高中周記之書的啟示（精選20篇）
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的高中周記之書的啟示，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記之書的啟示 篇1
書籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長河中，科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。 書給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書時都會非常快樂，因為我能品嘗出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠和虔誠地讀書態(tài)度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會其中的奧秘，分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢?打開我們心中的小尷尬，追求真理吧! 書是我的全部，也是從小伴隨著我成長的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫著全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個有志向的中國人。 書是我的成長的伙伴，也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個意味悠長的啟示：人要做有遠(yuǎn)大目標(biāo)的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時，要勇敢的去面對，征服它，不要向它屈服。
高中周記之書的啟示 篇2
這幾天，我有一點(diǎn)感冒，媽媽給我買了一些感冒藥回來。我不知道這些感冒藥怎么吃，吃多少，便只好向媽媽求助。"媽媽這個藥怎么吃��？"媽媽正忙著做家務(wù)，顧不上我："兒子，你自己看里面的說明書好嗎？"
我打開藥盒拿出里面的說明書，晃眼一看，全是密密麻麻的字。不僅中文，還有英文，就像一群密密麻麻的小螞蟻，看得人眼花繚亂。一個說明書用得著寫這么多東西嗎？我滿臉不屑�？蔀榱苏业接梅ê陀昧浚抑缓糜仓^皮看下去。仔細(xì)一看，這說明書上有很多介紹，包括成分，性狀，功能主治，規(guī)格，用法用量，有效期……看著看著，我竟然忘記了吃藥，只覺得自己好像來到了一個童話世界——說明書上的字變成了一個個小精靈，快樂地在我眼前舞蹈。他們每個人的舞姿是那樣曼妙。仔細(xì)一看，我還發(fā)現(xiàn)沒有兩個人的動作完全一樣。大家各司其責(zé)，為我呈現(xiàn)了一場美麗的表演。
“吃藥了嗎？”媽媽的提醒讓我如夢初醒。我突然覺得手里輕飄飄的說明書變得很重，它真是太有用了，這都是因為寫說明書的人多么仔細(xì)，多么認(rèn)真��！
如果讓我來寫說明書，恐怕吃藥的人會出大問題，甚至喪命也不奇怪！因為我平日一向太粗心太馬虎。比如讀課文的時候老是會讀多字或讀少字。寫作業(yè)的時候也常常會漏題，還讓漢字“缺胳膊少腿”。想到這，我簡直臉紅到了脖子根兒。
一份小小的說明書，讓我收獲了大大的道理：做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì)！
高中周記之書的啟示 篇3
“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個大字在我眼前。我的心中不免有些激動，因為，那是媽媽在我很小的時候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個故事我已經(jīng)聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。
每一頁都是由一大張圖片和簡單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，信用既是無形的力量，也是無形的財富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店，可就是沒有一模一樣的版本。我只好每一本比原來還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天，我把精美的新書還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說：“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書，但我的誠信丟了！”故事講完了，我想對大家說：“信用既是無形的力量，也是無形的財富�！�
高中周記之書的啟示 篇4
