傷感油然而生初二作文（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的傷感油然而生初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷感油然而生初二作文 篇1
早晨，已是8點(diǎn)多，天空陰沉沉的，大片的烏云遮蔽了原本蔚藍(lán)的天空。抬頭仰望，看不見(jiàn)一只翱翔的鳥(niǎo)兒，就連一直熱鬧的街頭也是一片沉寂�？磥�(lái)一場(chǎng)大雨無(wú)法避免了。
我們一家人匆忙開(kāi)車下鄉(xiāng)。不久，一串串透明的珍珠從高空落下，砸在玻璃上，砸在路面上，砸在我的心中。寬闊的十字路口，似乎被冷落了，少有幾個(gè)行人跑著穿過(guò)馬路，出租車趕著最后幾秒高速?zèng)_過(guò)馬路，紅綠燈不停地切換著顏色，地面上的積水成群結(jié)隊(duì)地涌向陰井蓋，發(fā)出嘩嘩的流水聲。昨天晚上接到奶奶的電話說(shuō)爺爺胃疼，身體不是很好。我一整晚都睡的不舒服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好像有只蟲(chóng)子在咬我，我多么希望明天趕快到來(lái)，我可以下鄉(xiāng)看望爺爺。我們的車在空曠的公路上飛馳，車上的刮雨器不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，整車人都很安靜，偶爾發(fā)出的細(xì)小的交談聲都被放大，變成了噪聲。只有3歲的弟弟躺著小姨懷中安靜地睡著，我也很困，但不知怎的就是睡不著。
很快我們到了老家，奶奶早已在門口等著，我們迫不及待的沖進(jìn)房間。房?jī)?nèi)一陣悶熱，妹妹要開(kāi)窗，卻被我制止了，她也似乎明白為什么不能開(kāi)窗，電視機(jī)上的畫面切換著，顯然爺爺是為了用看電視來(lái)告訴我們他不礙事。爺爺蒼白的臉色，消瘦的身體就好像窗外的雨一樣大在我的心上。一聲啼哭，弟弟醒了，爺爺突然有勁了，從床上做起來(lái)，伸手要抱弟弟。突然，一幅畫面出現(xiàn)在我眼前。十年前，在我上幼兒園時(shí)爺爺也這樣在門口抱我，只是光陰似箭，我從稚嫩慢慢長(zhǎng)大成人了，但爺爺從健壯慢慢變老了，已經(jīng)抱不起我了。再看爺爺正在逗弟弟玩，奶奶也坐在床邊笑著。奶奶也老了，曾經(jīng)我總是要奶奶背我，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，奶奶也無(wú)法背起我。奶奶的頭發(fā)染了很多次，但不久又白了，但是近來(lái)身體不好，也只能休息。
中午，大雨終于停了，大家坐在一起吃飯，奶奶又親自下廚，還不讓我們幫忙，直說(shuō)去陪陪你爺爺。很久了，真的很久了，很久沒(méi)有一家人坐在一起吃一頓飯了。家里人各有各的工作學(xué)業(yè)，沒(méi)有時(shí)間陪爺爺奶奶，一年的大多數(shù)時(shí)光他們倆都坐在床上一家一家地打電話，而我們總是以為忙，隨便說(shuō)了幾句就掛了。想到這，淚水就要滴下來(lái)，但奶奶總說(shuō)男子漢大丈夫不能流淚，我偷偷地擦去淚水，不讓他們發(fā)現(xiàn)。
快樂(lè)總是短暫，一時(shí)的陪伴也無(wú)法讓爺爺奶奶快樂(lè)。我們上了車，準(zhǔn)備離開(kāi)老家，爺爺奶奶扒在窗口說(shuō)著要吃飽了，好好學(xué)習(xí)，我們過(guò)幾天就去城里。無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次我們坐車離開(kāi)，無(wú)數(shù)次奶奶叮囑嘮叨，無(wú)數(shù)次臨走時(shí)給每個(gè)孩子一點(diǎn)零用錢，無(wú)數(shù)次揮手離別。我的眼淚就像這雨水一樣滑落，無(wú)法阻擋它�；仡^望去，爺爺奶奶任然佇立在小道的末端揮手直到我們消失在雨中！
傷感油然而生初二作文 篇2
我不喜歡追憶往事，并不是我討厭童年、沒(méi)有快樂(lè)的回憶，只是每當(dāng)回憶時(shí)，心中總有些傷感……
那是童年時(shí)代的最后一個(gè)兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)下午在班級(jí)舉辦的聯(lián)歡會(huì)。
那個(gè)黯淡的下午，我們每個(gè)人都付出了心血，唱了許多的歌。劉心怡和徐月兩人是形影不離的好朋友，卻因徐月將去蘇州上學(xué)，兩姐妹竟要分離，她們同臺(tái)演唱了一首《那些年》，哽咽的歌聲里飄出了不舍，讓人感到絲絲離愁別緒，唱到最后，就連平時(shí)嘻嘻哈哈的陳杰都哭了，我們大家不約而同和她們一起哽咽著唱完了最后一段，這是我們對(duì)那些年的那些事情的懷念，見(jiàn)證了彼此之間的友誼。接著尹鵬唱了一曲《我相信》，美好的旋律中透露出了對(duì)未來(lái)的憧憬，我們堅(jiān)信自己只要努力就一定會(huì)成功。一曲《我的好兄弟》把氣氛推向高潮，我和李政等四個(gè)好朋友肩并著肩賣力的唱著，每一字每一句都唱出了我們的心聲，全班同學(xué)不約而同的唱響了這首歌，因?yàn)槲覀冎g純真的、深厚的友誼是不可能忘記的。我們哽咽了，齊聲喊出了“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟”，這是發(fā)自我們內(nèi)心的！最后的那曲《朋友》我難以忘懷，歌聲中我們?nèi)w起立，深情地唱著這首歌，歌聲中飽含著深深的情誼……
節(jié)目很普通，并沒(méi)有任何修飾和做作，卻深深刻在了記憶的年輪上，再無(wú)情的人在這一刻也會(huì)為之動(dòng)容。此時(shí)不知為何，我竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。這一切的一切，仿佛剛剛開(kāi)始，似乎就在昨天，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)。想到這里，傷感頓時(shí)油然而生。我恨為何當(dāng)初不好好珍惜在一起的美好時(shí)光，我悔為何要和朋友鬧別扭，但時(shí)光不留人，它總是邁著無(wú)情的腳步，我為六年的虛度而感到后悔，傷感、悔恨的淚奪眶而出……
歲月像小河的流水，帶著童年的歌聲流去。
獨(dú)留一抹傷感在心底吧。
傷感油然而生初二作文 篇3
