驛站作文700字

　　也許是佛預(yù)言的應(yīng)驗(yàn)，前世的次次回眸讓我們?cè)诖讼嘤觥ｋm然短短的三年逗留后，我們又將成為彼此的過(guò)客，但驛站里的件件往事永遠(yuǎn)都將值得我們珍藏一生。

　　一直相信有種說(shuō)不出的緣分，讓我們走到一起，一起共同生活了三年。有成功的喜悅，也有失敗的沮喪，或喜或悲都將成了往事。總想永遠(yuǎn)把它留下，卻似捧握流水，只抓住思念與牽掛，分別是怎么也抵擋不住了。

　　畢業(yè)照那天，同學(xué)們都不愿去面對(duì)鏡頭，誰(shuí)也不愿相信三年已過(guò)的現(xiàn)實(shí)，照相機(jī)是不會(huì)照到同學(xué)們彼此緊握的雙手，笑得再怎么燦爛，卻也掩蓋不住笑臉背后的悲傷，我們都在強(qiáng)裝笑顏去面對(duì)鏡頭，把最美好的一瞬間留下，留給一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)三年的同學(xué)。畢業(yè)，此時(shí)想到更多的是哭，但為了回憶里有更多的美好，我們都在努力地去笑。我們就想這樣，一直笑，一直笑，直至六月光陰的結(jié)束，或者更遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

　　拿著初一的舊課本復(fù)習(xí)，看到以前上課分心時(shí)在書(shū)本畫(huà)的小人，思緒又回到了那懵懂的季節(jié)。帶著憧憬與向往，走進(jìn)了初中的大門(mén)，當(dāng)那陌生的一草一木都熟悉了的時(shí)候，我們也該走了。我們走了還會(huì)有新一屆的學(xué)生到來(lái)，但我們每一個(gè)人都知道，沒(méi)有哪一個(gè)集體再能填補(bǔ)我們?cè)��?jīng)的榮耀。墻上還貼著校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，耀眼依舊；成績(jī)排名，永遠(yuǎn)少不了那一個(gè)班級(jí)符號(hào)。

　　課桌上刻的小字依然記得，校道上的小樹(shù)卻也已長(zhǎng)大，隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在歡送我們的離開(kāi)。陳舊的校門(mén)不知滿(mǎn)含深情地送走了幾屆學(xué)生，變得滄桑泛黃。汽車(chē)載著更遠(yuǎn)的希望漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)老師擺動(dòng)的手慢慢模糊，那淚水是否已掛滿(mǎn)臉龐？

　　金色的六月，充滿(mǎn)收獲氣息的六月，卻也是悲傷的六月吧？天下沒(méi)有不散的宴席，我們就要各走四方去尋找自己更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，相聚的機(jī)會(huì)變得渺茫了，誰(shuí)也不愿去面對(duì)離別。一定要記得，記憶里永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于我們共同的地方。

　　小小的校園，一個(gè)小小的驛站，又有新的過(guò)客入住，也就有舊的過(guò)客要離開(kāi)。

　　小小的校園，一個(gè)小小的驛站，記憶每一段溫暖的愛(ài)，那是我們共同寫(xiě)下的夢(mèng)想。

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