讀一本好書，就是和一位高尚的人對話，讀書，是我懂得了一個個深奧的道理；讀書，使我明白了許多許多稀奇的事……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，一個奇妙的東西；書，一個高尚的東西。書，使年幼無知的我，變成了一個滿腦都裝滿知識的“小書蟲”。
從小，書便使我最好的朋友，從小，我便沉浸在三味書屋里，是書，他讓我明白了許多許多。
在我那充滿“書香“的書架上，拜訪著不計可數(shù)的好書，其中有一本書，它讓我一生受益無窮，它的名字便叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，它的外表不大，它包裝十分精致，黑色的書面上，印著幾個亮閃閃的大字：鋼鐵是怎樣煉成的。
它的作者，是俄國著名作家，被人們譽(yù)為“鋼鐵戰(zhàn)士”的奧斯特洛夫斯基，奧斯特洛夫斯基在大病之時創(chuàng)作了這本書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，起初，我只是抱著試試看的心態(tài)，但隨后，書的第一頁，便深深吸引住了我。讀完這本書，我受益匪淺，書中的主人公那堅持不懈、勇敢、持之以恒的精神深深打動了我，是他，使我受到了心靈的震撼，是他，成立我一生受益匪淺的老師。讀完這本書“鋼鐵是怎樣煉成的”那幾個大字，仿佛深深鐫刻在我的心中。
讀書使人向善；讀書是人避惡；書，它是我一生的伴侶。
高中周記之書的啟示 篇5
因為成績不理想，時常被媽媽罵，久而久之，我開始覺得沒有我，爸爸媽媽會比較快樂，就算我不在了，也沒有人會在乎。表姐知道后，就買了這一本《你很特別》給我。
這本書描述一個住著小木頭人的村落，每個木頭人都有二盒貼紙：一盒星星的獎勵貼紙，一盒灰點(diǎn)的貼紙。他們每天都在做同一件事——幫別人貼貼紙。那里，有一個小男孩，他的身上被大家貼滿了灰點(diǎn)的貼紙，因此他變得不想出門。但是，有一天，他遇到了一個不可思議的女孩，不管是什么樣的貼紙，都貼 不住她的身上。男孩也喜歡這樣，他便詢問她是如何做到的，女孩便說：“那都是別人給你的評價，也是別人給你星星或是灰點(diǎn)的貼紙，但是——你自己決定自己是什么樣子就好啦！”
對呀！為什么一定要讓別人決定你自己呢！？自己的生活自己掌握，那不是很好嗎？！雖然有時候，朋友們的意見固然重要，但卻不用因為別人給了你一個灰點(diǎn)就覺得自己不好，還是要以自己的思想、自己的意志為主，邁向自己的理想。一個身上被貼滿灰點(diǎn)的男孩都能重燃起信心，看見希望，何況是我們？生命如此美好， 一時的學(xué)業(yè)挫折、一時的沮喪，絕對是可以跨越的。
記得，別讓現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝了理想！只要有堅定的信念，只要努力不懈，一定會成功的！
高中周記之書的啟示 篇6
前天，我從語文書上看到了這樣一幅漫畫，一個伐木人用斧子在砍一棵大樹，而一只啄木鳥一邊用勁地啄他的頭，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”。
看完這幅畫后，我不禁想，世界上很多人為了自己的利益，砍伐樹木破壞大自然，使地球的綠色日益減少。現(xiàn)在的一些酒店為了方便，便大量使用一次性木制品，還有一些人，紙和筆沒有用完，就扔進(jìn)了垃圾箱。實(shí)際上我們?nèi)祟悡碛械纳置娣e越來越少了，如果繼續(xù)這樣下去，世界上的森林都?xì)缌�，我們�(nèi)祟愐矔o毀滅的。我們應(yīng)該盡全力去保護(hù)森林，因為森林不僅可以美化環(huán)境，而且還可以制造氧氣，吸收二氧化碳。所以我們要保護(hù)樹木，愛惜樹木，因為樹木不僅是地球的一部分，也是人類的一部分。如果失去了森林，我們?nèi)祟惥蜔o法生存，如果失去了森林地球就不在美麗，鳥兒也沒有了家，大象、獅子老虎等等它們也都沒有了家，沒有家的日子是多么難過啊!唉!小朋友們更不能到森林里玩了，如果我們失去了森林，人類將失去更多……二零零五年，美國新奧爾良州遭受到龍卷風(fēng)的巨大破壞，一九二三年同樣遭到了龍卷風(fēng)的襲擊，在造成環(huán)境損失、經(jīng)濟(jì)損失的同時，還造成了人員傷亡。因此，樹木的重要性就顯而易見。讓我們共同擔(dān)起愛樹護(hù)樹的責(zé)任，愛惜每一棵樹吧。
這幅漫畫讓我明白了，如果人類不好好保護(hù)樹木，就會受到大自然的懲罰，善待地球，就是善待人類自己。
高中周記之書的啟示 篇7
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