我讀過(guò)許多書，有《上下五千年》、《童話故事》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等，其中我最喜歡曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》中介紹了嬌氣欲滴的林黛玉、慈眉善目的賈母、亭亭玉立的薛寶釵、憨厚老實(shí)的劉姥姥……讀到林黛玉媽媽早逝，父親隨后死去，而她卻從小體質(zhì)弱。我的心頭就涌起一絲憐憫之情。想著林黛玉喜歡賈寶玉，而賈寶玉也非常喜歡林黛玉，可是賈母卻不同意賈寶玉娶林黛玉，不知是為什么?而我讀到后面的時(shí)候從文字當(dāng)中知道了這個(gè)謎底，原來(lái)呢，因?yàn)橘Z母心里想萬(wàn)一讓寶玉娶了林黛玉，林黛玉壽命不長(zhǎng)，體弱多病，恐怕賈家的香火就斷了�？墒琴Z母卻沒(méi)想到林黛玉和賈寶玉的病都是因這件事而成的想起薛寶釵進(jìn)賈府，大家都說(shuō)薛寶釵比林黛玉淑女，比林黛玉漂亮，林黛玉心里非常嫉妒。我心想林黛玉為什么要嫉妒呢？估計(jì)是因?yàn)樗沦Z寶玉被薛寶釵搶走的緣故吧。我說(shuō)起這件事，就想起了賈政的妾：斤斤計(jì)較、心懷詭計(jì)的趙姨媽。每次在賈政面前都會(huì)說(shuō)寶玉的壞話，說(shuō)自己兒子的好話，讓賈政痛打?qū)氂�，讓賈母生氣。通過(guò)這件事讓我想起了鳳姐，鳳姐因?yàn)橛榷惴浅Ｉ屏迹阕屒锿┐碳に�，并且派人去賈母那兒訴說(shuō)尤二姐。尤二姐知道了，悲痛萬(wàn)分，吞金而死。
這些悲慘的人的悲慘命運(yùn)讓我心中的悲傷感油然而生。
傷感油然而生初二作文 篇4
爸爸這幾天一直在重復(fù)一個(gè)話題：分離。興許是因?yàn)榍皫兹杖⒓右粋�(gè)親戚的婚禮，老爸似乎深受感觸。以至于無(wú)論在耳畔，還是在內(nèi)心里都能夠聽(tīng)見(jiàn)他心疼而沉重的話語(yǔ)。
這一天，老爸又是喝得大醉，我攙扶著他顫巍巍的身子，左搖右擺地走在空曠而清冷的大街上，白天這里還是如此的喧囂，到了夜晚就變得靜謐了。我凝眸深望著黑夜，幾顆星星頑皮地眨著眼睛，有了星星與月亮的陪伴，天再深邃，再多么的寂靜，卻也顯得光明。我們爺倆一步步地向街道的盡頭前進(jìn)著，月光是多么的冷啊，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，老爸不由自主地咳嗽了兩聲，接著便壓低了聲音，沙啞地說(shuō)：“你雖然現(xiàn)在還小，但也會(huì)有那樣人生中最痛苦、最燦爛的一天啊!”這句話短促而又有力，炸響在我的腦海中，說(shuō)完了這話，他懊喪地一甩胳膊，臉色黯淡下來(lái)，也低下了頭，半晌都不與我說(shuō)話。我也沉默著，知道他心里難受，只把這愁緒與惆悵寄給了明月。
我們慢慢地走近了一片銀杏林旁，去年冬天它還不曾發(fā)芽，今年初夏，時(shí)光飛逝，那些精致如小折扇的黃葉都有些落了，若干翠嫩的新葉已傲立枝頭，卻沒(méi)有人愿意駐足觀賞，細(xì)細(xì)品味它一生的滄桑，如此就結(jié)束了。我細(xì)細(xì)地打量著父親，是啊，時(shí)光無(wú)情，那些皺紋也無(wú)情地爬上了他的額頭，那是歲月流逝的痕跡；一頭黑發(fā)之中夾雜著幾根銀發(fā)，曾經(jīng)神采奕奕的面孔，現(xiàn)在已烙上歲月的滄桑。兒時(shí)那雙眼睛炯炯有神地注視著我，那粗壯的大手摟抱著我，現(xiàn)在都早已印刻在我記憶中揮之不去。倘若真到了那一天，我像蝴蝶一樣翩翩飛走，爸爸媽媽失落地望著我離去的背影，什么都不曾留下，他們什么也沒(méi)得到，他們內(nèi)心是何等的惆悵。望著她離去的背影，他們還可以再回想當(dāng)初這只“蝴蝶”是如何作繭成蛹、破繭成蝶，以及與它度過(guò)那段幸�！翱氨壬裣伞钡娜兆�。
想到這里，我內(nèi)心的傷感油然而生，若真到了那時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)父母從未離開(kāi)過(guò)我們，才懂得了“愛(ài)”為何物，“孝”為何物�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，分離與我們并不遙遠(yuǎn)，親情彌足珍貴，我們一定要且行且珍惜。
傷感油然而生初二作文 篇5
為什么？
我獨(dú)自一人坐在床上靜靜的思考著。為什么我們之間的友誼是這么的脆弱？友誼，到底是什么？不知不覺(jué)，眼淚，順著我的臉頰從眼眶中流了下來(lái)，流進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的。我早已不記得這是我第幾次的哭泣了，但，這次不同，這次我是為了友誼而哭，為了友誼而流下了無(wú)聲的淚。
不知從何時(shí)起，早上我不再看見(jiàn)時(shí)常站在我家門口的那抹倩影，不在聽(tīng)見(jiàn)那歡快的笑聲，不再看見(jiàn)那美麗的笑容。
有時(shí)在學(xué)校的偶遇，我們都會(huì)“默契”的無(wú)視對(duì)方，從對(duì)方身邊默默的走過(guò)。但你可知我的內(nèi)心有多么的難受。
一次偶然情況下，你的朋友告訴我，說(shuō)你在她們面前說(shuō)你和我結(jié)仇了。
為什么？到底是為什么？你為什么這么對(duì)她們說(shuō)？難道我們之間的友誼真的這么脆弱，這么不堪一擊？
說(shuō)實(shí)話，我真的不知道我到底哪里做錯(cuò)了……
外面刮起了大風(fēng)，烏云密布天空。最近天氣一直都是這樣，就如同我的心情，陰沉沉的�？磥�(lái)老天爺也開(kāi)始可憐我了。
最近外婆似乎知道我的心情不好，這天晚上，外婆拉著我聊家常，聊著聊著，她就告訴我，她和雪的爸爸在幾天前起了爭(zhēng)執(zhí)，吵了一架。后來(lái)，外婆讓我不要和雪一起玩了，雪的爸爸不讓雪和我一起玩了。
為什么大人們的吵架要牽扯我們小孩子的友誼呢？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不公平的。知道原因后，我變得更傷心了。
原來(lái)，我們之間的問(wèn)題不在于我們本身。那一刻，我好想去和你和解，但我卻一直沒(méi)有勇氣邁出這一步。
悲傷的感覺(jué)，油然而生，好傷心。
傷感油然而生初二作文 篇6
清晨，第一縷曙光突破黑夜的阻攔照進(jìn)了人世間，我們對(duì)自己說(shuō)：“新的一天才剛剛開(kāi)始！”送走冬天的寒風(fēng)凜冽，我們迎來(lái)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們喊：“新的一年開(kāi)始嘍！”看著在無(wú)數(shù)人的期待中呱呱墜地的嬰兒我們有感慨道：“新的生命剛剛開(kāi)始新的旅途。
