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          那些溫暖的時(shí)光高三作文

          時(shí)間:2022-12-29 16:54:29 時(shí)光 我要投稿
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          那些溫暖的時(shí)光高三作文(通用36篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼哪切嘏臅r(shí)光高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          那些溫暖的時(shí)光高三作文(通用36篇)

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇1

            在未找到自己真正的生活目標(biāo),未打開對這個(gè)世界認(rèn)知的時(shí)候,有那么一個(gè)人的存在總會(huì)讓我找到生活里的另一個(gè)意義,我始終感謝在世界里你來過,遺憾你的離開。在所有的經(jīng)歷里,后知后覺更會(huì)傾注多半的心血去付出總歸是值得的。

            變得更加感恩,變得更加懂事,更加的成熟。在追星這條路上走得越來越遠(yuǎn),收獲的感悟和溫暖越來越多,我再也不會(huì)去在意別人的眼光而停止自己所追求,再也不會(huì)把自己生活的方式傾注在別人的建議里,或傾聽或拒絕,從來不影響我對這個(gè)世界的好奇和探知。一點(diǎn)一滴的感動(dòng)對別人來說微不足道,于我而言或許是溫暖,所有的艱辛和不易不需要他人的感同身受和理解,在追星這條路我注定已經(jīng)回不了頭,只會(huì)越走越遠(yuǎn)。

            錯(cuò)過的東西早已注定不可能再遇到,而我只能盡最大的努力的去遇見往后更美好的東西。執(zhí)著而不盲目,盡力而不含糊,向來我三分鐘熱度卻愛一個(gè)人三年有余,都素未平生,都不曾遇過,他是高高在上的偶像,千萬人仰慕的對象,離開卻散落四周。每一次感動(dòng)都足夠珍藏進(jìn)回憶里,用我自己的方式,足夠花盡心思。

            那些存在時(shí)光里的溫暖我一直記得,某年某月某天里,那天星空不亮,夜景卻很漂亮,我走過你來時(shí)的路,那一路不長,卻藏著無盡的想念,風(fēng)景亦不變,只是斯人已逝。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇2

            家人的關(guān)心與呵護(hù),是溫暖的;同學(xué)的幫助與扶持,是溫暖的;老師的教導(dǎo)與教誨,也是溫暖的。而在我的記憶中,有著無數(shù)個(gè)這樣的時(shí)刻。打開記憶的閘門,那些時(shí)刻便一一浮現(xiàn)在我的眼前。

            一個(gè)孤寂的夜晚,我如以往一樣準(zhǔn)備睡覺,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己頭暈乎乎的,奶奶了,忙給我測體、找藥,給爸爸媽媽打電話?粗饺绽飳ξ乙髧(yán)格的奶奶忙前顧后的身影,我的心中涌過了一絲暖流。“姐,給我講道題唄!薄鞍,你幫我看看這句話怎么理解?”這是我和姐姐之間最多的對話方式,以前我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,一起探究。那時(shí)我們自由的發(fā)表自己的看法,不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學(xué)會(huì)道題,在環(huán)境的渲染下養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在回憶起那時(shí)的互相幫助與扶持,心中便感到無盡的溫暖。

            考試結(jié)束了,弟弟的成績不是很理想,看著他沮喪的神情,我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是。‰m然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了,但我可以繼續(xù)幫助我的弟弟呀,于是,我?guī)退恼e(cuò)題,引導(dǎo)他一步一步走出錯(cuò)題的陰影,不斷的思考、驗(yàn)算、改正,他掌握了所有的錯(cuò)題類型。這一刻,我覺得我是一個(gè)真正的姐姐,自豪與溫暖油然而生,我感到無比的溫暖。

            奶奶細(xì)致入微的照顧,姐姐對我學(xué)習(xí)上的幫助和我給弟弟講題,使我更深刻地體會(huì)到:溫暖,往往就在我們身邊,未來,溫暖也會(huì)無處不在。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇3

            每當(dāng)太陽照耀著我時(shí),一股暖流就會(huì)涌上全身,我眼前浮現(xiàn)出與老師一起散步的那些溫暖時(shí)光。

            好文章不是輕易寫出來的,這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時(shí)光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花,美麗極了,趙老師輕聲給我們講解:“瞧,那粉紅色的小花,像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)翩翩起舞!甭犕昀蠋熯@個(gè)比喻,我覺得真是太貼切了,這件事深深的刻在了我的腦海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,緩緩飛舞在我的文章之中,這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時(shí)光。

            每次走到楊柳旁,趙老師總會(huì)用相機(jī)留下那些美好的東西,同學(xué)們總會(huì)爭先恐后地一擁而上,要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機(jī)中。在這個(gè)過程中,如果有哪位同學(xué)調(diào)皮,那老師也會(huì)稍作懲罰,懲罰的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲,同學(xué)們對這個(gè)游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數(shù)三聲,同學(xué)們必須停止動(dòng)作,定在原地,現(xiàn)在你看看同學(xué)們的各種表情加動(dòng)作吧,有的露出夸張的鬼臉,有的做出很滑稽的動(dòng)作:單腳著地,雙臂展開,就像要飛起來一樣;氐浇淌液,同學(xué)們就纏著老師給我們講故事,老師總能將故事講的繪聲繪色,就連嚴(yán)肅的歷史故事也變得非常有趣了,這時(shí),同學(xué)們總是聽得津津有味,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,歡聲笑語就會(huì)彌漫整個(gè)教室。

            小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了,我們和趙老師相處的時(shí)間也很有限了,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住老師帶給我們的那些溫暖的時(shí)光!

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇4

            人生中,你有哪些溫暖的時(shí)光?比如一壺?zé)岵瑁直热缫环萏鸬案,還比如親友相聚你或許會(huì)感受到那一刻的幸福和溫馨,我也會(huì)感受到。

            記得有一天下午放學(xué),我背著看似很輕卻很沉重的書包走在路上,疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點(diǎn)多了,因?yàn)楹铣獔F(tuán)排練,當(dāng)日的作業(yè)卻一筆未動(dòng)。想著寫不完的作業(yè)和饑餓的肚子,腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒,知道他回來了,心里一陣激動(dòng),趕緊上樓。按下門鈴,老爸笑著讓我進(jìn)去,屋里放著一個(gè)一次性的盒子,里面裝著五個(gè)像“土帽子”的韭菜盒子,看上去閃閃發(fā)光,我的味蕾早已按捺不住了,抓起一個(gè)就吃。在那一傾刻間,我感受到了溫暖。是來自美食的溫暖,是來自家的溫暖,是來自父愛的溫暖。

            還有一次是小姑春節(jié)來我們家,順便帶了妹妹來廈門玩。那時(shí)我們正安靜地看著春晚,門鈴忽然響了,大家一臉疑惑地打開門,卻發(fā)現(xiàn)是小姑和妹妹來了,還帶了許多禮物。頓時(shí)家里欣喜若狂,歡呼著,喊著將她們迎進(jìn)門。屋子里一下子就從靜寂轉(zhuǎn)為熱鬧,就像開派對一樣。我們一面接過沉重的行李,一面遞上美味的晚餐,大家你一句,我一句的,似乎有說不完的話。在那時(shí)候,我感受到了溫暖。是來自親人的溫暖,是來自相聚的溫暖。

            都說時(shí)光短暫,一瞬而過,但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在,才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時(shí)光!

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇5

            在我們生活中,往往一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以打動(dòng)人心!

            每天發(fā)生的事,不過就是小小的細(xì)節(jié),就像在矮的人面前不談身高,在胖的人面前不談體重,在別人說話的時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作,但在別人眼里卻無比溫馨。

            今天下起了雨,我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒見父母來,我便察覺到不對勁,一問才知道,父母今天有事,不能來接我了。我只能獨(dú)自一人回家了,但是我又沒有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。

            這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨突然停了!斑祝空厥?”我奇怪地說道!澳愫醚剑 鄙砗笠粋(gè)溫柔的聲音傳來,我輕輕地抬起頭,只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘,我轉(zhuǎn)身一看,是我的同桌,她正幫我打著傘呢!“你看你把自己都淋濕了!”她有點(diǎn)生氣的說,并拿出了一塊毛巾細(xì)心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的,我輕輕地說了句:“沒事沒事,謝謝你呀!”“下次別這樣了,小心感冒了!蔽一卮鸬溃骸班培!庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷ァ

            我們走過的路是濕的,我的鞋也濕透了,可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺,我知道,是同桌的友愛溫暖了我。世界上細(xì)心的人很多,需要我們努力去發(fā)現(xiàn),大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油!

