開學初中周記(通用24篇)
時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的開學初中周記,歡迎閱讀與收藏。
開學初中周記 1
暑假已經(jīng)過去,我走進了初中的大門,在我面前的是新學校,新班級,新老師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想:“初中的課程增多了,學習的任務加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。
第一天上學,班主任范老師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成老師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優(yōu)秀!”
第二天,我們正式開始上課了,數(shù)學課上我表現(xiàn)的還算不錯,把老師講的所有內容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的.都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一周的學習,我認識了每一位老師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!
開學初中周記 2
開學之前,我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足,兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時期后,終于走出低谷,開始向著健康有序的方向出發(fā)了,雖然,仍會有些困難,但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態(tài),相信,這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在,每天中午的時間,我們會一起討論一些日常的問題,看法,及時的溝通。會學習一些好的文章,一邊不斷的進步,每天哪怕是一點點,我們也覺得很有收獲。
這學期,我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天,上海甜媽那里是我們非常喜歡的,是我們的成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓,這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經(jīng)上了一次,收獲很多,特別感謝陶玲老師對我們的`熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣:當我們完全信任的敞開自己時,我們會感受到偉大的愛,這偉大的愛使這里成為一座美麗的愛的花園。
課程上,手工課會比較豐富,烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司,孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進,終于畫的比較有感覺了。周四的偶戲我們決定重復講故事,讓故事中的內涵真正的到孩子心理,周五遠足我們有很多計劃啊,帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據(jù)季節(jié)做不同的活動。
想想如果不是因為做了老師,恐怕不會對生活投入這么大的熱情,跟著孩子一起,重新去體驗各種生活,跟孩子一起修煉自己,就像陶玲老師說的,幼兒老師是一件非常自豪的事情,因為孩子們都是圣人天使,每天跟他們在一起,照顧這些可愛的孩子,是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛的孩子們,感謝我的伙伴們,感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現(xiàn)過的所有人,你們都給了我們重要的啟示,路還很長,只要信念十足,終會枝繁葉茂,成為一顆大樹!祝福我們。
開學初中周記 3
進入初中了,體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過了幾節(jié)課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
今天是我們開學的第一天,步進了新的校園,熟悉了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進進了新的環(huán)境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步進了青春的大門。
到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的'時候,學校就通知我們往操場除草。
于是,我?guī)е唤z興奮和同學們一起往了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了,這方法固然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當?shù)膭趧樱诩依锞涂梢詾楦改阜謸恍┬羷冢灰煤脤W習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
開學初中周記 4
似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的大家已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進了初一生活。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,大家懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,大家會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的`競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開學初中周記 5
這已經(jīng)是初中來的第一個星期了,我有太多太多的事情要訴說了,有喜有憂,有教訓,有收獲,我先撿幾個感受頗深的事兒來說說吧!
感受最深的第一件事就屬這個星期的周五上午我在英語課堂上的表現(xiàn)了。英語老師幾次看著滔滔不絕說話的我,我都沒察覺出來。之后,我又玩別人折的紙指套。老師看我玩,終于忍無可忍了,把我叫到講臺旁,讓我把玩指套的手,高高舉過頭頂,老師的話音未落,同學們就嘻嘻哈哈地叫起來。我這人吧,特別愛笑,還容易被別人的笑聲感染。所以,我看到同學們笑得前仰后合,也終于沒忍住笑,哈哈大笑起來,老師以為我對她不尊重,或者是認為我沒有意識到自己犯的錯,不思悔改,其實不是的,我很后悔,但我就是愛笑呀,唉!