人生，不就是在經(jīng)歷過(guò)一次次開(kāi)始，一次次的挑戰(zhàn)組成的嗎？我們?cè)诼猛局薪?jīng)歷過(guò)歲月的洗滌，不同的開(kāi)始讓我們有了新的收獲，最終取得了一生的輝煌。
我曾有一對(duì)時(shí)間問(wèn)別人：“假如把你比作一件工藝品，你是希望當(dāng)一個(gè)完成品還是個(gè)半成品？”有的人說(shuō)想當(dāng)完成品，有的人說(shuō)想當(dāng)半成品，每個(gè)人多有自己所信奉的理由。那么你呢，你是選擇什么？完成品，半成品，其實(shí)哪個(gè)都能選，他們本身并沒(méi)有絕對(duì)的正確。就像我，我所認(rèn)為當(dāng)一個(gè)半成品好。在我的眼里，完成品因?yàn)橥旯ち耍谋旧碓缫咽チ丝伤苄�，而半成品則相反，因?yàn)椴砰_(kāi)始所以可塑性很高，發(fā)展?jié)摿Υ�，如果有了一點(diǎn)錯(cuò)誤還有改造的機(jī)會(huì)。有的人卻說(shuō)，雖然可塑性很大，但危險(xiǎn)性也很高，一個(gè)半成品假如有了大的缺陷，補(bǔ)救不及時(shí)，這個(gè)物品很可能會(huì)被毀滅。哪個(gè)說(shuō)錯(cuò)了？我不知道，但是我依舊不改變我所信奉的，在我眼里，我們?nèi)吮仨氁猩线M(jìn)心，俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，失敗了又怎樣，我們最起碼努力了！
有人說(shuō)我們是學(xué)生，開(kāi)始就是在幼兒園或是小學(xué)一二年級(jí)，我們現(xiàn)在上初二了已經(jīng)算不上開(kāi)始了。
是嗎？不，我絕不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。我曾今看過(guò)一篇文章，有一個(gè)日本名不經(jīng)傳的人成為了馬拉松冠軍。人們很驚訝邊去采訪他，他說(shuō)我以前和別人一樣把終點(diǎn)看做終點(diǎn)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這很愚昧，我就改變了方法。我將馬拉松土中的某些建筑物看做一個(gè)終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò)。或許，在學(xué)習(xí)旅程中我們不是開(kāi)始，但是，在初二這一學(xué)年里我們是才剛剛開(kāi)始的。我們?cè)诔醵@一年里，我們并不是很了解它的生活方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們必須要去理解，去適應(yīng)。所以我們?cè)诔醵@個(gè)階段，僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我們要做的還很多。
朋友，人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但說(shuō)短也不短啊�，F(xiàn)在的你，或許正在人生的某個(gè)起點(diǎn)，一切才剛剛開(kāi)始。
傷感油然而生初二作文 篇7
那是一個(gè)幾年前的事情，那是一個(gè)及其悲痛的一天，那是一個(gè)封存幾年的一天，回憶那天，我親愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我。
以前，我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，還不懂得一些事情，就是一個(gè)不食人間煙火的人，那時(shí)候，我還是一個(gè)的天真無(wú)邪，稚嫩的孩童，一天，我在教室里照常上課，一陣敲門聲打破了上課的寂靜，一個(gè)人穿著白色的衣服，帶著白色的帽子。我一認(rèn)，原來(lái)是我的媽媽，老師走出了教室，和我媽媽經(jīng)過(guò)一陣交談，老師向我揮揮手，我跑了出去，媽媽牽著我的手，一路上多沒(méi)有說(shuō)話，到了大伯家，有一點(diǎn)不尋常，聽(tīng)見(jiàn)有人在哭泣，對(duì)于毫不知情的我，不知道發(fā)生了什么事情，媽媽這才告訴我，你爺爺已經(jīng)去世了，我聽(tīng)到之后，簡(jiǎn)直要崩潰了，不爭(zhēng)氣的眼淚如泉水般迸發(fā)出來(lái)，我跑過(guò)去看了一眼爺爺，爺爺安詳?shù)奶稍诶锩妫乙恢痹诎参孔约�，爺爺只是睡著了，睡飽了自然就醒過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在，我想了想，以前的我就像一個(gè)小屁孩一樣，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，每次在路上，我聽(tīng)見(jiàn)喪事中的吹叫子的聲音會(huì)傷心，至爺爺去世也有了5個(gè)年頭了，我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著爺爺，想著爺爺陪我的時(shí)光，總會(huì)使我潸然淚下，在爺爺?shù)膽驯Ю锫?tīng)著爺爺講糧票的故事，真是一種享受，可現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)不了了。哪怕十一次小的撒嬌，只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了。爺爺，您的生日也快要到了，我就在這里提前祝你生日快樂(lè)，愿爺爺上天堂之路好走。
傷感油然而生初二作文 篇8
人總是在那一瞬間產(chǎn)生感情。在車水馬龍的公路上，看到家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車一股自豪感油然而生；在安靜的圖書館，看到浩瀚如煙的書籍，一股求知的欲望油然而生；在幽靜美麗的公園里，看到人們悠閑地散步，一股幸福感油然而生。
