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          善意的謊言1000字作文

          時(shí)間:2017-12-07 作文 我要投稿

            也許你看過電影《真實(shí)的謊言》。謊言怎么能真實(shí)呢?既然謊言能夠真實(shí),那么,謊言能不能有善意的呢?下面是小編整理的善意的謊言作文,歡迎大家閱讀!

            善意的謊言

            謝謝主席,尊敬的各位評(píng)委,親愛的對(duì)方辯友,還有在場(chǎng)的各位觀眾,大家下午好。

            今天我很榮幸能站在這里向大家闡述我方的觀點(diǎn),我方的觀點(diǎn)是“善意的謊言有礙誠(chéng)信”! 何謂誠(chéng)信,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)誠(chéng)信的解釋為:誠(chéng)實(shí),守信。誠(chéng)信就是求真,就是追求正義。古人說”真者”。精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。何謂謊言,就是不真實(shí)的,騙人的話語(yǔ),而何謂“礙”,就是妨礙,阻礙。

            可以看出謊言明顯的背離了求真的原則,是與誠(chéng)信相悖的行為。是有礙誠(chéng)信的。 謊言分為善意的謊言和惡意的謊言, 從定義入手進(jìn)行闡述,善意的謊言就是好意的但不真實(shí)的話語(yǔ),從詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,善意的謊言屬偏正短語(yǔ),”善意的”只是對(duì)”謊言”的一個(gè)修飾,其中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。

            現(xiàn)代心理學(xué)研究指出,善意的謊言分為兩種種類:一是客體善意謊言,一是主體善意謊言。所謂客體善意謊言,是出發(fā)點(diǎn)完全為了對(duì)方利益的善意謊言,它較多的陳述善意撒謊的客體的情況,例如稱贊一個(gè)智力低下的小孩說他很聰明,讓他得到自信心。這客體善意謊言破壞誠(chéng)信比較隱蔽,是一種慢性毒藥。但隨著時(shí)間的推移,它會(huì)慢慢的腐蝕人們的誠(chéng)信系統(tǒng),不誠(chéng)信的理念就會(huì)藏于他們的潛意識(shí),而“為人家好”這句話就會(huì)成為他日后破壞誠(chéng)信的內(nèi)心借口。 而所謂主體善意謊言,是出發(fā)點(diǎn)包含維護(hù)或牟取自己利益的成分的善意謊言,它較多的陳訴善意謊言的主體的情況。例如有個(gè)小孩子上課沒認(rèn)真聽講,回家后他媽媽問他有沒有認(rèn)真聽講,但他不希望媽媽責(zé)備他,也不希望媽媽傷心,因此撒謊說認(rèn)真聽講了,這主體善意謊言破壞誠(chéng)信比較明顯,是一種急性中毒。

            但無論是哪種善意的謊言,它本身都是謊言,這是無庸質(zhì)疑的,盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。 善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意的,但是如同人類疾病中的良性惡性腫瘤一樣,不管疾病所導(dǎo)致的結(jié)果上如何的不同,它都是疾病,有害于人類的身體健康,善意的謊言也是一樣,雖然在感性上可以被人們接受,甚至善意的謊言有著美好的初衷,然而它仍然屬于有違誠(chéng)信的實(shí)質(zhì)行為,就是說謊,所以不管善意謊言的目的和結(jié)果如何,違背了誠(chéng)信的原則,已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。 而且因?yàn)槠浔旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,當(dāng)謊言被戳穿,受騙者知道真相時(shí),傷害會(huì)比一開始就告之真相傷害要深的多!并且說善意謊言的人,認(rèn)為謊言是善意的,就心安理得,因此,有了第一次,就很可能有第二次,這畢竟是謊言,人一旦習(xí)慣下去,誰能知道,下次的謊言是善意還是惡意的呢? 謊言就是謊言,即使加之以善意,一樣是自欺欺人,因此,我方堅(jiān)信無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然有礙于誠(chéng)信,即”善意的謊言有礙誠(chéng)信”,謝謝大家!

            善意的謊言作文

            母愛,是一縷清風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻吹拂著我們的心靈;母愛,是一灣清泉,分分秒秒滋潤(rùn)著我們的喉嚨;母愛,是大樹的年輪,只增不減……母愛,令人感動(dòng)。說到這里,我想到了一個(gè)真實(shí)平凡卻又催人淚下的故事。

            以前,有一個(gè)小男孩的家里很窮,每天吃飯經(jīng)常不夠吃。他的母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親忍住饑餓,對(duì)孩子擠出一個(gè)微笑,說:“快吃吧,我不餓!”天真的男孩信以為真,便對(duì)母親笑了笑,開心地吃了起來。其實(shí)母親怎么可能不餓呢?這只是母親撒下第一個(gè)謊言罷了。

            幾年過去了,漸漸地 ,男孩長(zhǎng)大了——在母親精心的呵護(hù)下長(zhǎng)大了。

            男孩到了長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),可他家真是太窮了,每天粗茶淡飯僅能維持不餓。于是,勤勞的母親便用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子補(bǔ)鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子吃魚的時(shí)候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請(qǐng)母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說:“孩子,快吃吧,我不愛吃魚!”母親為了孩子能吃得好,又撒下了第二個(gè)謊言。

            一轉(zhuǎn)眼男孩上初中了,為了繳夠男孩的學(xué)費(fèi),當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來,晚上糊好了,掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。有一個(gè)冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說:“母親,睡了吧,明早您還要上班呢。”母親笑笑,說:“孩子,快睡吧,我不困!”母親對(duì)孩子說了第三個(gè)謊。

