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細節(jié)決定教育成敗作文
前段日子,我們單位進行了中層干部競聘,我的一位好友順利地取得了單位一個非常重要的部門負(fù)責(zé)人的職務(wù)。
我一直都認(rèn)為她是一個非常聰明的女人,不是因為她今天的成功,而是在事業(yè)和孩子教育的選擇中,她始終都在平衡著二者的孰重孰輕。
她曾經(jīng)為了孩子放棄過四年前的升職機會,不然她早已進入局級后備干部的行列了。她的女兒是一個早產(chǎn)兒,她從半歲女兒的狀態(tài)中看出小家伙不是很正常,就帶孩子看了醫(yī)生,結(jié)果不出她所料,孩子有點腦癱。
隨后她就按照醫(yī)生的囑咐每天為孩子做體操之類的治療,堅持了一年之久,孩子不僅沒有落下一點后遺癥,反而顯得是那樣的活潑、聰明。如今,她對成長的女兒更是關(guān)注,不管工作有多么繁忙,每天一定會和女兒進行30分鐘的溝通交流,以了解她的思想動態(tài)。
有一次接幼兒園大班的女兒放學(xué)回家后,她沒有看到孩子往常那燦爛的笑臉,就問孩子在幼兒園發(fā)生了什么,原來女兒早上將作業(yè)忘在了家里,受到了老師的批評。她給孩子講了很多道理,以“附和”老師的批評,讓孩子感覺到確實是自己錯了,愛我的媽媽竟然和老師說的一樣。然后,她又到幼兒園找到孩子的老師,告訴老師那天她故意沒有提醒孩子帶作業(yè)和她的一些教育孩子的方法,希望老師了解她的孩子在這種教育方式下可能產(chǎn)生的思想和做法,以達到家長和老師教育的統(tǒng)一。
從我的朋友的故事中,我領(lǐng)悟到一個道理,那就是:教育孩子要從細節(jié)做起。生活是由很多細節(jié)組成。誰關(guān)注細節(jié),誰就會有很大成功的把握。生活如此,教育也是如此。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,誰的孩子進步就會越大。因為細節(jié)決定教育的成敗。
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