小時(shí)候的我，很調(diào)皮，經(jīng)常惹家人生氣。家里的人都很忙，把我丟給奶奶帶，而且奶奶很疼我，每時(shí)每刻，不管到哪，都會(huì)帶著我。在我哭的時(shí)候，安慰我；在我笑的時(shí)候，陪我笑；有時(shí)間的時(shí)候，陪我玩。我當(dāng)時(shí)很喜歡吃糖，因?yàn)橹挥心棠淘诩�，所以�?jīng)常和奶奶要糖吃，奶奶都會(huì)笑笑，然后帶我上街買糖。每次上街，我看到用彩色的紙張包的糖，都會(huì)朝奶奶看看，奶奶也很懂我，知道我想吃，就會(huì)去賣給我吃，看我吃的很高興，她也會(huì)很開(kāi)心的笑。上幼兒園了，奶奶每天都會(huì)來(lái)帶我回家，我小時(shí)候見(jiàn)到最多的就是奶奶。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，我在城區(qū)上了小學(xué)，每個(gè)星期回家才能見(jiàn)到奶奶。有一天，爸爸突然在上課的時(shí)候來(lái)到了教師，我一看，是爸爸，爸爸和老師說(shuō)了一點(diǎn)話，之后想我招招手，把我?guī)С隽苏n堂。在回家的路上，我很疑問(wèn)，覺(jué)得很不對(duì)勁，問(wèn)了問(wèn)是怎么回事，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，臉上的表情很苦。到家了，我看見(jiàn)我的家里有很多人，爸爸這才告訴我，奶奶去世了，我徹底崩潰了，跑到家中，看了看已經(jīng)閉上眼睛的奶奶，我實(shí)在熬不住了，眼淚劃過(guò)了臉頰。想起了奶奶買糖給我吃，和我一起玩、一起笑，在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我。這時(shí)一股悲傷感油然而生。
奶奶，我想你，我還要和你一起上街，一起玩，一起笑，可是這些只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了。
傷感油然而生初二作文 篇9
還有幾天的時(shí)間，我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。
在這即將離別的時(shí)刻，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，但是我們班的養(yǎng)殖地一直沒(méi)有干枯，長(zhǎng)得非常茁壯。這也多虧了李傲同學(xué)，每天早上老師來(lái)的早，他來(lái)得更早，每天都給幼苗澆水所以它們長(zhǎng)得非常好。
再此我要感謝我們的齊老師，雖然您只在六年級(jí)教了我們短短的一年，但是在齊老師這一年的帶領(lǐng)下，我們的成績(jī)有了很大的提高，把二、三、四、五年級(jí)不會(huì)的都補(bǔ)了回來(lái)。我們的課堂非常充實(shí)，幾乎不會(huì)落下一分鐘。記得有一次，我們有的同學(xué)沒(méi)有寫完評(píng)價(jià)手冊(cè)，老師就讓我們留在學(xué)校寫，她一個(gè)字一個(gè)字的給我們批改。并且用校訊通通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子，多么負(fù)責(zé)的老師��！我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校！
再見(jiàn)了，小學(xué)生活！再見(jiàn)了，母校！當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí)，請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。
傷感油然而生初二作文 篇10
感動(dòng)，是多么幸福的字眼。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)感動(dòng)，或心中對(duì)某人油然而生出感動(dòng)。
當(dāng)我閑著沒(méi)事干時(shí)，就翻一翻我六年級(jí)時(shí)的同學(xué)錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語(yǔ)，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會(huì)時(shí)常閱讀，感受其中的蘊(yùn)意，回憶其中的美好畫面。
王林云是在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們班的，她戴著眼鏡，個(gè)子與我差不多高，學(xué)習(xí)也很好，我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習(xí)，課下我們一起游戲，每個(gè)人都很快樂(lè)。每天放學(xué)后，我們也總是一起回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，總有許多說(shuō)不完的事。她最喜歡開(kāi)玩笑，尤其是在我喝水時(shí)，說(shuō)個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來(lái)，滿地都是，然后再哈哈大笑一場(chǎng)，這是我們經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面。
而現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“從六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我就暗地里把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友。”我們雖然只相處了一年左右的時(shí)間，但彼此之間都有了深厚的感情。
感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
傷感油然而生初二作文 篇11
早上，7點(diǎn)半就被叫的我困極了。吃過(guò)早飯還早，車還沒(méi)來(lái)接過(guò)。我：真是可憐本來(lái)好好的國(guó)慶長(zhǎng)假，冒出一檔子事，把心情都破壞了。是長(zhǎng)假的天，我電視機(jī)收看播放的閱兵儀式。，樓下響起了清脆的車笛聲，“嘟嘟”“嘟嘟”，我急忙穿好鞋子和姑姑一起走下樓去。