在五年級下學(xué)期的時候，我的數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學(xué)試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學(xué)考試的時候數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一定要超過她。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的'速度思考答案，爭取搶在她的前面�？墒情_始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當(dāng)天所要教的東西給預(yù)習(xí)一下，使我對老師講的心中有數(shù)。放學(xué)作業(yè)做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴(yán)陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細(xì)地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認(rèn)真地檢查了一遍才放心交了卷。當(dāng)老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。
高中周記之書的啟示 篇8
那天下午我像一只興奮的小鳥一樣“飛”回了家。我為什么那么興奮呢？因為我終于考完了四年級所有的期末考試了！回到家，我準(zhǔn)備把四年級所有的教科書都扔掉，因為我曾在一書上看到一句話：把書扔掉，就是把煩惱拋開。
我抱著四年級下學(xué)期所有的教科書，走向垃圾桶，并扔了進(jìn)去。頓時，我的心里有一種說不出的快感。喂魚的媽媽看到了我的這個舉動快步地走過來。她看了看垃圾桶的教科書，皺了皺眉頭，接著就把書從垃圾桶里一本一本地?fù)炝嘶貋�，還拍了拍上面的塵土。她捧起書。走向書柜，把它們放在了最下面那層柜子，我感到很奇怪，于是快步地走向了書柜，蹲下來看，“咦？”我非常驚訝地叫了起來，原來，這里竟然存放著我一到四年級所有的教科書。我驚呆了，疑惑地問媽媽：“媽，這些書已經(jīng)過時了，你為什么還保存著？”
孩子，一本書就是你的一個朋友，你為什么要拋棄你的朋友呢？書中的知識的確有可能會過去時，可一本書就代表著你小學(xué)美好的時光呀�！眿寢屝χ卮稹�
我聽了媽媽的話，震撼了！是呀，每一本書都是我的朋友，我怎么能輕易地把“我的朋友”丟棄了呢？對，每一本書都是我童年的見證。我輕輕地對媽媽說：“媽媽，以后這個書柜由我來整理吧！”媽媽沒有出聲，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
高中周記之書的啟示 篇9
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！
讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強(qiáng)，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現(xiàn)在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有�？梢姡钆c讀書的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態(tài)，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦！收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經(jīng)驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。
我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，收獲在讀書！
高中周記之書的啟示 篇10
最近，老師推薦了一本書——《假如給我三天光明》，書里講述了海倫·凱勒接收了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓所有人都為之驚嘆。海倫·凱勒是一位獨(dú)特而又偉大的人，雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明，她告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
我們每個人的一生都不會一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折和困難時，只要不懈努力，不斷奮斗，就一定能戰(zhàn)勝困難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷挫折，怎么能嘗到成功的喜悅�！叭说纳坪樗诒剂鳎挥鲋鴯u嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”沒有一個人會是整天無所事事，成功自己送到面前。正如我們所熟知的，夏洛蒂姐妹雖然遭到了桂冠詩人騷塞的訓(xùn)誡和歧視，但她們硬是用自己堅忍不拔、持之以恒的精神，敲開了文學(xué)圣殿的大門。發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過自己鍥而不舍的努力和嘗試，最終發(fā)明出了電燈。