這里有我青春的足跡作文600字（通用11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的這里有我青春的足跡作文600字（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這里有我青春的足跡作文 篇1
每每走過一處地方，那兒便留下了你步步的足跡�！}記
匆匆的三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了，在那校園里，處處留下了我青春的足跡。
每每看著黑板上每天更新的數(shù)字，距離中考已經(jīng)不剩多少天了，在這些剩下的寥寥數(shù)日里，我要每一步都走得更踏實(shí)，走得更堅(jiān)是，走得更自信……
每每想起兩個(gè)星期前的體考，可謂是驚心動魄，險(xiǎn)中求勝�。〉医K于還是可以昂首挺胸的喊：“我成功了�！�
那天早早的，我們便在學(xué)校里集合好，準(zhǔn)備著去與體考“決戰(zhàn)，”我們都在心里無數(shù)次的告訴自己：只許成功，不許失敗。
“加油，你可以的，”旁邊的同學(xué)都在為我加油，看著同學(xué)們第一跳就直接滿分，我的壓力越來越大�？山K究還是到我了，我盯著那條滿分線，心里很是沒底，我用力一跳，考官發(fā)話了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失敗，但還是沒有跳過。這時(shí)，你拍了拍我的肩膀，并對我說：“別慌，還有一次機(jī)會，加油，你可以的，”你的眼神里顯得是那么堅(jiān)定，我像是脫胎換骨一般——我跳過了！
不久，又開始考引體向上，可以說這個(gè)項(xiàng)目是我最有把握的了。不出所料，我這次輕而易舉的拿得了滿分，但我并沒有沉浸在喜悅中，而是馬上去給別的同學(xué)加油，就像剛才你們鼓勵(lì)我一樣。
考完前面這兩個(gè)，剩下的就是長跑了。太陽將熾熱的陽光無情照射在我們身上，但我們沒有就此認(rèn)輸，我們圍在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我們對彼此說。
在那400米的跑道上，盡管最后我們汗流浹背，但我們不能倒下，必勝的決心促使我們不斷奔跑——沖刺滿分。
這里，不僅有我青春的足跡，更有陪我一起奮斗的你們。
這里有我青春的足跡作文 篇2
黑夜去了，黎明來啦；冬天去了，春天來啦；童年去了，青春來啦；快樂去了，煩惱來啦！
自從步入了，我們的生活就布滿了天羅地網(wǎng)的煩惱，阻礙著我們，糾纏著我們，為什么說“我們”？因?yàn)檫�有一個(gè)叫青春的女孩子，青春生活在我的夢里，她和我是從一個(gè)模子里刻出來的，隨著我樣子的改變而改變，她是我的知己，傾聽我的訴說，排解我的憂傷。說著，我便拿出來一個(gè)紫色的大信封：
“親愛的青春：
你好！最近我又開始煩了，老師布置的作業(yè)太多了，不是要寫的就是要背的，天天弄的精力兩空，就連夢里還念著“restaurant”。老師上課的內(nèi)容與課程的難度都增多了不少，特別是，隨便幾個(gè)字母一湊就是一個(gè)新單詞。這不，馬上就又要了，我還要砸破腦殼應(yīng)付，哎……每天都會大腦超載，昏昏沉沉的，這灰色的日子仿佛一眼望不到盡頭，噢，我的上帝！我該怎么辦呀？“
走出房間，我又開始了日日月月歲歲年年漫漫長長的生活。
“親愛的王遠(yuǎn)：
你好！我是你的知心天使——你的青春。對于你的心情，我非常理解。你現(xiàn)在很快樂，對嗎？因?yàn)槟氵@次取得了一個(gè)優(yōu)異的成績。這種快樂的感覺會與你的付出等分，這不就是所謂的一份耕耘，一份收獲嗎？”
“可愛的遠(yuǎn)兒，我是你的青春。我是很奇特的，我有雙奇特的眼睛，一個(gè)看到的是你奮筆疾書的身影，一個(gè)看到你捧著獎(jiǎng)狀燦爛的笑容；我有兩只神奇的耳朵，一個(gè)聽到你愁眉苦臉的嘆息，一個(gè)聽到你歡天喜地的笑聲；我有兩只與眾不同的腳，一腳踩著你的過去。