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇6

            那些溫暖的時(shí)光,就是在家里與親人們在一起的幸福時(shí)光。

            那些溫暖的時(shí)光,是媽媽的關(guān)愛。在寒風(fēng)呼嘯的冬天,一進(jìn)家門就感受到全身上下暖暖的,原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴(yán)冬,但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關(guān)愛,似寒風(fēng)里的一股暖流,讓我感到溫暖。

            那些溫暖的時(shí)光,是爸爸的鼓勵(lì)。爸爸為了賺錢養(yǎng)家,每天工作到深夜。在三更半夜,我總會(huì)被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭,卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵(lì):“多多,加油!”“多多,你可以的!”……這些鼓勵(lì)的話語一直鼓舞著我,使我想著成功,不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵(lì),似饑餓時(shí)的一塊面包,讓我感到溫暖。

            那些溫暖的時(shí)光,是姑姑的嘮叨。在家里,總能聽到姑姑溫暖的話語:“多多,餓了嗎?姑姑給你做好吃的,不能餓著嘍!“多多,寫作業(yè)累了就休息會(huì)兒,不能累著身子嘍!”多多……這些溫暖的話語,一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨,似冬日里的陽光讓我感到溫暖。

            家是幸福的港灣,是嚴(yán)冬的太陽,是黑暗中的明燈。有家,就有溫暖,就有幸福;那些在家的時(shí)光,都是溫暖的時(shí)光,都是幸福的時(shí)光。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇7

            “我有沒有跟你說過……”每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音,就會(huì)安靜坐好豎起耳朵。因?yàn)榘。习志鸵_始講故事啦!

            我的老爸有著綿陽和老虎的混合體質(zhì)。也就是,一會(huì)兒像綿羊,一會(huì)兒又變成了老虎。他很愛跟我講故事,不知道是不是因?yàn)樗麗圩x書。

            記得有一次,我正在寫數(shù)學(xué)拓展作業(yè),突然有一題不會(huì)寫了。因?yàn)槲野謹(jǐn)?shù)學(xué)比較好,所以我便讓他來教我。但我發(fā)現(xiàn)他表達(dá)能力似乎有些欠缺,在他講了N遍后,我還是沒聽懂。他突然來了句“我有沒有和你說過你爺爺教我的事?”“沒有!”我很高興我又能聽故事了。我習(xí)慣了,他總是講著講著就跑題了。不過這些故事真的非常精彩,講題講得口干舌燥的他,一下就又來了精神!爱(dāng)時(shí)你爺爺一教我,我就會(huì)了,哪有你這么麻煩的?”他無奈地看著我!扒校惚磉_(dá)能力差,怪我咯?”我翻了個(gè)白眼!摆s緊的吧,你!”爸爸用筆點(diǎn)了點(diǎn)題目......

            還有一次我正在喝水,突然聽到“暖陽下,我迎芬芳!……”噗!我差點(diǎn)把水噴出來。誰把《橋邊姑娘》唱得那么難聽?媽媽不在家,肯定是那個(gè)五音不全的老爸在唱歌!我沖出房間。“我走在了那座小橋上......”歌聲還在繼續(xù)。“天哪!我受不了了!”我大喊!昂茈y聽嗎?”他不解地問!坝悬c(diǎn)自知之明吧,你!……”我答道。

            老爸就是這樣一個(gè)奇奇怪怪的男人。但對我來說,他就像一個(gè)大太陽,這十年來一直溫暖著我,讓我感到家的溫馨!

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇8

            己經(jīng)上六年級了又比以前大了歲,回又便會(huì)回想起小學(xué)的母校,現(xiàn)在也會(huì)覺得小學(xué)老師的嚴(yán)歷,她,會(huì)是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂,將成為我難以磨滅的時(shí)光,老師的每一句娓娓動(dòng)聽的語言,都使我受益匪淺,還有什么比這更溫暖的呢?一年級,我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課,告訴我們校規(guī)會(huì)幫助我們度過一“片片”的困難,講給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在,競一片歷艱辛,但我愿意并分希望回到小學(xué),那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級,大家拉幫結(jié)伙,各種典雅、霸氣、宏高的口號(hào)、組合在班中展開。每到體育時(shí)便會(huì)句肩搭背的揚(yáng)起來。四級后更會(huì)極主動(dòng)學(xué)習(xí),五年級會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo),為升學(xué)打下更好的基,為遠(yuǎn)在大的目標(biāo)更接近一步而努力,頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時(shí)光,讓我在心中更加難以滅或者是說更記憶猶新。

            那些多而小,小而“精”的溫暖時(shí)光中,更受不了老師,她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴(yán)厲的目光;忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……

            那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中,使我在這個(gè)母校,這個(gè)“大家中”,得到溫暖與關(guān)懷,這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇9

            溫暖在我們身邊,即使是一件不起眼的小事,也會(huì)讓人銘記于心,就像那次的某個(gè)時(shí)刻

            小區(qū)樓下新來了一只流浪貓,他黃白色的身體又胖又軟,一雙棕黑色的大眼睛在陽光下是那么迷人,一切似乎靜止。徐奶奶是一個(gè)熱心腸,離我們家很遠(yuǎn),可每天上學(xué)的時(shí)候總能遇見他,他說沒事過來走走,可我知道他是來看那只流浪貓的,不久后聽到消息,徐奶奶把那只流浪貓接到他家去了,難得那么熱心腸,我曾去看望過他,他和那只貓相處得很融洽,每天都充滿歡聲笑語。

            徐奶奶的小房子很普通,50多平米,但卻充滿了溫暖,一張床,一個(gè)柜子,一個(gè)柜臺(tái),加上他那充滿愛意的小院子,仿佛是一副優(yōu)美的水墨畫,鄰居王爺爺拿著100元鈔票來找徐奶奶換錢,徐奶奶走進(jìn)屋里,打開他那小匣子里面放了很多被壓的平平整整的紙幣,有一元的,有十元的,可是徐奶奶顯得一點(diǎn)兒也不拘束,一如既往的為大家做事,難怪鄰居之間這么好,讓我感到溫暖。

            溫暖也發(fā)生在我們的生活中。

            叮鈴鈴鬧鐘響了,唉,又要去上學(xué)了。我拖著沉重的步伐,重復(fù)著每天都要重復(fù)的事情,媽媽一邊給我做早飯,一邊大聲嚷嚷,快點(diǎn)穿衣服快點(diǎn)兒洗漱快點(diǎn)整理書包飯馬上就要做好了,媽媽還是一如既往的煩人,今天吃的是牛肉面,剛吃了一口。啊,燙死人啦我反抗著。媽媽說:這大冬天的不吃熱的凍死你。我無力反抗了,但我知道,她愛我,想把最好的都給我,這使我不再抱怨。

            那些溫暖的時(shí)光。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇10

            時(shí)間飛逝,我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了,而我最要感謝的人就是我的同桌了,雖然說有的時(shí)候我看她很不順眼,甚至還有些厭煩,但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。

            三年級的時(shí)候,我因?yàn)楦觳彩軅话才旁诮忧绲呐赃,開啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時(shí)候,我看她哪兒都不順眼,尤其是在互批卷子的時(shí)候,她總是那么苛刻,哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯(cuò),我就特別討厭她,甚至什么事都和她對著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準(zhǔn)備好書本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書包但我對她的看法依然沒有半點(diǎn)改觀,直到發(fā)生那件事起

            那天考試,同學(xué)們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙,并安放好我的書包。這已經(jīng)浪費(fèi)了她很多的考試時(shí)間了,可她卻沒有一聲抱怨?荚嚳旖Y(jié)束了,我也很順利地答完了題。忽然,不知從哪兒來的一股可恨的風(fēng)把我的卷紙吹跑了,由于手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見,我的同桌毫不猶豫地站起身來,一個(gè)箭步?jīng)_過去,幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來,就在她剛坐下準(zhǔn)備繼續(xù)答題的時(shí)候,考試結(jié)束的鈴聲響了,監(jiān)考老師說:“考試結(jié)束,開始收卷子!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,她最后一道題寫了一半還沒有答完。

            那一刻,我感到心頭一陣暖意,又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現(xiàn)在我的腦海里,在這考試的重要關(guān)頭,她還是想著先幫我,而自己的題卻沒做完?晌覅s處處和她做對,當(dāng)時(shí)的我真是羞愧難當(dāng)。

            確實(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常,卻又有著巨大的魔力,讓人心頭暖暖的,從那以后我再也不和她作對了,而那一幕也永遠(yuǎn)留在了我的心里。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇11

            暖,如一盞燈,照亮前進(jìn)的方向;暖,似一杯美酒,陶醉我的心靈;暖,像一股清泉,滋潤我的心田。

            冬日的早晨,天下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼地刮著,雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片,道路上空無一人。

            躺在溫暖的被窩里,抬頭看看窗外的雪景,我還是認(rèn)為被窩最舒服,于是,趕緊縮回抬起的頭。突然,“吱”一聲,房門被打開了。我正想抱怨,只見全副武裝的爺爺走進(jìn)了我的房間,一只手還藏到了衣服里面。爺爺?shù)念^上和肩膀上都留著白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊:“晨晨,起床啦,猜猜爺爺給你買了什么?”我詫異了:“您剛剛出去了啊,太冷了!睜敔敶认榈哪樕下冻隽诵θ荩骸澳阕類鄢缘募t燒牛肉粉,快起來吃,涼了就不暖和了”,說著爺爺用另外一只手打開大衣,拿出一碗粉。頓時(shí)淚水模糊了我的視線。冬日的陽光照進(jìn)了我的房間,照進(jìn)了我的心里。和爺爺?shù)膼垡黄,溫暖了我的心?/p>

            家人的關(guān)愛,暖人心,陌生人的關(guān)愛也如冬日的暖陽。

            一次,我騎自行車,一不小心摔了一跤,腿上被劃了一道口子,流血了。我疼痛難忍,周圍又沒有人,我抱怨:怎么這么倒霉。無助之時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)叔叔看到了,三步并作兩步,來到我的身邊。一只手按住我受傷的地方,另一只手把我扶起來:“小朋友,你還好吧?”叔叔把我扶起來,坐到旁邊的凳子上,打了電話給爸爸。風(fēng)吹散了云,陽光再次變得燦爛。叔叔的關(guān)懷,也讓我格外溫暖。

