我的好朋友六年級友情作文600字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好朋友六年級友情作文600字，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友六年級友情作文 篇1
友誼，如同泥濘中一只扶持的手，如同岔道口一個引導(dǎo)的箭頭，挫折時一句溫暖的話，迷惑時一個肯定的回答，干渴時一杯清涼的水……人的一生，不能沒有朋友，如果沒有朋友，那人的一生該有多么枯燥無味�。�
在我的朋友中，有那么一個人時常在我腦海中出現(xiàn)，他是我在老家的一個幼時朋友——王一晨。小時候，我常常叫他晨晨，他是我上小學(xué)前最好的朋友。
晨晨的皮膚很白，有一雙大眼睛，不算很高的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。我和他玩在一起，吃在一起，至今還能想起我倆小時候在一起的甜蜜時光。
那年，村子里邊來了幾個賣東西的人，把村里的老頭、老太太都請過來開會，開完會就給他們發(fā)禮品。那些老頭、老太太知道可以領(lǐng)禮品，早早地就到那個地方等著。晨晨對我說：“咱們也去開會領(lǐng)禮品吧。”我說：“那只讓18歲以上的人去開會，你看，咱們才多大？”他眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“我們裝成18歲的人去吧，你看你個子很高，應(yīng)該可以蒙混過關(guān)�！弊詈笪覀兙腿チ�，竟然沒被發(fā)現(xiàn)，真是有趣！
還有一件事發(fā)生在冬天。那時，我們村里有個小湖，晚上，湖面上就會結(jié)一層硬硬的冰。第二天，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，去湖面上滑冰。湖面上結(jié)冰的厚度不一樣，靠北邊湖水淺，結(jié)的冰比較薄，腳輕輕一踩就破，南邊的冰很厚，幾個人上去都踩不破。南邊的冰上有幾個人在玩耍，而我正在猶豫著要不要過去時，晨晨一把拉住我就往南邊跑去，很快我們加入了玩耍的行列。我們滑著、打著、鬧著……開心極了！
��！晨晨，是你讓我的童年過得如此開心、快樂！
我的好朋友六年級友情作文 篇2
又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數(shù)的，可我在意。一個學(xué)期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養(yǎng)餐�？晌覅s……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀。”“唉，我考得不好�！蔽沂涞卣f�！皼]關(guān)系！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說�！翱删褪且驗樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺的內(nèi)疚�！蔽亦洁斓健！皠e擔(dān)心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名�！彼灰詾槿坏恼f。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好的雪景，怎可辜負？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！
望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……
我的好朋友六年級友情作文 篇3
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài)；感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛；感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光；感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望；感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷；感恩生活給予我一個你；讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個熊抱；要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個太陽；要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語；要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一個微笑，你卻給予我無窮歡愉；要我怎么感謝你，當我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花海……
我們是很好的朋友，因此我必會用真心去呵護，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，因此我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地；我們是很好的'朋友，因此我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田；我們是很好的朋友，因此我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石；我們是很好的朋友，因此我會讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立；我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔(dān)，你開心時，我同你共享，你永遠都不會孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福；蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛；圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂牽夢繞……
我的好朋友六年級友情作文 篇4
