大二大學(xué)生自我鑒定
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的大二大學(xué)生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大二大學(xué)生自我鑒定1
大學(xué)的竹簡上，我又寫下了一個(gè)春秋。在過去的一年里有得有失，得到的我倍加珍惜，失去的我努力挽回，馬克思說過 用今天的報(bào)道糾正昨天的錯(cuò)誤 再用明天的報(bào)道彌補(bǔ)今天的不足 所以我會(huì)不斷充實(shí)自己完善自己 提高自己綜合素質(zhì)。 在學(xué)習(xí)上，我仍堅(jiān)持著大一時(shí)候的進(jìn)取心， 大學(xué)的一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們自己在課下要學(xué)會(huì)自己鉆研，久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。今年的智育測評成績相比去年有所進(jìn)步，我想這就是我用心加重視的結(jié)果。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，手機(jī)上瀏覽新聞，關(guān)注實(shí)事評論仍是我擴(kuò)大自己知識面的主要渠道。暑期的服務(wù)生實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)了社會(huì)生活，真真切切感受到了廣大社會(huì)主義建設(shè)者的辛勞，所以我更加勵(lì)志把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
生活中我克勤克儉，始終以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵守：熱情誠懇，與人為善，尊師重道，始終以贊賞的目光看待每一個(gè)人 這也讓我吸足了不少人氣。
期間，我分別擔(dān)任了院記者團(tuán)的攝影部部長和院未來經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)的辦公室主任的工作，參與了其組織開展的`活動(dòng)，從中我發(fā)揮了自身能力的同時(shí)也學(xué)到了很多。此外，我已成為預(yù)備黨員，很快我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的黨員夢了，想到這兒我就興奮不已。為了提高自己的口頭表達(dá)能力 我勵(lì)志遵循大一制定的方案—每天記日記，經(jīng)過一學(xué)年的堅(jiān)持，終見成效，當(dāng)初令我苦惱的說話只能說到句號 說不成段 有時(shí)候張口居然想不到詞的狀況，現(xiàn)在已不復(fù)存在，如今的我不怕說了 說起來也變絕了 這讓我更自信了 寫日記也成了家常便飯。大一定下的近期目標(biāo)我都以完成，接下來就直奔考研了，為了能再上一個(gè)臺階，我會(huì)加倍努力，至于缺點(diǎn)方面，我明顯感覺到自己在社會(huì)實(shí)踐過程中經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。對此，我將在以后的生活工作中繼續(xù)磨練，繼續(xù)總結(jié)。
以上是我對自己在上一學(xué)年度的鑒定，收獲與不足并存，我會(huì)一直在路上!
大二大學(xué)生自我鑒定2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學(xué)生了，回想起大一剛到這個(gè)學(xué)校的情景，歷歷在目�；厥走^去的一年，我覺得自己有很多收獲，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大三就要真正的接觸專業(yè)課，首先端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實(shí)了一些，不再像以前那樣覺得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分，進(jìn)入大學(xué)，確實(shí)是要鍛煉自己各個(gè)方面的能力，但是我仍然是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。
其次，通過一年的學(xué)習(xí)，提高了我的自學(xué)能力。大學(xué)已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學(xué)。課堂時(shí)間有限，僅僅依靠課堂時(shí)間是不夠的，這就需要我們在課后花更多的時(shí)間鉆研，利用圖書館和絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，同時(shí)跟同學(xué)討論和向老師咨詢。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
大三這一年，在考研或工作這個(gè)兩個(gè)選擇中我選擇了考研。覺得自己在大學(xué)學(xué)的知識還不足夠，需要在研究生階段繼續(xù)深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛，需要堅(jiān)持不懈的努力，我也做好了心理準(zhǔn)備，既然選擇了這條道路就要堅(jiān)定的走下去，相信一分耕耘總會(huì)一分收獲，既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程。 大三的暑假也是大學(xué)的最后大學(xué)的最后一個(gè)暑假我完成了我在華中科技大學(xué)英語雙學(xué)位的'課程學(xué)習(xí)，結(jié)束了一年半的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)在大四這一年我需要準(zhǔn)備英語雙學(xué)位的論文和答辯，為整個(gè)英語雙學(xué)位的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，需要我們學(xué)會(huì)如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會(huì)有一些錯(cuò)誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學(xué)，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參加班級活動(dòng)，為班級這一集體做自己的小小的貢獻(xiàn)。 當(dāng)然人無完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學(xué)位論文、本專業(yè)論文……