            生活當(dāng)中還有很多的暖,只要我們用心去品味,我也要用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇12

            時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝,既溫暖,又美好。

            記得那是我上三年級的時(shí)候,一節(jié)體育課上,老師說要我們練習(xí)仰臥起坐。做的時(shí)候,我的腰和肚子總是用不上勁,以至于別人做了十幾個(gè),我才做了幾個(gè)。爭強(qiáng)好勝的我不甘心,于是,在中午飯后一會(huì)兒,我總是把墊子拿出來,找我的同學(xué)幫我練習(xí)。二十六二十七,二十八停!此時(shí)的我大汗淋漓,不過,看到自己的進(jìn)步后,我還是露出了笑臉。

            從此以后,我的仰臥起坐成績就一直上升,終于,我做了滿分!那一刻,我?guī)缀蹩煲蕹鰜,想想之前我只能做到個(gè)位數(shù)時(shí),同學(xué)為我加油。這段時(shí)光,真是既溫暖,又美好。

            還有一次,那是我上五年級時(shí)

            那天,天氣很壞,就像是老天爺發(fā)了脾氣似的,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學(xué),瑟瑟發(fā)抖,手腳被凍得僵硬。街上沒幾個(gè)人,差不多只有我一人。車也很少,所以很難等來公交。但是,就在這個(gè)時(shí)候,一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來,但更意想不到的是,她竟然停下來了。她搖下側(cè)窗戶,伸過頭來對我說:小姑娘,你要去哪。克且晃慌,40多歲,看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒回應(yīng)她:我要去上學(xué)。那正好,我順路,我送過你去吧!這天這么冷,你也打不到車,我正好捎過你去吧!我思考了一會(huì)兒,就上車了。到學(xué)校后,我從口袋里掏出錢給她,她卻揮揮手,對我說:不用了,這些都是我自愿做的,收好吧。說罷,她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。

            生活中,美好的時(shí)光很多,而那些溫暖的時(shí)光,也一直伴我成長,伴我長大

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇13

            時(shí)間是不可倒回的,一件事情過去了,就是過去了。不會(huì)再發(fā)生。可是,有些事情在我們的記憶中留下了痕跡。

            雨下的真大,使這個(gè)黃土高原上的城市破天荒的冷了起來。大雨傾盆,街上沒有一個(gè)人。窗戶緊閉,使這里又增添了幾許寒意。

            我站在街上,靜靜地望著,希望能找到一處能躲雨的地方。畢竟傻站著淋雨不是個(gè)好辦法。

            昨天,也是期末考試前兩天。我還是依舊寫著作業(yè)。哎,真多,我估計(jì)今天凌晨別想寫完。老媽來了,啥也沒看,二話不說,就吵了我一頓。這幾天的壓力已經(jīng)把我拉到了崩潰的邊沿,而老媽恰巧引爆了這捆“炸藥”恰巧被老媽點(diǎn)燃了。我所有的怨念都爆發(fā)了出來。一氣之下,我沖了出去。一晚上沒有回來。

            我走到這條路的盡頭,看到了一家面館。在外面風(fēng)雨交加的環(huán)境下,顯得格外的溫暖。我摸了摸空空如也的口袋,嘆了口氣。

            “你餓了么?來這里吃點(diǎn)東西吧!钡昙艺f。“嗯,好!蔽绎w快跑進(jìn)去,狼吞虎咽地吃起店家準(zhǔn)備的面條!靶∨笥,你的家人呢?”“他們在家。”“那你為什么跑出來了呢?”“壓力太大,受不了了。”“那怎么行,好好學(xué)習(xí)才是王道。你家人的電話號(hào)碼是多少?”“這”“要是不說的話,我可要收你的面條錢嘍!薄昂冒。1350744。”說完,他便拿著電話打了過去。

            雨停了,老媽趕來了。進(jìn)門就給了我一耳光。店家趕忙上來勸阻。然后把老媽叫了出去,他們好像在外面說些什么,不一會(huì),老媽就進(jìn)來,安慰我,然后帶我回家。

            回家后,老媽竟然讓我玩了一會(huì)?!然后才讓我學(xué)習(xí),而且每一個(gè)小時(shí)還讓我休息十分鐘。我感覺工作效率提高了好多,還不這么累。晚上,老媽竟不再給我布置作業(yè),讓我按時(shí)睡覺。第二天考試時(shí),我感覺精神超棒,竟考出了97的高分。多虧了那位店家的幫助。

            大雨下,那個(gè)路盡頭的角落,那家小面館,顯得格外的溫暖。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇14

            一場淅淅瀝瀝的小雨,從天幕紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下,滿山青翠樹木蔥蘢。

            “真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀!”身后傳來一個(gè)聲音,我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽到過這句話來著?噢,對了,那是一年前的事了……

            那天也在下雨……“哎,這是什么運(yùn)氣,出來玩也能下雨,還沒帶傘!蔽议|蜜與我跑到一個(gè)小巷里,小巷里有一戶人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐,正好可以用來躲雨。我們剛跑到屋檐下,貪玩的閨蜜就抱怨起來。

            “誰讓我們是偷跑出來的呢?這大概就是連老天爺都聽煩了我媽此時(shí)對我的訓(xùn)斥,來給我們教訓(xùn)吧!蔽覠o奈的嘆了口氣,F(xiàn)在的狀況就是,我和我閨蜜到了周末,卻還是要上補(bǔ)習(xí)班,就偷偷的跑到了離我家不遠(yuǎn)的公園里玩,但不料,居然下起了雨,我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。

            在小雨中,我隱約聽見了一個(gè)腳步聲,被嚇了一跳。“不會(huì)是人販子吧?”顯然,閨蜜聽到這腳步聲也被嚇了一跳。

            “應(yīng)該不會(huì)的,我們小區(qū)沒有聽說過有綁架兒童的事件!

            我表面上鎮(zhèn)定自若的安慰閨蜜,其實(shí)內(nèi)心也是慌得一批,畢竟在這種人少的小巷子里,而且天已經(jīng)快黑了,有兩個(gè)小孩兒聽到這種腳步聲,難免會(huì)有些害怕。

            “真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀!”一個(gè)女子的聲音傳來,“兩位小朋友是沒帶傘回不了家了嗎?”這溫柔的聲音絕不會(huì)是人販子,我倆也就放下了心,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過來,說:“這把傘就送給你們了,我家離這不遠(yuǎn),你們不用擔(dān)心我,快回家吧!”看著大姐姐甜甜的笑,我也不由自主的笑了起來,心底一股暖流涌了上來。

            “謝謝姐姐。”

            “快回家吧!”說完便消失在了拐角處。

            當(dāng)我回到家時(shí),隨便找了個(gè)逃課的理由,把媽媽搪塞了過去,回到了房間,把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里,而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……

            事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了,雨還是那小雨,話還是那句話,卻獨(dú)獨(dú)卻少了那甜甜的一個(gè)微笑……

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇15

            童年是一幅五彩繽紛的畫,我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。

            印象中的童年,總是溫暖的,快樂的,無憂無慮的?偸亲诖笕送壬系男『。特別是回憶起我的姥姥,總會(huì)感到無比的溫暖,幸福。

            小時(shí)候我總是愛較真,別人無意間傷到了我,我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節(jié),恰逢表弟新買了兩把水槍,我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的,我們拿著水槍,“嗖嗖嗖”地胡亂射著,一片歡聲笑語。即使不小心被射到了,我們也渾不在意,還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著?墒呛髞碚{(diào)皮的表弟想搞偷襲,來個(gè)出其不意。誰知他剛要準(zhǔn)備射擊,栓在門后的狗忽然大叫一聲,嚇得手一哆嗦,射的方向就有點(diǎn)偏了,正好射到我的臉上,濺到了眼睛里,我用手不停地揉著,揉出許多眼淚來,可還是無濟(jì)于事。揉著揉著我就哭了起來,哭的稀里嘩啦的,越想越委屈,于是哭著跑向奶奶,鉆進(jìn)他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背,并輕聲安慰著:“藝佳不哭,藝佳不哭了!”哭了好一會(huì)兒,我才微微緩過頭來,仰起布滿裂痕的臉,可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后,把表弟叫來佯裝生氣地訓(xùn)了他幾句,讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼,難不難受了。我的心里頓時(shí)好受多了。這時(shí),哥哥跑過來拿起手機(jī)給我看我們的“丑照”,看得我一下子就破涕為笑,追趕著他。

            午后的陽光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快樂地追逐著,奔跑著。慈祥的'老人坐在椅子上,笑容滿面地欣賞著這美好的景象。

            時(shí)隔多年,姥姥變成了紙片人,靜靜地躺在黑白相框里,對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經(jīng)長大了,不似小時(shí)候那般不講理了。那些時(shí)光里,姥姥的慈愛就好像是一抹溫暖的陽光,照耀在我的心田,每當(dāng)想起便會(huì)感到絲絲暖意。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇16

            我突然發(fā)現(xiàn),這世間其實(shí)還有很多溫暖的時(shí)光值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