這里有我青春的足跡作文 篇3
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插云天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫！但在我心中永駐長存的只有存留我青春足跡的校園—三中�！}記
我的母校就是有著輝煌歷史的高邑縣第三中學(xué)。在學(xué)校的門口有一塊石頭，有棱有角的，上面還刻著“宏道”二字。在向前走有五星紅旗在空中飄蕩。還有一棟教學(xué)樓他上面刻著我們的校訓(xùn)：“心有責(zé)任，行有規(guī)范�！边�有一條標(biāo)語是：“沒有借口，立即行動�！贝┻^這兩棟教學(xué)樓就是我們的宿舍和食堂。在這個(gè)小院里有乒乓球臺，秋千架。旁邊還有一些植物。再往西看，那就是我們的操場了，我們經(jīng)常在那里玩耍，跑步。也可以說是我們的一個(gè)娛樂天地了！
同學(xué)們在教室里朗朗的讀書聲；車棚里整齊劃一的車輛；校園里優(yōu)美的環(huán)境；操場上碧綠的草坪，紅色的塑膠跑到。都在散發(fā)出一種書香氣息，令人神往！
校園里最美的風(fēng)景莫過于全校同學(xué)在操場上一起跑步的場面了。全校同學(xué)在藍(lán)天白云的映襯下，身著三中的校服顯出每個(gè)人的英姿颯爽，像一群蓄勢待發(fā)的猛虎。當(dāng)跑操的鈴聲一響，每個(gè)人都開始狂奔。喊著嘹亮的口號：“文者稱雄，武者稱霸，初二六班，雄霸天下。”是啊，多么霸氣的口號��！同學(xué)們在這個(gè)跑道上揮灑著自己的汗水，釋放著屬于自己的天性，譜寫著自己的青春，為自己的青春譜寫出最美的贊歌！
校園里的每一個(gè)景物都是一道美麗的風(fēng)景線。教室中同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講解習(xí)題是一種安靜和諧的美；操場上同學(xué)跑步是一種氣勢磅礴的美！
三中，存留著我們最美的青春，令我們久念；三中，在我們的心中永駐長存！
這里有我青春的足跡作文 篇4
歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)動著，不知不覺中，校園的三年初中生活就要結(jié)束了�；赝覀兊男@，在這里，留下了我們青春的足跡。
還記得那時(shí)我剛進(jìn)入校園，一陣沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，這個(gè)新的環(huán)境讓我頓時(shí)產(chǎn)生了好奇心。
清晨的校園，格外幽靜。漫步在校園的小路上，忽覺清風(fēng)拂過耳畔，書聲朗朗陣陣入耳，竟是別樣悅耳動聽，令人沉醉其中。我靜靜佇立，仿佛天地間只有我一人。清風(fēng)迎面而來，像一朵云在我周圍輕輕舞蹈，又似一個(gè)精靈歡樂地歌頌，他眨眼間忽而逝，又在你不注意時(shí)悄悄來臨。書生掠過我的耳邊，我仿佛望見一位孩子在我身邊伢伢學(xué)語，一位臉上刻滿滄桑的老人捧著一本《論語》，一位頭戴綸巾的睿智老者談笑風(fēng)生……我沉浸在這奇妙的境界之中，久久無法自拔，一陣鈴聲忽地響起，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我在心底默默揮手，告別那首優(yōu)美的交響曲和我所留下的足跡。又是一陣鈴聲過后，上課了。教室中傳出朗朗的讀書聲，同學(xué)們捧著手中的書，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，專心致志地聽課，偶爾經(jīng)過走廊的領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了欣慰的笑容。
