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我的考試充滿了笑聲作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的考試充滿了笑聲作文，歡迎閱讀與收藏。
我的考試充滿了笑聲作文 1
我喜歡考試，是因?yàn)槲业目荚嚳偸浅錆M了笑話，總是讓我們?nèi)夜笮Α?/p>
我的第一次考試是體育測(cè)試，我高興得回家給爸爸媽媽說(shuō)我跑步跑了第三名，爸爸媽媽都很高興，然后就問(wèn)全班一起跑的，還是小組一起跑的。我說(shuō)“是小組一起跑的，我們這個(gè)小組一共三個(gè)人，我可使勁，就終于跑了第三名！”。爸爸媽媽都笑得合不住嘴，然后爸爸笑得把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)了好幾圈！
我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)嗎，就有點(diǎn)小問(wèn)題。因?yàn)槲覄倧霓r(nóng)村轉(zhuǎn)到市里上一年級(jí)的時(shí)候，什么都不會(huì)。爸爸媽媽說(shuō)萬(wàn)一考試有不認(rèn)識(shí)的字就讓老師幫我念念吧。
等我考試回來(lái)，他們問(wèn)我讓老師念了沒(méi)有，我說(shuō)：“沒(méi)有。那卷子上的字我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓老師怎么給我念�。≡僬f(shuō)了老師念了，我也不知道是讓我干什么的�！惫�，爸爸媽媽都笑了起來(lái)，說(shuō)一個(gè)人到了新環(huán)境應(yīng)該先學(xué)會(huì)了解自己學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)成績(jī)可以慢慢趕。然后開(kāi)始教我認(rèn)卷子上的字，從那個(gè)時(shí)候我才明白“拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)”和“看圖填空”是什么意思。
等爺爺奶奶給我打電話，問(wèn)我一年紀(jì)考試成績(jī)?cè)趺礃訒r(shí)候，我說(shuō)：“很好！全班同學(xué)成績(jī)都不進(jìn)步，他們一直都是一個(gè)水平，每次考試都不變化，就我從60多到70多，現(xiàn)在都80多了。我一直在進(jìn)步，老師都表?yè)P(yáng)我了！”
奶奶說(shuō)：“那他們?cè)趺炊疾贿M(jìn)步呢？”
我解釋說(shuō)：“他們每次都考95到100之間，沒(méi)什么大的進(jìn)步，都沒(méi)有我進(jìn)步大！我都是十幾分十幾分得跳著進(jìn)步的！”
然后爺爺奶奶就哈哈大笑起來(lái)了。
我對(duì)考試很喜歡，因?yàn)榭纪暝嚳偸怯胁煌莫?jiǎng)勵(lì)�？剂�60多，爸爸給我買(mǎi)了兩個(gè)鵪鶉蛋串讓我吃；考了70多，媽媽給我買(mǎi)了巧克力吃；考了80多，爸爸給我了漢堡包吃；等考了90多，我就是去西餐廳吃牛排了！這個(gè)時(shí)候我才明白——原來(lái)考試成績(jī)是從0到100得的呢，越靠近一百分?jǐn)?shù)越好呢。唉，爸爸媽媽怎么就不敢告訴我呢！一想到這，我就想笑我的爸爸媽媽，他們真有意思：居然不給我說(shuō)呢！
我喜歡考試，是因?yàn)槊看慰荚囈院螅词刮页煽?jī)很低，可我們高老師總給媽媽說(shuō)：“悠悠又進(jìn)步了！考得不錯(cuò)！”我和媽媽就都很開(kāi)心。尤其是經(jīng)過(guò)這幾次考試，老師說(shuō)我沒(méi)有上過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)補(bǔ)上來(lái)了，成績(jī)現(xiàn)在都已經(jīng)穩(wěn)定住了，而且各方面表現(xiàn)得非常好。
這次考試，我語(yǔ)文考了92分，按道理說(shuō)92分不算高吧，可是我們老師在我的卷子上寫(xiě)了大大的'“有進(jìn)步！”媽媽一問(wèn)老師，老師說(shuō)這次卷子有點(diǎn)難，考92已經(jīng)是非常好的成績(jī)了！結(jié)果我就又吃了一頓大牛排，還外加了一次和爸爸出去游玩——不帶媽媽，我想吃什么就買(mǎi)什么，我想喝什么飲料就喝什么飲料，這種感覺(jué)真是太好了！
帶上媽媽就這不能吃、那不能吃了，什么飲料都不能喝，因?yàn)閶寢屄?tīng)我教練的話，嚴(yán)格監(jiān)控我的飲食，一切垃圾食品和碳酸飲料都不許吃和喝，否則我的球就白打那么好，我就不是“小李娜”了。
可是我真的很想吃這些垃圾食品，也真的想喝各種各樣的飲料，所以，祈求上天保佑——多進(jìn)行一些，這樣以我現(xiàn)在穩(wěn)步前進(jìn)的成績(jī)，我就可以有很多機(jī)會(huì)解解饞了。
媽媽說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)還沒(méi)有考過(guò)100分呢，以我的實(shí)力是可以達(dá)到的。不能每次都是我們考完很開(kāi)心，我們也要等什么時(shí)候考個(gè)100分，讓我們高老師高興高興呢！到那個(gè)時(shí)候，媽媽就讓我自己親手做個(gè)禮物送給高老師當(dāng)禮物，我們?nèi)齻�(gè)一起慶祝我的100分呢！我想過(guò)了，等我考了一百分，我就畫(huà)好幾張我們高老師上課的幽默畫(huà)，一起送給老師當(dāng)禮物，相信我們肯定會(huì)一起哈哈大笑的！
我的考試充滿了笑聲作文 2
對(duì)考試，很多同學(xué)都不能輕松對(duì)待，一想到父母深深地期待，考試時(shí)緊張地頭都大了，這樣怎么可能發(fā)揮到最好呢？我是這樣看的：平時(shí)我們當(dāng)然要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，功底扎實(shí)了，考試時(shí)也就有底氣了；還有就是心態(tài)了，我們必須從思想上正確對(duì)待考試這件事，讓自己放輕松一點(diǎn)兒，我們平時(shí)已經(jīng)努力了，考試就是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的一種手段而已，發(fā)現(xiàn)自己的不足從而從這方面再努力，我們已經(jīng)盡力了，即使考不好我們又有什么理由責(zé)怪自己呢！所以放輕松點(diǎn)兒，這很重要哦！
記得一年級(jí)的第一次考試，因?yàn)槭堑谝淮�，所以緊張極了，生怕考不好讓媽媽失望。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，當(dāng)卷子發(fā)到手里時(shí)，我迅速瀏覽了一下題，哇，也不是很難啊，緊張地都要吊到嗓子眼兒的心馬上下去了半截兒，我提醒自己：沒(méi)有什么可怕的，認(rèn)真答題就好了，不要有負(fù)擔(dān)！這樣一打氣，還吊著的心就完全放下了，我沉沉穩(wěn)穩(wěn)的.做起卷子來(lái)，一路過(guò)關(guān)斬將，很快就該寫(xiě)作文了，我又開(kāi)始給自己打氣：就象平時(shí)的作文課一樣嘛，這樣一想，作文也一氣呵成了… …
下一場(chǎng)的數(shù)學(xué)又開(kāi)考了，我完全沒(méi)有緊張感了，窗外的清風(fēng)透過(guò)紗窗吻過(guò)我的額頭，我還聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)… …輪到最后的難題沖刺了，真的是很難哦，我都快絞盡腦汁了，還是沒(méi)有思路，我想起了老師的話：理解不了時(shí)就反復(fù)地念題、審題、別忘了畫(huà)圖！我眼前豁然一亮，怎么把畫(huà)圖都給忘了！找到了這扇窗，這道難題也被我攻克了，我甚至還有時(shí)間把卷子又仔細(xì)檢查了一下呢。
當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)的都快跳起來(lái)了，我第一次的考試竟然拿了雙100！
通過(guò)這次考試，我悟到了很多：要想考試不緊張不慌張，平時(shí)的努力是最最首要的條件哦！然后必須有個(gè)好心態(tài)，無(wú)須為一次的考好考?jí)亩蛳不虮p松面對(duì)，考試就再也無(wú)所畏懼了！
我的考試充滿了笑聲作文 3