第二件事,就是我做數(shù)學題不認真。我們做了5道數(shù)學課堂作業(yè)。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只給我檢查了報紙上的作業(yè),我說“還有課堂作業(yè)呢!”爸爸讓我拿來,但是,不到10秒他就給我檢查好了,說:“沒錯”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閱”。
第二天中午,我領到了作業(yè)本,打開一瞅,足足有三個紅叉叉,心情十分低落,雖然有一些怪我自己,比如沒有認真做題,也沒有認真地檢查正誤,就直接給了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,沒有檢查出我的錯誤,還讓媽媽給我模棱兩可得給我打“已閱”。唉,這件事搞得我心情真不舒服。
第三,莫過于生活中的好玩的事了。比如:耍人。
“哎!”我叫住一個同學——張文顯。
“干嘛?”他站住回應我。
“沒事!蔽艺f完馬上跑開。剩下張文顯在那兒傻愣著。
“Hello鐘圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。
“什么事?”鐘圣陶滿臉疑惑地問我。
“忘了!蔽颐鏌o表情地說。
鐘圣陶明白怎么回事后怒氣沖沖地想要K我。
惡作劇的.結局就是這樣,經(jīng)常會被報復心極強的人找人群毆,所以,我還是別惹事了。
這一周發(fā)生的事兒還有許多,許多。第一件事的感悟是:不能在上課分心,調皮,搗蛋;第二件事我認為什么事都要自力更生,不能過于依賴別人;我覺得第三件事也是我不好,耍別人,這樣不僅令人討厭,而且說多了自己也無趣。
這一周讓我明白了很多道理,我要從現(xiàn)在開始,從自己開始,認真做事,努力爭優(yōu),嚴格自律,從中學這個新的起點開始努力,請同學們監(jiān)督并和我一起努力吧!
開學初中周記 6
寒假結束了,我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快,一眨眼功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉臉又有什么新變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開學日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包感覺這么輕,這是以前從未有過感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝東西。
到了學校,老師以她慣有笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長!弊詮拈_展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物擔子就都落在了組長身上,所以組長人選非常重要。大多數(shù)同學都不愿干這個出力不討好差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。
老師一番話,讓我心里石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結果,兩位同學被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走。”說走就走了,剛開始人數(shù)最多組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少組。
雖然我愿望落空了,但我一定會帶著我組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去朋友都吃后悔藥去吧!
開學初中周記 7
9月1日,滿懷著對楓楊的憧憬,終于來到了這個讓我魂牽夢繞的地方。也迎來了我開學第一周的生活。
初一的生活緊張而又充實,他讓我體會到了什么才是真正的生活。
清晨,天空剛泛起一抹魚肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢淵中拉了出來,沒有了撲朔迷離的夢境,卻給予我一種真實感。一切隨即緊張起來:整理內務、洗漱......
操場上,同學們踏著整齊的步伐,迎著朝陽,進行著每天必要的跑操。兩圈過后,大家無不氣喘吁吁。
每當?shù)斤堻c時,同學們無不快馬加鞭,以百米沖刺的速度向餐廳奔去,為的也只是能吃好一頓飯。畢竟,身體才是學習的`本錢嘛。曾經(jīng)有同學這樣對我說過;“我頭一次為了飯這么拼命......”
課堂上,老師們像我們傳授著各門學科的精髓。而同學們就像是一塊塊干透了的海綿,不分晝夜地在知識的海洋里暢飲。因為大家明白,現(xiàn)在早已不是大魚吃小魚的時代,而是快魚吃慢魚的節(jié)拍。而且,能來到楓楊外語的絕不是等閑之輩,必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強,勇爭鰲頭。
在未來三年中,我一定會拼搏進取,自強不息。在困難面前不低頭、在艱險面前不退縮、在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點染自己的人生畫卷,描繪祖國美好未來!
開學初中周記 8
時間過得可真快。今天我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭小朋友;今天我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴不懂事小學生;今天我,是成長許多,朝氣蓬勃初一新生!
邁進了期盼已久學校大門,一切一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文氣息;紅色跑道、綠色足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年初一七班。看著一個個陌生面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新集體中去!
開學第一天,是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個問題:老師是男還是女?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學第一堂課是那樣有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異生物世界。后面幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學不同:老師講課速度快了,作業(yè)也布置多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好成績!
