每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)初一作文
這天放學(xué)，媽媽又來遲了，我在門口等了一會(huì)兒，又回到教室自習(xí)。教室里已空無(wú)一人，我剛準(zhǔn)備開始寫，突然教室外傳來一個(gè)尖銳的女聲，“你當(dāng)什么宣傳委，又影響學(xué)習(xí)又影響跳舞，這周末要考級(jí)了，你上周還搞黑板報(bào)那么晚�！蔽覐暮蟠扒那南蛐鼻胺娇�，原來是小王和她的媽媽。小王的舞蹈在校級(jí)活動(dòng)上表演過的，她的舞臺(tái)上的樣子確實(shí)光彩奪目，技巧高超�？伤哪樕蠌念^到尾卻沒有笑容。此刻，陽(yáng)光透過玻璃射在小王的臉上，她的臉被曬的通紅：“可是媽媽，我不喜歡跳舞，我更喜歡畫畫，喜歡宣傳委的工作。”小王媽媽的眉毛開始擰起來：“畫畫？這種不務(wù)正業(yè)的事情上不了臺(tái)面！”我的思緒不禁飛回了那個(gè)午后。
那天大掃除，正好輪到我值日，也是黑板報(bào)評(píng)比前的最后一天。小王和幾個(gè)自愿幫忙的同學(xué)正在拆前一期板報(bào)的飾品。這期板報(bào)的主題是元宵，小王費(fèi)了好大的勁才收集到了全班同學(xué)的愿望和祝福的便簽貼。拆完后她開始把設(shè)計(jì)好的排版大概在黑板上勾出來，然后開始作畫。
打掃衛(wèi)生的人一個(gè)接一個(gè)的`走了，黑板報(bào)也大致體現(xiàn)了出來。原來是一幅花燈會(huì)的圖景，燈體上逐一釘著每個(gè)人的便簽。整個(gè)黑板一點(diǎn)不擠，“特殊花燈”中還穿插著普通花燈的圖片，看得出小王是認(rèn)真排版的，每個(gè)人的作品都能展示出來。我是僅剩的一個(gè)打掃衛(wèi)生的人了，小王也先讓幫忙的同學(xué)回去了，整個(gè)教室只有我們兩個(gè)，她還在給板報(bào)畫背景。我問她：“你還沒做完嗎？要不要我?guī)蛶湍�？”她笑笑說：“不用，我家住的近，走遲一點(diǎn)沒關(guān)系，你先回去吧，今天作業(yè)好多呢，我走的時(shí)候會(huì)記得關(guān)燈。”那天我到家時(shí)，天已基本全黑了。周一的板報(bào)評(píng)選，我們班又是一等獎(jiǎng)。
其實(shí)那塊在教室后方的黑板對(duì)小王來說又何嘗不是一個(gè)舞臺(tái)？每個(gè)人都有自己向往的舞臺(tái)，在幕后或臺(tái)上都可以精彩。
望向窗外，小王的媽媽還在貶低自己女兒的愛好。哎，既然她已經(jīng)有了向往的舞臺(tái)，為何非要“奪志”？其實(shí)幕后的舞臺(tái)更是舞臺(tái)，每個(gè)人心中都應(yīng)該有這個(gè)舞臺(tái)。
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