《窮人》續(xù)寫學(xué)生優(yōu)秀作文

　　第二天早上，西蒙的兩個孩子醒了，不會說話的那個孩子哇哇大哭，另一個在屋里爬來爬去，好像說：“我在哪兒？我要回去！我要媽媽！”而桑娜的五個孩子用好奇的目光打量著他們，又把目光轉(zhuǎn)向桑娜，好像在問：“他們是誰呀？為什么會在咱們家呀？”桑娜對五個孩子說：“他們是西蒙的孩子�！蔽鍌�孩子把善意的目光投了過去，那兩個孩子便不哭了。

　　桑娜給他們起了名字：大的叫列爾特，小的叫斯格泰。于是，列爾特、斯格泰和桑娜一家生活在一起。

　　到了上學(xué)的年齡，有一個人從小鎮(zhèn)上過來，打聽西蒙的下落，并說她是西蒙的朋友。得知西蒙死去的消息，她很傷心�？僧�(dāng)她知道那兩個孩子還好好地活著，非常感謝桑娜。她還說，自己將把這七個孩子送進(jìn)學(xué)校，并負(fù)擔(dān)他們的全部費用直到長大成人。

　　上了小學(xué)后，列爾特和斯格泰的聰明就露出來了，每次考試都并列第一，桑娜的五個孩子只能排在第二之后，這種情況一直到大學(xué)畢業(yè)。

　　后來，列爾特和斯格泰當(dāng)上了某公司的職工，由于他們聰明、勤勞，一直被提升，并重用�？墒沁@樣，家境還是無法擺脫貧窮。

　　再后來，桑娜的孩子中老大、老二、老三都找到了工作并在公司受到重用。這樣一來，五個人的收入才使家境慢慢有所好轉(zhuǎn)。而老四、老五他們不甘心生活只能是溫飽的狀態(tài)，開始加入了捕魚的行列。并把捕到的魚拿到集市上去賣，收入也很可觀。終于功夫不負(fù)有心人，在年底的時候，他們也有了一定的積蓄，并把它交給桑娜和漁夫。

　　就這樣，一家人快樂而幸福地生活在海邊。

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