上了車?yán)б庥帧熬硗林貋?lái)”，不知不覺(jué)就睡著了。在車身劇烈的搖晃下我醒了，終于。我走進(jìn)那間小姑丈居住的過(guò)屋子，我剛走進(jìn)去小姑婆就走二話不說(shuō)給我在脖子上掛了1根白繩，在上給我別了白色的塑料花上面寫著“哀悼”字，她囑咐我千萬(wàn)別弄丟了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。再往里走，繞過(guò)白布我了躺在木板床上的小姑丈。他臉色慘白，連嘴唇白的，在眼角我了一滴眼淚的留痕，小姑丈在離開(kāi)人間的最后一滴淚的痕跡。我躺在床上衣冠整齊的小姑丈，心抽搐了一下，眼淚緊接著就“唰唰”地流了�；叵胛羧绽锛�(xì)心教導(dǎo)的小姑丈就離開(kāi)了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，心酸酸的。
我再看，跨出房間來(lái)到小姑丈的靈位前拜了拜。我走出屋子來(lái)到外面的走廊前，望著天空中的雨淅淅瀝瀝地下著，我傷感有增添了。小姑丈應(yīng)該是去另極樂(lè)世界里了吧！
傷感油然而生初二作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間我們就走過(guò)了六年，馬上我們就要去更高的學(xué)校上學(xué)，這六年能夠認(rèn)識(shí)你們我很開(kāi)心，但面對(duì)今天的離別我有些傷感。
今天晚上，是我們最后一次一起睡覺(jué)了，所以，我們的同學(xué)都通宵說(shuō)話，說(shuō)出自己的難受，自己的不舍，還有回憶在一起開(kāi)心的事，不知不覺(jué)中，睡室的聲音漸漸的消失了，同學(xué)們都迷迷糊糊的睡著了。
到了第二天，天氣格外的晴朗，而且還帶有一陣陣涼爽的清風(fēng)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都坐在教室里聆聽(tīng)最后一次的上課鈴聲，這時(shí)，我們?nèi)频睦蠋煻歼M(jìn)教室了，只見(jiàn)他們抱著一疊疊的畢業(yè)證，“各位同學(xué)，祝賀你們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)你們都拿到畢業(yè)證后就可以離開(kāi)學(xué)校了，而我也會(huì)調(diào)到另一間學(xué)校繼續(xù)教書……”陳老師抽噎的說(shuō)，當(dāng)我們聽(tīng)到這一個(gè)我們都不愿聽(tīng)到的消息后，我們都異口同聲地說(shuō)：“那我們以后回來(lái)怎么看望你呀?”“呃，呵呵，這里還有其他老師呀，不說(shuō)了，我們頒發(fā)畢業(yè)證吧!”陳老師苦笑著說(shuō)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，陳老師眼角邊濕濕的，亮晶晶的，這時(shí)，課室里發(fā)出了細(xì)得不能再細(xì)的嗚咽聲，而我也忍不住，趴下來(lái)悄悄的擦拭眼淚，當(dāng)老師們發(fā)完畢業(yè)證書的時(shí)候，同學(xué)們都抱在一起，而我也不例外。
傷感油然而生初二作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考；再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級(jí)，熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了歡樂(lè)與悲傷，留下了歡笑與淚水；但這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂(lè)與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在這個(gè)班級(jí)里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才�，F(xiàn)在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵(lì)。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)诤臀彝赖娜兆永�，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖。謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。
朋友們，加油！
傷感油然而生初二作文 篇14
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結(jié)……
傷感油然而生初二作文 篇15
被強(qiáng)加的責(zé)任_生命不能承受之重。
感到很累，因?yàn)椴粚?duì)等的感情，別人對(duì)我好而我不愿意卻不得不給予同樣的回報(bào)。原諒我小人之心無(wú)法相信有人會(huì)甘心一味付出而不求回報(bào)。
從不期望也不愿意在某個(gè)人心中占據(jù)重要位置，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，別人對(duì)我的好讓我感受到的更多是負(fù)擔(dān)而不會(huì)天真自戀地認(rèn)為自己個(gè)人魅力有多強(qiáng)大。我總會(huì)小人地認(rèn)為別人對(duì)我好是期望我給予同樣的回報(bào)，而我不愿意虧欠別人，無(wú)法理所當(dāng)然地接受，即使關(guān)系很好，所以我就不得不等同回報(bào)或者更多，來(lái)來(lái)去去，變得分不清誰(shuí)欠誰(shuí)，漸漸地這種關(guān)系就變成沉重的負(fù)擔(dān)，我不愿意擔(dān)起的責(zé)任。
PS：正在與朋友一起逛街，總會(huì)不合時(shí)宜地來(lái)個(gè)電話：在哪里耍，為什么和別人耍不和我一起耍，我等著你的，快點(diǎn)過(guò)來(lái)。
頓時(shí)，愉快的心情大打折扣��！
PS：和老同學(xué)聚餐，電話來(lái)了：你們?cè)诔允裁矗课乙�！吃好吃的怎么不帶上我？你怎么這樣？
頓時(shí)，望著美味的干鍋心情卻變得煩躁！簡(jiǎn)直是****
傷感油然而生初二作文 篇16
每當(dāng)提到家庭，總是先會(huì)想到幸福，而我卻不這么認(rèn)為。往往人們會(huì)把家庭說(shuō)成星星，指點(diǎn)前方的路，而我這顆星星為什么跟沒(méi)了電一樣，讓我迷芒。