午后，太陽毒辣地炙烤著大地，同學(xué)們放下學(xué)習(xí)中的煩惱，來到了最讓人牽掛的圖書館。走進(jìn)門口，映入眼簾的是一片書的海洋，里面的書琳瑯滿目，一大堆學(xué)生沐浴在其中，吸收著書的精華，享受書的樂趣，看書就像在與一位位良師進(jìn)行友好地交流。
放學(xué)后，最熱鬧的地方莫過于操場了。一下課，同學(xué)們便迫不及待地來到這里進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉�；@球場上也正進(jìn)行著激烈的比賽，幾個(gè)老師正在打籃球，你來傳球，他來投球……分配得井井有條。
校園的每個(gè)角落都充滿了青春的足跡。在沿著青春的足跡時(shí)，我不會忘記看看沿途的風(fēng)景，那將是最美的腳印，一串又一串的腳印，追隨夢想，迎向青春。
這里有我青春的足跡作文 篇5
“有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是，我們卻又不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn)樗谋M頭，種著夢想。”這條逐夢的道路上，有著我們青春的足跡。
白駒過隙，時(shí)光荏苒，不知不覺間，我們已經(jīng)從那個(gè)剛升入初中的孩子變成了一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生。中考，它是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這場競爭激烈的考試，不僅決定了我們會上哪一所高中，還決定了我們的未來之路。
這段對我們來說至關(guān)重要的時(shí)間里，卻又迎上了這次疫情。在疫情的影響下，我們無法回到教室里上課，只能宅在家中，通過電子設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)上上課，可那又怎樣？只要我們足夠努力，哪怕是在家中，在網(wǎng)絡(luò)上上課，我們也一定能取得到我們想要的成果。
初三，青春年華，我們有夢想與激情！更有初生牛犢不怕虎的勇氣！我們敢拼，我們贏得起！哪怕撞得頭破血流又何妨！青春的路上我們絕不彷徨！
收拾好行囊，帶上我們的夢想，就這樣出發(fā)。我們勢必要在這條路上留下我們青春的足跡，我們勢必要為這段時(shí)間的努力畫上一個(gè)完美的句號。
這里有我青春的足跡作文 篇6
那夜，沒有星星，也瞧不見那清亮的月光，天空顯得有些清冷孤寂。那一盞放飛的天燈在漆黑的夜中照亮了半簾暮色，五色的紙片包裹著赤紅的心，在雨中緩緩升騰。
“好了，看不見了，大家散了吧！”一個(gè)同學(xué)喊道。
“嗯，過一會兒吧，再站會兒�！蔽掖�。
大家還站在雨中，遙望著天空，嗅著泥土的清新。雨，也許是風(fēng)中的添色劑，使夜色變得更美麗。
那一天，是初二；那一夜，是軍訓(xùn)的最后一個(gè)夜晚。還記得，大家緊蹙的眉頭；還記得，漫天的雨絲，飄飄灑灑�，F(xiàn)如今，還不時(shí)浮現(xiàn)眼前……
聯(lián)歡會結(jié)束，八點(diǎn)半，大家提著各色天燈來到了一片空曠的綠地。風(fēng)好大，吹得人有些冷，翻起衣領(lǐng)，還加厚了衣服。拆開燈架，點(diǎn)起火苗，大家閉上眼，默默地許下愿望，只待天燈升空。可我們阻止不了那顆躍動的火苗，在風(fēng)力驅(qū)使下，如一只活躍的兔子般躍動。東竄西跳的小火，終于撕破了薄弱的保護(hù)，直沖沖躺倒在地面。
“噢，飛上去了！”
“我們也是！”
遠(yuǎn)方傳來兩陣歡呼聲，我們回頭環(huán)視，只見兩盞通透的天燈緩緩上升。
繼而又有第三盞天燈飛升，伴著快樂的音樂都各自散了，只有我們還站在空曠的廣場上。這時(shí)，天空中的烏云終于不負(fù)重?fù)?dān)，灑下了幾滴小雨，打在臉上，冷冷的。
大家守著這第二盞天燈，將愿望重新許下，看著它上升。天燈的身子歪歪扭扭的，那細(xì)小的雨滴，如一柄利劍般直直地刺破外紙。