“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”哎，這不，這學(xué)期的期中考試又如期而至。這次考試，我的心里真是五味雜陳…。…
從老師手中接過(guò)試題，誰(shuí)敢耽擱一秒！抬起筆，我立刻開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)字與注音那是小菜一碟，“唐詩(shī)宋詞天團(tuán)”向我發(fā)起的挑戰(zhàn)，讓我把課內(nèi)外古詩(shī)背得好不暢快，感覺(jué)自己有望能上中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)。不過(guò)，接下來(lái)的按要求寫(xiě)句子卻猶如給我澆上了一盆冷水，讓我渾身起了雞皮疙瘩——咦，這題怎么出得如此奇怪？叫我好一番思考。
接下來(lái)，今年的新題型“文段賞析”走上舞臺(tái)亮相，但我卻驚疑地皺起眉頭，忘了給她鼓掌。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫(xiě)完了�！叭嗣袼囆g(shù)家”、杰出的語(yǔ)言大師老舍先生強(qiáng)硬地把我拉進(jìn)了老北京。喝了一碗“小型農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”，吃了色味雙美的餃子，買(mǎi)了“雜拌兒”和“玩意兒”，玩得挺愉快。但我在問(wèn)他試卷上的.難題時(shí)，他卻推托道：“咳咳，近日嗓子不好，來(lái)日……“我失望不已，又被打回到了這個(gè)沉悶的考場(chǎng)。
施舍完了乞丐，我卻似乎感覺(jué)自己成了一個(gè)乞丐一一個(gè)知識(shí)上的乞丐。我的心砰砰亂跳，似乎都要跳出嗓子眼兒了，腿也在亂顫。課外閱讀是我的弱項(xiàng)，我太怕在這上邊失分。最后開(kāi)啟古詩(shī)欣賞模式，我簡(jiǎn)直恨透了王建：大半夜的，不好好睡覺(jué)望什么月亮呀！我簡(jiǎn)直無(wú)法形容我現(xiàn)在的感受：手心冒汗、背上發(fā)冷、渾身亂顫�？粗囶}，我竟不知從何下筆。怎么和老師平時(shí)訓(xùn)練得相差甚遠(yuǎn)呢？天吶，真是應(yīng)了“一張?jiān)嚲矶}，八個(gè)雅，九個(gè)怪，還有一個(gè)答不出來(lái)”這句話了！
“叮咚，距考試結(jié)束還有十五分鐘�！睆V播響起。看來(lái)，我這篇考場(chǎng)小記也該結(jié)束了。這該怨誰(shuí)呢？哎，只能繼續(xù)努力了。同志們，革命尚未成功，努力仍需繼續(xù)。讓我們把緊張與無(wú)奈藏到心底，別灰心，繼續(xù)加油！
我的考試充滿了笑聲作文 4
驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)公公發(fā)射出耀眼的光芒，空氣中漂浮著燥熱的氣息。在這炎熱的天氣中我們迎來(lái)了期盼已久的半期考試！
考試中，考場(chǎng)里安安靜靜的，連地上掉下一根針發(fā)出的清脆、悅耳的.歌曲也聽(tīng)得見(jiàn)。我在絞盡腦汁的答題中，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)字正方圓的字。在這緊張的氣氛中我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了右上方有兩個(gè)同學(xué)在你一言、我一語(yǔ)的討論答案，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)也就是作弊。脖子時(shí)不時(shí)的左右搖擺、張望，就像小偷正在摸摸索索的偷東西一樣，也像是正在觀察威嚴(yán)的老師是否已將“槍口”對(duì)準(zhǔn)了他們一樣。稍微老實(shí)一會(huì)兒，很快又縮著脖子繼續(xù)討論。我看見(jiàn)了他們，十分不屑，猶豫著我可不可以跟老師舉報(bào)他們。我矛盾著、斗爭(zhēng)著，想得太入神了，竟然達(dá)到了忘我的境界。我狠狠地盯著他們，突然和他的眼睛對(duì)視了，他用瞪得像車輪一樣大的眼睛狠狠地盯著我；雙手握起像鐵一樣硬的拳頭，還揮了兩下。好像在說(shuō)：“你只要敢跟老師講，我就揍你一頓，我的拳頭可不是吃素的。”我見(jiàn)他兇神外露如此可怕，剛才的幻想早已被我拋到九霄云外，立刻把眼光往其他地方飄去，然后迅速低下頭做起試題來(lái)。還是忍不住往那邊瞟了一眼，他不經(jīng)意的笑笑，得意洋洋。我呢還是時(shí)不時(shí)的用眼角的余光瞟瞟他；但他依然用兇惡的眼光回敬我。我心里驚恐不安，想∶如果告訴老師，一定會(huì)被他教訓(xùn)一頓，因?yàn)樗莾磹旱难凵裨缫迅嬖V了我，如果不告訴老師那他們不是成了逍遙自在的：“壞蛋”嗎？還糟蹋了我們蓬小多年積累下來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。這兩種不同的心態(tài)一直在我心中不知已經(jīng)激戰(zhàn)了多少次！
過(guò)了許久，戰(zhàn)果終于出來(lái)了，我支持正義的一方——告訴老師。我慢慢地舉起了手，他立刻把手一搖一搖的，還給我眨眼睛，一會(huì)兒又雙手抱拳，一會(huì)兒又單手握拳，好像在告訴我：求求你，別告我，別告我嘛！又好像在威脅我：你要告訴老師我就揍你。但這不足以阻擋我堅(jiān)定的信念。我告訴了老師……。
這是一次我最難忘的經(jīng)歷，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我無(wú)法克服的膽小！
我的考試充滿了笑聲作文 5
你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽(tīng)到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！
晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺(jué)了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽(tīng)了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來(lái)。到了學(xué)校，我剛放下書(shū)包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái)，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽(tīng)了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來(lái)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的'下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲�，大家迅速�(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來(lái)，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！
我的考試充滿了笑聲作文 6
我站在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，嗯？怎么去實(shí)驗(yàn)小學(xué)了？難道我轉(zhuǎn)學(xué)了？不可能！其實(shí)是我要進(jìn)行劍橋英語(yǔ)一級(jí)的考試。
一級(jí)考試時(shí)的情況我還記憶猶新。當(dāng)時(shí)，一位老師把我們帶到了一個(gè)怪怪的白屋子里，然后每人拿到一本彩色的書(shū)，糊里糊涂地在上面亂涂亂畫(huà)。我剛剛想起每次英語(yǔ)考試都是這樣。
這次一級(jí)考試，我經(jīng)過(guò)了初級(jí)考試的`經(jīng)歷，考一級(jí)不免讓我心跳加快，緊張得肺都快炸了。這時(shí)，傳來(lái)了一聲：“大家快點(diǎn)來(lái)，領(lǐng)準(zhǔn)考證了！”原來(lái)是要領(lǐng)準(zhǔn)考證，咦，怎么Miss。吳沒(méi)來(lái)，Mr。馮倒來(lái)了？黑白顛倒，不吉利�。∥翌I(lǐng)了準(zhǔn)考證，我的號(hào)碼是330450605220009，怎么讀起來(lái)有點(diǎn)像“賽賽贏，是我贏，又贏，我要贏贏贏！”