大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學(xué)習(xí)成長，每個(gè)人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到一年的時(shí)間，我將格外珍惜，好好的過每一天，在大四這一年里我給自己做如下的規(guī)劃：
1、馬上去株洲的實(shí)習(xí)要好好的學(xué)習(xí)，這是第一次正式的走出學(xué)校去接觸跟自己專業(yè)相關(guān)的人和事。
2、好好的準(zhǔn)備考研，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望通過自己的努力，明年春暖花開的時(shí)候會(huì)有好消息。
3、認(rèn)真的準(zhǔn)備英語雙學(xué)位的論文，既然選擇堅(jiān)持將雙學(xué)位學(xué)完，就要有始有終，把論文做好，給自己一份滿意的答卷。
4、下學(xué)期好好的準(zhǔn)備自己本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的總結(jié)，所以一定要好好的準(zhǔn)備，為自己的大學(xué)添上完美的最后一筆。
大二大學(xué)生自我鑒定3
時(shí)光飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們已度過了將近兩年的大學(xué)生活，每個(gè)人都或多或少對生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。
對于我自己，初入大學(xué)時(shí)，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程；而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同，內(nèi)容多且有一定的深度，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次，大學(xué)教師講課主要介紹思路，詳細(xì)講解少。因而授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容，我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多，如何安排全在于自己�？偟膩碚f，大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識的認(rèn)知更具有深度和廣度。
雖然在大學(xué)，學(xué)習(xí)不是唯一，可仍然是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過程，重在平時(shí)的記憶與理解�？记巴粨艄倘挥幸欢ǖ墓π�，但只能維持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數(shù)字信號處理》密切相關(guān)，如果《信號與系統(tǒng)》掌握的較好，那么對于《數(shù)字信號處理》的學(xué)習(xí)便會(huì)帶來很大幫助�！稊�(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，就與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，大一的公共課《高數(shù)》也為許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊，可見知識是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識學(xué)扎實(shí)。我覺得一個(gè)很好的方法就是“讀書”。
說起“讀書”，首先就是平時(shí)多看書本教材，反復(fù)地看。正所謂“書讀百遍，其義自見”，每一次看書都會(huì)對其中的某個(gè)知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個(gè)知識點(diǎn)。
當(dāng)然，看書的時(shí)候也是有技巧的，并不是把書中所有的知識點(diǎn)都粗略地過一遍，而是有選擇的看書。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過認(rèn)真聽課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》，我認(rèn)為其實(shí)許多公式的證明過程根本不需要理解，只需記住公式學(xué)會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的，看證明過程可能會(huì)對整個(gè)內(nèi)容的理解有幫助。
看書的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì)總結(jié)，把一章的內(nèi)容大致提取出來，再根據(jù)知識點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對某知識點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來重點(diǎn)記憶。其實(shí)，許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié)，比如《信息論》，我覺得看這個(gè)很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書上的總結(jié)，自己對其他科目的內(nèi)容做總結(jié)，從章到節(jié)提綱挈領(lǐng)，把整個(gè)知識體系串起來，書就會(huì)越讀越薄。 實(shí)際上總結(jié)就是做讀書筆記的一種體現(xiàn)，遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫和摘抄出來，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認(rèn)真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來解決問題。
經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長補(bǔ)短，還可以與之共同進(jìn)步然后激勵(lì)自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問題可以一起探討，查資料共同解決。
大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在豐富自己知識的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手能力。
圖書館在我心中可以說是大學(xué)的圣地，是知識的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻(xiàn)資料，我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。這樣，圖書館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過程中，我們可以借閱圖書館中的參考資料，輔助習(xí)題的求解，整理出同一類型的習(xí)題，反復(fù)求解，徹底掌握某類型的習(xí)題，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫通。