天燈掉落，躍動的火苗被雨水澆滅。
“沒關(guān)系，我們還有一次機(jī)會�！币粋�(gè)同學(xué)鼓勵(lì)道。
“是啊，不要放棄！還記得籃球比賽和唱歌比賽么？”一人回答，他說的很輕松，臉上的笑容，是信心，是堅(jiān)定的綻放。
我們想到了去年，在籃球場上拼搏的汗水；在唱歌和朗誦比賽中的不懈努力，造就了第一名的成績。我們想到了很多很多，那些一起奮斗時(shí)的快樂和笑容。
在那一刻，我們堅(jiān)信，風(fēng)雨中的失敗，不會將我們擊倒。第三次，最后一次的嘗試，我們一定會成功。讓我們許下的愿望飄蕩在無垠的蒼穹！
風(fēng)漸漸大了，雨也更密了，原先細(xì)如牛毛的小雨現(xiàn)在打在身上有些痛了，漆黑的夜幕帶走了時(shí)間，抬腕看表，已經(jīng)超過十點(diǎn)了。
這是大家第三次圍成圈了，我又拿起了打火機(jī)，這次無疑更專注，更凝神，更小心，害怕閃失這最后的機(jī)會。
天燈幾乎漲成了氣球一般，火苗熊熊燃燒著。紅色的光芒照映著每個(gè)人的臉龐，是雨？還是汗？輕輕掛在臉上，晶瑩的。那幾乎破繭而出的興奮，也看得清清楚楚。
“噢！”大家歡呼著，縱聲地笑了。那笑容，也許是最真誠的，也是最來之不易的。
“好了，看不見了，大家散了吧！”一個(gè)同學(xué)喊道。
“嗯，過一會兒，再站一會�！蔽一卮稹�
是的，我們試了三次，但三次又如何？我們的夢想、我們的信念，是讓愿望在空中飄蕩，而我們，做到了。
再站會兒吧！一會兒，又站了會兒！暮色中，大家遲遲沒有散。直到……那有些泥濘的地上，布滿了一個(gè)個(gè)大小不同的腳印。
那些，是我們青春的足跡……
這里有我青春的足跡作文 篇7
天空沒有星星的照亮，我頭上的天與腳下地都是冷漠得讓人寒顫…又是沒有親人陪伴的一個(gè)生日……
眼前漫漫長路，是一條冰冷的街道。緩緩延伸從未看到盡頭，它的盡頭在哪里終端？不曾得知，如同一個(gè)人的心靈上了鎖，是寂寞，是空虛，是繁花落盡，卻為了心中不愿放棄的夢想苦苦冥思…
這是一條人生的道路。人走多了，自然好走，但對于同一時(shí)期，同一時(shí)間跨越在青春道路上，人多了，路很擠，甚至?xí)霈F(xiàn)死亡，也是"適者生存，不適者淘汰〃的道理。
走別人走過的路，讓別人無路可走！今夜在這霓虹燈下，一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，被燈光拉長的身影，多么狼狽，顯現(xiàn)些悲傷與落寞，無辜和無助…這是走了別人的路讓自己無路可走的結(jié)果。
十八歲步入十九歲是我告別學(xué)校，第一次踏入社會工作的時(shí)候。是我明白人與人相處不知要靠心
這是一個(gè)錢吃一切的社會，我在其中只是一顆微小的推動棋子，是一直被利用存活的生化顆粒！
讓我們一起給成功夢一回，想要成功，放低視線，尋找微小的成就，慢慢的付出艱辛和精力，成功了，擁有富裕安祥的生活，我們一起分享這小成功帶來的喜悅，很開心，這些是青春本原的特寫，微笑，開心和喜悅…就在這成功的同時(shí)，我們已經(jīng)被鎖定為目標(biāo)，隨時(shí)發(fā)生被獵殺的那一刻，這是生活一直未停止過的戰(zhàn)爭，大魚吃小魚，小魚連蝦米都沒得吃，是大魚把蝦米也吃掉了，最后，我們被通告徹底失敗…
回到現(xiàn)實(shí)生活中，拋開雜念與浮華的美夢，走著漫漫長的青春路，很疲憊，不得不拖著沉重的腳步吃力的走過，背負(fù)那些債務(wù)壓抑著透不過氣，那么痛苦，那么狼狽，甚至不可活到下一秒…
一個(gè)人的落寞，許多人的錯(cuò)。為了成功勾畫的道路，付出搭建的橋梁，原來是一種債…那些給以我們幫助的人們看著我們?nèi)绱死仟N，是心痛，但又不得不狠心要債，是誰的錯(cuò)愧對這青春…或許是我們本來就不應(yīng)該為了貪戀浮華的青春夢，用上一切做抵押，還有這世界出奇的神變以是常識。