這次我們的考場(chǎng)在科技樓，Mr。馮帶著我們像一群螞蟻找不到窩似的。什么2002考場(chǎng)、2003考場(chǎng)、2004考場(chǎng)……就是沒(méi)有2001考場(chǎng)。好不容易找到了2001考場(chǎng)，可是在一樓，正對(duì)著陽(yáng)光的地方。在考場(chǎng)里，不開(kāi)風(fēng)扇，準(zhǔn)翻白眼。
試卷發(fā)下來(lái)了，Oh，mygod！卷子上的題目怪里怪氣，讓我冒了五滴紅豆大的汗珠，正好落在卷子最難的題目上，真是邪門(mén)！到聽(tīng)力時(shí)，錄音機(jī)里在讀啥東西呀？把“Coloritgreen。”讀成“卡了福特貴了�！卑选癐t’easy�！弊x成了“也是藝人�！鄙踔涟选癓ookatthesea�！弊x成“路可福特這色盲�！边@些句子把我搞得稀里糊涂，糊里稀涂！不光磁帶不清楚，聲音也小得很，好像只有0.99分貝。聲音小得比蚊子的“嗡嗡”聲還小。比針掉到地上還輕。我要聽(tīng)清楚，就得把兩只耳朵放大到能接收到0.01分貝聲音的時(shí)候才行。要是一句沒(méi)聽(tīng)清楚，我就心里暗罵耳朵一次，結(jié)束時(shí)，還好只罵了1.8下，最后一下才罵到一半。
我的這次經(jīng)歷，也給廣大還沒(méi)讀完一、二級(jí)的同學(xué)一個(gè)消息。劍橋考試不會(huì)太難！祝廣大同學(xué)在以后的考試中取得好成績(jī)。
河南駐馬店驛城區(qū)八小五年級(jí):岳子斌
我的考試充滿了笑聲作文 7
今天期末考試下來(lái)了，這還能用杯具來(lái)形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間�？荚囃旰�，我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績(jī)。
終于，今天老師該念成績(jī)了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！疤K幼綠：語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來(lái)卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的`心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難，還是……對(duì)，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的腦細(xì)胞了。沒(méi)看到語(yǔ)文考卷，知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。
這次考試，我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功�！�
對(duì)于老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
加油！
我的考試充滿了笑聲作文 8
不記得有多久沒(méi)登錄空間和博客了，也不記得有多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來(lái)的時(shí)間內(nèi)。
廢話不多說(shuō)，今天寫(xiě)這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標(biāo)："廣州中山大學(xué)"
說(shuō)起來(lái)我定的目標(biāo)都是很奇怪的，小學(xué)時(shí)能把整本語(yǔ)文書(shū)都背完，父母就覺(jué)得我是天才，是上清華北大的`料，那時(shí)童心未泯的我也是那么覺(jué)得的，總覺(jué)得夢(mèng)想離自己很近很近……上了初中，盡管成績(jī)依舊在班里前幾名徘徊，但我已經(jīng)意識(shí)到我離清華北大越來(lái)越遠(yuǎn)了。正在那時(shí)候，我老家那有一個(gè)人考上了浙江復(fù)旦大學(xué)，整個(gè)村子轟動(dòng)的場(chǎng)面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個(gè)目標(biāo)：靠復(fù)旦。時(shí)隔三載，我順順利利的考上了初中時(shí)定下目標(biāo)的高中。自從上了高中，發(fā)現(xiàn)自己變笨了，自己伸向目標(biāo)的手也漸漸退卻下來(lái)了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認(rèn)，我一直認(rèn)為這只不過(guò)是龍擱淺灘遭魚(yú)戲，虎落平陽(yáng)被犬欺罷了，然而一次次考試下來(lái)，我卻無(wú)法爬到心中的那個(gè)高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無(wú)知。前些時(shí)候，我未來(lái)姐夫還跟我聊過(guò)他的大學(xué)生活，當(dāng)他問(wèn)及我的高考目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現(xiàn)在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí)，他也不斷在鼓勵(lì)我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來(lái)的。為了自己，我必須向著目標(biāo)，勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的客觀規(guī)律，以及自身對(duì)高考的滿腔熱情和不竭動(dòng)力，定下了高考的目標(biāo)。
為了這目標(biāo)，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！
我承認(rèn)之前的我有點(diǎn)過(guò)于享樂(lè)主義了，整日在虛無(wú)世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂(lè)間玩物喪志。現(xiàn)在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你是崛不起來(lái)的！
錦瑟年華誰(shuí)與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。！
我的考試充滿了笑聲作文 9
哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長(zhǎng)的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！
可思索不禁把我拉到了兩三天以前……
“從今天開(kāi)始，大家早晨七點(diǎn)鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺(tái)上講著那一套套王法了。
“把課桌拉開(kāi)，這兩節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)考試！”又沒(méi)準(zhǔn)備，肖老師準(zhǔn)會(huì)進(jìn)行他的課課大考練了。
“從今天開(kāi)始，我們的課程就結(jié)束了，馬上就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，同學(xué)們這幾天一定要抓緊啦！學(xué)習(xí)就如逆水行舟——不進(jìn)則退，哦，對(duì)了，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員會(huì)把我的一套古文測(cè)試卷發(fā)下去。大家把自我測(cè)試的古詩(shī)題開(kāi)始默寫(xiě)，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！不愧為語(yǔ)文老師說(shuō)話句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準(zhǔn)確不過(guò)了。
不必說(shuō)課堂的聽(tīng)課率每每下降，也不必說(shuō)老師的口頭語(yǔ)又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。