開學初中周記 9
九月,開學了,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個懷抱,我被秋風吹到了一棵大樹旁,我揮舞著手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風的激勵下,又來到了另一棵大樹,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀,溫暖的懷抱,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風吹不動,樹搖不動,它,就是我的就讀學!拼蟾街小
走進它的懷抱里,我感覺一股清風吹來,既涼爽又舒適。
果不其然,一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學樓的倒影。
“叮、叮、!鄙险n鈴打響了,我迅速跑回教室,這節(jié)是語文課,我很認真的聽著,當老師講到“走一步,再走一步”時,我頓時陷入了深思中。
走一步,再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎?還是?
我思索著,人要一步一個腳印走,這是腳踏實地。那么,是不是不要把目標放得太遠,而是要一個個小目標來進一步來實現(xiàn)它呢?也許是的吧,正如這篇課文所講的一樣,無論做什么都要化大為小,把那些看似不可能完成的事,把它分成無數(shù)個小目標來完成它,你就戰(zhàn)勝了他。
這課,我受益匪淺。他堅定了我的'第一步:向認識新同學出發(fā)。
這一周,我難忘那一刻——競選。
我,鼓起勇氣走上講臺,心中的“魂”已經(jīng)不受我控制,在努力地逃出“囚車”,差一點,他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮,一下臺,滿臉漲得通紅,我那不是氣的,也沒喝醉,只是有種發(fā)燒的感覺,紅得和關羽沒什么區(qū)別。那次,是我競選以來第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要太在乎結果,過程最美。能參加競選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的!
自那以后,我都以一種新的心態(tài)來面對學習,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,也不要把今天的心情帶到明天,每一天都是美好的。
現(xiàn)在,我又知道了我的第二步:向快樂出發(fā)。
一周眨眼而過,我希望,我以后都是向初一的新生活出發(fā)。
開學初中周記 10
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,朋友們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現(xiàn)我們的新進步: 首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的'分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。 其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。
老師是我們的指導者,他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。朋友等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
朋友們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步。
開學初中周記 11
新的一年來到了,在過去的一年里,我收獲了很多,而在新的一年里,我有很多很多的愿望等著我去實現(xiàn)。我的愿望有很多,比如:讓大家健健康康,永遠不會生病。因為我們全家人經(jīng)常生病,這讓我很憂傷。還有希望我的壓歲錢多一點,但是我又不會管錢,壓歲錢很快就用光了。這也讓我很苦惱。不過,我最大的'愿望是能讓自己長高一點點。
我和我的哥哥相比,我站在哥哥邊上哥哥就象是一只長頸鹿而我象一只小廋猴,我和我的妹妹相比,我的妹妹健康的象一個小包子,白白胖胖而我倒象是一顆沒營養(yǎng)的小豆芽,矮矮廋廋。而我在全班是最矮的,因此有同學在笑話我,叫我“矮冬瓜”。估計我也是全年紀最矮的一個了。所以,為了擺脫這個難聽的外號,我想讓自己長高,我為此打算每天喝牛奶,補充營養(yǎng),堅持游泳和跳繩,讓骨骼發(fā)育的快一點,除此之外,我還要堅持測量身高,希望在一個寒假結束之后,能長高零點五厘米,一年后能長高五厘米。這就是我的新年愿望。今天,我?guī)蛬寢屪黾覄铡J紫,我(guī)蛬寢尠盐r殼剝干凈,我和蝦大戰(zhàn)三百回合,終于把蝦殼都KO了!雖然把手指‘英勇犧牲’了,但是,今晚我會讓這些臭蝦都從這個世界上永遠消失。ǔ粤耍┤缓笪矣謳蛬寢屜床。在我‘高超’的技術下,菜葉不是斷了,就是爛了,總之沒一片是好的,就連垃圾也掉進去了。獎勵是有,一頓板子!我再也不洗菜了!洗菜沒成功,買面總行吧?我又接到任務,那就是去買面。