           。ㄒ唬R路上的溫暖

            記得有一次,媽媽讓我去書店里面買書。在過馬路的時(shí)候,我看到了一個(gè)感人的情景一位老奶奶正要過馬路,也許是被這來來往往奔馳的車受到了驚嚇。有些不敢向前走,這不是很寬的馬路,就在這時(shí)綠燈亮了,一位開貨車的司機(jī)叔叔從車?yán)锵聛。邊扶著老奶奶過馬路邊用另外一只手給其他的司機(jī)打著招呼,頓時(shí)四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來,有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng),送給了他人心中的溫暖,這時(shí)老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。

           。ǘ┐蜍嚂r(shí)的溫暖

            還有一次,我和媽媽去看電影,為了節(jié)約,我和媽媽都選擇了坐公交車去電影院。坐公交車時(shí),車上正好剩下兩個(gè)座位,當(dāng)然也被機(jī)智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個(gè)站吧!上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我以為會(huì)有很多人給這位老人讓座,所以我就沒有站起來讓座?墒钱(dāng)我環(huán)視了一周后,卻發(fā)現(xiàn)那些人有的在低頭玩手機(jī),有的假裝在睡覺都不想讓座。正當(dāng)我要起身讓座時(shí),一位大哥哥說了一聲:老爺爺您坐我這兒吧,然后又狠狠的批評了周圍的人,那些人也都知道了自己的錯(cuò)誤,都紛紛向那位老爺爺?shù)狼浮_@件事情讓我看出了當(dāng)代人的毛病,同時(shí)從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。

            (三)學(xué)校里的溫暖

            就在昨天放學(xué)的時(shí)候,在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情。

            昨天因?yàn)閷W(xué)校里面有人來檢查,所以放學(xué)的時(shí)候,老師要求我們在15分鐘內(nèi)離開校園。我收拾完書包,正在學(xué)校操場邊的通道上走著,可能是因?yàn)闀r(shí)間的原因,太著急了吧!突然間不小心摔倒了,書從書包里滾了出來。也就在這時(shí),那些大哥哥大姐姐們連忙跑過來幫我撿書,讓我的心中十分溫暖。

            原來我們身邊還有很多溫暖的時(shí)刻。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇17

            四年級時(shí),去小飯桌是我最開心的時(shí)候;那些溫暖的時(shí)光,成了我最美好的回憶。

            小飯桌的老師,她姓吳,是我們四年級語文兼英語老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨,她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來,我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。

            還清楚的記得,那是個(gè)深秋的傍晚,吳老師開始做雪花酥。第一步是攪拌奶油,我和小飯桌同學(xué)圍成一圈,看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里,然后老師拿來一個(gè)攪拌器通上電,就開始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音,我直勾勾地盯著盆里的牛奶,奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶,攪拌成了綢綢的奶油。

            攪拌完了之后,攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈,這些是多出來的奶油,成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

            還記得那個(gè)中午,我們要從小飯桌去上學(xué)校。可是天色驟然變了,暗下來,黑黑的,給人一種錯(cuò)覺是到了夜晚。然后,幾道閃電閃過,天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了,也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開車,將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了,里面沒有我。等了10分鐘以后,吳老師又回來了,她是來接第二批的,我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來接我們的時(shí)候,外面仍然是瓢潑大雨,她的身上打濕了,她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子,雨還在不停地下著。吳老師一直開車到了校門口,直到我們進(jìn)了校園,她才走的。

            下了車,走進(jìn)校園,走在銀白的雨幕中,走在吳老師的視線里,我的心里暖洋洋的。

            如今,吳老師調(diào)走了,我也上6年級了,過往四年級的一點(diǎn)一滴,都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光,依然藏在我心底。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇18

            人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光,記得有一次,媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,讓我自己乘公交車回家。

            此時(shí),外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí),刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫,平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見蹤影。

            我上完圍棋班后,由于等公交車的地方?jīng)]有座椅,所以我只好站著候車。等了許久,終于來了一輛同路的公交車,可是,我的腳早已麻木,像灌了鉛一樣,動(dòng)彈不得,我艱難地踏上了公交車。

            這時(shí),正是上學(xué)高峰期,許多初中生正要去上晚自習(xí),公交車上沒有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來歲的大哥哥旁邊,故意抖了抖腿,把腿抬起來揉一揉,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,很明顯,我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī),無動(dòng)于衷。車子駛過了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作,可他還是沒有一絲想讓座的意思。

            這時(shí),車上有一位收錢的阿姨對他說道:“小伙子,你看啊,車上除了你,其他都是學(xué)生,他們都要去上學(xué),你理解一下吧,你坐了這么久,要不,讓給那小朋友坐一下吧!”他終于抬頭看了我們一眼,隨即又搖搖頭,低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。

            過了一會(huì)兒,車上的人都開始議論起他來,對他指指點(diǎn)點(diǎn),有的說:“這哥哥看著文質(zhì)彬彬,沒想到連個(gè)座位都不肯讓!要不是我們等下要去上學(xué)了,很想睡會(huì)兒,不然我們也會(huì)讓座的。”……那個(gè)哥哥聽了這些話,搖搖頭,一臉焦慮,對著窗戶指手畫腳,可就是不開口。車上的乘客理解不了他比劃著什么?他不知所措,非常的無助。

            車子又到了一站,那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧,整個(gè)臉爆紅!我沉默了一會(huì)兒,大聲地把內(nèi)容念出來:“我是一個(gè)啞巴說不了話,我也知道你腿酸,可是車窗關(guān)不緊,外面刮著風(fēng),我只好用身體擋住風(fēng)。”聽了我的話,車子里的批評聲,頓時(shí)消失得無影無蹤,人們又沉默了,紛紛向他道歉,點(diǎn)贊。

            從此以后,這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光,我就會(huì)想到那位哥哥,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無私的關(guān)愛。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇19

            什么是溫暖?溫暖是同學(xué)們的一聲聲問候;溫暖是同學(xué)們的攙扶;溫暖是同學(xué)們遞給我的一支水筆或一塊橡皮;溫暖是同學(xué)們對我無微不至的關(guān)心和照顧……

            記得有一天早上,我打完籃球后,肚子很不舒服。在第二節(jié)課的時(shí)候我熬不住了,便“嘩”的一下吐了出來,周圍的同學(xué)一看到這情景,就馬上拿來掃把、畚箕和拖把,一哄而上。他們不但沒有嫌棄,反而還搶著干!拔襾!我來!”一位同學(xué)以最快的速度把嘔吐物掃入畚箕中,其他同學(xué)很快地把地面清理干凈。我到廁所里后又開始吐了,有許多女同學(xué)跑過來對我噓寒問暖,給我遞水和餐巾紙,我的好朋友因?yàn)榕軄砼苋サ貛椭,額頭上已滲出了一大顆一大顆的汗珠,像雨滴一樣落了下來。當(dāng)我回到教室,同學(xué)們又都圍上來,問我好些沒有。我鼻子一酸,淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我裝作拿書本的樣子,到桌子底下抹了淚水。就是這些親愛的同學(xué)們,讓我感受到了無比的溫暖。

            還有一次是在我校舉行HCBA籃球聯(lián)賽的時(shí)候,我是班里女子籃球隊(duì)的主力干將。在場上打比賽時(shí),我不小心磕破了膝蓋,不得不換人。我剛一下場,還沒來得及坐下,啦啦隊(duì)的成員們都圍了過來,關(guān)切地問我:“你沒事吧?”我看了看他們焦慮的神情,搖了搖頭回答道:“我沒事!你們趕緊為我們班加油!這場比賽我們必須得贏!我休息一會(huì)兒就好了!钡齻冞是不放心,提議攙扶著我去校醫(yī)室消一下毒。我推辭道:“真的不用了,謝謝你們!”一方面我怕消毒的疼,另一方面記掛著我們班的比賽。她們好像猜到了我的心思似的,安慰我說:“沒事,那不痛的!庇谑,在同學(xué)們的攙扶下,我去校醫(yī)室消了毒。等回到操場上時(shí),啦啦隊(duì)的同學(xué)們?nèi)栽趨群爸瑘錾系倪\(yùn)動(dòng)員們還在奮力拼搏。那天的天氣特別舒服,陽光明媚,微風(fēng)拂面。同學(xué)們對我的關(guān)心和照顧如同空氣一樣,無處不在;如同冬日里的陽光,溫暖了我的世界。

            那些溫暖的時(shí)光,就像五顏六色的鮮花,使我的校園生活豐富多彩。它們伴隨著我成長,促使我進(jìn)步。它們是溫暖我內(nèi)心的種子,我會(huì)讓它發(fā)芽生長,讓世界充滿溫暖。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇20

            小時(shí)候在老家的時(shí)光,成了我最開心最溫暖的時(shí)光。每次回憶起在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)讓我忍不住笑了起來,而笑完后,往往就是鼻頭一酸。

