還真是妙筆生花��；此外，我也非常喜歡寫景的文章，例如：朱自清的《荷塘月色》，那段關(guān)于荷葉的描寫，可是令我“不知今昔是何年”了；或許是因?yàn)槲铱釔圩x寫景的文章，積累了一些美好的詞句，所以我寫的文章才比較美吧。
家人也支持我讀書。只要一有空，爸爸就會(huì)開車送我去新華書店，呆上半天，我在書架前漫步，尋找我感興趣的書，這樣，我就又認(rèn)識(shí)了很多我以前沒聽說過的作家，他們寫的書也很有趣，例如《我們的班級(jí)博客》作者商曉娜。。。。。。
我覺得最大的鍛煉是為班中的同學(xué)寫生日詩。從上學(xué)期開始，在老師的指引下，我就開始為班上的同學(xué)寫生日詩了。詩文開頭，我喜歡寫一些對(duì)“小壽星”想說的話，中間我喜歡寫得美一些，最后面才挑明主題：“祝你生日快樂”。一開始不知怎樣寫，受到孫老師的指點(diǎn)，自己也感悟到：要抓準(zhǔn)這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)去寫，不要寫套話，可以加上適當(dāng)?shù)男揶o，更容易達(dá)到效果；有時(shí)候也會(huì)邊聽自己喜歡的音樂邊寫生日詩，因?yàn)槟菢�，或許能從一個(gè)音符，一句歌詞里得到啟發(fā)，從而寫出一篇好詩。
再次感謝老師給我提供的一個(gè)好的平臺(tái)，讓我尋找到讀書的快樂，慢慢地讓我的文章、詩稿不再枯燥。
今天的我已經(jīng)十二歲了，在成長的過程中，我沒有同齡人那么多的煩惱，因?yàn)槲矣袝銥閭H，筆墨為伴。
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