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          暑假趣事作文400字

          時間:2021-01-14 15:41:26 暑假 我要投稿

          有關暑假趣事作文400字匯編

            在暑假里充滿了快樂,但我最難忘的還我到鄉(xiāng)下度過了那些有趣的日子。下面是小編為您收集整理的有關暑假趣事作文,歡迎閱讀!

          有關暑假趣事作文400字匯編

            有關暑假趣事作文400字篇一

            暑假真夠長的,真是煩人。一天,媽媽告訴我,最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ妫衣犃,高興得直拍手。

            這一天終于等到了,天剛蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃過早飯,便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語,一路美景盡收眼底。經過一個小時左右,我們的車子不知不覺就到了南充車站。

            嗨!我有半年沒到南充市了,“士別三日,當刮目相看”,南充的變化真是日新月異啊!寬敞的街道“一塵不染”,兩邊的人行道綠樹成蔭,鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩,它們也到鬧市中安家落戶來了。

            我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園,巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡,把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中,形成一幅幅美麗的畫卷,真是好看極了。這時,一團團水泡從湖底涌了上來,我定睛一看,原來是一群五顏六色的魚兒游過來了,它們有紅的,有黃的、有黑的、還有白的,真是五彩斑瓓啊!

            它們搖動著柔柔的尾巴,擺動著光溜溜的頭,張開圓圓的嘴,排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。我想,這些小家伙們肯定是餓了,在等著我給它們喂食呢!我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料,每當我向它們撒點飼料時,它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶,有幾次當我的手貼近水面時,它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間,我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔,人與動物和諧相處真是太快樂了。

            暑假見聞很多,唯有這次使我久久難以忘懷。

            有關暑假趣事作文400字篇二

            暑假的一個星期天的早上,當我醒來時,天已大亮。我穿好衣服,肚子已經咕咕叫了,我趕緊洗臉,刷牙,就去吃早已準備好的稀飯。

            我一邊吃,一邊玩弄著桌上東西。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋,我使勁一轉,真好玩,我又從冰箱里拿了一個雞蛋,兩只手一起轉,原先的雞蛋轉得又快又穩(wěn),可從冰箱里拿出的雞蛋卻轉不了兩三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

            我又轉動冰箱里的雞蛋,可還是老樣子,轉了兩三圈就不動了,我又不停地轉著,一邊探索著它們轉與不轉的原因。突然一下雞蛋掉到地上,蛋液流了一地,我急忙拿一塊抹布去擦,卻把另一個雞蛋掉到了地上,咦,這個是熟的。我看著兩個已破的雞蛋,熟雞蛋蛋白黃凝結在一起是一個整體,生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用手搓熟蛋,整個蛋一起轉動,搓生雞蛋時不能一下混合起來轉動,不能旋轉了。我終于知道了熟雞蛋與生雞蛋的秘密。

            我高興極了,我把這個秘密告訴了我的伙伴,他們也想高興地轉過來轉過去,這就是我暑假中一次有趣的發(fā)現(xiàn),你也來試試吧!

            有關暑假趣事作文400字篇三

            我的.一個學期結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業(yè)之外,我還做些什么呢?我看見小朋友在游泳池里自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!

            姑父送我去學游泳。我們一到水邊,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進水里去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的。

            姑父當我的教練,教我游泳。我們去了很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕。姑父說:“怕水還能學游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠。第四次學換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會。我就堅持練下去,有了很大的進步。

            我看見有的小朋友帶著游泳圈游,覺的很好玩。姑父說:“靠游泳圈很難學會游泳!蔽矣X得有道理,所以我沒有買游泳圈

            有關暑假趣事作文400字篇四

            今年暑假是到唐山姥姥家過的,在那里有很多趣事,其中最讓我深刻的就是那次文字游戲。

            晚飯后,姥姥、姥爺,爸爸、媽媽,還有大uncle,坐在院子里聊天,我跑來跑去覺得沒勁,直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過我,答應了。她想了想,對我說,“妞妞,咱們一年級畢業(yè)了,學了不少知識,有沒有信心和姥姥、姥爺比比?”我一聽要挑戰(zhàn)姥姥、姥爺,興奮地不得了,連忙問媽媽,比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當主持人,爸爸和uncle是裁判。

            游戲開始了,媽媽說:“在口子上加兩筆,限時10分鐘,看誰寫出來的字多,誰就是冠軍。”媽媽剛說完,我就低下頭寫下了“田、甲、由、古”還可以組成什么字呢?我的大腦開始飛速運轉,想著想著,忽然我看到爸爸他們兩個裁判在作弊,竟然再告訴姥爺他們,正要抗議,哎,“四”字,呵呵,這是天助我也,這也不正是口字加兩筆嗎?噢,對了,還有“加”字,我不禁叫了起來,媽媽馬上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影響他人”。哎,這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫了下來。這下,我的思路頓時開朗起來,一口氣寫了十個,最后的冠軍是誰呢?你猜!

            游戲雖然結束了,但卻讓我懂的一個道理:只有把所學的知識運用到生活中,才是最棒的!



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