宇宙之王史蒂芬·霍金，雖然飽受病痛的折磨，但他還是依靠自己樂觀堅強(qiáng)、不屈不撓的毅力，不斷求索，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。成功不會從天而降，掌聲不會憑空響起，只有堅持不懈的勤奮努力，才會有美妙的收獲。人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，遇到挫折時，退縮和逃避是無法解決問題的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，只要我們樂觀向上，不怨天尤人，勇敢的走下去，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
生活中，也許會出現(xiàn)逆境和障礙，只有像海倫·凱勒一樣，持之以恒的努力，不斷的奮斗，才會有美妙的收獲。
高中周記之書的啟示 篇11
在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。
這本書的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生于1880年----1968年。
馬克吐溫說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒�！焙�。凱勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨(dú)歲月里度過的；然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。
在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進(jìn)了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進(jìn)了盲人的內(nèi)心世界，體會到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。
這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命。”
高中周記之書的啟示 篇12
有一幅漫畫，雖然看起來很簡單，但是信里很豐富，很有意義，給了我很大的啟發(fā)。
漫畫里有一片草原，草長得很茂盛。一天，一個牧民來到這片草原，他把馬趕到了草原上。別的馬津津有味地吃草的時候，有這么一匹馬，正在打瞌睡，瘦得皮包骨頭，萎靡不振。吃草的馬又肥又大。與吃草的馬相比，這匹馬與眾不同。同樣的草原，為什么有的馬瘦有的馬壯，是因為吃的草不一樣，還是什么？原因是草地上的大多數(shù)馬都在到處找草，但那匹馬總是很懶。當(dāng)其他馬在吃草、奔跑和玩耍時，它們在睡覺。其他馬褪去舊毛，全身閃閃發(fā)亮，而這匹馬粗糙的皮毛卻久久不褪。
看著這幅漫畫，我不禁想起了我們班的期末考試。有的同學(xué)三科總分100分，有的同學(xué)總分390多分，每科接近滿分。仔細(xì)想想，同一個班，同一個老師，差別怎么會這么大？教師待遇平等，不徇私。究其原因，不就是學(xué)習(xí)態(tài)度的錯嗎？這個漫畫里班里的學(xué)生多像馬��！那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，如肖航、肖珩等。是在草原上認(rèn)真吃草的馬，在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們總是追求完美，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)知識。他們爭先恐后，生怕有些學(xué)生超越自己。最后成績都是滿分，幾乎都是滿分。而那些上課不認(rèn)真聽講，對老師的話充耳不聞，左耳進(jìn)右耳出，沒有學(xué)習(xí)熱情的學(xué)生，就是那種老是偷懶只想睡覺的瘦骨嶙峋的馬。比如肖坤，每次成績都是最差的，上課總是心不在焉，心不在焉。經(jīng)過老師多次教育，他依然大大咧咧，固執(zhí)己見，經(jīng)�？雌饋硐褚黄旭R。
多么相似的場景，鮮明的對比，強(qiáng)大的諷刺，深刻的啟示！希望這部漫畫能喚醒那些還在沉睡的同學(xué)，行動起來，好好學(xué)習(xí)，好好戰(zhàn)斗，不辜負(fù)現(xiàn)在的好條件好時代，努力成為知識草原上的強(qiáng)者。
高中周記之書的啟示 篇13
在暑假的時候，媽媽買了一套名人偉人傳記。在我看過的傳記中，我最喜歡也給我最大啟示的一本書就是《擊不倒的生命斗士──海倫凱勒》。
這本書是海倫凱勒的自傳，以她自己的一生來鼓勵世上的人們。海倫凱勒小時候生了場大病，奪走她的視覺與聽覺。因此她以比手畫腳的方式來表達(dá)她想說的話， 同時因為海倫凱勒的父母不知如何教導(dǎo)她，讓她為所欲為，成了個任性又淘氣的孩子。直到蘇利文老師的出現(xiàn)。蘇利文老師用盡一切方法來教導(dǎo)海倫，陪伴海倫在學(xué)習(xí)之路上摸索、努力。海倫凱勒長大后成為作家，寫下她的一生來鼓勵人們，并且到處演講，激勵世人。
