博客成就更優(yōu)秀的自己作文
從20xx年4月28日在河南省校訊通建立博客后，我的日常生活發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，從前沉迷于港臺(tái)劇、韓劇，現(xiàn)在變得更愛讀書、學(xué)習(xí)和思考了。博客為我打開一扇窗，使我開闊眼界、拓寬視野，了解到外面的精彩世界。從此，本來(lái)就喜歡文學(xué)的我，有了屬于自己的一片天，有了書寫心靈感悟的空間。
從建博到今天，我已經(jīng)寫了近730篇文章。剛開始時(shí)，面對(duì)電腦常常思維凝滯，腦子里一片空白，偶爾閃現(xiàn)不錯(cuò)的構(gòu)思卻又苦于找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我曾為之懊惱，想過(guò)放棄，認(rèn)為自己不過(guò)是個(gè)數(shù)學(xué)老師，詞語(yǔ)匱乏、語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，何必與自己較勁呢？但是，骨子里有種不服輸?shù)木瘢嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，付出總會(huì)有所收獲。于是，度過(guò)一段低迷期之后，我繼續(xù)堅(jiān)持，由段到篇，寫出每天對(duì)教學(xué)的思考、對(duì)生活的感悟、對(duì)大自然的喜愛……漸漸地，我喜歡上了寫博，喜歡和博友交流——交流如何與孩子進(jìn)行有效溝通，交流如何引導(dǎo)孩子進(jìn)步。
在寫博過(guò)程中，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到讀書的作用。讀書不僅能擴(kuò)大知識(shí)面，還能得到許多有益的啟示。于是，我如饑似渴地開始閱讀：蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》伴我每個(gè)黎明和傍晚，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》伴我每一個(gè)課余閑暇，《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》《新課程教學(xué)法》伴我每一個(gè)夏日的午后，唐詩(shī)、宋詞成為我茶余飯后的棲息地。讀一本好書就如同與一位智者交流，我從中得到許多啟示、了解更多做人的道理。
在寫博過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了觀察身邊的人和事。從學(xué)生天真可愛的臉上，我看懂了他們的想法并及時(shí)疏導(dǎo)，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我還把這些鮮活的事例及時(shí)記錄下來(lái)，成為我寫作的第一手材料。比如：看到一個(gè)瘦小的父親背著兩個(gè)書包送一對(duì)子女上學(xué)，我想到父母疼愛孩子的方式應(yīng)該改變。連一個(gè)書包都不能扛的孩子，將來(lái)怎能扛下建設(shè)祖國(guó)的重任？菜市場(chǎng)上，魚販每天捕魚時(shí)會(huì)捎帶著撈上許多小蝌蚪，魚賣出去了，小蝌蚪卻被曬死在路邊。那可是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命呀！我開始思索，怎樣才能維持生態(tài)平衡？在上班路上，我看到一個(gè)騎車上學(xué)的孩子車籃里的筆掉了，被一位路過(guò)的老人撿了起來(lái)。老人叫住那個(gè)孩子并把筆還給他，孩子滿面笑容地說(shuō)：“謝謝爺爺！”這件看似平常的'小事卻讓我十分感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹阶鹄蠍塾�、禮貌待人的美德在傳承。
同事們談?wù)搶懖�，說(shuō)得最多的是沒時(shí)間寫，工作、孩子、家務(wù)讓人忙得暈頭轉(zhuǎn)向。其實(shí)，這些都不是理由。時(shí)間是擠出來(lái)，每天抽出半小時(shí)或一小時(shí)就夠了——少一點(diǎn)閑聊，多些思考；少打一會(huì)牌，多動(dòng)動(dòng)筆。我常常利用業(yè)余時(shí)間及時(shí)抓住瞬間閃現(xiàn)的靈感，從而寫出自己的真實(shí)感受。在寫博過(guò)程中，我感覺自己更充實(shí)、更幸福，學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活、笑看人生，以陽(yáng)光般的心態(tài)面對(duì)生活中的每一個(gè)難關(guān)。2008年12月我被評(píng)為獲校訊通教師“博腕兒”，是對(duì)我寫作的肯定和鼓勵(lì)，也是鞭策，激勵(lì)我更加堅(jiān)持寫作，并寫出了興趣，收獲了快樂(lè)。自此，寫作成了我生活不可或缺的一部分，也是我人生的一種行走方式。
獨(dú)木不成林。我在寫博中得到快樂(lè)，并把這種快樂(lè)告訴學(xué)生：博客是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷的大花園，在博客里我們的視野會(huì)變得更開闊——可以欣賞到許多優(yōu)美的文章，增強(qiáng)閱讀能力，還能交到許多好朋友，從博友身上學(xué)到許多知識(shí)，了解更多更好的學(xué)習(xí)方法。在我的感召下，學(xué)生紛紛注冊(cè)博客：在校訊通舉辦的“書香班級(jí)”活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生寫博，所帶班級(jí)兩次被評(píng)為“書香班級(jí)”，我本人兩次被評(píng)為“啟明星”稱號(hào)，三次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十本精美書籍。我參加的“博談客論”活動(dòng)，《如何寫數(shù)學(xué)日記》、《學(xué)生的反思及教師的建議》、《也說(shuō)爸爸去哪里》、《眾說(shuō)紛壇聊作業(yè)》四篇文章獲同期“狀元文”，所寫文章《博客成就更優(yōu)秀的自己》發(fā)表在《教育時(shí)報(bào)》，也在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章。
諸多成績(jī)的取得，離不開校訊通博客對(duì)寫博人的鼓勵(lì)。為了激勵(lì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在此寫作，校訊通定期評(píng)選出“博腕兒，”舉辦了十屆“書香班級(jí)”讀書活動(dòng)，還定期舉行“博談客論”，讓博友們共同參與同一話題，闡述自己的觀點(diǎn)，然后評(píng)出狀元文。在諸多活動(dòng)中提高了寫博者的讀書興趣、寫作激情，提高寫作水平，更重要的是充實(shí)了生活，收獲了幸福。
寒來(lái)暑往，我每天學(xué)習(xí)著、磨礪著、收獲著，在校訊通博客這片田地里我已辛勤耕耘6年多，從未間斷過(guò)，更沒想過(guò)要離開。校訊通成了我朝夕相處的好朋友，生活點(diǎn)滴、人間悲喜、心靈感悟、人生旅途，我都會(huì)在校訊通博客里傾訴。余音裊裊間，所有的煩惱蕩然無(wú)存，所有的快樂(lè)加倍滋長(zhǎng)。我相信，我會(huì)在校訊通堅(jiān)持寫下去，更堅(jiān)信，只要學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步、就會(huì)成長(zhǎng)，堅(jiān)持和努力一定能成就更加優(yōu)秀的自己。
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