我們逃亡了許久，漸漸的走近了青春的終點(diǎn)，不再落寞和悲傷，勇敢地站立這青春舞臺，我們和青春有個(gè)告別：原來青春是一場夢…
這里有我青春的足跡作文 篇8
歲月像一條河流，從古到今，流走了多少青春的足跡；歲月像一把雕刻刀，從古到今，又刻下了多少青春的足跡。――題記
夜涼如水，你獨(dú)自坐在銅鏡前，癡癡望著鏡中青春美貌的自己。明天的宮中再也沒有這樣的一張面孔，明天的你就要遠(yuǎn)嫁異國他鄉(xiāng)，嫁給從未見過面的丈夫。想到這里，你眼中的淚滴了下來，濺到了銅鏡上。你拿起琵琶，來到門前的竹林，輕風(fēng)吹拂，你彈起了那首你最喜愛的曲子，那首思鄉(xiāng)戀家的曲子。
如云的長發(fā)在風(fēng)中飛舞，月光的輕輝灑向竹林，你的思緒被拉到了三天前，在那富麗堂皇的殿堂上，當(dāng)皇上問起誰愿嫁給長城外的匈奴首領(lǐng)時(shí)，你，王昭君，當(dāng)著文武百官，決定出嫁，一個(gè)擲地有聲的“我”改變了你的一生的走向。
誰都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足跡踏向了那長城外的茫茫黃沙、青青草原。
黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上亂竄。你獨(dú)自坐在囚牢的角落，望著牢頂，陷入沉思。八個(gè)月前，你與康有為、梁啟超一起宣傳維新變法，那時(shí)的你，對祖國的未來充滿了信心，一心救國救民的你，不畏懼慈禧的權(quán)力。
可是，在前天，慈禧卻下令搜捕維新派，廢除了變法。一切的努力都化為灰燼，可你死不甘心，不愿逃走。你決意要為變法流血。
最終，你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里傳來腳步聲，你知道，這是押送官來了。今天是你處斬的日子，你拖著沉重的腳鏈走出了牢房，腳鏈與地板的摩擦聲久久回蕩在囚牢里。
囚車上，你看著街上的百姓，感到心痛，你從心底鄙視那些愚蠢的統(tǒng)治者，你仰天長笑，嘴里念著：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！焙蔚鹊挠⑿酆罋�！
譚嗣同，你的青春的足跡化著屠刀上四濺的鮮血，染紅東方的天空。
人聲鼎沸的體育館內(nèi)，你正在籃球場上大顯身手。高高的籃球架，光滑的地板，跳動的籃球是你今生的最愛。
你被稱為“東方巨人”，你從中國的CBA打進(jìn)了美國的NBA。你在異國他鄉(xiāng)傳承著一脈龍的意志。你用高超的球技沖破重重阻攔，你把那手中的籃球投向了籃框，那籃球劃過一道優(yōu)美的弧線，“哐”地一聲砸進(jìn)籃框。讓全世界對你另眼相看。
我們知道你了，“東方小巨人”――姚明。你把自己青春的足跡踏遍NBA的賽場。
尾聲：也許我們永遠(yuǎn)也無法找完所有的青春足跡，但在我們的心目中早已印上一個(gè)個(gè)輝煌的.青春足跡。
這里有我青春的足跡作文 篇9
青春如松，挺拔著生命的堅(jiān)韌；青春如火，迸發(fā)出烈焰般的激情；青春如水，蘊(yùn)含這洶涌與激流。
2009年金秋，是個(gè)特殊的時(shí)節(jié)。因?yàn)槲姨みM(jìn)了初中的大門，成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長大的我學(xué)會了寬容。我不在會因?yàn)槔蠋熃绣e(cuò)了我的名字而黯神傷；不再因一個(gè)木偶的丟失而哭泣；不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒，而是寬容地原諒了他們的錯(cuò)誤。因?yàn)�，我長大了。此時(shí)的我少了一份稚嫩，多了一份穩(wěn)重，少了一份快樂，多了一份責(zé)任。我早已收拾好行囊，邁著堅(jiān)定的步伐，即將踏上屬于我的那條青春之路！