我立刻拿著五塊錢,如脫韁野馬,直奔下樓,穿過馬路,直接‘殺’進面店(買面的地方),大叫:“老板娘,我要五包面!”老板娘立刻給了我五包面。這次還好,沒有板子。做家務真是太開心了!今天我也真夠倒霉,但是不能怪別人,只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的動畫片可是《喜羊羊與灰太狼》,正在做飯的媽媽說:“佳佳,你幫媽媽去買一包鹽來,我就要用了!”可是我還在看動畫片呢!我不好拒絕,只好以我最快的速度去買鹽。走到超市,我在買菜的地方看見了一包包的“鹽”我不管那么多,買了就跑,也不管是紅燈好事綠燈只管跑。
開學初中周記 12
這就是一個特殊而完美的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還就是和原先一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,然后翻開嶄新的書本,又就是一個漫長的學期。
開學第一天,永遠就是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠就是完美的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許就是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。
開學第一天,也就是酸澀的,想到自我要與愉快的假期揮手告別時,然后那股酸溜溜的.滋味,驀地涌上了心頭。就是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環(huán)境。
“中學的確就是個小學大有不一樣!薄@就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點點,而就是很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。然后有句名言叫“時間就是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來,我當時真就是想得太簡單了;叵胄W,那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的,而不就是滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不就是冀望于中學來適應我,這不可能。
開學初中周記 13
時針滴答滴答的轉動著,兩個月的暑假已悄然而去,而我們也終于開學了。
我早早的起床,迎接開學的第一天。洗漱好后,來到我的書桌旁,都說早起的鳥兒有蟲吃,我拿起經(jīng)典誦讀,開始了我的晨讀之旅。于是大聲而又嘹亮的朗讀著。媽媽給我做了美味的早餐,吃完,我戴上紅領巾,背上書包,興奮的出發(fā)去學校啦!
到了校門口,那場面真是人山人海。送孩子的家長一個個翹首以盼著,看自己的娃有沒有進入學校。看到一群警察叔叔正忙著對過往車輛行人管理秩序,老師們則忙著幫同學量體溫,刷市民卡,直到一聲聲綠碼有序地傳遞著。家長們才放心的離開了。
走進校園,首先映入我眼簾的是那高高飄揚著的五星紅旗。真好,依舊是那么鮮艷明亮。心里像樂開了花。即便兩個月暑假過去了,遠處那廣闊無垠的操場,一眼望去,整潔干凈。心想還是我們非常整潔美麗的校園。因為是四年級了,我們也搬到了四樓,快到教室門口處,便聽到了同學們那朗朗的讀書聲,是多么的`動聽,令人陶醉。走到教室門口,就看到兩只“大白”站在后面,原來學校給我們每個教室裝了空調,那樣夏天再熱我們都不怕了,回過神來發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師已經(jīng)在教室了,于是我馬上走到自己位置上,放下書包,拿起書本大聲朗讀了起來。下課了,同學們因為好久沒見,都特別親切。因為我的好朋友戴渝佳轉學了,前面位置上空著,頓時心里有點失落,而此刻,來了一位新同學,叫何志堅,于是大家紛紛上去跟他打招呼,歡迎何同學的加入我們這個大家庭。他也沒那么拘謹了,跟大家聊開了,老師給我們重新安排了座位,而機緣巧合的是我們成了同桌。
因為新的學期,老師也有所改變,原來溫柔的樓老師去教一年級了,來了一位徐老師做我們的語文老師。他個子高高的,身材有點魁梧,講起話來,很順溜,雖然只上了短短40分鐘的課程,而我卻已經(jīng)被這講課幽默風趣的徐老師所深深吸引了。
放學了,我們排著整齊的隊伍,老遠就看到一個個探著脖子的家長們在那等待著,露出了可愛的笑容。就這樣在興奮緊張的開學一天中度過了。
新的學期,我要更加努力,揚帆起航成為更優(yōu)秀的自己,加油!
