用乘法解決問(wèn)題二年級(jí)作文
解決問(wèn)題的過(guò)程其實(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?推理過(guò)程，讀題找出信息與問(wèn)題，思考信息與問(wèn)題之間的關(guān)系，運(yùn)用加減乘各種運(yùn)算處理它們之間的關(guān)系，找到問(wèn)題的答案。這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，需要通過(guò)畫(huà)圖把文字信息形象化，便于分析信息與問(wèn)題之間的關(guān)系。
一、找信息和問(wèn)題
三遍讀題，第一遍讀通；第二遍尋找文字中的數(shù)學(xué)信息與問(wèn)題；第三遍標(biāo)志出信息與問(wèn)題。
二、怎樣解答？
1.問(wèn)題⑴：3個(gè)人一共要頂多少個(gè)碗？
（關(guān)鍵詞：3個(gè)人，要頂）
與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的信息是：信息①3個(gè)人和信息②每個(gè)人要頂6個(gè)碗。 畫(huà)出示意圖或大括號(hào)小問(wèn)號(hào)圖因?yàn)橛?個(gè)6相加，所以要用：3×6＝18（個(gè)）（或6 ×3＝18 ）2.問(wèn)題⑵一個(gè)人還要頂多少個(gè)碗？
�。P(guān)鍵詞：一個(gè)人，還要頂）
與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的信息是：信息②每個(gè)人要頂6個(gè)碗和信息③頂了4個(gè)碗。 畫(huà)出大括號(hào)小問(wèn)號(hào)圖因?yàn)橐粋�(gè)人要頂?shù)目倲?shù)是6個(gè)，它被分成了頂了4個(gè)和還要頂？個(gè)兩部分，所以用：6-4＝2（個(gè)）（一個(gè)人還需要頂2個(gè)，編為信息④）3.問(wèn)題⑶3個(gè)人還要頂多少個(gè)碗？
（關(guān)鍵詞：3個(gè)人，還要頂）
與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的信息是：信息①3個(gè)人和信息④一個(gè)人還要頂2個(gè)碗。 畫(huà)出示意圖或大括號(hào)小問(wèn)號(hào)圖因?yàn)橛?個(gè)2相加，所以要用3×2＝6（個(gè)）（或2×3＝6）三、解答正確嗎？檢查每一步的分析與數(shù)據(jù)看是否符合題意。
【用乘法解決問(wèn)題二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
用智慧解決問(wèn)題07-29
用智慧解決問(wèn)題作文500字07-29
《用除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)04-09
用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
初一數(shù)學(xué)用乘法公式分解因式知識(shí)點(diǎn)12-16
解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)04-07
小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)04-09
《認(rèn)識(shí)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)03-13