當(dāng)然圖書館中的藏書不僅限于本專業(yè)的課程內(nèi)容，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們也可以借閱一些小說，陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟(jì)、法律、人際交往等方面的書在有興趣的情況下也可瀏覽一下，這樣不僅能擴(kuò)大知識視野，還能增加信息量，而且這些方面的知識對于以后的
生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業(yè)正是很好的選擇。如果沒有選擇輔修，利用周末等節(jié)假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識的作用。
除了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動(dòng)。比如電子電路設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、裝機(jī)大賽、電腦節(jié)頁設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽，還有創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。這些學(xué)術(shù)競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。同時(shí)，在參賽過程中也會(huì)遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，從他們那里可以學(xué)到很多書本中無法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語言表達(dá)能力，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
就拿我自己參加的校級創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來說，一開始并沒有太多想法，覺得僅憑自己這有限的知識也創(chuàng)新不出來什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長的鼓勵(lì)下抱著試一試的心態(tài)展開了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的.項(xiàng)目構(gòu)思，并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究，只需保證項(xiàng)目具有可行性即可。等到項(xiàng)目審批通過并立項(xiàng)后，便開始通過絡(luò)、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，并且每一階段要進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的填寫。并且對于有些實(shí)物無法通過書本等理論知識來理解，我們會(huì)采取購買裝臵的方式展開研究。在這階段整個(gè)的項(xiàng)目研究過程中，遇到了各種難題，我們的構(gòu)想常常無法實(shí)現(xiàn)。越來越覺得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對于自己所學(xué)過的內(nèi)容缺乏實(shí)踐運(yùn)用的動(dòng)手能力。這個(gè)項(xiàng)目雖然進(jìn)行的比較困難，但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是非常有意義和必要的。
有時(shí)，我們可能會(huì)有些迷茫，不知如何安排好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí)，業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。在大學(xué)里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒有課，一些同學(xué)或許會(huì)選擇睡過去，還有一些會(huì)選擇玩過去。其實(shí)，適當(dāng)?shù)厮瘧杏X是可以的，但是不能嗜睡，更不能過分貪玩。在空閑時(shí)間里，我們可以約束自己去上上自習(xí)，預(yù)習(xí)新的課程或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息，睡前可以看看雜志、報(bào)紙等增長見聞。適當(dāng)?shù)膮⒓诱n外活動(dòng)，豐富自己的閱歷。
對于我來說，目前最緊迫的就是英語六級考試了。其實(shí)語言的學(xué)習(xí)重在長期的積累。而且當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)與英語是求職必備的兩大法寶，我們更要堅(jiān)持英語的長期學(xué)習(xí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決不能撂下英語。制定一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是短期的也可以是長期的。每天早上堅(jiān)持晨讀、背誦單詞，晚飯后閱讀半小時(shí)的英語雜志或報(bào)紙，自習(xí)時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀，睡前聽半小時(shí)的聽力。 就這樣一直堅(jiān)持下去，我相信一段時(shí)間后英語的聽說讀寫能力都會(huì)有很大程度的提高。每周四晚上，學(xué)校的英語角是個(gè)很好的鍛煉口語的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)盡可能把握。
大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是社會(huì)的縮影。我們應(yīng)該努力提高自己各方面的能力，為踏入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。用知識武裝自己，
用技能保護(hù)自己。世上無難事，只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會(huì)看見彩虹。讓我們一起揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，我的青春我做主！
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