高二作文范文:我最敬重的人
導語:人生就像一個大舞臺,舞臺上上演著多姿多彩的節(jié)目。每個人正如舞臺上的一個扮演者,精彩過后也有謝幕的時候。在我們的心目中,即使在臺下,也有令我們敬重的人....
我最敬重的人作文一
我敬重的人不多,因為我有點小驕傲。別人可能敬重的是醫(yī)生、警察、老師……但是我最敬重的是我們隔壁的老爺爺。
那個老爺爺曾經(jīng)是村里的一位老干部,現(xiàn)在七十多歲了,已經(jīng)光榮的退休了。但是他還是樂于助人,經(jīng)常喜歡關心村里的事情。就在今年夏天,我親眼目睹的一件事,讓我對他至今欽佩有加。
那天,大家都在睡午覺。我睡不著,因為天氣太熱了。窗外樹上的知了還在有氣無力的叫著,大地像要被烤灼了一樣。連螞蟻都不敢呆在外面,都躲到洞里去了;ú輼淠颈或滉柨镜臒o精打采的,感覺像要枯萎了一般。
我在院子里大樹的陰涼下玩了一會兒,感覺實在熱得受不了,我就打算去村頭的商店,買一塊冰激凌。
我匆忙的走著,剛走到十字路口,就看見一個人在那里正干著什么。我懷疑是不是誰在干什么偷雞摸狗的事情!大正午的不呆在家里在這干什么!我簡直有點佩服我的判斷力了。
走過去一看,原來是隔壁的老爺爺,我就問:“爺爺,您在干什么呀?”
老爺爺說:“我在清理街道邊的下水道。下水道堵塞了,再不清理,可要臭氣熏天了!”
我看了一下,這里離老爺爺家還遠著呢,搞不清他為什么要自討苦吃呢!看到老爺爺?shù)谋承亩紳裢噶,汗珠正一滴一滴的落下來?/p>
我說:“爺爺,現(xiàn)在太熱了,你下午再干吧。”
老爺爺卻說“不行啊,溫度太高了,水過不去會馬上變臭的,這樣就不好了”。
聽了老爺爺?shù)脑挘腋袆拥脑谀莾赫玖撕冒胩,甚至忘記了我是要到商店買冰激凌的。
這件事過去了那么久了,但至今仍然讓我記憶猶新。
我應該做老爺爺那樣的人,永遠為他人著想,做一個樂于助人的人。
我最敬重的一個人作文二
同學們,在這次作文中你們可能會寫清潔工,醫(yī)生,爸爸或者媽媽等,但我想寫的是最值得我敬重的奶奶。
我的奶奶今年43歲,小巧的個子,樸素的衣著顯得格外干凈利索,慈祥的臉上總帶著和藹可親的笑容。可能大家有些疑惑:這么年輕就有這么大的孫子了呀?是的,千真萬確,她是我奶奶,但不是我的親奶奶,卻比親奶奶還親。我的親奶奶在我爸爸13歲的時候一場突如其來的車禍奪走了她的寶貴的生命,后來這個奶奶就嫁給了我的爺爺。剛開始來到這個新家,奶奶什么農(nóng)活都干不了,因為她以前是名鄉(xiāng)村醫(yī)生,沒有干農(nóng)活的經(jīng)驗。但是她心靈手巧、聰明能干還能吃苦耐勞。那時候,我爸爸和姑姑還小,家里上有老爺爺和老太太,一大家人的衣食起居都靠奶奶照顧,家里家外被奶奶打理的井井有條,奶奶吃了不少苦。我們一家人相處的很和睦。最讓人敬佩的是,當她有了自己的孩子時,卻毅然放棄了做母親的權利,為了更好的照顧爸爸和姑姑,她堅決打掉了自己的孩子,作為一個女人做出這樣的決定需要多大的勇氣啊!為此,我們一家人更加敬重奶奶了。
在我眼里奶奶就是我的親奶奶!奶奶對我的照顧是無微不至的,對我的呵護就是媽媽也做不到,小時候的事情我依稀記得,我是在奶奶懷里長大的,和奶奶的感情自然也深厚?墒蔷驮谌ツ,善良的奶奶突感身體不適,被檢查出讓人揪心的病---胃癌。當時我們都嚇慌了,就連家里最堅強的爺爺也接受不了這個事實,從此奶奶遭受著病痛的折磨。在奶奶進手術室的那一刻,我們一家人都失聲痛哭,而奶奶卻微笑著堅強地安慰我們說:“沒事的,別難過啊,我還要給我的孫子杰杰帶孩子呢。”奶奶手術后身體很虛弱,但她每天依然微笑著面對生活,對生活充滿了希望。我們祈福奶奶早日康復!
同學們,你們說,這樣的奶奶怎么不值得我敬重愛戴呢?
我最敬重的.一個人作文三
我尊重長輩,崇拜名人,但我最敬重的人是黃老師。因為她對我們總是那么和藹可親,每當我看到她那親切的笑臉時就會不由自主地想到媽媽。
黃老師對工作特別認真。我們班的同學最佩服的是黃老師批改作業(yè)的能力。因為我們班人多,作業(yè)量大,而黃老師卻總能做到及時地全批全改,更奇的是只要你稍微寫錯一個標點都會被黃老師發(fā)現(xiàn)。因此同學們背地里都在偷偷地猜:“難道黃老師有一對‘火眼金睛’?”可能也正是因為同學們怕她的這對“火眼金睛”,所以每次做作業(yè)的時候都特別地用心。但其實我知道這是老師辛勤汗水的付出呀!每天她除了給我們上課,就是坐在辦公廳里批改作業(yè),為了把作業(yè)情況及時反饋給我們,我發(fā)現(xiàn)她有時還把作業(yè)帶回家批改。黃老師,我多么想對你說聲:“老師,您辛苦了!”
黃老師不僅關心我們的學習,還教我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們:“同學之間要團結,一個班集體只有團結一致才會發(fā)揮出最大的力量。做人要誠實,講信用。”她不僅是這樣教育我們的,她自己也是這樣做的。有一段時間同學們的學習積極性不是很高,黃老師為了激起同學們的學習熱情。居然提出這樣的條件:只要哪個同學能連續(xù)四個單元取得班內(nèi)前六名,她就帶這幾個人去旅游。對于很少出遠門的我們來說,老師的這個條件太誘人了。因此同學們學習的熱情高漲,變之前的怕考試為期待考試。之后,更讓同學們激動的是黃老師居然兌現(xiàn)了她的諾言。 這就是我那可親可敬的黃老師,今后我一定會盡我最大的努力來好好學習,因為只有這才是對黃老師最好的回報!
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