            高考那年,母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)。考試結(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請(qǐng)母親喝。母親說:“孩子,快喝吧,我不渴!”這,是母親撒的第四個(gè)謊。

            日復(fù)一日,年復(fù)一年。母親為了孩子,不斷地付出。孩子長(zhǎng)大了,母親卻老了。

            男孩大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的男孩知道后就常常寄錢回來貼補(bǔ)母親,母親堅(jiān)決不要,并將錢退了回去。母親說:“我有錢!”母親真有錢嗎?不是的。母親為了不要孩子的錢,又說了第五個(gè)謊。

            男孩留校任教兩年,后又考取了美國(guó)一所名牌大學(xué)的博士生,畢業(yè)后留在美國(guó)一家科研機(jī)構(gòu)工作,待遇相當(dāng)豐厚,條件好了,身在異國(guó)的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。年老的老母親又撒了第六個(gè)謊:“我不習(xí)慣!”

            晚年,母親患了重病,住進(jìn)了醫(yī)院,遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí),手術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親看著男孩哭,心里難過,情不自禁地撒了最后一個(gè)謊:“孩子別哭,我不疼。”

            這是一個(gè)母親一生撒下的七個(gè)謊言,而這個(gè)母親之所以撒謊,并不是為了自己,而是出于對(duì)孩子的愛。為了孩子,母親會(huì)不惜犧牲自己的一切……想到這,我不禁被這無私的母愛感動(dòng)得流下了淚水。母愛,既是平凡的,又是不凡的,平凡,在于每個(gè)母親都愛自己的孩子,不凡,在于這是世間最美好的感情。

            善意的謊言

            也許你看過電影《真實(shí)的謊言》。謊言怎么能真實(shí)呢?既然謊言能夠真實(shí),那么,謊言能不能有善意的呢?

            有,而且有的很多很多。

            大人對(duì)小孩說:

            “水里有怪物,專門嚇唬小孩,千萬別在沒有大人陪著的時(shí)候,下水洗澡。”

            水里有怪物嗎?沒有。大人對(duì)孩子的愛護(hù),孩子對(duì)大人的信服,兩者的結(jié)合共同編織了一個(gè)“謊言”。

            老人對(duì)年輕人說:

            “前面是青春的陷阱,只有當(dāng)‘腹有詩(shī)書氣自長(zhǎng)’,才能化坎坷為坦途,直奔康莊大道。否則,一失足成千古恨,再回首已百年身。”

            前面有陷阱嗎?沒有。陷阱只有在現(xiàn)實(shí)里的大地上,在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?

            老人是生命的體驗(yàn)者與感悟者。他們通過對(duì)青春的回味,得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的感嘆與體會(huì)。他們已經(jīng)不會(huì)再有第二個(gè)青春,只能將關(guān)愛之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著什么?不言而喻!

            老師對(duì)學(xué)生說:

            “只要付出努力,就一定有收獲。”

            付出就一定有收獲,有回報(bào)嗎?

            世界上沒有絕對(duì)的真理。雖然運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,但現(xiàn)實(shí)中,我們還是更多的以運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)——相對(duì)靜止,來判斷事實(shí)行為的效度。

            當(dāng)你經(jīng)過努力之后,努力結(jié)果出現(xiàn)的那一刻,并不一定有你希望的實(shí)現(xiàn)。你要用時(shí)間的積累來產(chǎn)出你所期望的成績(jī),但長(zhǎng)的時(shí)間不等與定有好的成績(jī)。科學(xué)的方法+勤奮(汗水)+機(jī)遇=成功。你希望用真情感動(dòng)對(duì)方,來?yè)Q取愛情。就一定能有愛情的降臨嗎?

            俗話說“愛情是自私的”,尤其是現(xiàn)實(shí)中被物欲和浮華所迷惑的人們,更注重“門當(dāng)戶對(duì)”、“一方對(duì)另一方的盡大限度的滿足”。

            再多的努力,或許還是付諸東流,甚或反增對(duì)方的煩惱!

            但老師還是一次次,一年年,甚至在教書的一生里對(duì)他(她)的學(xué)生說“付出與收獲”的關(guān)系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著希冀。

            有付出才有希望;沒有付出,不會(huì)有真正的收獲,這是真理!

            醫(yī)生對(duì)病人說:

            “這種病雖然病期已是很長(zhǎng),但只要病人對(duì)自己有信心,配合治療,相信會(huì)痛苦減輕,病癥緩和,直至康復(fù)的。”

            其實(shí),那種病是絕癥,是治愈希望渺茫的病。醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人負(fù)責(zé),實(shí)話實(shí)說,那么,醫(yī)生又為什么編制這種“謊言”呢?

            實(shí)則,這種“謊言”是善意的。它既是一個(gè)古老的倫理學(xué)命題,也是人類生活的普遍實(shí)踐。它的合理性基礎(chǔ),就是利他的動(dòng)機(jī)和利他的效果。

            謊言本身無罪,只有善惡之分。論功過,應(yīng)歸于善惡謊言的行為者。

            人是感性、理性與人性的結(jié)合體。人有從道義上、道德上,尊重人,愛護(hù)生命、挽救生命的義務(wù)。這也是一種人類不可或缺的美德。

            我們不提倡說謊言,但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點(diǎn),有著愛的傾注,我們可以歡迎它的存在,渴望它的臨身。

            畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!

            畢竟它也體現(xiàn)了人類美好的愿望與“愛”的意義!