開學(xué)的第一課四年級(jí)作文
今天是教師節(jié),但我顧不上關(guān)注這個(gè)屬于我們的節(jié)日,顧不上關(guān)注網(wǎng)上熱論的教師節(jié)修改日期的話題。因?yàn)椋覀儙缀鹾鷹钜粯釉诮淌依,一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三,坐端正!庇捎谝贿M(jìn)校園就要“扎”在教室里,以至我們同年級(jí)的同事要想交流幾句都困難,難得見了面,除了拼命補(bǔ)充水分,就是感嘆“真熱鬧。
今天也一樣,一打開教室門,我就準(zhǔn)備接受連珠炮的提問“老師,要以玩兒?jiǎn)?”“老師,我要小便”“老師,他吃東西”“老師,我可以拾起地上的小紙片嗎?”“老師,只有兩本書嗎?”……
可是,今天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見,小朋友們手里拿著花朵,在各個(gè)教室門口張望。我走到自己教室,小朋友們馬上圍了過來“老師,節(jié)日快樂!”
看著孩子們一張張可愛的笑臉,我連日來的疲憊一掃而光。由于各項(xiàng)工作沒有就緒,我們?cè)趯W(xué)校里擔(dān)當(dāng)著語文教師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、勞動(dòng)老師、保姆、衛(wèi)生員等職責(zé),所以,一天下來,我們累的腰酸背疼,回到家里連喘氣的力氣都沒有了,F(xiàn)在,孩子們一聲“老師,節(jié)日快樂”就讓我們的疲憊煙消云散,我們真是好可愛啊。
打開教室門,走在簽到的路上,心里電影一樣閃現(xiàn)出幾天來的一幕幕:
一、我站著呢!
為了快速記住孩子們的名字,我一天兩點(diǎn)名甚至多次點(diǎn)名,孩子們會(huì)隨著老師的聲音大專應(yīng)到“到”的同時(shí),站起來。當(dāng)我喊“邢吳儒”時(shí),只聽“到”但找不到人影,我大聲說“喊‘到’的同時(shí)站起來,讓同學(xué)們看看!
一個(gè)聲音傳了出來:“老師,我站著呢!”
我放眼看去,仍然沒有站著的孩子。但旁觀的小不點(diǎn)兒們用手指著一個(gè)方向,說:“老師,在這兒呢!”
順著小不點(diǎn)兒們的手指的方向,我終于看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高,剛好高過課桌。
二、我沒有紙
正全班小不點(diǎn)兒們念著歌謠,一個(gè)小朋友大模大樣地走過來“老師,我要大便!
雖然這不是上課可以做的事情,但特事特辦。我說“去吧!
但這個(gè)小朋友并不領(lǐng)情,仍站著不動(dòng)“老師,我沒有紙,你有紙嗎?”
三、拾起小紙片
正讀著歌謠,一個(gè)小朋友走了出來“老師,我拾起了小紙片,要扔垃圾箱里去。”
四、你的衣服卷起來了
有小朋友在前面領(lǐng)讀,我四處轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到后面時(shí),感到有小手在我的衣服上拉著,我回頭一看,一個(gè)小男孩笑瞇瞇地說“老師,你的衣服卷起來了!
……
焦頭爛額第一課。
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