十二歲之前，我是父母手心當(dāng)中的寶，就連我在同學(xué)家過(guò)夜都不讓。可是現(xiàn)在，就好像我消失了一樣開(kāi)始對(duì)我不聞不問(wèn)。
媽媽特別在乎我的學(xué)習(xí)，只要我的數(shù)學(xué)掉下了90分，她就拿起掃把，追在我的后面。我一邊跑一邊大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了，下次我努力！”可媽媽跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，直到抓到我，好好說(shuō)教一頓才完，還收走了我心愛(ài)的手機(jī)。
可是現(xiàn)在，我都考了70分了，都換不來(lái)她一個(gè)電語(yǔ)，只有當(dāng)我打電話給他，她才說(shuō)讓我下次努力，也不多說(shuō)就把電話掛了。手機(jī)的嘟嘟聲代表了母親的掛斷，同時(shí)也代表了我眼淚來(lái)了的提醒。
我的爸爸一直把我當(dāng)成心里的寶貝，當(dāng)我在學(xué)校受欺負(fù)，他肯定幫我要回道理，同時(shí)我也收到許多同學(xué)羨慕的目光。
現(xiàn)在，他只會(huì)告訴我忍。他跟我說(shuō)忍能成大事。我也經(jīng)常找個(gè)僻靜的地方獨(dú)自清理心靈上的傷口。
家庭，他帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛，我只痛恨自已為什么那么不爭(zhēng)氣。因?yàn)槲抑�，只要我成功，他們�?huì)來(lái)看我。
傷感油然而生初二作文 篇17
人總會(huì)嘗到悲歡離合，我當(dāng)然也不例外！每當(dāng)回想起這件事，心里總會(huì)有些小傷感。
事情是這樣的：“我和她本來(lái)已經(jīng)有四五年的交情了，我們從來(lái)都沒(méi)有鬧過(guò)別扭，吵架是更別說(shuō)了！”
我還為她得罪過(guò)一個(gè)人，那個(gè)人在QQ空間上說(shuō)我，還評(píng)論我，這使我深受打擊。不過(guò)，我還是選擇了忍，更過(guò)分的是她把我甩她的這件事告訴了她弟，我是文明監(jiān)督，我要去檢查她弟的那個(gè)班級(jí)，他弟指著我，說(shuō)：“那個(gè)人就是甩我姐的人�！彼麄�?nèi)喽伎聪蛭�，這讓我把臉往哪放？我為了她做了很多事，她卻拋棄了我，我一直把她當(dāng)閨蜜來(lái)看待，得到的卻是被拋棄。我和我的死黨們都喜歡和她開(kāi)開(kāi)玩笑。有一次，她把我其中的一個(gè)死黨弄哭了，她卻生我們的氣，開(kāi)始不理我們，我們有錯(cuò)嗎？
唉，其實(shí)我還是想和她做朋友的，畢竟我們也是有四五年的交情了啊，我真的不想失去這份美好的回憶！
但是你選擇了“小三”，我也只能衷心祝福你們了，愿你們?cè)谛W(xué)剩下的一段日子了開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
但是每每回想起你們，我心里總避免不了會(huì)有些小傷感。
傷感油然而生初二作文 篇18
母親走時(shí)，正值秋深時(shí)節(jié)，慘然的秋風(fēng)搖落一樹(shù)的黃葉，灑了一地傷心……。
母親走了
她是在一個(gè)周末的午后走的母親走了，缺失的傷痛將滿屋人的思緒輾壓得紛紛亂亂，零零碎碎。這以后，何處可去寄哀思，何處去訴傷痛呵！母親己不在了……。
母親走了她是要去尋一個(gè)無(wú)需大多操心，太多累的地方，她是想，她是要休息，休息了。
八十九個(gè)春風(fēng)秋雨，八十九個(gè)酷曙嚴(yán)冬。
母親一路走來(lái)，她走得太苦太苦。在其間；有惶恐中的顛沛流離，從鄉(xiāng)村到陌生的城市。經(jīng)荒年，歷亂世，挨過(guò)多少饑與寒。更痛更苦的是，天降太難，父親早逝，母親強(qiáng)忍喪夫之痛咽著淚水，灑著汗水，耗盡心血獨(dú)自操持著一群半大兒女的衣食住行，護(hù)持著我們長(zhǎng)大成人真真是不易啊母親，天大地大的養(yǎng)育之思……。
我們的母親走了，走了……。
明日，便是母親走后的苐一個(gè)；七：傳言在頭七，逝者未散的魂魄還會(huì)回家看看，母親你就回家看看吧，這兒有一群你難舍們兒孫們魂合歸來(lái)！母親！
母親走了她是在楓葉正紅的時(shí)節(jié)走的。滿天的紅葉掩住了她的身影。紅葉很美，紅葉用它的燦爛美麗了一方的山和水。在美麗的紅葉后面：女貞子樹(shù)用千年的長(zhǎng)綠簇?fù)碇覀兊哪赣H……，
安息吧！母親！�。�
傷感油然而生初二作文 篇19
當(dāng)我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時(shí)候，我知道，我要離開(kāi)東勝小學(xué)，離開(kāi)您了。您給予了我們多少知識(shí)，曾經(jīng)，您在黑板前講啞了嗓子，曾經(jīng)，你為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)課下補(bǔ)課，可今天，我卻再也見(jiàn)不到您在黑板前講題，在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們，我們也舍不得您。可我們不得不離開(kāi)您，離開(kāi)東勝小學(xué)。
我們每當(dāng)想起這六年中我們?cè)谕饷娲蚣�，是您讓我們和好如初，我們�(cè)谕馓詺馐悄嫖覀兿蛉速r禮道歉，我們不會(huì)的題是您一遍又一遍地為我們解說(shuō)，我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊�是默默地為我們承擔(dān)著……
如今我們已成長(zhǎng)成人，才知道我們小時(shí)是多么的不懂事，才知道您多么的慈祥，而我們讓您操了太多的心……
記得有一次，我多么的馬虎，把吃飯的錢弄丟了，正準(zhǔn)備挨餓，
是您解囊相助，才讓我少挨一頓餓。還有一次，一位同學(xué)的飯灑了，是您從飯盒里撥出一半，才讓那位同學(xué)吃得更飽，而您卻差點(diǎn)挨餓……
您為我們付出得太多了，而我們卻無(wú)法回報(bào)，我們卻無(wú)法回報(bào)，我們永遠(yuǎn)忘不了您的恩德……
傷感油然而生初二作文 篇20
