媽媽,沉住氣作文

　　三年級(jí)上學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，而且已經(jīng)是大概兩星期前的事情了，但終于忍不住登陸久違的校訓(xùn)通，為兒子“記上一筆”。

　　語文：97+9（9分是卷面分，滿分為10分）

　　數(shù)學(xué)：100

　　語文有失誤，但沒必要求全責(zé)備，我已經(jīng)很滿意了，其中字體也有進(jìn)步，值得肯定。

　　主要說說數(shù)學(xué)，在我的印象中兒子是個(gè)馬虎大王，成績也一直不很突出，甚至在本學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)中還考了七十多分，班里的倒數(shù)，當(dāng)時(shí)我們一起糾了錯(cuò)題，然后我給他畫了個(gè)坐標(biāo)軸，按照成績段標(biāo)注了他在數(shù)軸上的位置，別的沒多說他，然后這件事就過去了，說實(shí)話我也沒太放心上。

　　后來也沒太關(guān)注兒子的成績，偶遇同班同學(xué)的家長，說起自己孩子每一次的測(cè)試成績，包括班里其他同學(xué)的成績，簡(jiǎn)直如數(shù)家珍，而我每次都像個(gè)局外人只有聽的份而毫無發(fā)言權(quán)因?yàn)閷?shí)在是不知道孩子考得怎么樣，偶爾想起來問問兒子，印象中他倒是沒再出現(xiàn)倒數(shù)的.情況，基本保持中等偏上——這就行啦！我經(jīng)常跟兒子說，就像馬拉松比賽，最開始只要保持在第一梯隊(duì)里就行！

　　可能越是不那么在乎，驚喜就越大。前些天，像往常一樣接到數(shù)學(xué)老師發(fā)的短信，內(nèi)容不外乎是測(cè)試成績段分布，但這次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)是“期中考試”成績，��？什么時(shí)候期中考試了？接著往下看，100分1人，80、90段居多，個(gè)別不及格，我猜想著兒子會(huì)是多少分？80多？90多？不知道，直接問問他。

　　回家后一忙把這事忘了，小家伙也沒主動(dòng)給我說，等我想起來時(shí)問他，他很淡然地說100，我說真的？（后來想這樣問有些不妥，不相信孩子似的，但當(dāng)時(shí)確實(shí)出乎意料），我說這次可就一個(gè)100��！是我們家果果？！——那Y同學(xué)呢？Z同學(xué)呢？（他們可是班里的學(xué)霸），果果一一說明，總之真的只有果果一個(gè)100分！其實(shí)這還不是我最高興的，最高興的是果果的態(tài)度——

　　媽媽：“我要把這個(gè)好消息發(fā)微信，分享給朋友圈！”

　　果果：“媽媽，別發(fā)了！”

　　媽媽：“為什么？”

　　果果：“沉住氣，現(xiàn)在還不算什么，等我‘一飛沖天’的時(shí)候再發(fā)。”

　　媽媽：“什么時(shí)候算是‘一飛沖天’？”

　　果果：“考中學(xué)，考大學(xué)的時(shí)候，我準(zhǔn)備考一中，考北大，考哈佛！

　　當(dāng)媽的已經(jīng)樂得抱緊寶貝嘖嘖親上啦！

　　但當(dāng)媽的忍不住又嘮叨：

　　“可是這個(gè)100分含金量很高啊，是全班唯一的！說明題目有一定難度呢！比平時(shí)很多孩子都得100分更有分量！而且還說明俺家寶貝沒再馬虎！”

　　“媽媽，其實(shí)Y同學(xué)也有好幾次都是他一個(gè)人得一百分的，其實(shí)這不算什么！”果果一字一句地說。

　　“是嗎？......”

　　媽媽自嘆不如，真的還不如孩子淡定，暗地里佩服。

　　按耐住沒在微信朋友圈里分享，但每每想起，覺得應(yīng)該為孩子如此的表現(xiàn)作一個(gè)成長記錄：考100分固然值得高興，而更加令人高興和欣慰的是面對(duì)成績時(shí)孩子不驕不躁、淡定自若的態(tài)度！

　　我這個(gè)當(dāng)媽的也要提醒自己：“沉住氣噢！”

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