“加油，加油！……”賽場旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁，身為運(yùn)動員的我早已躍躍欲試，聽著這吶喊聲，我心里更是癢癢的�！芭椋 彪S著槍聲響起，其他運(yùn)動員們個(gè)個(gè)像離弦的箭般飛奔，我當(dāng)然也不甘示弱，鼓足了勁地往前跑�？蛇@里高手如云，我竭盡全力，可還是在十幾名，此時(shí)的我終于感覺到這里的兇險(xiǎn)與殘酷。在最后的沖刺階段，我的雙腿如灌了鉛般沉重，看著一位位同學(xué)從身旁沖過，生性爭強(qiáng)好勝的我不甘平庸，同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起，強(qiáng)大的好勝心驅(qū)使我前進(jìn)。最終，我取得了第五名�？粗藗�?yōu)榈谝幻澷p不已，他的周圍充滿了鮮花與掌聲，我卻在為自己叫好，因?yàn)槲移床�，我努力了。而且我還將不斷拼搏下去！
今天，我們該領(lǐng)通知書了。想到這里，我的心里七上八下。很快，成績便下來了，是第三名。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí)，心里有一種難以言狀的愉悅，也為自己暗自慶幸，這小小的第三名，卻包含著多少汗水與努力呀！這是我無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)爭取來的呀！曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光，接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白：一分耕耘，一分收獲。正如詩人泰戈?duì)査f：“為其痛苦，才有歡樂！”在痛并快樂著的青春里，我在成長！
在青春的路上，我們迷茫過、失落過、抱怨過、跌倒過，但是，我們在跌倒后爬起，失敗后重振旗鼓，正是因?yàn)橛辛诉@些挫折，看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧！
這里有我青春的足跡作文 篇10
回首一望，自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個(gè)大大小小的小坑坑，每一個(gè)小坑坑看來都是那艱難，然而，殊不知，自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少，成長了多少。
第一個(gè)小小腳印，看來淺淺的，充滿了幼稚。在那個(gè)小坑坑中，我知道，我收獲了，我成長了，我學(xué)會了走路，我學(xué)會了說話。雖然這些簡簡單單，但我知道，這是我人生中邁出的第一步，意義是何等的不尋常。
第二個(gè)小腳印，比第一個(gè)似乎要深一些，看來讓人欣慰：我學(xué)會了自己一個(gè)人吃飯，我學(xué)會了任性，我學(xué)會了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處，但這也是我人生中的一部分。
第三個(gè)腳印，我記憶猶新。那一年，我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而，正是賽跑，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭開我的傷痕。慢慢的，我不再在乎這些了，只是不顧一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，豎起了堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，用我現(xiàn)在的話來說：“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了！”