數(shù)學(xué)作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語(yǔ)老師又欣然走來(lái)，沒(méi)事做呀，把我今早發(fā)下去的兩張?jiān)嚲碜銎�！于是又是思考，又是�?dòng)筆，不亦悅乎！語(yǔ)數(shù)外剛做完，副科老師又來(lái)了！唉只好披上戰(zhàn)衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚(yáng)海外的無(wú)敵英雄們開(kāi)戰(zhàn)！
無(wú)奈打不過(guò)，舉著白旗離開(kāi)了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細(xì)菌，微生物們卷入那壯烈的`考前戰(zhàn)斗了，唉，苦！
家里又是一天一個(gè)樣，今早，剛買(mǎi)來(lái)一本考卷，沒(méi)準(zhǔn)，中午又會(huì)來(lái)一本厚厚的英語(yǔ)詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚(yú)，三天兩頭，變個(gè)樣。
每到夜闌人靜之時(shí)，父母又會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站崗來(lái)督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見(jiàn)不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！
終于，在最后一門(mén)考試打響了沖鋒號(hào)——結(jié)束鈴響時(shí)，那地獄般的生活終于結(jié)束了，玩——不再是夢(mèng)想，看電視——也不再是希望，考試過(guò)后，我真的高興……
我的考試充滿了笑聲作文 10
夏天，悶熱。一滴一滴的汗珠砸落在地上，電風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，坐在凳子上，手指不斷的靈動(dòng)。是在考試嗎？不，在練琴。
當(dāng)聚光燈“唰”的亮了起來(lái)，當(dāng)臺(tái)下做了黑漆漆的一篇觀眾時(shí)，當(dāng)舞臺(tái)都屬于你時(shí)，你正在演奏。棕色的身體洋溢著你的高貴，黑白琴鍵顯示著你的端莊，紫色的琴幕閃耀著你的嫻靜，你就是鋼琴。
我身著燕尾服，坐在琴凳上，《高山流水》那熟悉的旋律再次響起，高山矗立在我的身旁，涓涓細(xì)流從山頂緩緩流下，“淅瀝”——小溪緩經(jīng)我身旁，我仿佛坐在一座小亭子中，亭子是朱紅色漆的，里面有一張石桌和四個(gè)石凳，我正坐在其中的一個(gè)石凳上面，琴房在石桌上，我細(xì)長(zhǎng)的手指正在琴鍵上舞動(dòng)。一曲告終，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我深深鞠了一躬，翩然下臺(tái)，評(píng)委原本緊繃的臉?biāo)查g變?yōu)樾δ槨?/p>
經(jīng)過(guò)這次考級(jí)，我的琴藝進(jìn)步很大，但每每練琴的時(shí)候，老師老說(shuō)我缺少一點(diǎn)感覺(jué)，就一點(diǎn)。我也常常苦惱不已。
這天，我在家看電視�？吹搅艘粋�(gè)劃皮艇的比賽。其中，有一對(duì)選手很特別，他們劃的時(shí)候非常有激情，手左一下右一下，很有節(jié)奏感，且仿佛要將水劃成逆流，很有勁�？吹竭@里，靈光乍現(xiàn)，對(duì)了，我在彈琴時(shí)不就缺少了這種熱情與激情嗎？我馬上坐到琴邊練了起來(lái)，忘我的投入到其中，蟬鳴鴉噪都不在我耳邊響起似的`，一個(gè)個(gè)美妙的音符蹦了出來(lái)，蹦到人們的耳朵里，蹦到了人們的心里。
聚光燈“唰”的亮起來(lái)，我有坐到了琴邊，手輕輕的搭在琴上，先來(lái)了段緩和的前奏，漸漸的步入中間，隨著節(jié)奏的加快，我的手及我的心也隨之躍動(dòng)，激情演奏，釋放自我，擁抱青春！在我的帶領(lǐng)下，鋼琴仿佛也跟著舞動(dòng)起來(lái)，讓生命之花也在這一刻綻放吧！
從那以后，比較膽小、沉默的我變了，變得自信，放得開(kāi)，且做事效率高，速度快，老師超信任我！
一次考試，讓我懂得了膽大；一次考試，讓我做任何事都充滿激情；一次考試，讓我青春飛揚(yáng)；一次考試，生命之花永遠(yuǎn)綻放！
我的考試充滿了笑聲作文 11
清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。坐在正午窗邊的我，看著外邊繁華的街景，望著窗外林立的高樓，不時(shí)的想起曾經(jīng)的那事。
那是一年仲夏，六月熱浪滾滾，宣泄著自己的無(wú)限“火”力。學(xué)校門(mén)前人頭攢動(dòng)，有父親的、有母親的、有爺爺?shù)�、有奶奶的，還有今日作為主角的學(xué)生的。正如老師們所言，這是我們大多數(shù)人所能觸及的真正改變自己命運(yùn)的一次考試，一次機(jī)會(huì)。所有人都耐著性子，忍著燥熱，靜候大門(mén)的打開(kāi)。
我的思緒被手機(jī)中的信息所打斷，我看了看閃爍著的手機(jī)屏幕，看著曾經(jīng)看過(guò)的動(dòng)漫，心頭用上了一絲淚水與不甘。
那年，那天，坐在家里的我，望著手中顫抖的屏幕，看著那永遠(yuǎn)是“服務(wù)器未響應(yīng)”的提示，卻還是重復(fù)著刷新界面的手指，那是成績(jī)出來(lái)的日子，我盼望著……那天午后，我的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，雖然父母已多次勸說(shuō)我這并沒(méi)有什么，雖然我也多次對(duì)自己說(shuō)這沒(méi)什么，雖然同學(xué)們都來(lái)安慰我，但那淚水還是讓大家失望。
看著動(dòng)漫，正播到了那句我銘記至今的臺(tái)詞，“努力是不會(huì)背叛自己的，雖然夢(mèng)想會(huì)背叛……”
“努力是不會(huì)背叛自己的，雖然夢(mèng)想會(huì)背叛。努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是曾經(jīng)努力過(guò)的.事實(shí)卻足以安慰自己”，在淚水中我的腦海中閃過(guò)這樣的話語(yǔ)，我想著，回想著它來(lái)自哪里。漸漸的，落榜所帶來(lái)的傷痛被轉(zhuǎn)移，回憶也從這句話的出處變成自己的過(guò)往，是的，我的確努力了，這是我可以自信且大聲的說(shuō)書(shū)的話，這難道不值得安慰自己?jiǎn)幔磕翘焱砩�，我睡了近幾年最舒服的一覺(jué)，明明自己沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)校，明明白天落淚最多的是我……
之后的日子里，仍以充滿希望的心態(tài)，面對(duì)著早晨的第一縷陽(yáng)光，繼續(xù)著自己不為人所知的努力。我通過(guò)了那場(chǎng)考試了嗎？我反復(fù)問(wèn)著自己，面對(duì)著成績(jī)單，我可謂是完全失敗了。但我卻笑著說(shuō)：“是的，我通過(guò)了�！�
我的考試充滿了笑聲作文 12
在人生的路上，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，周考，月考，中考高考�？荚嚺c我們一路相伴。
從自己懂事以來(lái)，我就明白了自己考試的目的，它只是為了檢驗(yàn)這段時(shí)間里，自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。考試可以讓我們來(lái)找到自己的知識(shí)盲點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而有目的性的.去彌補(bǔ)，進(jìn)而得到改進(jìn)和提升，讓自己加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。學(xué)懂知識(shí)，不斷進(jìn)步便是考試的目的。
