本科學生大三學年自我鑒定

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的本科學生大三學年自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

本科學生大三學年自我鑒定1

　　進入本科已經三年了，我的各方面在大學里都有所成，對自己這三年的學習生活亦是滿意的，現(xiàn)就我大三一學年做個自我鑒定，簡單的評價一下自己。

　　個人性格方面，我剛來大學之前是個比較容易害羞和內斂的人，現(xiàn)在我這方面改變有些大，我已經是個很外向的`人了，而且趨向于熱情、勇敢，遇見陌生人，再也不會躲著走了，不會低頭走路了，而是挺直了背，大膽向他人微笑，甚至是大方得體的向他人介紹自己。當然性格轉變也不是一朝一夕的’，是這三年來的培養(yǎng)，只不過大三這一年是我蠻大的收獲，改變也是最大的。這一年性格真是不能與同日之比，總之我開始變得愛笑，更加喜歡與他人交往，愿意展開心胸接納別人了。

　　學習方面，大三這一年專業(yè)進步很大，我們老師逐漸的帶我去參加專業(yè)技能比賽，這讓我在同學專業(yè)的人中有了區(qū)別，我自己跟著老師學習，是一點都不敢懈怠的。每天除了上課以外，都是跟著老師在

本科學生大三學年自我鑒定2

　　回首大三學年的得失讓我認識到努力學習的重要性，畢竟無論是為了自身的發(fā)展還是不辜負老師和家長的期待都要不斷努力才行，因此我對大三學年的表現(xiàn)進行了自我鑒定以便于今后得到更好的發(fā)展。

　　思想上能夠朝著成為優(yōu)秀畢業(yè)生的目標而努力，能否在畢業(yè)以后成為優(yōu)秀畢業(yè)生自然得在大學四年中具備著良好的表現(xiàn)才行，至少我在以往的學習中便很重視這項任務的完成并在大三學年認真對待，通過學習與實踐中的`積極表現(xiàn)從而獲得校領導的認可也是我努力的方向，而且在大三學年付出更多的努力也能夠為今后的大四生活減輕不少壓力，秉承著這樣的想法讓我積極投入到大三學年的學習之中，而且保持思想的先進性并積極學習時政方面的知識也讓我認識到大學生的職責所在，而且通過理論方面的系統(tǒng)學習也讓我具備了較強的明辨是非能力，再加上我也很關心青年志愿者活動的展開從而積極參與其中。

　　學習上則認識到專業(yè)知識積累的重要性并積極表現(xiàn)自己，我明白畢業(yè)以后能夠有著怎樣的的成就與學習方面的努力息息相關，因此我在大三學年能夠繼承以往優(yōu)良學風并積極投入到理論知識的學習之中，除了在課堂上通過和老師的互動更加深入地理解教材中的知識點以外，我還能夠利用課余時間在圖書館查閱和專業(yè)知識相關的書籍，看似普通卻能夠表現(xiàn)出我對知識的渴求以及希望得到老師的認可，所幸的是我在大三學年中有著不錯的表現(xiàn)從而取得了較好的成績。

　　實踐中能夠認識到工作經驗的重要性并為了自身的發(fā)展增添履歷，我明白無論是畢業(yè)實習還是今后的求職都需要具備豐富的工作經驗，或者說工作經驗的積累也是為了讓自己在求職的過程中增添更多的優(yōu)勢，所以我除了理論學習以外也會利用閑暇時間參與到校園兼職之中，雖然工資不多且占用了自己許多時間卻很好地彌補了學習方面的短板，畢竟驟然參加工作的話也會因為實踐經驗的不足從而在職場屢屢碰壁，能夠提前熟悉這個過程并為今后的個人發(fā)展減少麻煩也讓我感到很滿意，只不過對于實踐經驗的積累還需要繼續(xù)保持并爭取在今后有著更好的表現(xiàn)。

　　此時能夠多努力些便能夠讓今后的自己取得更多的成就，因此我在進行自我鑒定以后也希望今后的自己能夠牢記這點，通過學習上的努力為自身的發(fā)展積累經驗也是我需要做到的事情。

本科學生大三學年自我鑒定3

　　轉眼間，我們就已經結束了大三的學年，很快，在接下來我們就會結束，后面的學習，正式的走上社會的道路，因此，為了能讓自己能穩(wěn)固自己對大三學年的認識，我在此，對自己大三的個人情況也做了一些反思。