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多么的害怕。因?yàn)槲抑�，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的`。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因?yàn)椋r(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想和許老師聊天；我有好多的話想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完；現(xiàn)在我們要畢業(yè)了。但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們。你們和我生活了六年，我們的感情是那么得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
傷感油然而生初二作文 篇21
畢業(yè)了，心真的能完全離開(kāi)母校嗎？
我想~~不會(huì)，不光是我，大家應(yīng)該都不會(huì)。在學(xué)校總是覺(jué)得早畢業(yè)早好，可越是臨近畢業(yè)，越是覺(jué)得舍不得，現(xiàn)在好了，真的畢業(yè)了，誰(shuí)能說(shuō)我一點(diǎn)也不傷心？
說(shuō)真的，在學(xué)校是在留下了太多太多的美好的回憶，和同學(xué)們結(jié)下了太深太深的友誼，對(duì)這個(gè)學(xué)校有太多太多的不舍…初中？對(duì)，很多人都說(shuō)是一個(gè)美好的開(kāi)始，再美好的開(kāi)始，比起在學(xué)校的記憶，哪個(gè)對(duì)我們價(jià)值更高？我也明白，再怎么舍不得，還是要上初中的。所以，讓我們向同學(xué)們友好的揮揮手，擦干眼淚，給同學(xué)們一個(gè)開(kāi)心的微笑，別讓我們同學(xué)彼此之間的分離弄得那么傷心，讓我們帶著同學(xué)們美好的祝福和燦爛的微笑，跨進(jìn)初中的校門，希望有一天我和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)面，還可以開(kāi)開(kāi)心心的打個(gè)招呼，寒暄一下，這是我的個(gè)愿望，也是永遠(yuǎn)不會(huì)變的一個(gè)愿望！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，我的好朋友們，再見(jiàn)了，我的母校，我不會(huì)忘記你們的，帶著我的祝福，盡情的飛翔吧，飛進(jìn)初中的校門，但希望彼此的心中都帶著同學(xué)們的祝福！永遠(yuǎn)~永遠(yuǎn)！
傷感油然而生初二作文 篇22
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間流逝的聲音。我們似乎還能記得，最初走進(jìn)來(lái)時(shí)那份茫然和緊張。可在這最后的最后，在這來(lái)不及喘息的傷感里，我們不得不走。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光潑灑在歲月的每個(gè)角落。
我們要畢業(yè)了。
昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
畢業(yè)，是學(xué)生生涯的終點(diǎn)，也是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在人生的漫漫旅途中，會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，站在人生的新起點(diǎn)上，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)？這一路上你要永遠(yuǎn)充滿熱情去微笑面對(duì)，張開(kāi)懷抱去勇敢迎接，因?yàn)槟愕膴^斗和成功，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！
六年那，使我多了些不舍。
傷感油然而生初二作文 篇23
畢業(yè)了，小學(xué)的一切都已經(jīng)結(jié)束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時(shí)快樂(lè)的歲月！
我其實(shí)還記得，還記得我們?cè)谛@里嬉戲的歡樂(lè)，還記得在操場(chǎng)上比賽時(shí)獲勝的那一幕，還記得我們考試前付出的辛苦和帶來(lái)幸福的時(shí)刻，還有，還有我們?cè)餐谕婚g教室里學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那最純真的友誼，更不會(huì)忘記我們當(dāng)初曾許下的諾言：不管將來(lái)是富裕還是貧窮，不管到時(shí)相距多遠(yuǎn)都一定要再相聚，不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前我們每天都忙著寫同學(xué)錄，復(fù)習(xí)功課，每天都很忙很累，盡管如此我們依舊喜歡忙著。因?yàn)橹挥忻Σ拍茏屛覀儨p少對(duì)畢業(yè)的傷感，所以我們忙著，忙著……我知道，在畢業(yè)典禮上不能哭，只要有一個(gè)人哭就會(huì)有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。其實(shí)當(dāng)時(shí)每一同學(xué)都是這樣安慰自己的。
到了畢業(yè)典禮的那天，我們做到了——沒(méi)有輕易的掉眼淚，因?yàn)槲覀冎酪淮畏蛛x將會(huì)是更多重逢的機(jī)會(huì)。
我們不會(huì)忘記六年的友誼和養(yǎng)育我們的母校，我們將會(huì)刻苦銘心的記住六年來(lái)美好的經(jīng)歷。不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
傷感油然而生初二作文 篇24
有一種美叫傷感，她來(lái)也徐徐，去也緩緩，象一只孤獨(dú)的小船，
不時(shí)飄蕩在心田。有一種美叫傷感，她悲亦隱隱，痛亦釅釅，象一把古老的吉他，不時(shí)撥動(dòng)著心弦。有一種美叫傷感，她若即若離，
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她從不在刻意追求中產(chǎn)生，總在漫不經(jīng)心時(shí)出現(xiàn)，這就是傷感的美，這才是美的傷感......