            姥姥姥爺都是農(nóng)民,一輩子過的充實(shí)又簡樸,他們不舍得花錢,可唯獨(dú)對我,他們出手就顯得豪氣多了。

            老家那里天天都有集,有的集大得很,有的集小得很。記得一次去逛塔山大集,那里人又多地方又大,放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手,姥爺則拿著一個(gè)蛇皮袋大袋子,瘦小的身軀上總能背上很多東西,手上的老繭厚得都不像樣了,但他絲毫都不覺得累。塔山集是姥姥姥爺常來的地方,所以或多或少的會(huì)有些熟人,每次一來逛集,去的攤子就那么幾家。蔬菜,海鮮,肉每次來了都速戰(zhàn)速?zèng)Q,剩下的時(shí)間就是給我買東西了。塔山集上有個(gè)賣糕的老人,每次都是提著一籮筐糕來賣。他與其他商人一同來,每次卻走得最早,去集上碰著個(gè)熟人,都會(huì)讓人家?guī)兔I個(gè)五塊錢的糕在隔壁村誰誰誰家攤位等著。買來糕,我一手拿著糕,一手背過去,沒個(gè)小女孩的樣子。我跑到一個(gè)攤位前,拿著鏟子就是一頓裝,姥姥姥爺也不會(huì)說些啥,只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了,還會(huì)再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干,賣糕的地方離停摩托車的地方遠(yuǎn)得不是一點(diǎn)點(diǎn),但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車旁,從不讓姥姥拎著,生怕累著姥姥,自己再去集里找那賣糕的,買完之后就跑著來找我們。

            老家有塊地,那地不大不小。每次去地里,姥姥姥爺都會(huì)帶上我,姥姥姥爺讓我坐在拖拉機(jī)里,拖拉機(jī)上最多的不是干活的工具,而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過忙活地里的活,而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時(shí)光。我清楚地記得,那塊地不寬,但很長,讓我難以理解的事情是,姥爺耳背,但每次我叫他,即使在地的最那邊,姥爺總能清楚地聽到并高聲回應(yīng)我。

            現(xiàn)在姥姥姥爺都老了,我也長大了,常夢見自己又回到了小時(shí)候,回到那段溫暖的時(shí)光里。夢醒之后,我總會(huì)一邊回味美好的夢境,一邊鼻子酸酸得,心里難過。

            我也知道,時(shí)光一去不回,那些記憶,還是留在回憶里更能顯出它的珍貴,如果每天都來一次,那不就成了家常便飯,談何溫暖。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇21

            學(xué)業(yè)像一本書,從第一天上學(xué)便寫下了故事的開始

            題記

            好好學(xué)習(xí)四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上,雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷,依舊風(fēng)雨無阻的矗立在影背墻上面。因?yàn)橄奶,花壇之中的萬年青也不比之前墨綠,而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道,大道兩旁的楊樹此時(shí)也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過,樹葉颯颯作響,枝丫上偶爾駐足幾只麻雀,掠過絲絲清鳴。用心感受一下,可以感受到一股自然的氣息,其中還夾雜著面臨中考的三年級畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛?粗磺星惺煜ざ帜吧娘L(fēng)景,心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時(shí)間定格在此刻,追溯到那年的夏天

            初陽緩慢的從東方爬起,鳥鳴打破黎明的寧靜。

            于是我們便應(yīng)聲而起,不用去管那刺耳的起床鈴聲,然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語文,那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨,或小聲低吟或齊聲朗讀,使人感覺心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí),我們總會(huì)將詩詞篡改,作成一首打油詩,讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺的悄悄溜走了

            黃昏暮后,夕陽染紅了一片天,好似火燒的云彩,好似熟透了的櫻桃

            這時(shí)大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來走去,夕陽散發(fā)的柔弱泛著微紅光透過林隙灑在過往的每一個(gè)行人身上。忽地,上課鈴聲驟然響起,同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會(huì)有老師講課,只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課,倚坐窗臺(tái),捧一本課外書,寂靜的夜,無聲的教室,這樣的氛圍讀書再好不過。第二節(jié)課就將書桌中筆記本拿出來,輕翻到昨天未完的故事那頁,筆尖輕觸宣紙,一個(gè)個(gè)活潑的字體便在筆記本上蔓延

            天空忽然飄起了細(xì)雨,將我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。不知是我的心情渲染了天氣,還是天氣渲染了我的心情,眼角一滴滾燙劃過臉頰與雨水融合滴落在地上,滲透到這片土地中。一直向下向下

            如果時(shí)光可以倒流,我一定執(zhí)筆認(rèn)真書寫整個(gè)故事,不要結(jié)局這般凄美蕭瑟。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇22

            我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)常去那個(gè)小區(qū),小區(qū)門口便利店的奶奶看見我總會(huì)問一句:“你那個(gè)朋友呢?”我微微一笑,說:“他很忙!

            他是我的死黨,做了十年的朋友。每次見面,他總說我變了,邊說邊帶著特有的笑容。

            小時(shí)候,他住在旁邊的小區(qū)。每個(gè)夏季的傍晚,我剛掛上他的電話,就會(huì)看見他騎著紅色的單車伴著西沉的暮色而來。

            他,善良、真誠,好似一位慈悲的“長老”。他常常帶我去喂食流浪貓,他掰開一點(diǎn)香腸向草叢中扔去,貓閃著微光的眼睛在樹蔭中窸窸窣窣地活動(dòng)起來。看見它們分享我倆投去的“佳肴”,他的眼里閃過一絲柔情。流浪貓們和我倆在流逝的時(shí)光中慢慢地親近起來,深藏在我心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。

            有時(shí)候,我們也會(huì)偷吃別人家隔墻長出的桃子、葡萄,不過過了墻的沒有充足的養(yǎng)分,桃子特別小也特別澀;那葡萄,實(shí)在是可以酸掉牙。

            回想當(dāng)初,這些事情竟然快褪色了。誰曾想那些暮色黃昏、清風(fēng)明月、幽暗小徑,竟是我們當(dāng)時(shí)最溫暖的時(shí)光。

            后來,他走了,離開了這里。從此,我們各自沉浸在各自的世界中,為學(xué)業(yè)、為瑣事、為人際、為生活而四處奔波。他走后,貓也少了,當(dāng)初那被溫暖蕩起的漣漪也慢慢平靜了。

            幾日前,我回到那幽深的小徑,席地而坐,掰開香腸向草叢中扔去,時(shí)光仿佛又回到了過去。僅存的“大橘”來了,用它蓬松的腦袋蹭蹭我,對著天空喵叫幾聲;我抬頭望去,仿佛又看到他特有的笑容;我會(huì)心一笑:原來你們還記得我啊!想那往日情景,恍如昨天。

            我知道,即使再溫暖的時(shí)刻,在歲月無情的洗滌下也會(huì)泛涼,但彼岸之遠(yuǎn)、歲月之長,此后的情景誰又能知曉?那,為何不盡情領(lǐng)略和珍惜眼前這溫暖的時(shí)光呢?

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇23

            什么是溫暖呢?也許是冬日里的一束陽光;是一縷輕柔的春風(fēng);是黑夜中的一盞明燈;而在我心里,最難忘的溫暖就是爸爸給我的一杯純純的牛奶。

            這天早晨,爸爸竟然說下午要接我放學(xué),真是天方夜譚!但我還是充滿了期待。

            放學(xué)了,天空湛藍(lán),陽光格外的燦爛,雖已深秋,拂面的風(fēng)還是那么舒爽,沒有一絲涼意。我的目光在人群中,一遍又一遍搜尋著爸爸,卻連個(gè)影子也沒有看到。我一邊盼望著一邊默默地看著身邊同學(xué),一個(gè)個(gè)被家長接走。漸漸地,校門口人越來越少,夕陽也等得疲倦了吧,提前回家休息了,天色慢慢陰沉下來,天空星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落著雨。保安叔叔過來叮囑我,到藍(lán)色大棚區(qū)等待家長,不要亂走。

            我來到大棚下,看著馬路對面,那是爸爸來的方向。天灰蒙蒙的,雨漸漸連成了絲線,起風(fēng)了,秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨,吹在身上涼颼颼的,我有種想哭的感覺,心里不禁埋怨起爸爸來......爸爸終于來了,他一邊向我道歉,一邊遞給我一瓶牛奶。我不想和爸爸說話,也沒有接過牛奶。他再次遞了過來說:“爸爸回了趟家,給你拿吃的,想著這個(gè)季節(jié)喝涼的對身體不好,就給你熱了杯牛奶,所以來晚了”。說著把牛奶和其他零食放在我手上。

            雨停了,我和爸爸穿梭在車流中,我坐在車子后面,打開牛奶,喝了起來,一股熱流像暖氣游遍全身,渾身暖烘烘的,呼嘯而過的風(fēng),聲音聽起來是那么柔和。

            我喝過各種口味,各種品牌的牛奶,也許爸爸的這一瓶是最普通的,卻是世界上最好喝最難忘的,它讓我感受到了,爸爸對我細(xì)膩的關(guān)心和暖暖的愛!

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇24

            當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

            看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

            那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過胸膛。

            腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過是虛脫了而已。

            等過了二零一三年的夏季,請帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

            我們懷念著童年那段無邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?……繼續(xù)敲鐘。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇25

            一位老師帶著一群學(xué)生在散步,一陣陣笑聲傳來。你猜都不用猜,那肯定是我們正和老師一起午飯后散步啦!