我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！
那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我?guī)湍阈袉�？”“不需要”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”�！蔽绎柡瑴I水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”
我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！
我的好朋友六年級友情作文 篇5
我有一個好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習(xí)班認識的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學(xué)識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個個人和物，一處處景描寫的非常細致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點，但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。
暑假學(xué)習(xí)班時，有一天，課間，我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會不會自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會交給老師的，但是上課時他只是坐在座位上，并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。
放學(xué)了，我看見他神秘的走進了一家小吃店，好你個齊浩！平時看你好好的，關(guān)鍵時竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表揚了齊浩拾金不昧，要我們向他學(xué)習(xí)，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來我問了同學(xué)才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進小吃店，那是因為晚上他爸媽不在家，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對他說聲對不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。
我們相處的時間雖然只有一個月，但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。
我的好朋友六年級友情作文 篇6
我曾有過許多好朋友，最讓我難以忘懷的是小學(xué)時的朋友——宋康。
他身高中等，頭上頂著一副蘑菇頭，最顯著的特點是面部表情，每次見到我，他嘴角向上揚起，右眉也向上微微揚起，又從嘴角吹起一點小風(fēng)，讓頭發(fā)向上飄起來，然后把雙臂大張，來一個大大的擁抱。
我還記得，六年級的那場足球賽，我沒有報名，而他報了名。我在觀戰(zhàn)區(qū)看見他奮力奔跑，揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽�？上н@場比賽最后我們班輸了，但他告訴我：“沒事，下次，下次咱倆一塊報名�！钡钦l知這竟是我們六年級最后一場球賽了。
我還記得，六年級的運動會，我倆為了能在運動會上發(fā)揮出超高的水平，相約每天早上在操場上跑步。每天6點，檢查完作業(yè)后，我們急匆匆地走向操場，在操場上跑步時，他居然還拿著手機放起了音樂，我跟他說，放音樂干嘛，關(guān)了吧。他說，放點音樂才有儀式感。他可真有意思。
運動會那天，老師在400米項目時沒有選我而選了他，賽場上，他跑了第四名，我上前去安慰他，說：“別傷心，下次咱倆一塊跑�！笔前。∥叶嘞Ｍ邢乱淮�，可這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后的運動會了。
我們同年同月同日生，所以一起過生日。去年過生日的時候，他早早地來到學(xué)校，等我來了，送我一個永動珠。放學(xué)后，我給他買了一個游戲機，現(xiàn)在想想他送的禮物，應(yīng)該是希望我們的友誼永存。
上初中后，我們進了不同的學(xué)校，就沒機會聯(lián)系了。我現(xiàn)在十分后悔，后悔當初沒要他電話號和家庭住址。我現(xiàn)在多想問他一句話：“你過得還好嗎？”
我的好朋友六年級友情作文 篇7
我有一個好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學(xué)。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著一條長長的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算個中等身材。
她是個大方的人，有一次我和幾個同學(xué)去她家玩兒，我們很開心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個洋娃娃，我愛不釋手，他看我抱了那個洋娃娃那么長時間，便說：“你喜歡嗎？如果你喜歡我就送給你了！”我一聽高興起來，便和她哈哈大笑起來。
她的特長是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運動會800米的長跑比賽，只聽一聲槍響，她飛快地跑了起來，為我們班得了一個第一名，我們都為她高興。
她的優(yōu)點是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個錢包，里面有很多錢，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因為她對我說，：”我們應(yīng)該等失主，他丟了錢，現(xiàn)在一定非常著急，如果是我丟了錢包，一定比他還著急！”我們等了十幾分鐘后，一個叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢包對他說：”叔叔，你是不是在找錢包？”他一看，舒了口氣說道：”謝謝你，你叫什么名字？”她笑了笑說：”沒事，這是我應(yīng)該做的�！闭f完她就拉起我走了。