她時(shí)常從幸福里發(fā)掘出痛楚，悄悄在完美中制造遺憾。美不同于高興、快樂(lè)、幸福等詞匯，美是一種感受，一種欣賞，一種升華，一種涅？。是一種見(jiàn)仁見(jiàn)智的東西。
譬如，離愁別恨中包含著的美，是一種低徊哀婉的凄美，那絕非站在高興角度上，如是，豈不等同于幸災(zāi)樂(lè)禍？
又如，蒼勁的美，老松，虬枝橫逸，盤根錯(cuò)結(jié)；老人，臉上溝壑縱橫，飽經(jīng)滄桑。美得深沉、含蓄，美在樸實(shí)無(wú)華。
再如，思鄉(xiāng)的惆悵，“何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)？”思親的渴盼，“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；愿君多采？，此物最相思�！�
明明是愁苦，卻能衍生出許多人間真情，難道不是美奐絕倫嗎？明明是垂垂老矣，卻將生命的頑強(qiáng)、生活的磨礪、世事的艱辛展現(xiàn)得淋漓盡致，難道這不是至善至美嗎？
傷感油然而生初二作文 篇25
“春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)�！倍甑臅r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一絲淡淡的痕，劃過(guò)我悵惘的心。小學(xué)短暫的時(shí)光啊!我要用怎樣的深情，才能把你留��？
多少個(gè)萬(wàn)籟具靜的夜晚，坐在臺(tái)燈下，一點(diǎn)點(diǎn)地寫出自己的愁緒，一點(diǎn)點(diǎn)地道出這小學(xué)的苦惱時(shí)光？可今天，它就這樣從我手中溜走了，沒(méi)有任何留戀地走了!
瀕臨中考的時(shí)候，壓力總是特別大。它催促著我，提醒著我，不給我一點(diǎn)自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來(lái)的，畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng)，飄飛上天空的頂端，似要擠破它，沖出這個(gè)充滿束縛的世界。
無(wú)奈，無(wú)奈，無(wú)奈……
也許現(xiàn)在自己唯一能做的，就是在每一個(gè)這樣的夜晚，一次次地?cái)?shù)著自己的惆悵吧？
我不知道如何放棄，更不懂得珍惜。我所做的，都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它，但，我卻選擇了放棄。
當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時(shí)候，怎樣的生活都不在重要了。我變得好累，好累，變得無(wú)所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路，便是接受吧？
不知道苦與淚的盡頭，是否會(huì)有刺眼的太陽(yáng)光照耀？
傷感油然而生初二作文 篇26
好不容易，考試全部結(jié)束，本來(lái)以為可以好好輕松一下，安安心心地做接下來(lái)的實(shí)習(xí)，可是所有的同學(xué)都被愁容籠罩……
在考前兩三天，大家還在緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，噩耗傳來(lái)：我們要換宿舍！而且是全校公認(rèn)的最差的一棟，突然從最好的搬去最差的，落差太大，誰(shuí)的都接受不了，而且我們都大四了，學(xué)校何必這么折騰人。這些天同學(xué)們都在議論著搬家的事，看來(lái)已成定局，只好珍惜在11棟的最后幾晚了。
看著住了兩年的宿舍，真的有很多的不舍，昨天傍晚我走上天臺(tái)，夜幕降臨時(shí)分，我猛然發(fā)現(xiàn)，最舍不下的，是11棟的天臺(tái)，天臺(tái)的風(fēng)，天臺(tái)的月色，月色下的一切……都是那么令我回味，在眾多擁擠的建筑物中，能夠登高望遠(yuǎn)確實(shí)不容易，只是這兩年來(lái)，我無(wú)數(shù)次的走上天臺(tái)，站在那片屬于我的地帶，去看周圍的一切，去想我經(jīng)歷的一切，天臺(tái)，總是能讓我變得豁然，它見(jiàn)證了我的孤獨(dú)，安撫了我的心靈，是我最親密的朋友……而如今，我就要離開(kāi)它了，也許有另一片風(fēng)景在等我，可是那新的風(fēng)景中再也不會(huì)有我所等待的那個(gè)可能會(huì)出現(xiàn)的熟悉的身影……
傷感油然而生初二作文 篇27
大清早來(lái)上班，可是心情還是很沉重，一直都開(kāi)心不起來(lái)，問(wèn)什么你的一絲絲態(tài)度就能這么輕易地影響我。我不知道要這么忘記你，就幾個(gè)月的時(shí)間你們都變了，唯一沒(méi)變的是我的心，雖然它一直在搖晃。
為什么你要再次出現(xiàn)在我的周遭，本來(lái)已經(jīng)不那么濃烈了，這樣的感覺(jué)好差呀，每天想做錯(cuò)了事的小孩子一樣，提心吊膽地過(guò)日子，怕那天還是會(huì)來(lái)臨，好可怕的那天，不知道那時(shí)候會(huì)留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時(shí)候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。
又一年的秋天，好久沒(méi)看你的校內(nèi)了，前兩天心血來(lái)潮進(jìn)去逛逛，好像變了，靠右邊的一欄出現(xiàn)了特別好友了，三個(gè)簡(jiǎn)單的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過(guò)哦，你都有老婆了為什么還要來(lái)招惹我，本來(lái)我想那么久沒(méi)聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來(lái)晃去。
落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感
細(xì)雨茫茫獨(dú)倚樓，幾度寒窗伴人愁。
秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。
傷感油然而生初二作文 篇28
老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了三年，在這三年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
【傷感油然而生初二作文】相關(guān)文章：
悲傷感油然而生初二作文11-09
夢(mèng)想油然而生初二作文04-26
幸福,油然而生初二作文04-26
文明油然而生初二作文04-25
快樂(lè)油然而生的初二作文04-25
仰慕,油然而生初二作文04-29
欣慰油然而生初二作文04-29
敬佩,油然而生初二作文04-30
溫情油然而生初二作文04-30