每一個人的一生不可能風(fēng)平浪靜，在 遇到挫折與困難時，我們要像海倫凱勒一樣努力不懈，才通過考驗。古人說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”沒有經(jīng)過失敗、挫折與困難的磨練，怎能得到 成功的甜美果實(shí)呢？古人說的好：“成功不會從天而降，掌聲不會憑空響起�！睕]有任何一個人整天坐著發(fā)呆，成功就送到面前，就如同沒有耕種哪來的收獲。發(fā)明大王愛迪生難道沒有經(jīng)過一次次的實(shí)驗失敗就發(fā)明出電燈了嗎？當(dāng)然不是！他們都是有經(jīng)過挫敗的磨練，與不斷的努力，以及鍥而不舍的精神，才有今天的成就。要怎么收，先怎么栽，唯有勤奮的努力，才有美妙的收獲。
看完了這本書，我覺得在人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是難以避免的。在遇到挫折時，我們?nèi)绻丝s逃避是無法解決問題的。唯有記取教訓(xùn)，并更加努力，才有可能克服困難。比如說：學(xué)騎自行車時，如果沒有不斷的練習(xí)，不斷的摔倒，怎么可能學(xué)會呢？所以我們應(yīng)該要不斷努力，才會有甜美收獲。
高中周記之書的啟示 篇14
對我有最大幫助的一本書，也是讓我印象最深的一本書是《少年天使肯尼》，他只有上半身，卻創(chuàng)造了生命的奇跡，他的笑容、心地和勇氣，像天使—感動千萬人。
我很喜歡書中的肯尼，他出身于一個貧窮的家庭，從小就失去雙腿，但是他卻不怕困難、努力學(xué)習(xí)，沒有腳就用手代替。遇到了挫折，他還是試著自己來，書中有一句話：“甚么事都自己來，不求人，那并不叫不自由；而必須求人，那才是不自由�！笨夏嵊米约旱囊庵�，勇敢面對不幸的事實(shí)，所以大家都很喜歡他，包括我。
肯尼的心深深的感動我，他不管別人怎么罵他、恥笑他，他都不會去理會他們，甚至還會關(guān)心他們。肯尼他把自己當(dāng)成平凡人，甚么事都自己來，他從小到大，只說過一次我不會，那是他第一次裝義肢的時候，爸爸教他如何用手抓把手讓身體移動，這時肯尼才說了一聲：“我不會。”那是因為突然要一位七歲大，還沒有雙腳的人，用義肢走路，就像是要一位一歲半的小孩子走路一樣。但是肯尼到最后還是用自己的信心和毅力，成功的學(xué)會用義肢走路，肯尼真厲害呀！
肯尼一直都是我心目中的偶像，因為他打從內(nèi)心關(guān)“心”別人，就算他的身體上有一些些障礙，他還是會用“心”來看和他差不多的障礙人士，肯尼的愛“心”讓許多已經(jīng)心灰意冷的人重新找到希望。有一些正常人取笑他，可是他們怎么沒有想到自己呢？肯尼真是我的偶像��！
肯尼雖然有殘缺，不過甚么事情都學(xué)著自己來，反而是那一些身體好的人，甚么都說不要，由此可見，那些身體好的反而比身體不好的還糟。因此我要學(xué)習(xí)肯尼的精神，永不放棄、甚么都自己來，而且用愛來關(guān)心這個世界。
高中周記之書的啟示 篇15
本人大名王小蝶，小名小蝶，不知何時，我和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書，什么時候只要一有空閑，我就會捧著一本書看起來，好多書都被我翻爛了，《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《黃岡作文》……里面的人物是那么吸引我，因為我太愛看書了，我和書的故事，真是兩天兩夜也說不完。
記得一個星期天的下午，我坐在陽臺上，一邊感受著溫暖的陽光，一邊捧著心愛的《公主童話》，做著各種美好的遐想……突然，爸爸走過來，竟然主動提出要帶我去新華書店看書，我毫不猶豫的答應(yīng)了。到了書店，我很快選了幾本感興趣的書，我坐在椅子上，津津有味地看了起來。爸爸說：“小蝶，我去一樓選幾本書，再上樓來找你�！蔽艺f：“嗯，早去晚回�！辈痪�，爸爸回來了，和我一起看，書店里的鐘“嘀嘀”地走著，時間過得飛快，爸爸的書看完了，可我的書還沒看完，爸爸說：“小蝶，要走了�！蔽艺f：“爸爸，再讓我看看嘛。”爸爸說：“好吧�！庇谑�，我又看了半小時，爸爸說：“小蝶，我們走吧，你看書店里的人都走光了�！甭牭桨职值穆曇簦盐覐目吹萌绨V如醉的書里吸引了出來，看到爸爸要發(fā)脾氣的面孔，我才依依不舍的把書放回去了。到了家里，我們在桌上吃飯，我還牽腸掛肚地想著我的書，“爸爸，你明天再帶我出去看書好不好？”我一副可憐巴巴的樣子說道。爸爸說：“只要你想看，我天天帶你出去看。”我高興地說道：“好呀！爸爸萬歲！”
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對呀，糧食哺育我們的身體，書籍才能滋養(yǎng)我們的靈魂��！
高中周記之書的啟示 篇16
文明是衡量一個人道德，一個人修養(yǎng)的試金石，實(shí)踐起來卻很難，有的人把它丟掉了。
