我們還能活過這個夏天嘛作文
我一向是在冬天相懷念夏天，在夏天懷念冬天，這兩個極端的氣候折磨得我異常極端，不是太冷就是太熱，反正就是讓人倍感不舒服。這個夏天也不例外。
室外溫度三十七、八度，五六十個平方的教室內(nèi)坐著七十個同學(xué)，四只碩大的電風(fēng)扇不知疲倦的旋轉(zhuǎn)著，不過這風(fēng)扇仿佛到了期頤之年，旋轉(zhuǎn)的速度挺快，可我愣沒有感到一絲風(fēng)。典型的雷聲大，雨點小。說到雨，我不免有點失望了，多長時間沒有見到我那朝思暮想的、卻又姍姍來遲的雨了，我已經(jīng)記不清了。這令我朝思暮想的雨是沒有期盼到，可身上的汗卻止不住地流，仿佛那不是汗，而是空氣——不要錢！我坐的如同一只千年未動的兵馬俑，可是汗還是如雨下，弄得我生理和心理上備受折磨。終于明白了，這上學(xué)不僅是一件腦力活，更是一個體力活。
都已經(jīng)經(jīng)入了七月了，期末考試的.試卷都已經(jīng)下來了，這學(xué)校就是揪住我們不放。我無力地趴在桌子上，雙臂直挺挺地伸著——做死尸狀。旁邊姿勢和我一樣的哥們無力地問道：“你說，我們還能活過這個夏天嘛？”我對于這樣的問題上沒有來得及提上議程，但是出于人道考慮，我底氣有些不足，不敢太過于自信地說：“應(yīng)該......能吧�！甭曇糁酰灾劣谖易约憾疾幌嘈抛约旱恼f法。
為了盡最大的可能來緩解這種痛苦，我將門打開——那時我還坐在第一排——門口，人稱“掌門人”。掌門人的位置不是個好位置。但是，這里地勢偏遠(yuǎn)，屬于“三不管”地帶。首先，風(fēng)扇大爺?shù)牟懊鏄O為狹隘，無力顧及我的生死；第二，這里距離“掌窗人”更是遙遠(yuǎn)，那原本己極為細(xì)弱的風(fēng)只能顧及“掌窗人”及其周邊一米的同學(xué)們，更是無力顧及我的生死；第三，這里距離廁所比較近。因此。時常會聞到一股濃厚的來自廁所令人感動不已的尿素味，那尿素也是有情有義之輩，時不時地來看看我是否健在！真的！咦？！我怎么又感動到流淚了？我所在的位置用我的地理老師的話來形容那就是“地理位置優(yōu)勢不明顯”，這也就是說，地理劣勢就相當(dāng)明顯了！
可是門打來的作用還是不大，于是，我拿了水壺，去廁所接了滿滿一壺的水，在我的地上狠狠撒了一灘水，那水大約有兩公分厚。如果可以，我真想施一個法術(shù)，把水變成冰......媽媽呀，想想就覺得爽�？墒俏覀兊男�
長大人卻是一個十足的環(huán)保達(dá)人。為了杜絕我這種自私自利的行為，校長大人毅然決定實行定時定量供水制度。供水時間就設(shè)在大家的上課時間。每當(dāng)上課時，聽到那從廁所發(fā)出的如同黃河奔騰的聲音，我就忍不住心猿意馬，心中大喊：“大媽，手下留情�。 币灾劣谏险n心情全無，聽課效率極度下降。曾經(jīng)有一段相當(dāng)艱苦的時間，校長大人竟然降供水的量大大縮水，以助于，廁所方圓五米之內(nèi)，彌漫著一股“沁人心脾”的味道。大家上完廁所，連個手都沒法洗，以至于原本就相當(dāng)艱苦的個人衛(wèi)生也就更艱苦了。于是眾人大呼：“現(xiàn)在的水簡直是貴如油！”可見環(huán)境之惡劣！偶爾來個水，大家激動的有種要痛哭流涕的沖動，蜂擁而上，那水龍頭的受歡迎程度簡直比美女還要厲害。大家看著那溫吞吞的水，我大呼：“這還不讓我吐的快呢！”眾人出奇地團結(jié)，一致點頭！
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