包書六年級(jí)學(xué)生作文

　　又是一年開學(xué)季，我們有個(gè)明確的任務(wù)——包書。

　　還記得上個(gè)學(xué)期，某些“壞小子”在傳本子時(shí)不安分，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做飛鏢扔出去，有時(shí)候，他們把本子當(dāng)做扇子為別人扇風(fēng)。所以，書本已經(jīng)壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的`“慘案”重演，老師讓我們把語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》，《練習(xí)與測(cè)試》，《習(xí)字冊(cè)》和語(yǔ).數(shù).英課本都用塑料包書皮包起來(lái)。

　　我去書店買回了六年級(jí)的書皮，迫不及待地回家包書。我把所有要包的書都擺在了桌子上。我挑出了一個(gè)最小的書皮，把它包在《補(bǔ)充習(xí)題》上。我先把本子和書皮對(duì)齊，再把書皮展開，把本子的封面夾了進(jìn)去，再把書翻過(guò)來(lái)，把最后一頁(yè)也夾進(jìn)書皮里，最后把書皮上的薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書皮上，這樣就大功告成啦！

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備包下一本書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上�！班搿�—��！”我用力的甩著手，終于把薄膜甩掉了。

　　書都包好了，我正準(zhǔn)備起身，卻發(fā)現(xiàn)我的腿上粘滿了薄膜，我成了個(gè)活生生的“長(zhǎng)毛怪”。

　　包書需謹(jǐn)慎！別問我是怎么處理這些塑料膜的，用兩個(gè)字概括——心酸！

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