尋寶大行動作文

　　今天下午，我們一家組織了一次最有意義，也最好玩的游戲——“尋寶”大行動！

　　想起玩這個游戲的起因是弟弟。前兩天，弟弟從二中向家走，因為離家太遠(yuǎn)，再加上他沒能記住路標(biāo)，所以導(dǎo)致了迷路的后果。好不容易回到家，跟媽媽說起迷路的經(jīng)過以后，媽媽就想鍛煉一下我們的認(rèn)路能力，所以呢，媽媽就策劃了這樣的一個游戲，我們且把它叫做“尋寶”的游戲吧。

　　游戲規(guī)則是：我從家里出發(fā)到土管局（也就是國土資源管理局），弟弟從家出發(fā)到教育局。我們到了那兒之后，如果沒有看到爸爸媽媽在那兒等著我們的話，就在那個地方做一個標(biāo)記。不知道怎么走的時候，可以問路人，但爸爸媽媽不會為我們提供任何信息。途中還要記著一路上經(jīng)過了哪些標(biāo)志性的路標(biāo)。聽了媽媽講解的具體規(guī)則，我和弟弟摩拳擦掌，保證圓滿完成任務(wù)。好了，出發(fā)了！

　　我和弟弟出了家門之后便商議線路如何走。因為我知道教育局在哪，而媽媽說我和弟弟要一起走一段路，所以我和弟弟向教育局的方向走去。我邊走邊看，記著路旁的單位。“嗯，先是實驗小學(xué)，再是郵政儲蓄所……”走的快一半的時候，我看到了一位開車的叔叔停在了路邊。我想他經(jīng)常開車，一定知道土管局在哪兒。我加快了速度，走到叔叔的面前，說：“叔叔，請問一下土管局和教育局在哪兒��？”那位叔叔說：“土管局在前面路口的左面，教育局在右面�！薄爸x謝叔叔！”我高興地說道。哈哈，只問一次就搞清行動路線了！真是太棒了！

　　這下，可以大膽出發(fā)了！走到了前面的路口，我和弟弟分道揚鑣了。走了大約有5分鐘的路程。我看到了一個大樓，應(yīng)該就是那兒吧。走近一看，果然是！我向四周張望著，爸爸應(yīng)該到了��！我正想著怎么做標(biāo)記的時候，爸爸在路對面叫我。我們一起回到了家里。

　　到了家，弟弟和媽媽也緊接著到了。我們開始談?wù)撨@次的行動。先是說沿途有哪些標(biāo)志性建筑或單位。“實驗小學(xué)，郵政儲蓄，農(nóng)村信用社，人民銀行，自來水廠……”我和弟弟滔滔不絕地說著�！班�，不錯。挺全的。”我和弟弟又開始講了自己一路的經(jīng)過。當(dāng)我說到問路的時候，問的是出租車司機(jī)，而且非常有禮貌，司機(jī)叔叔非常高興地為我指路，也讓我很容易就找到了目的地。這時，爸爸說話了：“對，問路要找對人。要看這個人的見識多不多。如果你到一個陌生的城市，找一個人問路，結(jié)果那個人也不是這里的居民，這樣他也不知道。而且還要有禮貌，否則別人看你沒素質(zhì)，還有可能故意給你指相反的方向呢，這兩點你做的都不錯！”爸爸表揚道。

　　“總的來說今天還是不錯的。我學(xué)會了如何辨別方向，如何問路，既增長了勇氣，又認(rèn)識到了禮貌的重要性。我希望接受更為嚴(yán)峻的考驗！”弟弟一本正經(jīng)地說。媽媽也神秘地說：“放心吧，一定會再給你們嘗試的機(jī)會的！”

　　這樣的活動真有意義，既好玩又增長了見識，提高了勇氣——難道這不是尋到了“寶物”了嗎？真好！

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