誠(chéng)信考試既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師負(fù)責(zé)。倘若我們不能誠(chéng)信地對(duì)待考試，那又怎能發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)，又怎能讓老師明白那些知識(shí)你掌握的不好，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)安排來(lái)幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)呢？
誠(chéng)信考試教會(huì)我們要誠(chéng)信做人，誠(chéng)信勇敢的面對(duì)自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你，首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠(chéng)的面對(duì)你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達(dá)成功？
誠(chéng)信考試是為培養(yǎng)我們要誠(chéng)信做人埋下伏筆。誠(chéng)信做人應(yīng)該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。
試想，如果不誠(chéng)信的人進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)職員之間彼此不能以誠(chéng)相待，彼此互相猜疑，那么結(jié)果會(huì)是怎樣？企業(yè)職員之間沒(méi)有誠(chéng)信這條紐帶，就不能相互信賴，進(jìn)而職員的工作激情，工作效率都將下降，這必將導(dǎo)致企業(yè)的利潤(rùn)下降。而利潤(rùn)下降的結(jié)果是企業(yè)最不想看到的。
因此，不誠(chéng)信的人一定是企業(yè)，社會(huì)所排斥的，不受歡迎的。唯有誠(chéng)信待人，人與人之間才能建立起信任的橋梁，我們方能互相幫助，一起創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值，抵達(dá)成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該將誠(chéng)信永遠(yuǎn)刻在自己的心中，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信為人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路需要誠(chéng)信相伴。誠(chéng)信，是我與考試的約定，亦是我與人生的約定。
我的考試充滿了笑聲作文 13
我曾在無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的夏天里，為你點(diǎn)燈；我曾在冰冷的寒夜里，為你憂愁。你給學(xué)生們帶來(lái)了一次又一次的挑戰(zhàn)，你又為我們鋪墊人生的道路；你奪走了我們的驕傲自滿，但又帶來(lái)了謙虛自信；考試，我想對(duì)你說(shuō)……
考試你讓我嘗到了驕傲的苦果。記得有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧藵M分，得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我十分驕傲。我看見(jiàn)我的同桌一下課就開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞和語(yǔ)法，于是我對(duì)他說(shuō)：“你再怎么復(fù)習(xí)也不會(huì)超過(guò)我的。”他生氣地對(duì)我說(shuō)：“我不信，我們比一比看誰(shuí)考得高�！蔽业囊獾卣f(shuō)：“比就比�！蔽乙稽c(diǎn)都不擔(dān)心他會(huì)超過(guò)我，我回到家就去玩了，一點(diǎn)兒也沒(méi)復(fù)習(xí)。月考成績(jī)出來(lái)了，一看，這次的第一名竟然是我的同桌，我竟然排在了第十名，我傷心極了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你記住一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽也唤拖铝祟^。這一刻，考試讓我嘗到了驕傲的苦果。
考試是你讓我體會(huì)到了挫折。還記得那次考試，因?yàn)槲覜](méi)有考好的原因被老師批評(píng)了，走到門(mén)口我一直不敢敲門(mén)，最后我鼓起勇氣敲了敲門(mén)，不一會(huì)兒，媽媽開(kāi)門(mén)問(wèn)我：“我們的迪迪考得怎么樣�。俊蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是默默地拿出試卷，讓媽媽自己看�？吹綃寢寕牡谋砬椋覂�(nèi)心非常難受，考試呀，是你讓我體會(huì)到了挫折的滋味。
考試是你讓我有了自信。英語(yǔ)考試如期而至。老師站在前面說(shuō)：“這次Andy同學(xué)是我們班級(jí)的第一名，英語(yǔ)118分�！毕抡n后同學(xué)都來(lái)找我問(wèn)：“你是怎么做到的？這么難的`卷子考了那么高的成績(jī)，快來(lái)教教我吧。”看見(jiàn)同學(xué)們羨慕的目光，我開(kāi)心極了�？荚囀悄阕屛矣辛俗孕�，我非常感謝你。
考試我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，我曾討厭過(guò)你，討厭你讓我嘗到了驕傲的苦果，又讓我體會(huì)到了挫折，后來(lái)我才明白，你給我們帶來(lái)的是機(jī)遇，是挑戰(zhàn)，是直面應(yīng)對(duì)挫折的自信，感謝你讓我們學(xué)會(huì)了拼搏，讓我們變成更優(yōu)秀的人。
我的考試充滿了笑聲作文 14
”媽媽，我好餓!不想減肥了，我想放棄!”好媽堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去，相信自己!”
我是一個(gè)又胖又自卑的女孩。在減肥這場(chǎng)“考試”中:有傷心,有恐懼，有困難。但我沒(méi)有放棄。
被同學(xué)嘲笑的傷心。
記得有段時(shí)間不知班級(jí)什么時(shí)候流行起綽號(hào)，而我“有幸”被他們給選中，他們總是叫我胖妞。有一次我在門(mén)外打算進(jìn)門(mén)，他們正好在最里邊打鬧，看到我，大聲地在那喊“胖妞——”.讓我頓時(shí)顏面無(wú)存，這下全班都知道了我的綽號(hào)。后來(lái)甚至都傳到了班主任耳中，在班里強(qiáng)調(diào)卻是無(wú)濟(jì)于事，那一整個(gè)學(xué)期我都很自卑。他們一次次的玩笑使我倍感壓力.這也成為了我通過(guò)那考試的前提。
害怕失敗的恐懼。
在同學(xué)們面前，我立下毒誓，我一定要減肥成功，“打”他們的臉。但回到家中，又被打回原形，盡管立下了毒誓，還是不想行動(dòng)，怎么辦!坐在沙發(fā)上開(kāi)始想:如果失敗了，在班里會(huì)更抬不起頭;如果失敗了，還怎么在班王里安心學(xué)習(xí);如果失敗了怎么面對(duì)我自己。突然媽媽的一句話驚醒了我:“不要想失敗，先成功了再說(shuō)!”面對(duì)恐懼是當(dāng)下最好的選擇，但后面的.困難又另我措手不及而這是我通過(guò)那場(chǎng)考試的首要難題。
管住嘴的困難。
現(xiàn)在有了減肥計(jì)劃，有了減肥食譜，有了運(yùn)動(dòng)規(guī)劃。一切準(zhǔn)備就緒，但是面對(duì)美食的誘感。我還是沒(méi)有措施。每天看到好吃的就控制不住想吃，吃完一上稱，完了，又胖了兩斤，做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完繼續(xù)吃。哎，我知道這樣很不好。但還是管不住嘴，如果想想同學(xué)們對(duì)我的嘲諷、起的綽號(hào)，看著美食就不香了，這真是個(gè)好辦法。我通過(guò)自己的說(shuō)詞，總算是說(shuō)服了自己一次。但我相信,只要通過(guò)我的努力，一定能通過(guò)這場(chǎng)考試。
終子在2個(gè)月后,我成功了，成功的瘦30斤。
說(shuō)起經(jīng)歷的大小不一的考試，唯有這次讓我記憶猶新，印象深刻。通過(guò)那場(chǎng)考試，我成長(zhǎng)了、我領(lǐng)悟了，領(lǐng)悟了堅(jiān)持一定會(huì)成功！
