總有一把鑰匙屬于自己優(yōu)秀作文

　　現(xiàn)在，我可以走在自己的路上了，因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业哪前谚�匙。

　　尋鑰匙

　　小學(xué)時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人難忘，記得那是一個(gè)很晴朗的日子。在一堂十分普通的語(yǔ)文課上，由于我沒(méi)有積極發(fā)言而被老師說(shuō)了一通。那句話至今記憶猶新，“你的性格要改一改了，你看小王就把內(nèi)向的性格改掉了，你也學(xué)學(xué)吧。內(nèi)向并不是什么好的性格。”于是，我終于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王，她說(shuō)她也不清楚，但隨后想了想又說(shuō)：“我一會(huì)兒就告訴你”。

　　上課了，我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著：努力的想，發(fā)言并不可怕，說(shuō)錯(cuò)了老師不會(huì)說(shuō)你的。小王的方法看起來(lái)還真的很簡(jiǎn)單呢，我決心試一試，于是心里不停的默念著：發(fā)言并不可怕，發(fā)言并······但是，這方法或許對(duì)小王有用，對(duì)我毫無(wú)意義，相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒(méi)有發(fā)言。

　　得鑰匙

　　下了課，我又開(kāi)始尋找其他的辦法了，忽然一個(gè)想法在腦中如流星一般劃過(guò)。對(duì)了，老師說(shuō)是讓我改掉內(nèi)向的性格，那么首先就應(yīng)該多與同學(xué)說(shuō)話。我轉(zhuǎn)向聊天的同學(xué)，與她們搭了幾句話，感覺(jué)也沒(méi)什么。慢慢的，我與她們聊開(kāi)了，我又多了幾個(gè)朋友。不知怎地，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)朗了點(diǎn)了，說(shuō)什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，對(duì)，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我回不回答呢？當(dāng)然要回答了，我緩緩的舉起了右手，雖然我舉的并不高，但是這也我已是一個(gè)進(jìn)步了。啊，老師叫到我了，我起身把答案說(shuō)了出來(lái)，聲音大了許多，老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，揚(yáng)起了嘴角“好，不錯(cuò)�！蔽业男那橐呀�(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了，真的是有緊張又興奮。剛才站起來(lái)時(shí)吊著的心也放了下來(lái)，我深深的吸了一口氣，慢慢的呼出來(lái)。哎，原來(lái)舉手發(fā)言是那么輕松呢。

　　從此，我變得愛(ài)舉手發(fā)言了，性格也好多了，不再是那么內(nèi)向了，不再想把內(nèi)心封閉起來(lái)了�，F(xiàn)在想的'只是把心敞開(kāi)與人交流。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我如果按照別人的方法改變自己，也許會(huì)以失敗告終，因?yàn)槭褂脛e人的鑰匙是開(kāi)不了自己家的門的。如果要打開(kāi)自己家的門，只有找到自己的鑰匙。現(xiàn)在，我找到了。

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