今天，我看了一幅漫畫，是一天陽光明媚，鳥語花香，小剛和小紅一起走在上學(xué)的路上，在他們談?wù)摰臒峄鸪斓臅r候，看到了一個刺眼的情景，在不遠(yuǎn)處的一個垃圾桶，垃圾桶旁邊都是香蕉皮、糖紙……臭味撲鼻而來。走過去一看：“呀，怎么這么多的垃圾呀�！毙偵鷼獾恼f：“這么不講衛(wèi)生，太沒有修養(yǎng)了吧�！毙〖t一邊收拾垃圾一邊說：“現(xiàn)在的人一個比一個不講衛(wèi)生，環(huán)境都變成這個樣子了，也沒有人清理�！毙傄舱f：“就是，社會環(huán)境都這樣，隨地扔垃圾，隨地吐痰�！�
突然，小剛摸了摸腦袋，像是想到了好主意，他想每次這樣收拾并不是好辦法，他從書包里拿出紙和筆行動起來。小紅已經(jīng)累的不行了，生氣地說：“我都這么累了，你快點(diǎn)和我一起清理垃圾呀�！边^了一會小紅見小剛還是沒有反應(yīng)，回頭一看，小剛在寫東西，就自言自語的說：“作業(yè)還沒有寫完，真是個不聽話的孩子�！钡亲屑�(xì)一看，他正在寫提示語，小紅看了看豎起了大拇指，說：“還是你聰明過人。”小剛得意的說：“還是我厲害吧!”他們把提示語“文明——只差一步”貼在垃圾桶上，小明和小紅開心的笑了。
我身邊也出現(xiàn)了這種不文明的行為，比如：我們在教室或校園里亂扔垃圾，同學(xué)們經(jīng)常往教室里扔廢紙，窗臺上亂扔?xùn)|西……其實(shí)，把廢紙、垃圾扔進(jìn)垃圾桶，并不是一件很難的事情，我們要讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣，一個人邁出一小步，社會將邁出一大步。
為了美好的明天，我們就應(yīng)該攜手共創(chuàng)美好的家園，一起努力吧!
高中周記之書的啟示 篇17
我常常在媽媽的書柜里翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神秘的書名使我翻開了它。
我一打開書便習(xí)慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習(xí)慣，簡介里的內(nèi)容將會影響我讀書的心情。
這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說，短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書，如饑似渴的讀了起來。文中真誠、樸實(shí)的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進(jìn)入了那個充滿真愛與故事的高中校園里。
文中的各個人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級開始每天都有一節(jié)書法課。一天一節(jié)書法課，這聽起來是多么的輕松！但又有多少人堅持了下來。
我也立志要練一手好字，一方面是因為媽媽總在別人面前說我字丑，害得我恨不得找個縫鉆進(jìn)去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個寒假里我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學(xué)習(xí)生活讓我打了個冷顫，大量的練習(xí)題！一天5小時的睡眠！全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學(xué)還不學(xué)好，那么到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認(rèn)識使我上課再也沒有分心過，因為我答應(yīng)了自己，答應(yīng)了那本書，不再做“辜負(fù)”自己的事情！
高中周記之書的啟示 篇18
吳承恩老前輩寫的那科幻小說：《西游記》，這本書可以是說轟動了全世界，《西游記》被拍成了好多個版本，同時，外國還有人在翻拍這個《西游記》呢！我現(xiàn)在可以說是吳承恩老前輩的頭號粉絲，因為我每天都在讀你這本書。
這本書主要有四個角色，先說孫悟空，孫悟空法力高強(qiáng)，會七十二變，有正義感，做事雷厲風(fēng)行，那為什么孫悟空自己不去取經(jīng)？那三個人也沒有什么用，自己一個人的力量不是很大嗎？其實(shí)我覺得，這個孫悟空的原因是有兩點(diǎn)：一是因為孫悟空是個急性子，著急去取經(jīng)，二是孫悟空知道自己的實(shí)力一個人的力量沒四個人的強(qiáng)大。
你再來說一說豬八戒的性格，豬八戒本來是好吃懶做，巧舌如簧，喜歡女色，但是他很聽從自己師傅的話，服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，放到現(xiàn)在說，豬八戒現(xiàn)在這一類人是最受歡迎的人。
沙僧在這劇本里差不多就三句話：大師兄，師傅，被妖怪抓走了，大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了，二師兄大師兄被妖怪抓走了。從這幾句話中可以看出沙僧呆板，一絲不茍，但是呆板木納，腳踏實(shí)地，沒有太多的花花場子，遇事不會變通。