我的考試充滿了笑聲作文 15
又一天了，走在回家的路上，望著夕陽(yáng)從天邊一點(diǎn)點(diǎn)的隱去，我捏著手里的幾張?jiān)嚲�，無(wú)聲地哭了……
回家的路似乎變得特別的漫長(zhǎng)，每走一步，都那么的沉重�；氐郊覜](méi)有一個(gè)人，屋子里一片死寂。96、91、98、93四科試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)又跳入了我的視線，可有好幾科的分?jǐn)?shù)都不是我想要的，對(duì)著分?jǐn)?shù)我的眼淚，在不停地流著。
語(yǔ)文96分，試卷不難，改卷的老師都手下留情了，我也才96分，連班里的前十名都沒(méi)進(jìn)入。原本對(duì)語(yǔ)文這科信心滿滿，穩(wěn)操勝券的我，考試前并沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，因?yàn)槲掖_信自己都記住了，而用了更多的時(shí)間沉浸在小說(shuō)故事中，對(duì)于那些書(shū)本上的古詩(shī)文課外閱讀則是置之不理，然而考試成績(jī)出來(lái)了，都是課外閱讀出錯(cuò)了。面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)，我無(wú)話可說(shuō)了，是我對(duì)自己太過(guò)自信了。
數(shù)學(xué)，一張簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的試卷，而且還是一張?jiān)诳记白鲞^(guò)的試卷，我居然只考了91分，全班有三十幾個(gè)人90分以上，91分對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)重的打擊，雖然平時(shí)的數(shù)學(xué)考試考得也不怎么樣，而也不置于考個(gè)91分呀，班上多少同學(xué)99分、98分、100分，而我只有91分。看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我真有點(diǎn)不敢接受，甚至想到，是老師把我的`試卷改錯(cuò)了，只是，我試卷上的題目錯(cuò)得那么明顯，那些題目又是老師不知講了多少遍的。真恨自己考試的時(shí)候怎么不認(rèn)真檢查、不仔細(xì)驗(yàn)算、不認(rèn)真做題。如果認(rèn)真一點(diǎn)，我也不至于考那么點(diǎn)分吧。
科學(xué)和英語(yǔ)，自己真的努力了，也考好了，可卻因?yàn)槠渌鼉砷T(mén)的成績(jī)，把平均分拉了下來(lái)，總成績(jī)?cè)诎嗄芗?jí)里只排了15名。
躺在床上，任淚水不停地在臉上肆意地流，風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，刮起窗簾，窗簾就像是一個(gè)在夜空中飄飛著的仙女，月光照在了我的臉上，心中閃過(guò)一絲絲的痛楚和絲絲青春的酸澀，覺(jué)得好對(duì)不起老師和父母，還有自己。
面對(duì)試卷，想著老師一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，想著爸爸媽媽一句句鼓勵(lì)的話，我無(wú)聲地哭了……
我的考試充滿了笑聲作文 16
看，這次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的考試又在全級(jí)排名前10名，這是一個(gè)多么振奮人心的消息�。�
在放學(xué)回家的路上，我突然想出了一個(gè)主意，我爸爸媽媽老是要求我每次考試全集排名不能低于30名，我這次為何不去試試?yán)蠇尯屠习帜�？于是，一回到家，我就�?duì)爸媽說(shuō)：“爸、媽，我這次考試考砸了！”爸、媽一聽(tīng)又驚又怒，爸爸先是勃然大怒，馬上去找雞毛撣子，媽媽立刻給我一個(gè)下馬威，一個(gè)巴掌甩過(guò)來(lái)，幸虧我閃得快，一個(gè)好漢不吃眼前虧往后一躲，馬上對(duì)爸、媽說(shuō)：“其實(shí)我這次考試得了全級(jí)第10名。”說(shuō)著我掏出“擋箭牌”（考試試卷）來(lái)“擋”住老爸的雞毛撣子。爸、媽一見(jiàn)我的“免死金牌”在此，馬上轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“爸媽誤會(huì)你了，來(lái)，今天殺了雞，快來(lái)吃雞腿！”這可真是金大牙咬金牙--大吃一金（驚）呀！
爸、媽，你們想我望子成龍，我懂。但你們也不要家庭暴力呀！哎，如果我考試考砸……
看，這次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的考試又在全級(jí)排名前10名，這是一個(gè)多么振奮人心的消息啊！
在放學(xué)回家的路上，我突然想出了一個(gè)主意，我爸爸媽媽老是要求我每次考試全集排名不能低于30名，我這次為何不去試試?yán)蠇尯屠习帜�？于是，一回到家，我就�?duì)爸媽說(shuō)：“爸、媽，我這次考試考砸了！”爸、媽一聽(tīng)又驚又怒，爸爸先是勃然大怒，馬上去找雞毛撣子，媽媽立刻給我一個(gè)下馬威，一個(gè)巴掌甩過(guò)來(lái)，幸虧我閃得快，一個(gè)好漢不吃眼前虧往后一躲，馬上對(duì)爸、媽說(shuō)：“其實(shí)我這次考試得了全級(jí)第10名�！闭f(shuō)著我掏出“擋箭牌”（考試試卷）來(lái)“擋”住老爸的'雞毛撣子。爸、媽一見(jiàn)我的“免死金牌”在此，馬上轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“爸媽誤會(huì)你了，來(lái)，今天殺了雞，快來(lái)吃雞腿！”這可真是金大牙咬金牙--大吃一金（驚）呀！
爸、媽，你們想我望子成龍，我懂。但你們也不要家庭暴力呀！哎，如果我考試考砸……
我的考試充滿了笑聲作文 17
話說(shuō)得好“老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！边@句話一點(diǎn)也不假，如果我們小測(cè)的成績(jī)差，數(shù)學(xué)老師絕對(duì)會(huì)說(shuō)：“明天考試，誰(shuí)差誰(shuí)給我留下，如果考好了，回家就會(huì)被夸獎(jiǎng)；但如果差了，勸你多穿件衣服�！�
為什么考試都不怕，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始，語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)就很好，（火車不是推的，牛皮不是吹的�。├蠋熕揽荚嚕也粡�(fù)習(xí)都會(huì)有七八十分！
但是馬有失蹄，在我四年級(jí)的下冊(cè)期末考，卻考出了史上以來(lái)最低分，語(yǔ)文84.5分。我非常的失望，因?yàn)檫@次的作文偏題了，扣了一半，語(yǔ)基再扣0.5分，就在優(yōu)的下面了！我從此吸取了教訓(xùn)，作文再也不敢再犯同樣的錯(cuò)了。
五年級(jí)進(jìn)了蘇老師的班，蘇老師對(duì)我們循循善誘，使我的成績(jī)迅速上升了。我一下子考出96.5的高分，睡覺(jué)都笑醒了，可是我的`成績(jī)不穩(wěn)定，一下八十七八分，一下九十四五分，真是的，我每次考完試以后都是提心吊膽的，好在再也沒(méi)有85分以下了。
不止語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也很好。
可能是應(yīng)了一句話“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞。"老爸的數(shù)學(xué)特別好，我從小就跟他學(xué)，我數(shù)學(xué)當(dāng)然也好，所以我數(shù)學(xué)從來(lái)不會(huì)90分以下的，只要我數(shù)學(xué)95分以下，臉色就不好看，媽媽只要看我臉色就可以大略知道分?jǐn)?shù)了。有幾次數(shù)學(xué)考了100分，媽媽說(shuō)只要得了100分，就發(fā)2元錢(qián)，“工資”，幾次下來(lái)就賺了近10元，幾天臉上都不會(huì)難看。
