我是家庭小老師作文

　　今天早上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，說(shuō)是游戲，倒不如說(shuō)是在教弟弟讀單詞。

　　我來(lái)當(dāng)老師，爸爸媽媽和弟弟來(lái)當(dāng)學(xué)生。今天要學(xué)習(xí)的是桌子、椅子和門(mén)的英語(yǔ)，因?yàn)檫@是弟弟的家庭作業(yè)，而他又不會(huì)讀，所以我們就想了這么個(gè)法子來(lái)教他。

　　上課了，我們都按照各自的位置做好，我先領(lǐng)讀了一遍學(xué)習(xí)內(nèi)容：“桌子desk,椅子chair,門(mén)door。”我讀一遍他們跟著讀一遍，很快就熟悉了�，F(xiàn)在到了提問(wèn)環(huán)節(jié)，先提問(wèn)誰(shuí)呢？弟弟大聲嚷嚷道：“先提問(wèn)爸爸，先提問(wèn)爸爸�！庇谑�，我開(kāi)口道：“椅子怎么讀……桌子怎么讀……門(mén)怎么讀？”爸爸全部都答對(duì)了，接下來(lái)該輪到媽媽了，只可惜，她答錯(cuò)了一個(gè)。這下，可引得弟弟“嘎嘎”大笑，他并不知道自己也不會(huì)讀，他只是覺(jué)得別人讀錯(cuò)了很好笑，不過(guò)，接下來(lái)就該輪到他了。當(dāng)我提出第一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，弟弟的`臉上就露出了為難的表情，但是他不愿向別人“求救”，他只想自己回答，回答不出來(lái)，就只有一個(gè)小怪招――哭！所以，媽媽想了一個(gè)非常完美的辦法，那是什么呢？就等下一輪提問(wèn)吧！

　　我又帶著大家練習(xí)了幾遍，隨之開(kāi)始了第二次的問(wèn)答。這一次媽媽先來(lái)，她故意裝作自己不會(huì)，然后向弟弟尋求幫助。本想讓弟弟多讀幾遍，多練練，可是弟弟卻無(wú)情的拒絕了，媽媽只好又收回了這個(gè)計(jì)劃。接著，該輪到爸爸了，他故意讀錯(cuò)了一個(gè)，我們讓弟弟找出來(lái)，可是弟弟不找，所以，這次計(jì)劃還是失敗了。

　　唉！弟弟真是太難教了，如果誰(shuí)碰上弟弟這個(gè)學(xué)生，那真是倒了八輩子的霉了！

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