開學初中周記 14
今天是開學的第一天,早晨我早早的起床,背上昨天晚上自己收拾好的書包,高高興興的上學去了,因為平時看著周圍的哥哥姐姐背著書包上學校,我非常期待小學生的生活!
到了學校門口,學校門口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀!我跟歡迎我們上學的老師問好后我順利的找的了自己的教室,班主任李老師親切的對我說“早上好!”我也對老師說了“早上好!”進教室我看見大部分同學都已經(jīng)來了,我們等所有的同學都到齊了,老師帶領我們到餐廳吃了早餐。早餐過后,李老師給我們講了關于節(jié)日的知識,我知道了很多以前不知道的節(jié)日,比如“8月1日建軍節(jié)”“8月15日中秋節(jié)”,在李老師講到“9月9日重陽節(jié)”的時候,讓我想起來一首古詩“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,并且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節(jié)課老師還選了小組長,一共選了6個人,我很榮幸的被選為了小組長,但在老師讓小組長收小組成員課本的時候,我把自己的課本給忘了收,李老師問“你們這組的小組長是誰?”我沒敢說話,趕緊拿出了自己的課本,老師讓我坐下,通過這件事我以后一定會仔細細心地做每件事情!隨后的體育課我們進行了隊列的練習,我們已經(jīng)可以越來越熟練得進行列隊了!
中午我們在學校餐廳吃了美味的`午餐,午餐過后我們在老師的帶領下到教室睡午覺,李老師讓我們同桌,一個人睡桌子一個人睡椅子,我被安排睡椅子,老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說話,可我還沒有習慣睡椅子,很長時間都沒有睡著,感覺剛剛睡著午休的時間就到了,我想我會很快適應的我的小學生活的!
下午數(shù)學李老師給我們布置了“數(shù)數(shù)”的家庭作業(yè),班主任李老師還帶我們參觀了“醫(yī)務室”,老師告訴我們以后有人受傷可以來這里進行包扎。
今天我還和同學交換了課外書,我們約好下個星期一再進行交換。緊接著就到了放學的時間,我們排著整齊的隊伍來到了學校門口看到了來接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。
小學的第一天我有點累,但我過的非常開心,我知道了很多新知識,認識了很多新同學,我非常期待我以后的小學生活!
開學初中周記 15
今天,我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義,勤奮就是認認真真,努力干好一件事情,不怕吃苦。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。一個人知道了什么是勤奮,也就可以通過通往理想境界的橋梁。所以,人們常說:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個砸缸救人的'司馬光吧。小時候,每當老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后,他為抓緊時間,用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時間,終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認真,我想:這主要依靠他有一定的目標和上進心。 我國著名的生物學家童第周,到17歲才進中學。第一學期末,他的學習成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習的方法。經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來,學習成績在班上名列前茅。后來,他遠渡重洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見,即使基礎比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。 如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
開學初中周記 16
自從軍訓以后,,我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識以后,我就感覺什么都變了。走進中學,走進初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了,昔日,我在小學上學我的那時,記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習,F(xiàn)在,學習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的',高大的柏楊樹。
生活方式變了,我記得,在我上小學時,經(jīng)常讓家人送我上學,,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺?涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學校,周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后,學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了,在小學,我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學說話時的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學們的面孔是那么熟悉,自從進入中學,進入初一,同學們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。