進(jìn)入初中的話，學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張，聽(tīng)上一屆畢業(yè)的大哥哥大姐姐說(shuō)：“中學(xué)的日子比小學(xué)的日子難過(guò)多了，如果你們進(jìn)入畢業(yè)班，每天神經(jīng)都得繃得緊緊的，否則考試會(huì)把你打得措手不及�！�
我想給學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)忠告：“要把握每一次考試，他會(huì)讓你走向成功，不要以為畢業(yè)班是很輕松的！”
考試，你讓我嘗到了考試的快樂(lè)，體會(huì)了考差的傷心。
我的考試充滿了笑聲作文 18
考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像小船在大海中前行，卻找不到前方的道路。海風(fēng)呼嘯，海浪擊石。我這艘小船就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，沒(méi)有任何的方向。
每次到考試時(shí)，我都無(wú)比緊張。除了自己理科成績(jī)的擔(dān)心以外，還有文科成績(jī)的英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話，我的英語(yǔ)成績(jī)屬于中等成績(jī)，但是我卻想更上一層樓。我覺(jué)得我英語(yǔ)拿不到高分，只不過(guò)因?yàn)榭陀^因素，或者有時(shí)我的粗心大意。所以在學(xué)習(xí)的日程中，我把重心放在了英語(yǔ)上。我相信努力就一定有結(jié)果。
我會(huì)在假期周末做英語(yǔ)閱讀并且積累生詞。我也會(huì)背默以前學(xué)過(guò)的單詞與語(yǔ)法固定搭配。我剛開(kāi)始做題的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得閱讀特別難。上面的每一個(gè)英文字符就像密密麻麻的螞蟻一樣，在紙上爬來(lái)爬去，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該選哪個(gè)。英語(yǔ)聽(tīng)力也一直是我的一個(gè)短板，我根本聽(tīng)不清兩人對(duì)話中連讀的詞語(yǔ)。于是我便把重心努力放在閱讀上，每天堅(jiān)持寫(xiě)閱讀，后來(lái)我確實(shí)進(jìn)步了。我以為我憑著我做這幾篇閱讀就可以提高很多分。
但是我卻錯(cuò)了，在經(jīng)歷一次次英語(yǔ)考試后，我的成績(jī)?nèi)匀皇遣灰?jiàn)起色。我開(kāi)始懷疑自己，我想要放棄，明明我這么努力了，還跟別人的成績(jī)大相徑庭。但后來(lái)我想了想，如果放棄了，不就之前的努力都白費(fèi)了嗎？于是我還是每次英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)作業(yè)，還是認(rèn)真的寫(xiě)。
在期中，聯(lián)考時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了很多。在那一刻，我的心澎湃激昂，什么形容詞也無(wú)法去表達(dá)我的情感。我終于通過(guò)了這場(chǎng)英語(yǔ)考試。我短板的英語(yǔ)考試啊，我以前是多么的'懼怕他�，F(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢打敗他，不管后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)可能會(huì)下跌，可能會(huì)超出無(wú)定，但是我仍會(huì)努力，因?yàn)槲蚁嘈胖灰鸵欢ǹ梢赞k到。
考試其實(shí)并不可怕，只是因?yàn)槟阈闹袘峙滤�，畏懼他，不愿直面�?duì)她，如果你堅(jiān)定自己內(nèi)心的信念，努力去做這一件事，就一定可以成功，即使在這過(guò)程中沒(méi)有任何的起色。那只是時(shí)間的問(wèn)題罷了，你只要堅(jiān)持相信自己，那場(chǎng)考試，你就一定可以通過(guò)。
我的考試充滿了笑聲作文 19
在現(xiàn)在的校園里，到處可聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨聲：“老師布置作業(yè)太多了，沒(méi)時(shí)間玩了！”“快累死了！”當(dāng)然，聽(tīng)到最多的還是那一句話：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！贝蠖鄶�(shù)同學(xué)都把考試當(dāng)作人生的一大苦事之一，然而，我卻喜歡考試。
在考場(chǎng)上，平時(shí)青春活潑的氣息戛然而止，頓時(shí)變成了莊嚴(yán)肅靜的氣氛。同學(xué)們也忘了自己本有的風(fēng)格，時(shí)而正襟危坐，時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而豁然開(kāi)朗，時(shí)而埋頭疾寫(xiě)。就連平日號(hào)稱“呼嚕”們的大王也都依依不舍地與周公拜拜，背著父母的期望，正視著監(jiān)考老師銳利的目光，不得不投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中去。
我喜歡考試，喜歡散發(fā)著油墨之香的考卷。那一個(gè)個(gè)玲瓏古怪的精靈，揮著快樂(lè)的小手，就像久違的老朋友似的。當(dāng)然，哪個(gè)人不想多交朋友呢？我也不例外。無(wú)論是難題，還是趣題，我都會(huì)去試試，即使剩下最后十分鐘，也堅(jiān)決不會(huì)放棄。靜悄悄的考場(chǎng)使自己變得心無(wú)雜念，變得更加沉穩(wěn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，解題思路頓時(shí)在腦中顯現(xiàn)，又交了一個(gè)朋友，豈不樂(lè)哉！
我喜歡傾聽(tīng)考試結(jié)束的鈴聲，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已不是鈴聲，而是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那跳動(dòng)著的音符，似乎在自己考個(gè)好成績(jī)，使自己內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。再看看窗外的小花小草，在陽(yáng)光的沐浴下，也都格外燦爛明媚，耳畔傳來(lái)一聲渺遠(yuǎn)的`鳥(niǎo)啼。
走出考場(chǎng)，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)油然而生，剛才的緊張心情早已跑到九霄云外。想象著父母拿到成績(jī)單的那一刻，也許會(huì)高興，也許會(huì)生氣、焦急。高興時(shí)和他們一起分享，生氣時(shí)，自己默默下決心，下次一定。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，也許這就是考試。
考試，它并不可怕，它就像茫茫大海中的一盞指明燈，在我們的學(xué)習(xí)生涯中為我們指引方向，該往哪兒走，該如何做，使我們永遠(yuǎn)都有正確的目標(biāo)只要以平常心去對(duì)待，其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，考試有很大的樂(lè)趣，你們不妨也試一試？
我的考試充滿了笑聲作文 20
講好自己的故事，奏響屬于自己的生命樂(lè)章。——題記
現(xiàn)代社會(huì)的最大特征是“出走”，也就是說(shuō)人類從一個(gè)“自然”的世界步入一個(gè)“不自然”的世界，這是古今之變。
啟蒙理性主義的產(chǎn)生，人們將理性置于近乎上帝的神圣地位，用理性檢驗(yàn)一切，打破了傳統(tǒng)的“自然”的秩序，開(kāi)始懷疑并且挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，自覺(jué)地面向未來(lái)，挑戰(zhàn)歷史，世界被“祛魅”、“上帝死了”，變得“不自然”了。過(guò)去人們有一個(gè)共同的信仰（諸如“天”、“上帝”、“佛”此類），因而有一個(gè)共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，人們也能找到心靈的依托，但現(xiàn)在個(gè)人主觀價(jià)值的絕對(duì)提升使人們失去了普遍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，信仰的大廈轟然倒塌，而理性還未建立起新的秩序，人們找不到生命的意義，產(chǎn)生了“精神危機(jī)”。