　　回顧大三的一年的，我已經漸漸的讓自己重新沉浸到了學習當中，也經常將時間花費在圖書館當中，盡管比起過去確實少了很多活動和其他的樂趣，但卻讓我在專業(yè)以及一些其他方面收獲了不少。以下是我對自己的自我總結：

　　思想的進步

　　在大三的這一年里，我認真的學習思想政治方面的知識，并在生活中關注新聞和時事，提升了自己對國家發(fā)展，以及社會變動的了解，不僅幫助我樹立了正確的世界觀和價值觀，也更好的培養(yǎng)了我熱愛祖國、熱愛人民的品質。

　　并且，會議這年的暑假，我還積極的參與到了社會實踐的的活動中去，更深入的了解了社會的情況，并也因此加深了我要加強自身學習的想法。如今，我通過在社會上的鍛煉，在思想方面更加的成熟，也能更好的處理好身邊的人際關系。與各位同學和老師相處良好。 二、能力方面

　　在大三中，我們的課程增加了不少，而在課堂上，我充分的掌握了課堂中的專業(yè)知識，并且還經常利用休息時間去圖書館查資料，在網上購買了不少相關教學視頻等。這些，都大大的’提升了我在專業(yè)方面的掌握水平，并讓我在大三的期末考試中取得了非常不錯的成績。

　　但我學習的并不僅僅如此，社會實踐不僅僅教會了我自身的'不足，也讓我認識到“多一門本事就多一條出路”這個道理。在學習專業(yè)知識的空余，我也積極的對自己感興趣的一些東西展開了學習，并在這學年里掌握了一些常用辦公軟件的應用，以及一些簡單的編程。 三、學年中的不足

　　回顧整個學年，我最大的不足和問題就是在時間的規(guī)劃上了。盡管花費了很多的時間在學習上，但因為沒有具體的計劃，只是憑著自己的想法去做，結果浪費了不少的時間。盡管后面有了一些改正，但這一問題還是值得我好好的牢記！

　　總的來說，高三的學年盡管沒有過的那么緊張，但我也沒有虛度，我在慢慢的提升自己，并且在今后也會讓自己不斷的前進！希望自己未來會成為更加優(yōu)秀的人。

本科學生大三學年自我鑒定4

　　一個人的成功有否的評價是什么？是銀行卡里存的錢多不多？我覺得不是，有沒有錢或許是一個成功的一個方面，但是我覺得個人生活充實、學習進步和思想上的先進都是成功的標準之一。作為一個大三的學生，我雖然還沒開始進入社會還沒有開始賺大錢，但是我覺得我這一學年是成功的。

　　大二下學期的時候自己的電腦壞了，但是因為這個電腦還是我高考后剛進入大學的時候爸媽給我買的，到那個時候也才用了兩年不到，對于不打游戲對配置沒有什么特別要求的人來說，用了兩年的電腦還是和新的沒什么兩樣，拿去維修的話都要一千多，我想還不如買個新的呢，我又不好意思再讓我爸媽給買了，所以我覺得自己打工賺錢買。暑假我跑去做了社會實踐，找了個暑假工的工作，跟我專業(yè)也算是相關了，一個培訓機構的老師。暑假里面因為我是用工資來滿足自己的生活費的，所以買電腦的錢還差兩千多，在大三開學之后，我就開始了我大學里面的兼職，利用平時沒課的時間去發(fā)傳單，周末繼續(xù)去暑假的培訓機構兼職，所以沒用多久買了電腦，并且通過兼職讓我自給自足了生活費，沒再問爸媽要錢了。

　　在大三的學習里面，雖然兼職占據了我很多的時間，但是我依舊沒有放松自己的學習，因為我知道這是我剩下不多在學校學習的時間了，大四要出去實習還要做論文，學習的時間并不多，所以我在兼職回來的時候，還是要堅持學習，在室友們都在打游戲的時候，自己在一邊做著我的策劃方案訓練，這會是我以后出來工作的生存資本。所以大三這年，我拿到了進入大學三年的第一次獎學金，我記得當時獎學金發(fā)下來的時候我請室友出去大吃了一頓，就花的差不多了。最重要的是學習到東西，路上的.鮮花和贊賞終究是次要的。

　　當然，大三這一年我也有不少的遺憾的，學習和兼職占據了自己大半的時間，讓自己在學校社團活動中很少有機會去參加了，所以自己在社團里面都不知不覺地被提出來了，哈哈。再就是自己因為很少有時間花費在人際交往上面，所以大三了自己的人際圈子還是僅僅局限于班上的同學，玩的好的也只有室友這幾個人。最大的遺憾還是進入大學都到大三結束了，還沒有找到對象……

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