師傅唐僧只會念經(jīng)，不會法力，但是他卻能駕馭這法力高強(qiáng)的四個徒弟。說明他還有幾把刷子的，但是他的思想過于保守。
這一本書給我的啟示，一個人的能力是有限的，正所謂孤掌難鳴，獨(dú)腳難行！只有要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個人是推不動的，只有大家一起推，才推的動。俗語說：一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵，團(tuán)結(jié)力量大！
高中周記之書的啟示 篇19
這段時間我迷上了看小說，因為它比普通的書更具吸引力。小說的種類可以分為很多種，比如推理類小說《福爾摩斯探案集》，科幻類小說《流浪地球》，武俠類小說《天龍八部》等等。而令我入迷的則是由貝爾格里爾斯寫的《荒野求生》。
這一本書講述的是貝克、龍瑤和周健乘坐“海豚號”進(jìn)行帆船旅行，不了肆虐的臺風(fēng)破壞了砂壩，抬高了海床，“海豚號”龍骨被撞斷，瞬間沉沒。情急之下，三人只得游向最近的一個荒島，等待救援。里面的情節(jié)跌宕起伏，它讓我喜歡上了與野外生存相關(guān)的事物�？赐赀@本書后，我上網(wǎng)搜索到了由貝爾格里爾斯所主持的《荒野求生》系列紀(jì)錄片，里面講述了貝爾去往各個無人區(qū)，教我們?nèi)绾卧跇O端的環(huán)境下生存并且找到回到文明世界的路。
以這本書為契機(jī)，我搜索到了許多與生存類有關(guān)的沙盒游戲，這類游戲更多的是以第一人稱進(jìn)行游玩，這種游玩方式更能營造出超強(qiáng)的代入感，使我身臨其境，讓我更好的體會到了在荒野生存的艱難。但是每當(dāng)我在游戲中遇到困難的時候我就會想起貝爾在書的最前面寫道了這樣一句話：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存的基石�！鳖D時讓我信心大增，不過野外生存出了要心懷希望以外還要相信自己和永不放棄的決心，才能獲得最終的勝利。
相信和堅持雖然說起來容易，但卻是很少人會做到，但只要能做到，就一定可以成功。就像我以前一直不會游泳，所以想放棄學(xué)習(xí)，但是最后我還是堅持了下來，最后我不僅學(xué)會了最基礎(chǔ)的蛙泳，還學(xué)會了仰泳，自由泳。
我相信，只要有頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神，無論什么困難我都會戰(zhàn)勝它們。
高中周記之書的啟示 篇20
我從小到大看得最多的書就是中國四大名著之一的《西游記》。它是吳承恩先生的杰作，講述的是孫悟空和唐三藏以及八戒、沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺，讓我看了一遍就喜歡上了它。
看完這部小說，我得到很多的啟示。在西游記中唐三藏取經(jīng)時的全心全意，還有孫悟空打敗妖怪時那不怕艱難險阻，勇往直前的精神。從孫悟空從石頭里蹦出來時，就告訴我們要追求自由。在三打白骨精中，八戒的做法又告訴我們：不要被人的外表所迷惑，要看人的內(nèi)心。而在這九九八十一難的戰(zhàn)斗中又告訴我們大家要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨到底是人是妖，所以，孫悟空不僅善于降妖捉怪，而且斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒雖然貪吃，卻力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不知道人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動上帝，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，因為他聰明、機(jī)智、勇敢，能分辨好人與壞人。無論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面對，并且堅持到勝利為止。讀了本書，我懂得唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，也懂得在學(xué)習(xí)、生活中，應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種堅忍不拔的精神，不能遇到點(diǎn)挫折就退縮，而是要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，努力才會有成功，如果半途而廢就永遠(yuǎn)做不成事情。
這本書告訴我們許多啟示，如果多多品味，還能有更多的啟發(fā)呢！
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