成長(zhǎng)中的風(fēng)帆作文
我經(jīng)歷的十幾個(gè)老師中,她,是對(duì)我最有幫助的,我一輩子也不會(huì)忘記她對(duì)我的所做的一切。
20xx年的8月28日,我來(lái)到陌生的.校園,初來(lái)乍到的我,又怎能不害怕呢?就在上課的第一天,夏老師就發(fā)現(xiàn)了我的異樣,下課的時(shí)候就把我叫到辦公室,問(wèn)道:“諶宇軒,你是不是在這里住得不習(xí)慣?”
“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水的涌出來(lái)了。
“別哭嘛,你看自己都十一歲了,還哭,你看同學(xué)都好好的,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啊,答應(yīng)夏老師,在也不要讓我看到“金豆豆”了,好嗎?”夏老師揩去了我的眼淚,撫摸著我的頭。
“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,走了出去,眼淚止不住的流了下來(lái),那——是我最后一次哭……
20xx年的某天,夏老師莫名其妙的喊我到辦公室去,同學(xué)問(wèn)我怎么了,我卻丈二摸不著頭腦,迷迷糊糊的進(jìn)了辦公室,夏老師問(wèn)道:“這作文是你自己寫(xiě)的嗎?”
“是……不是……”我支支吾吾的說(shuō)道。
“到底是是還是不是?”夏老師一臉的和顏悅色。
“是!”我拉不下臉皮,說(shuō)了謊話(huà)。
“那好,你在再去寫(xiě)一篇,可以嗎?”夏老師問(wèn)道。
“嗯。”我硬著頭皮接了這個(gè)任務(wù)。
今后我每寫(xiě)一篇作文她都要問(wèn)我是不是自己寫(xiě)的,我都回答是(那次之后,我就再也沒(méi)有在夏老師哪里撒過(guò)謊)她就在要我寫(xiě)一篇,久而久之,我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文不難啦,我終于明白夏老師的良苦用心了……
臨別那天,我哭了,不對(duì),應(yīng)該是全班都哭了,夏老師說(shuō),我們答應(yīng)過(guò)她,不會(huì)再哭的,自己一邊說(shuō)著,一邊強(qiáng)忍住眼淚最后,還是數(shù)學(xué)老師替夏老師解了圍。
再見(jiàn),夏老師,再見(jiàn),我的“風(fēng)帆”!
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