            每當(dāng)我們班中午吃完飯后,都會(huì)雷打不動(dòng)風(fēng)吹不倒的進(jìn)行散步。這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)放飛自我,大聲嚷嚷的、跳起來的、蹦起來的、跑起來的……每一個(gè)同學(xué)都在運(yùn)動(dòng),老師也不例外,一會(huì)兒蹦一蹦,一會(huì)兒跑一跑,老師一跑后面的同學(xué)也就跟著一塊兒跑,老師跑著跑著猛地停下來,回頭看著我們跑得滿頭大汗的樣子,就哈哈大笑起來。

            當(dāng)然每天中午我們都會(huì)拍照。我是攝影師,我喊:三!二!一!同學(xué)們就好像在玩321木頭人一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。拍照時(shí)同學(xué)們都會(huì)姿態(tài)百出。有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)開始他們惡作劇的打算:悄悄站在老師身后,兩只手在老師的頭上變化萬千,老師一會(huì)兒變個(gè)小白兔,一會(huì)兒變個(gè)老!有的同學(xué)用柳條編一個(gè)花環(huán)給老師帶上。甚至有的同學(xué)把一些的月季、薔薇花一把采下來撒在老師的頭上。老師呢,從來都不會(huì)生氣,只是笑吟吟的看著我們的惡作劇。

            回到教室,同學(xué)們就開始纏著老師講故事。老師熟練地拿起粉筆,故意說:“不坐好就不講故事了!蓖瑢W(xué)們一聽連忙坐好。見我們坐好了,她就開始眉飛色舞地講起故事來。什么詩人啊,皇帝呀,大臣吶……反正經(jīng)過老師一講,立刻都變得生動(dòng)有趣起來。有時(shí)老師還會(huì)故意賣個(gè)關(guān)子讓我們猜一猜故事的情節(jié)或者結(jié)局,看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來的樣子,她就會(huì)嘴角微微上揚(yáng),在黑板上“唰唰”寫出答案來。看著同學(xué)們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲,見老師笑了起來,我們也跟著一起笑。

            這成了我在學(xué)校里度過的最溫暖的時(shí)光。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇26

            時(shí)間,就像奔騰的長江,一去不復(fù)返。我們每個(gè)人都有許多溫暖的回憶,我當(dāng)然也不例外,哪怕是那一瞬間都構(gòu)載著我們的思思念念。

            那一次我和同學(xué)們一起在體育課上追逐玩耍,就在快下課時(shí)負(fù)責(zé)抓別人的,我一下子摔倒在了地上,由于是夏天,穿的也比較薄,我只是覺得忽然眼前一黑,接著就是同學(xué)們急切的說話聲:“你還好吧,沒事吧?”和身上火辣辣的疼痛激醒了我,使我猛地睜開眼睛看到的是同學(xué)們急切的目光。見我醒來,大家也就松了口氣,說我在奔跑時(shí)一下子就倒在地上了,胳膊上劃破了皮,流出鮮紅的血來。說著我被同學(xué)們攙扶著去了醫(yī)務(wù)室。其實(shí)我并沒有答案,只是天氣熱中了暑,再加上奔跑時(shí)的汗流的太多,缺水而已?墒钱(dāng)我進(jìn)教室,同學(xué)們關(guān)切的目光又落到我身上時(shí),我的心中就不知不覺地涌起股暖流,溫暖了我的身體。

            還有一次,我的成績非常不理想。我拍在桌子上,默默的看著那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,不知怎么的?那不爭氣的眼淚,一滴一滴的流了下來,滴到了衣服上。我的同桌發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,立刻就問:“怎么了?出什么事了?”我搖了搖頭,把頭枕在胳膊上,心中充滿了悔恨。他看見了我的成績單,一下子就明白了。于是,她對我說:“沒事,一次沒考好,沒關(guān)系,只要再努力,成績還是會(huì)提上去的!蔽衣犃诵闹卸嗌儆辛诵┌参浚菏前,下次再努力還是可以的,但是如果像我現(xiàn)在一樣證明努力的機(jī)會(huì)了。于是我抬起了頭沖他做了一個(gè)微笑。她也眨了眨眼睛,沖我做了一個(gè)微笑。

            雖然這些事過去很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇27

            余暉將盡,夕陽欲落,微風(fēng)舞動(dòng)綠葉,沙沙作響。又是這樣一個(gè)黃昏,望著那團(tuán)溫暖的殘陽,我的思緒飄回了往日。

            那時(shí)我才剛踏入初中的大門,老師卻找上了我:"演講?"記憶中的你張大了嘴巴,很快又笑了出來:"剛好讓你鍛煉一下!"我有些惱怒地撞了一下她肩頭:"你興災(zāi)樂禍。ⅲ⒛愫ε率裁矗烤o張?"你一下猜中我的心思,看我點(diǎn)頭,你便說:"不用緊張,把臺(tái)下的人當(dāng)成人偶就好啦。⑽乙膊唤α顺鰜。

            自此以后,我總是留下練習(xí),你也總是陪著我。我們離校時(shí),也總是黃昏時(shí)刻。夕陽總會(huì)把我們倆的影子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微風(fēng)也總會(huì)滑過臉頰,揚(yáng)起我們的鬢發(fā)。時(shí)間流逝,一切都在變化,可夕陽下并肩而行的我們,似乎從未改變。

            看著那個(gè)演講臺(tái),我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵,只能靠不停喝水來緩解,我還是緊張了。走上臺(tái),那么多人,我還是一眼望見了你。你手舉一個(gè)畫著木偶的小牌子,我腦海中浮出你說過的話,嘴里的臺(tái)詞竟也順暢地流瀉出來。結(jié)束時(shí),看到拼命鼓掌的你,我心底涌出一股熱流,眼眶竟也有些濕潤。

            每每回想起那段準(zhǔn)備演講的時(shí)光,總會(huì)有種溫暖的感覺充斥心間。每當(dāng)想到灰心時(shí)你對我的鼓勵(lì),拿到獎(jiǎng)狀后兩人的歡欣以及夕陽下并肩而行的身影時(shí),我的眼眶總是微有濕潤。是啊,那次準(zhǔn)備演講的過程那么累,那么苦,可回憶起來又那么甜,那么溫暖。

            歸鳥長鳴,喚我思緒回轉(zhuǎn)。夕陽已落下西山,身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時(shí)光多么美好啊,我輕嘆。

            但是,那段時(shí)光已經(jīng)過去了啊……

            盡管夕陽已沉,微風(fēng)已停,但我仍不會(huì)忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時(shí)光,我會(huì)把它當(dāng)作我們友誼的見證永遠(yuǎn)珍藏心間。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇28

            那時(shí)的天,很藍(lán);那時(shí)的水,很清;那時(shí)的我們,很小……

            那時(shí)的我們,字典里沒有對與錯(cuò),只有好與壞,整天擔(dān)心的,不過是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的陽光發(fā)呆,也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們,好奇心很重,好勝心很強(qiáng)。眼淚就像是自來水,開關(guān)隨意,可往往雨過天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問我們有什么愿望,那一定是,有永遠(yuǎn)也吃不完的巧克力。至于我們的理想,就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槟菚r(shí)的我們,老師便是半邊天。傷心時(shí),感覺全世界都溢滿悲傷因子,開心時(shí),可以傻乎乎的大笑到肚子痛,那時(shí)的我們,與其說天真爛漫,不如說沒心沒肺。會(huì)賣萌,會(huì)失落,也有自己的小憤怒,卻不會(huì)有現(xiàn)在的無奈、無助。喜怒,是那么純粹……

            那時(shí),沉浸在自己的世界里,聽著各種童話長大。也曾數(shù)過星星,撕過花瓣;也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭;也曾專注地畫著未來自己的模樣;也曾抱著洋娃娃進(jìn)入夢鄉(xiāng);也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫片;也曾模仿著大人的姿態(tài)……

            對媽媽的高跟鞋總有著無限的熱情;對爺爺講的故事百聽不厭;曾對爸爸說,要長得很高很高,高到他夠不著;對奶奶說,隔壁的小男孩總是比我笨……

            也許是因?yàn)橥捓锏耐踝涌倳?huì)和公主幸福地生活在一起,也許是因?yàn)閯?dòng)畫片里的主人公總是很厲害,也許是因?yàn)橄惭蜓蚩偰苷交姨恰,對任何人和事都充滿了美好的遐想……

            有人說,成長是一件值得高興的事,而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠(yuǎn),有什么值得高興的。難道人,只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎?