教學方式變了,小學那時,老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時,可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了,在我未進入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識量非常少。自從進入初一,我的感覺不同于以往了,老師交給我們講的內容難以理解,知識越來越廣泛,讓我感到初一的學習是相當?shù)暮谩?/p>
走進初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進初一,讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說,走進初一,你總會感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。
開學初中周記 17
自從軍訓以后,,我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識以后,我就感覺什么都變了。走進中學,走進初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了,昔日,我在小學上學我的那時,記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習,F(xiàn)在,學習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。
生活方式變了,我記得,在我上小學時,經(jīng)常讓家人送我上學,,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺?涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學校,周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后,學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了,在小學,我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學說話時的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學們的面孔是那么熟悉,自從進入中學,進入初一,同學們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。
教學方式變了,小學那時,我的老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位我的老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的'問題時,可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了,在我未進入初一之前,我聽到我的老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識量非常少。自從進入初一,我的感覺不同于以往了,我的老師交給我們講的內容難以理解,知識越來越廣泛,讓我感到初一的學習是相當?shù)暮谩?/p>
走進初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進初一,讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說,走進初一,你總會感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。
開學初中周記 18
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生后結束了。我們又迎來了一個新的學年――初一。昨天,我們上了開學第一節(jié)語文課,那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒有學習課文,而是和老師一塊會兒聊了聊語文。首先,我們就“趣”字來聊了聊。
“同學們,我們首先來講一講語文的樂趣吧!”老師提問了。“我覺得漢字的字形很有趣!庇型瑢W發(fā)言了,“好,那么請幾位同學寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過了一會兒,老師又問:“大家看這兩個‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道!皩Γ@就是古代造字的妙處,那誰知道為什么部首會不一樣呢,不錯,這就是根據(jù)自已來定的,根據(jù)字的不同意思來定不同的字,所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關于漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來:有的同學托著下巴,眼睛望得出神;有的同學翻翻書、抿抿嘴……
后來,老師給我們講了一個“白字法官”的故事。這個故事特別有趣,講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話,把我們逗得哈哈大笑。但我想,這不就是沒有學好語文而鬧出的笑話嗎?這可見,語文的學習對我們多么重要啊。
然后,老師讓我們講講語文的`意義。于是,大家七嘴八舌的討論起來:“我覺得學好語文,可以讓我們的知識面更廣、更豐富!薄拔矣X得學好語文可以使我們跟外界交流更通暢、方便!薄拔矣X得學好語文也可以提高個人修養(yǎng)與綜合素質。”……大家討論的熱火朝天,匯報也精彩至極。我們真正領悟到了語文的魅力,體會到了語文的樂趣。
語文是一抹清香四溢的綠茶,讓人神清氣爽;語文是一座色彩繽紛的花園,使人流連忘返;語文是一塊甜蜜至極的蛋糕,令人回味無窮。