第四個(gè)腳印，我開始拒絕鞭炮。那天下午，我一個(gè)人走在巷子里，后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮，一顆“炸彈”迅速向我飛來，劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣，這時(shí)，我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后，我對鞭炮總是懷著恐懼的心理，不再去碰那危險(xiǎn)的東西。
第五個(gè)腳印，滿是悲傷。五歲，已經(jīng)不小了，該念小學(xué)了。于是，我坐著火車離開了我生活了五年的上海，回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退，我的淚水順著臉頰滑落下來，淚水中寫滿了不舍與無奈。
第六個(gè)腳印，我懂事了，已經(jīng)在念小學(xué)一年級了，學(xué)會了一些知識，不再那樣任性，雖然愛發(fā)小脾氣，但我不再是以前那個(gè)我。
第十一個(gè)腳印，也就是現(xiàn)在，我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來，我無可抵擋�？荚�、分?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部，讓我疲憊不堪。況且，今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件，心中有種說不出的感覺，好累呀！再過半年，同學(xué)不再是同學(xué)，而是遙遠(yuǎn)的回憶……
難道，青春的腳步不能停下來等等我，讓我好好體會這段刻苦銘心的感情嗎？
這里有我青春的足跡作文 篇11
青春，在它走過的歲月里染上了走過的美好殘酷。青春需要熱情，它既是歲月中的點(diǎn)睛之筆，也是年少時(shí)的沖動，只為未來沒有遺憾。青春的本色是純真的、樸素的，2021年的開始為我的青春標(biāo)上了足跡。
當(dāng)你一個(gè)人坐在鏡子面前，看著鏡子中美貌的自己，最高興的是你還有努力和未來可言，而悲傷的是終有一天這樣一副美麗的面孔終將會被歲月銷毀。聽我說，你現(xiàn)在只需要把手握緊，厚積薄發(fā)。你只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部。當(dāng)你含著淚在深夜里回憶著過去時(shí)，其實(shí)，沒有一個(gè)人想在青春年少時(shí)成為一個(gè)普通人。在那些曾經(jīng)受過的傷害中，終有一天都將會成為十分耀眼的勛章。這些，都是你送給未來的自己的最好的禮物。
在這一年的開始，不同的堅(jiān)持在目光里融化。它是久違的不渝的熱情，是生命中始終伴隨的記憶。天路和遠(yuǎn)方，前方的路都已為你鋪好。
青春將我們送到這里，是為了去更遠(yuǎn)的地方，相信自己，你未來會有無限可能，因?yàn)閴粝霙]有終點(diǎn)站，只有下一站。相信自己，當(dāng)你成功的那一天將會是你最驕傲的那一天。你的青春足跡踏向了未來。當(dāng)你坐上了這班列車，經(jīng)過了若干個(gè)轉(zhuǎn)換點(diǎn)，時(shí)光在歲月中已經(jīng)消耗無幾。愿冬季的雨雪霏霏迎來春日的楊柳依依。說夏天的那一片驕陽，曾經(jīng)撫平了關(guān)于我們的記憶，秋季的那一片落葉，開啟了內(nèi)心深處的心事。一年中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們經(jīng)歷了數(shù)個(gè)春夏秋冬，在染上成長足跡的同時(shí)，也收獲了一份喜悅和一份勇氣。
五彩斑斕的青春，在碧綠的草地上，你是否看見了深深淺淺的腳印，那是我留給青春的足跡。當(dāng)你坐上這班列車時(shí)，你的旅途就早已開始。
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