            我知道時(shí)間會(huì)給我答案……

            很高興在這個(gè)陽光明媚的下午,想起那一段溫暖的時(shí)光……

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇29

            愛,伴隨著你;你用愛,溫暖著我。

            ——題記

            站在落地窗前看著灰蒙蒙的天空空籠罩著整座城市,鵝毛的雪被寒風(fēng)吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,模糊了我的視線。半晌過后,我猛然意識(shí)到,我流淚了。

            那晚你一夜未睡,第二天睜著那雙已完全無神的,原本明亮的眼,頂著兩個(gè)圈圈,努力的撐著吃完了早飯,真奇怪,媽媽說你昨晚看了一夜足球賽,可你原本并不對這些感興趣呀。

            ”昨晚足球賽誰贏了?進(jìn)了幾個(gè)?“我出于好奇,悄悄的問了你一句。

            ”小孩子管那么多干嘛,快去上學(xué)!澳愕难凵耧h渺不定,說完就慌張的撿了衣服去上班了。我撇撇嘴,心里覺得很不對勁,于是,我就過了把”柯南“癮。

            晚上聽見爸媽在說話,我于是偷偷過去聽了起來。

            ”今晚別熬夜了,這樣下去你怎么撐得住?“

            ”沒關(guān)系,我到公司躺會(huì)就行,你也知道我睡覺時(shí)的鼾聲多大,她要考試了,不能影響睡眠。“聽到這些,我的眼眶頓時(shí)被一股熱淚填滿,我不早好奇,卻被一種暖意替代,”真相只有一個(gè)“——為了我。

            我走進(jìn)你的房間,見你正躺在床上,屋里彌漫著咖啡的香味,電視上的足球賽正比的激烈!蹦阍趺催沒睡?明天要起不來了,快回去睡吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢說話,強(qiáng)忍著眼淚生怕被你發(fā)現(xiàn),慢慢離開了房間。

            早上起床,外面下雪了,寒風(fēng)一次次打亂雪的軌跡,肆咆哮著,你開車送我。我坐在車?yán)铮瑳]有心情去看外面讓人心澀的冰冷,車?yán)锓褐还膳猓抑,你在用愛溫暖著我。考試雖然緊張,但是你為我付出了你的休息時(shí)間,我怎么能讓你失望呢?

            爸,聽見了嗎?我的心更加溫暖了,你也帶給我無數(shù)感動(dòng),陪我度過無數(shù)溫暖時(shí)光。而落地窗前的我,正細(xì)細(xì)品味著這一切。

            有你在,有愛在,感謝有你如影隨形!

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇30

            天邊隱去了最后一抹晚霞,街燈初亮,夜幕降臨了。我靜靜地倚靠在床邊,望著那滿天的星辰的天空。天上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也鑲嵌在旁邊,月光落了下來,落在了院子里,落在了房間里,落在了柜子中的那個(gè)不甚精致的杯子上,落在了我的心里。

            也許,你已經(jīng)不記得了,但我仍清楚地記得那個(gè)杯子的來歷。記憶里,我自小體弱多病,父母想盡了各種方法,也不見有什么奇效。那天,我拖著高燒加咳嗽的身體堅(jiān)持上課,作為我最好的朋友的你自然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。

            到了中午,我們本該一起去吃飯,我卻遲遲不見你的身影,我很害怕,難道你也是怕我傳染給你而不理我了嗎?太陽慷慨地將陽光撒向世界,卻唯獨(dú)冷落了生著重病的我。等了很長時(shí)間,都不見你來,那滴答滴答的指針仿佛敲擊在我的心上,我只好失望地走了。

            到了下午,你的身影又出現(xiàn)在我的視線,只見你手中拿著一個(gè)不甚精致的保溫杯,“喏,這是送給你的!蹦阋荒樞老驳卣f道。我一愣,你見我不說話,就將杯子直接塞到了我的手中,它那么輕,卻又那么重。“你不會(huì)因?yàn)楸硬缓每淳拖訔壦!蹦汩_玩笑道。“怎么可能!”我激動(dòng)地回復(fù)著。

            頓時(shí),一股暖流撲面而來,它隨著血液沖遍全身,讓我原本僵硬的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來,而雙眼早已被淚水模糊,心田有縷眼光射進(jìn)來夾雜著幸福的味道!爸x謝。”我哽咽著說道!吧倒,我們可是最好的朋友啊!”你笑著。

            這么多年過去了,也許你已經(jīng)不記得了,但這件事一直是我心中的那個(gè)秘密,那個(gè)最溫暖的記憶。仰望星空,月亮彎起了一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕《,是你在對我笑嗎?/p>

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇31

            我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫淼淼,我和她一起度過許多溫暖的時(shí)光。

            還記得那天,我和淼淼一起去課外的作文課,我往自己書包里偷偷藏著一些小餅干,小奶片,小糖豆之類的小零食。你瞧,這次也不例外,餅干的包裝從書包中探出了一小角,我趕緊把這幾個(gè)小餅干拿了出一,是吃掉呢還是留著呢?吃掉,可展是,感覺不夠的;留著,估計(jì)還沒等到下課,我就把它給吃光了吧。唉,怎么辦呢?對了,我可以把它交給淼淼保管呀!這樣我就不會(huì)老念叨著它們。

            “淼淼,我?guī)Я艘恍┬★灨,我們下課的時(shí)候吃吧!”“好呀好呀!”“只不過有一點(diǎn)兒小小的請求。”“不管什么事,我都會(huì)來幫你的!笨粗淀狄桓卑谖疑砩系谋砬,我就放心了!澳懿荒芟劝堰@些餅干放在你那兒,就一節(jié)課!薄拔疫以為什么事呢,放心吧,我可不會(huì)像你一樣偷吃噠!”淼淼笑著把餅干放進(jìn)口袋里。

            事實(shí)證明,淼淼是個(gè)真正可靠的朋友。下課了,我找到了淼淼,我還沒開口,她就打開了她那緊握的拳頭,那四個(gè)小餅干就藏在里面,“你看,我就說吧,我可不像你那么嘴饞!薄皣u,小聲點(diǎn),其他同學(xué)都在呢,我們只有四個(gè)餅干,到時(shí)候他們來要,我們就吃不到多少啦!”“我知道啦!你個(gè)小吃貨!”我們偷偷撕開包裝,看看四周,還沒人發(fā)現(xiàn),拿出餅干,縮著個(gè)腦袋,一口把餅干含在吲里,還是沒有人發(fā)現(xiàn),慢慢咬碎,再含一個(gè),看看四周,沒人發(fā)現(xiàn)異樣,再把這個(gè)吃掉。

            我看了看淼淼,她也吃得很開心,似乎這些餅干比平時(shí)更甜,比平時(shí)更暖。

            美好的時(shí)光總是難忘的,F(xiàn)在,我也好懷念這溫暖的時(shí)光。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇32

            溫暖,是一件棉襖,給寒冷的人們帶去心中的溫甜;溫暖,是一片沙漠中的一滴水,給人帶來無盡的甘甜。身邊,總有一些人,給你的生活帶來溫暖。

            之前,在課堂上,小藝因?yàn)楦忻傲,她整個(gè)人很不舒服,腦子暈乎乎的。但她沒有和老師、同學(xué)們說這件事,只是自己硬撐著。上課時(shí),小藝學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,眼神不再放光,整個(gè)人看上去都沒精神。這時(shí),同桌小夢看出了端倪。下課后,小夢把手放在小藝的額頭上,發(fā)現(xiàn)很燙。小夢皺起眉,很擔(dān)心,看著趴在桌子上的小藝,不禁思索起來。

            第二節(jié)下課后,小夢飛快地跑到醫(yī)務(wù)室,向醫(yī)生拿了兩包感冒藥,又以百米沖刺的速度奔向教室。小夢拿著小藝的水杯跑到了飲水機(jī),打了熱水泡了藥,搖勻,立馬送到小藝面前。小藝喝了,對小夢道了聲:“謝謝!”小夢一臉和氣:“沒關(guān)系,同學(xué)們就該相互幫助!”

            溫暖,不止是同學(xué)之間,就連陌生人之間也有溫暖。一次,我去坐公交車,只帶了一張五元紙幣,可是公交車只能投兩元不找錢,我非常著急,也非常的尷尬,幸好司機(jī)讓我上了車。一位大叔似乎看出了我遇到了難事,便走上前來詢問,我告訴他:“我沒有零錢!闭f完,我把五元紙幣給他看。他看了看自己的錢包,掏出五個(gè)硬幣給我,說:“小朋友跟你交換。”我馬上把紙幣遞給了他,并高高興興地投了幣,然后找了個(gè)位置坐下。那一刻,我感覺公交車?yán)镉縿?dòng)著一片溫暖的陽光,連路邊的小花、小草,也開得更加好看了,它們也一定被感動(dòng)到了。

            這個(gè)世界上,絕對一直存在溫暖,可能是師生只間、上下級之間、親人、同學(xué)只間,就連陌生人只間,都流動(dòng)著溫暖。這個(gè)世界,從不缺溫暖,只是你沒發(fā)現(xiàn)。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇33

            時(shí)間飛逝,我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了,而我最要感謝的人就是我的同桌了,雖然說有的時(shí)候我看她很不順眼,甚至還有些厭煩,但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。

            三年級的時(shí)候,我因?yàn)楦觳彩軅话才旁诮忧绲呐赃,開啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時(shí)候,我看她哪兒都不順眼,尤其是在互批卷子的時(shí)候,她總是那么苛刻,哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯(cuò),我就特別討厭她,甚至什么事都和她對著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準(zhǔn)備好書本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書包但我對她的看法依然沒有半點(diǎn)改觀,直到發(fā)生那件事起

            那天考試,同學(xué)們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙,并安放好我的書包。這已經(jīng)浪費(fèi)了她很多的考試時(shí)間了,可她卻沒有一聲抱怨。考試快結(jié)束了,我也很順利地答完了題。忽然,不知從哪兒來的一股可恨的風(fēng)把我的卷紙吹跑了,由于手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見,我的同桌毫不猶豫地站起身來,一個(gè)箭步?jīng)_過去,幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來,就在她剛坐下準(zhǔn)備繼續(xù)答題的時(shí)候,考試結(jié)束的鈴聲響了,監(jiān)考老師說:“考試結(jié)束,開始收卷子!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,她最后一道題寫了一半還沒有答完。

            那一刻,我感到心頭一陣暖意,又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現(xiàn)在我的腦海里,在這考試的重要關(guān)頭,她還是想著先幫我,而自己的題卻沒做完?晌覅s處處和她做對,當(dāng)時(shí)的我真是羞愧難當(dāng)。

            確實(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常,卻又有著巨大的魔力,讓人心頭暖暖的,從那以后我再也不和她作對了,而那一幕也永遠(yuǎn)留在了我的心里。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇34

            什么是溫暖的時(shí)光?路邊的乞丐說:“在餓了的時(shí)候遞來的一塊面包是溫暖。”同學(xué)說:“在考試時(shí)沒帶筆,而同學(xué)給我的一支筆是溫暖。”媽媽說:“在業(yè)績沒達(dá)標(biāo)時(shí),同事的安慰是溫暖!倍艺f:“溫暖的時(shí)光是公交車上的兩枚硬幣!