而尼采認(rèn)為，人們這種相信世界的表象后有一個(gè)本質(zhì)的、有目的的、統(tǒng)一的形而上學(xué)的虛假的信仰，掩蓋了“生命本身虛無(wú)”的真相，讓人陷入幻覺(jué)，在幻覺(jué)中獲得安慰。那么陷入了虛無(wú)的我們應(yīng)該怎么辦呢？尼采給出了答案：生命強(qiáng)健。
他認(rèn)為，生命本身是強(qiáng)健有力的，面對(duì)無(wú)意義的世界與生命，人應(yīng)該立足于現(xiàn)在，直面無(wú)意義的荒謬，以強(qiáng)大的生命本能舞蹈，奏響生命的樂(lè)章，在生命活動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，這樣一來(lái)，虛無(wú)不再讓我們絕望，反而帶給了我們最為廣闊的空間創(chuàng)造屬于我們自己的意義。盡管這個(gè)過(guò)程是異常艱難的，甚至無(wú)法達(dá)到的，但我們知道“登上頂峰的`斗爭(zhēng)足以充實(shí)人的心靈，應(yīng)該設(shè)想，西西弗斯是幸福的”。
而這場(chǎng)出走，其實(shí)并沒(méi)有走遠(yuǎn)�！盎夭蝗サ牡胤侥鞘枪枢l(xiāng)，到不了的地方叫做遠(yuǎn)方”，人逐漸超脫于“自然空間”，卻又更深刻地嵌入“社會(huì)空間”。當(dāng)人類出走，世界不加選擇、不留余地地在面前展開(kāi)，我們回不去過(guò)往，也沒(méi)能到達(dá)下個(gè)目的地。
所以，面對(duì)“出走”，面對(duì)虛無(wú)，我們只有看清真相，積極面對(duì)，忠實(shí)于自己，聯(lián)系更開(kāi)闊的世界，講好自己的故事，用生命本身的強(qiáng)健為自己奏響樂(lè)章，創(chuàng)造屬于自己的意義。
我的考試充滿了笑聲作文 21
說(shuō)到各種考試，下到一年級(jí)小學(xué)生，上至大學(xué)生，無(wú)一不覺(jué)得聞風(fēng)喪當(dāng)，為之恐懼，但我卻陶醉在其中。為什么呢？讓我?guī)е蠹翌I(lǐng)略一下考試風(fēng)光。
考試的感覺(jué)，就像戰(zhàn)場(chǎng)，孤身面對(duì)如汪洋一般的題海大軍，一般人直接沒(méi)了斗志。但真正的試者不同，面對(duì)題海，他們無(wú)所畏懼，那是一種強(qiáng)者的自信，一種雖千萬(wàn)人吾往矣的氣概，是一種一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的氣勢(shì)，使人滿腔戰(zhàn)意為之沸騰！與其戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝他們，心中有一種莫大的成就感，其樂(lè)無(wú)窮矣！我輩試者深深地陶醉其中，偶爾遇到失敗，不要緊，勝敗乃兵家常事！我輩試者多才俊，卷土重來(lái)未可知！怎么樣，面對(duì)這種波瀾壯闊的場(chǎng)景，陶醉否？熱血沸騰否？
考試的過(guò)程，就好像一大群人在攀登一座雄偉的`高山，山勢(shì)險(xiǎn)峻，似乎無(wú)路可走，山峰陡峭，使人望而卻步。而我輩試者，懷著世上無(wú)難事，只要肯登攀的精神，懷著路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的意志，征服一個(gè)又一個(gè)的困難，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的天路。在其中，身邊的同伴越來(lái)越少，有的人停在了山腳，有的人停在了半山腰，有的人被困難所阻，有的人被天險(xiǎn)所困。但我輩試者，勇往直前！懷著無(wú)畏的心態(tài)，真正的試者到達(dá)了山頂，體會(huì)著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的愉悅和成就，這次是強(qiáng)者風(fēng)姿，在考試中，堅(jiān)定的信念，豐富的知識(shí)，勇往直前的心態(tài)，有了這些法寶相信你會(huì)是那個(gè)登頂之人。怎么樣？這種偉大的旅程，登頂?shù)某删�，安可不讓人陶醉在其中呢�?/p>
考試的結(jié)束，就如人生，有人美滿的結(jié)束，有人悔恨而終，但要堅(jiān)信，拼過(guò)就不悔！愛(ài)拼才會(huì)贏！拼過(guò)了，為之奮斗過(guò)了。就如保爾柯察金那樣，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。如此，考試就如人生的經(jīng)歷，多一次考試，就如體驗(yàn)了一次人生的感悟，難道不為之陶醉嗎？
考試并不是什么磨難，而是一種精神的蛻變，一種人生的體驗(yàn)，一種勇氣的淬煉，因此我深深地陶醉在考試中。
我的考試充滿了笑聲作文 22
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了期末考試，考試前，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)�？荚囯m然過(guò)去了，但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的，學(xué)習(xí)就像行車，而每一次考試就像到了車檢院。要檢查好自己的車，保安全。確這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“修的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。語(yǔ)文有生字，數(shù)學(xué)有概念，英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里；積小流，無(wú)以成江�！��；A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學(xué)好各門(mén)功課的.基礎(chǔ)。比如一些字，老師給我打錯(cuò)了，改一遍，又忘了�？偸沁@樣，寫(xiě)了忘，忘了寫(xiě)，天長(zhǎng)日久，什么時(shí)候才會(huì)呀？數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。
二是數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開(kāi)拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動(dòng)腦子等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就OK了。媽媽說(shuō)：人的大腦就像一部機(jī)器越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活�？墒俏沂峭祽�，遇到難題，囫圇吞棗不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。所以今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來(lái)越靈活。
三是讀書(shū)不善于思考，作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書(shū)，但是看個(gè)熱鬧，從不認(rèn)真思考，沒(méi)有真正收其中的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有理解其中的含義、道理。因?yàn)樽x書(shū)沒(méi)有用心所以作文水平也沒(méi)有提高。
最后我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了害的我丟了不少分，挨了不少的打�？墒俏也幻靼�，它怎么這么頑強(qiáng)，趕也趕不走呢？媽媽說(shuō)，細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣。
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