愧疚的手機(jī)作文

　　學(xué)校不讓學(xué)生在校用手機(jī)，可我與她之間，卻有這樣一部手機(jī)。

　　高一開學(xué)時(shí)，班上的同學(xué)都打得火熱，在一起嘻笑。其中一個(gè)大嗓門的女孩引起了我的注意：一雙炯炯有神的大眼里，似乎有放不完的熱情，寬大的校服都隱藏不了那苗條的身材。后來得知，她是一位運(yùn)動(dòng)員，后來了解，她是學(xué)聲樂的；后來才明白，她還是一位拉丁舞者；再后才恍然大悟，她是練空手道的。

　　期中考試過后，不理想的成績(jī)讓我的夢(mèng)想成為黃粱一夢(mèng)。班主任找我談話，心中的怨氣和不甘，讓我沖班主任發(fā)了一頓大火：“我根本就不是搞學(xué)習(xí)的�！卑嘀魅螞]有說話，讓我呆在一旁。她過來說：“別這么容易放棄，親，加油！”說完還親了一下我的額頭，用那迷人的大眼給我加油的信號(hào)�？荚嚱Y(jié)果出人意料，班級(jí)20名。

　　班級(jí)座位調(diào)，我非常榮幸成為她的同桌。我坐在窗戶邊，是班主任巡堂的好角度。她轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“班主任來了叫我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)聽課，而她則拿出手機(jī)�？煜抡n時(shí)，我的課桌旁出現(xiàn)了一個(gè)黑影。我調(diào)頭一看，班主任似乎在我旁邊站了很久，我意識(shí)到了我的責(zé)任。下課了，班主任用眼神指了指了她，原來班主任早已發(fā)現(xiàn)。我走到她的身邊，對(duì)她說了聲：“班主任找你�！�

　　幾分鐘后，她氣沖沖地跑過來，指著我：“這下好了，手機(jī)被收了�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，低下頭，沒有說話。

　　午休時(shí)，我找到班主任，說：“班主任，你可不可以把手機(jī)還給她�！薄盀槭裁�？”我早猜到班主任會(huì)問原因，可我卻不知如何回答。

　　午時(shí)的太陽(yáng)十分刺眼，我瞇上了眼，頭腦里全是她幫過我的畫面，第一天見面時(shí)眼睛里的熱情，和現(xiàn)在她那怨恨的瞳孔：“沒有原因，就是她幫過我，我想報(bào)恩�！蔽矣脠�(jiān)定的眼神告訴班主任我的答案，可班主任那緊鎖的眉頭似乎告訴我，那不可能，未等班主任開口便急忙打斷說：“我可以用我手機(jī)換。”班主任輕笑，那笑中似乎帶有一聲嘲諷：“你想報(bào)恩，我完全理解，她幫助過你，我也清楚，你很善良，我很慶幸你是我的沉重。但你這是不分黑白，你這是愚善，你這次幫助了她，下次呢，下下次呢！你不要太天真……”班主任說了很多，我早已忘卻，班主任似乎沒有把手機(jī)還給她的打算。

　　后來，她找我理論過多次，多半是為了手機(jī)，而我永遠(yuǎn)都是坐椅子上，她無(wú)奈地指著我的頭。直到班主任找她談話，時(shí)間過了很久將近有一個(gè)世紀(jì)之久。過后，她悠閑地走到我的身邊，彈了一下我的額頭，那是她親過我的地方，我吃痛地摸了下，那表情十分可笑，她的嘴角再次掛上微笑，那是對(duì)我微笑，我靜靜地看著她，沒有說話。我不知道班主任把手機(jī)是否歸還了她，但我對(duì)那件事十分愧疚，怪自己沒有稱職，沒有幫她要回手機(jī)。

　　愧疚的手機(jī)，手機(jī)的愧疚，這東西永遠(yuǎn)牽動(dòng)著，甚至刺痛我的心。

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