            記得那是一個(gè)刮著凌冽寒風(fēng)的上午,我正坐著公交車去青少年宮學(xué)畫畫。一個(gè)小女孩站在司機(jī)旁邊,手中正攥著什么東西。我悄悄看去,原來是一張五元的整鈔。可是,公交車只要兩元!我十分納悶。經(jīng)過司機(jī)的說明,原來是小女孩家中既沒有公交卡,也沒有零錢,只能帶紙幣,可是數(shù)額又過大了。大家聽了,為那小女孩傷心,也為自己沒有帶零錢而自責(zé)。小女孩的眼淚也開始“撲簌簌”地向下落。這時(shí),一個(gè)大叔站了起來,從錢包里拿出兩元錢,遞給了小女孩,用沙啞的語氣對小女孩說:“小姑娘,這錢給你,好好去上課吧,那錢嘛——不用還了吧!”小女孩頓時(shí)熱淚盈眶,對著大叔鞠了一躬。全車人都向這個(gè)大叔投來了贊許的目光。

            在五年級時(shí),我們班的葉兆龍不小心扭傷了腳,走路都十分不方便。一天,葉兆龍正一瘸一拐地走上了五樓,腳下忽然被水滑了一下,“啪”的一聲,葉兆龍摔了一跤。我們班的值日生聞聲跑到葉兆龍身邊,十分關(guān)切地把葉兆龍從樓梯上扶起來,問道:“葉兆龍,哪兒疼了?是不是摔疼了?要不要去醫(yī)務(wù)室?”說著便把他攙進(jìn)了教室,又小跑著把他的拐杖拿過來靠在他的位置旁。全班人頓時(shí)都為值日生的行為豎起了大拇指。

            其實(shí),生活中還有許許多多暖心的事,例如樓下電瓶車壞了,保安師傅會(huì)來幫忙修。冬天買東西時(shí)鑰匙忘帶了,保安給我送來的一件衣服……生活中,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到十分溫暖,不由得讓我想起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇35

            得知要來文元前的那個(gè)陰天,云朵遮住了耀眼的太陽。

            “啊——”我一個(gè)踉蹌摔倒在地,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)乒乓球在我不遠(yuǎn)處,它落在地上“砰砰砰”的聲音仿佛在嘲笑我的愚笨。這個(gè)該死的罪魁禍?zhǔn)祝ξ遗四_!

            老師聞聲趕來,見此情景,立馬讓人送我去醫(yī)務(wù)室。我掙扎著想要從地上站起來,誰知我的同桌首當(dāng)其沖,沒等我反應(yīng)過來,就一把將我拉到他背上,瘋狂的朝醫(yī)務(wù)室跑去。清風(fēng)襲來,將烏云吹散,一縷陽光照在我們身上,暖暖的。就讓時(shí)間停留在這一刻吧,因?yàn)槲液ε拢也恢廊チ宋脑笫欠襁能感受到同學(xué)之間這樣的溫暖。

            到了文元的那天,正是傾盆大雨。走進(jìn)全新的五(3)班,人生地不熟的,到處都是陌生的面孔。我走上講臺(tái),生硬地做著自我介紹。教室里很安靜,我很茫然。我抬起頭,就看到正中心第一排,一位全身散發(fā)著“氣場”的同學(xué)向我對視,他給我一個(gè)眼神,我也回應(yīng)了那個(gè)眼神,我想我們兩人算是認(rèn)識(shí)了。

            隨后,我坐到最后一排,他來到我面前說:“走,一起去搬書!”那神情,仿佛我們已經(jīng)是多年老友一般。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,很珍惜他對我的小小善意。我小心翼翼地跟在他后面,生怕走丟了。

            “我叫艾含墨,他們都叫我癩蛤蟆,你叫什么?”

            “我叫吳蘇錦,你可以叫我小錦哥!蔽倚÷暤卣f出了來文元之后和同學(xué)的第一句對話。抬起頭,我頓時(shí)感覺天空不再烏云密布,太陽的光芒從烏云之中透了出來,周圍明亮了許多,雨也小了。

            轉(zhuǎn)眼來文元一個(gè)多月了,從陌生到熟悉,我也交到了不少好朋友。這不,今天萬里無云,陽光照得人有些刺眼,熱得讓人想光著膀子!50x8”測試正進(jìn)行得如火如荼,一分35秒!一分40秒!一分54秒??體育老師正一個(gè)個(gè)的報(bào)著那些抵達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的成績。

            一輪,兩輪,三輪??眼看老師就要報(bào)到我的名字了,心中難免有些緊張。這時(shí)才剛跑完上一輪的鄒飛揚(yáng)向我飛奔而來,喘著粗氣對我說:“小錦哥,加油!”我笑了笑,壓力減輕了不少。季奧也來了,興奮地向我揮著手:“加油啊,小錦哥!”果真是兄弟,默契十足。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊握著拳頭,眼里只剩下奔跑的終點(diǎn)。陽光不再“鋒芒畢露”,熱度也有所下降,一陣風(fēng)吹來,如春風(fēng)拂面,一切都剛剛好。

            教室里,陽臺(tái)上的植物都奮力地吸收著溫暖的陽光。對它們來說,這是冬天少有的適宜溫度。但是對于我來說,即使是在寒冷的冬天,也依舊溫暖常存。

            那些溫暖的時(shí)光高三作文 篇36

            老媽是一個(gè)喜歡烘焙的人,面粉、水、黃油和糖在她的手里,能夠成為各種各樣的面包或蛋糕。每次看到老媽制作的點(diǎn)心,我就會(huì)垂涎三尺。

            老媽親手制作的面包,讓我的早餐變得更加豐富和美味。吃著媽媽親手烘焙的面包,我經(jīng)常想,這么好吃的東西究竟是怎么做出來的?媽媽為什么那么喜歡做面包呢?在以后的日子里我終于慢慢解開了謎底。

            老媽見我那么喜歡吃面包,就鼓勵(lì)我試著學(xué)一學(xué)烘焙,本來我興趣還不是太大,但我的一個(gè)好朋友最近跟他媽媽學(xué)了一點(diǎn)簡單烘焙手藝,讓我很是羨慕,禁不住也想嘗試一下。可是我畢竟是第一次上手,以前看著挺簡單的事,到了自己手上完全不是那么回事。不是面團(tuán)黏在手上,就是取出烤盤時(shí)燙著手,不是面粉放多了,就是黃油放少了,這讓我感到十分喪氣。老媽對我說,烘焙不僅要料全,溫度合適,還要耐心、細(xì)心,要有專注力,只有全神貫注,按照流程,注意搭配,才能制作出美味。

            通過媽媽的一番講解,我似乎懂得了,眼高手低要不得,無論什么事,看是一回事,干是一回事。做任何事要建立在這種專心的基礎(chǔ)上,這一點(diǎn)讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。

            我的年級越升越高,課業(yè)負(fù)擔(dān)越重,老媽的工作最近也變得多了起來,在這種匆匆忙忙中,便很少烤面包和做蛋糕了。

            后來有一次,大概晚上十點(diǎn)鐘,我發(fā)現(xiàn)明天早餐沒有可以吃的東西了,于是就告訴媽媽,能不能做點(diǎn)吐司吃。媽媽一聽,很是驚詫“寶貝,對不起,媽媽疏忽了這個(gè)問題,我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢,沒關(guān)系,我現(xiàn)在就準(zhǔn)備”情急之下,老媽開始制作起吐司來。

            我洗完了澡就去睡覺了,客廳里只留下老媽在趕制吐司。次日早晨,我來到餐桌旁,發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)做好了吐司,還是那么漂亮,聞起來那么香。這時(shí),我眼前突然浮現(xiàn)出媽媽的身影:她不停地搓揉著一個(gè)面團(tuán),又加入不同的食料,等這些都做好了,夜已經(jīng)很深了。她揉了揉酸疼的眼睛,讓自己強(qiáng)打精神,將烤好的吐司從烤箱里拿了出來,才如釋重負(fù)地走進(jìn)了臥室。

            我拿起一塊吐司,放進(jìn)嘴里,想起媽媽的話“我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢,沒關(guān)系,我現(xiàn)在就準(zhǔn)備”,突然有些哽咽,媽媽不是自己喜歡做烘焙食品,做還是不做,那要看她的孩子想不想吃!不知不覺間,一股香甜的味道慢慢在我嘴里散開。

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