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          評星晉級班會主持稿

          時間:2022-12-02 12:52:30 主持稿 我要投稿

          評星晉級班會主持稿

            在現(xiàn)實社會中,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的評星晉級班會主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          評星晉級班會主持稿

          評星晉級班會主持稿1

            一、活動目標:

            以認星、創(chuàng)星、評星、守星、命星為形式,結(jié)合“三比四好五主題五個百”及善教育系列活動,發(fā)揮學生的主體作用,教師、家長、社會共同參與,發(fā)揮評價的功效,幫助學生認識自我、發(fā)展自我,促進學生思想道德素質(zhì)的提升,促進和諧學校文化的形成。

            二、活動措施:

           。ㄒ唬⒚嫦蛉w。向德育要質(zhì)量,人人參與,突出自修,自我管理,自主提升。

           。ǘ討B(tài)管理。對學生階段性道德成長進行量化檢測和肯定,以發(fā)展的觀點看待學生公民意識的強化和道德水準的提升。

           。ㄈ、賞識激勵!坝梅糯箸R看優(yōu)點,用望遠鏡看缺點”,突出賞識、激勵的作用。

           。ㄋ模⑷珕T參與。個人、同學、老師、家長、社會,都要對認星評定的過程進行評價、監(jiān)督,最終實現(xiàn)每個學生的成人、成才都在周圍每個人的關注之中。

            (五)、淡化個體“認星”的數(shù)量,重視“認星創(chuàng)優(yōu)”的過程。

           。、注重家長與社會的作用。

            三、成立善星晉級督導小組

           。ㄒ唬、成立班級認星爭優(yōu)督導小組,由班長及班委成員為認星爭優(yōu)督導成員。

           。ǘ、堅持每周評選班級善星活動標兵,使班級每個小組每個學生都能在自己的身邊找到實實在在的榜樣,在班級善星晉級的.良好氛圍里與榜樣為友,與標兵同行,促進學生良好的道德個性特長和諧發(fā)展。

            四、活動流程

           。ㄒ唬、舉行“善星晉級”主題班會

            在班級里舉行以“善星晉級在行動”為主題的班會,使學生明白認星晉級的活動意義,舉行善星晉級動員大會,進行簽名儀式。

           。ǘ⒅谱鳌吧菩菚x級”黑板報和手抄報

            制作“善星晉級”黑板報和手抄報,宣傳身邊的文明行為和美德少年,營造善星爭優(yōu)氛圍。是每個學生都知善向善樂善行善,積極行動,約束自己的不良行為,互相提醒,互相監(jiān)督。

           。ㄈ、自主認星學生根據(jù)自身實際,對照“星級標準”,自主認星,每人認1-2顆星,填寫申報表,確定努力方向,并在班級公開承諾。

           。ㄋ模⑴(chuàng)星

            1、結(jié)合學校建立善星晉級檔案;

            2、引導學生針對自己在善星晉級活動中的具體做法,書寫認星爭優(yōu)日記、創(chuàng)辦爭優(yōu)小報,為鼓勵孩子的成長由家長為孩子書寫爭優(yōu)寄語,同時鼓勵家長記錄孩子在爭優(yōu)過程中的點滴進步;

            3、以班會的形式,每周在班會課上對“善星晉級”活動進行周總結(jié),交流展示在活動中表現(xiàn)突出的學生,并給予肯定和表彰,以榜樣的力量帶動全班同學。(五)、多種形式評星

            每月,學生結(jié)合自己制定的爭星計劃,對照星級標準,通過個人自評、小組互評、班級認定的方式,評選出星級學生。

            (六)、認真守星

            要求學生要以良好的表現(xiàn)守星。

           。ㄆ撸⒄矫

            學期末,通過學期匯總對本學期所得星級學生正式命星。

          評星晉級班會主持稿2

            敬愛的各位領導們,老師們,親愛的同學們,大家好!歡迎來到我們八年三班的每日總結(jié)反思班會,F(xiàn)在,我宣布:每日總結(jié)反思班會現(xiàn)在開始!

            1.首先進行第1項:呼號。女生請起立,女生氣質(zhì)!1.2.,請坐。男生請起立,男生風范!1.2.,請坐。希望大家都能按照自己說的去嚴格要求自己。

            2.現(xiàn)在進行第2項:請昨天加減分有爭議的同學起立反饋,。希望同學們能體諒班干部,人非圣賢,孰能無過?人難免會犯錯,知錯就改還是好同志。但當我們的權益受到侵犯時,我們也要合理合法的行使自己的權利,為自己挽回損失。

            3.下面進行第3項:請學習委員佟禹橋同學和王賀同學分別匯報今天早上的收作業(yè)情況和收作業(yè)時的紀律情況,。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,請沒有按時完成作業(yè)的同學記住句話,今天不付出努力,明天怎么收獲快樂呢?

            4.現(xiàn)在進行第4項:請午餐管理員解路冰和王昭陽匯報中午吃飯和送飯盒的情況,。誰知盤中餐,粒粒既辛苦,請同學們珍惜糧食。

            5.幸福生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。第5項:請勞動委員潘佳琪同學匯報中午的掃除情況。

            6.下面進行第6項:請眼操負責人王天一同學匯報今天同學們做眼保健的情況。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好保護它。

            7.第7項:由今天的值日班長匯報下課的紀律情況。

            8.行為規(guī)范能體現(xiàn)一個人道德修養(yǎng)。下面進行第8項:請行為規(guī)范班長閆樹同學匯報行為規(guī)范情況。

            9.現(xiàn)在進行第9項請班長李瑾和莊森對班干部全天的工作加以點評,并對全班全天的情況作總結(jié)。

            10.下面進行第10項:由各小組組長匯報對組同學的加分情況。

            11.現(xiàn)在進行第11項;請對自己加減分有爭議的同學起立,,請班長記錄,在會后與組長協(xié)商,對證,并在明天總結(jié)反饋。12.

            13.第13項,呼喊口號。努力學習不放棄,1.2.14

            15.最后,請班主任趙老師作總結(jié)。

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