這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎？
我的好朋友六年級友情作文 篇8
人的一生除了親情外，最重要的莫過于友情。他總是能在你沮喪時撥開你心頭的陰霾；總是能在你迷茫時為你撐開航帆；也總是能在你孤獨時溫暖你的心靈。
總是有人將友誼比作小船，因為友誼的小船說翻就翻。可在我的眼里，友誼是艘巨輪，只要你上對船，它便能將你平穩(wěn)帶向彼岸。
可以說我整個初二都過得渾渾噩噩，以至于上了初三陷入了迷茫而不知所措。放棄，不甘心；努力，卻又找不到前進的方向。
而他，也是一個渾渾噩噩的人，可他卻對我說他要努力了，要開始她的新目標�？梢哉f我們兩個一直是臭味相投的，哪里有我們哪里就有混亂�？伤母淖儫o疑為我指明了一條前進的方向。
我們之間的友誼不是那種天天一起玩，一起嗨，有事沒事都膩在一起的。我們就像是小溪，涓涓細水卻一直潺潺流淌�？删褪沁@樣一股清泉，帶給我前所未有的力量。總是能將我在拐角處撥亂反正。
別人眼中的你是高傲，霸道，開朗樂觀的人。而只有真正的朋友能窺探到你內(nèi)心深處。仿佛你的一切在他眼前都無所遁形。
一件很小的事后會觸動我的神經(jīng)，可能這就是敏感吧，而他卻總能讓我“撥開云霧見青天”。寥寥幾語總能帶給我勇氣；漫不經(jīng)心的幾句，卻總能觸及我心底的秘密；輕言輕語的話語卻總能為我指點迷津。
或許我經(jīng)常迷茫；或許我常常丟失自己；又或許我常常因怯懦而不敢進行下去�？烧且驗橛亚榈拇嬖�，為我撐起一片充滿陽光的天地。在陽光的沐浴下，我不斷成長，不斷吸收能量去迎接下一個挑戰(zhàn)。
友情，謝謝你，你若做我的陽光，我便抬頭做你的向日葵。
我的好朋友六年級友情作文 篇9
她走了，恩，她走了……
那時，我們還是五年級吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來，我意識到，我錯了，錯的離譜。因為她走了，帶走了她的一切。以前，我會帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無聊時的打發(fā)時間的方法。
是啊！我從沒有把她當成朋友！從來都沒有過�？墒牵D(zhuǎn)學(xué)之后，我對她無比思念，時常會對著她給我寫得書本推薦。
曾經(jīng)，我很驕傲，自認清高。但是面對，從不再報托管班之后，成績下降，我的驕傲，沒有用處。再驕傲，分數(shù)能回來嗎。再驕傲，周雨佳能回來嗎？
現(xiàn)在，她不在的教室，突然覺得清清冷冷。才知道，原來自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒人問及，我趴在冰冷的欄桿上，想著她：周雨佳你還好嗎？你還會回來嗎？
呵呵，我是個喜怒無常的女孩，一個渴望有情的女孩，需要一束陽光的女孩。我問過同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來，沒人在乎她。那個同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱��！呵呵，度過五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰會比你更冷血。
哪來的臉問我：“六年級畢業(yè)后，你會想這個班級嗎？”多數(shù)人都說了會。不，我覺得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來的思念？虛偽的人。我則說了：不會。她們則說我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒有違背自己的心。對于這個班級，我沒有多少留戀，好朋友不在的班級，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)常看到這話：失去之后，才懂得珍惜。我沒感受過，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認定的人，永生不會忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
我的好朋友六年級友情作文 篇10
這是一個陽光明媚的早晨，我和朋友相約來到公園下棋。在桂花香里，我精心布局。突然，我今早喝的水開始作祟。我說明情況，匆匆忙忙的來到了公園的廁所。
可當我回到了下棋的地方，就感到一絲不對勁。我茫然的盯著棋盤，看不出個所以然來。但是隨后我發(fā)覺好像有顆棋子被換掉了。發(fā)現(xiàn)這個問題，我怒氣沖沖的抬起頭，不客氣的說道：“這顆棋子是不是你換的？”我的語氣充滿了審判的意味。他抬起頭望著我，搖了搖頭說道：“沒有！”他的語氣不容置疑。我先是一愣，然后，怒目圓睜。“不要解釋了，解釋就是掩飾�！彼麩o言以對，臉瞬間沉了下來道：“你太無理取鬧了，我們絕交吧！”我面沉似水，說道：“絕交就絕交！”
我回到家中，心里憋屈極了。心想：明明是他的錯，為什么還罵我無理取鬧，他真是不可理喻。我越想越生氣，握起拳頭，猛的向下砸去，床發(fā)出了一聲“哀嚎”。我心中氣泄了一大半，可還是有一口氣憋在心中。我心想：出去走走吧。我走在大街上，看著那熟悉的油柏路。我想起了，曾經(jīng)我與朋友在大街上嬉戲打鬧，還被路邊小店的店主教訓(xùn)的事。嘴角揚起一絲不可察覺的微笑�？呻S后我想起今早的事，散步的心全沒了。
回到家中，我靜靜的靠在床上，望著天花板，心中五味雜陳。心想：這樣對嗎？一盤棋換十幾年的情誼，我是不是太意氣用事了？我根本沒有足夠的證據(jù)指責(zé)她。還是向他道歉吧！我在心中決定。
第二天我來到了他家，向他深深地鞠了一躬，道：“對不起，我不該沒有來由就劈頭蓋臉的罵你。”他把手搭在我的肩上道：“我也想通了，其實我也錯了�！蔽覀儌z相視一笑
是啊，我們兩個十幾年的友情哪能因為一盤棋，而不了了之呢？
我找回來，最真摯的友情。
【我的好朋友六年級友情作文600字（精選10篇）】相關(guān)文章：
我的好朋友作文 (精選15篇)03-11
書我的好朋友作文(精選15篇)03-13
我的好朋友書作文精選15篇03-11
我的好朋友——書作文精選15篇02-24
描寫我的好朋友作文精選15篇02-02
我的好朋友作文范文(精選15篇)01-05
我的好朋友——書作文02-14
我的好朋友主題作文02-26
我的好朋友——媽媽作文03-13
【薦】我的“好朋友”作文03-11