第一節(jié)語文課只是最初的起點,以后的文學大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語文的大海里遨游吧。
開學初中周記 19
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的`,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
開學初中周記 20
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀 “床前明月光” 的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的'了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音…… 理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開學初中周記 21
告別了小學的生活,我來到了一個全新的環(huán)境 —— 初中。開學第一周,我經(jīng)歷了許多新鮮的事情,也有了不少的感悟。
懷著忐忑的心情,我走進了校園?粗歉叽蟮慕虒W樓、寬闊的操場和來來往往的新同學,我心中既興奮又緊張。找到自己的班級后,我看到了一位位陌生的同學和親切的老師。大家都在互相交流著,教室里充滿了歡聲笑語。
在這一周里,我們進行了入學教育和軍訓。入學教育讓我對學校的規(guī)章制度和初中的學習生活有了初步的了解。而軍訓則是對我們體能和意志的.考驗。在烈日下,我們站軍姿、走正步、練隊列,雖然很辛苦,但大家都沒有退縮。通過軍訓,我不僅鍛煉了身體,還增強了團隊意識和紀律觀念。
除了軍訓,我們還開始了正式的課程學習。初中的課程比小學更加豐富和深入,老師們的教學方法也更加靈活多樣。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學習才能跟上老師的節(jié)奏。在課堂上,我認真聽講,積極回答問題,課后也會認真完成作業(yè)。我知道,只有不斷努力,才能在學習上取得好成績。
這一周的生活雖然忙碌,但也很充實。我認識了許多新同學,結交了新朋友。我們一起學習、一起玩耍、一起成長。我相信,在這個溫暖的大家庭里,我會度過美好的初中三年。
開學初中周記 22
新的學期,新的開始。開學第一周,我對初中生活有了更深的認識和感受。
走進校園,一種莊嚴而又充滿活力的氣息撲面而來。校園里綠樹成蔭,花草鮮美,讓人心情愉悅。教室里寬敞明亮,桌椅整齊,為我們提供了良好的學習環(huán)境。
在這一周里,我們認識了新的老師和同學。老師們都很和藹可親,教學認真負責。他們用生動有趣的方式為我們傳授知識,讓我們在輕松愉快的`氛圍中學習。同學們也都很友好,大家互相幫助,共同進步。我相信,在這個團結友愛的集體中,我一定能收獲很多。
初中的課程比小學多了很多,學習任務也更加繁重。但是,我并沒有感到壓力很大,因為我知道只要我努力學習,就一定能夠取得好成績。在課堂上,我認真聽講,做好筆記,積極回答問題。課后,我認真完成作業(yè),復習當天所學的知識。我還會利用課余時間閱讀一些有益的書籍,拓寬自己的知識面。
除了學習,我還參加了學校的社團活動。社團活動豐富多彩,有書法、繪畫、音樂、體育等。我選擇了自己喜歡的書法社團,在社團里,我可以學習到書法的技巧和知識,還可以結交一些志同道合的朋友。社團活動不僅豐富了我的課余生活,還培養(yǎng)了我的興趣愛好和特長。
開學第一周,我收獲了很多。我認識了新的老師和同學,適應了初中的學習生活,還參加了社團活動。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地學習,不斷進步,為自己的夢想而奮斗。
開學初中周記 23
時光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)成為了一名初一的學生。開學第一周,對我來說是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一周。
剛進入校園,我就被那宏偉的教學樓和美麗的.校園環(huán)境所吸引。校園里到處都是綠樹和鮮花,讓人感到心曠神怡。找到自己的班級后,我看到了許多陌生的面孔,但大家都很友好,很快我們就互相認識了。
在這一周里,我們進行了軍訓。軍訓雖然很辛苦,但也讓我收獲了很多。通過軍訓,我學會了堅持和團結。在烈日下,我們站軍姿、走正步,雖然汗水濕透了衣服,但我們沒有一個人放棄。在軍訓中,我們還學會了互相幫助和關心。當有同學身體不舒服時,大家都會主動去照顧他。通過軍訓,我明白了團結就是力量,只有大家齊心協(xié)力,才能克服困難。
除了軍訓,我們還開始了正式的課程學習。初中的課程比小學更加復雜和深入,需要我們更加努力地學習。在課堂上,我認真聽講,積極回答問題,課后也會認真完成作業(yè)。我知道,只有努力學習,才能取得好成績。
這一周的生活雖然很忙碌,但也很充實。我認識了很多新同學和老師,也適應了初中的學習生活。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地學習,不斷進步,為自己的未來打下堅實的基礎。
開學初中周記 24
懷著對初中生活的憧憬和期待,我迎來了開學的第一周。這一周,對我來說是充滿新奇和挑戰(zhàn)的一周。
走進校園,我被那寬敞的操場、高大的教學樓和美麗的花園所吸引。校園里到處都充滿著生機和活力,讓人心情愉悅。找到自己的班級后,我看到了許多陌生的同學和老師。大家都很熱情,很快我們就互相認識了。
在這一周里,我們進行了入學教育和軍訓。入學教育讓我對學校的規(guī)章制度和初中的'學習生活有了更深入的了解。而軍訓則是對我們體能和意志的考驗。在軍訓中,我們學會了站軍姿、走正步、跑步等基本動作。雖然很辛苦,但我們都堅持了下來。通過軍訓,我不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了自己的紀律意識和團隊精神。
除了軍訓,我們還開始了正式的課程學習。初中的課程比小學更加豐富和深入,需要我們更加努力地學習。在課堂上,我認真聽講,積極回答問題,課后也會認真完成作業(yè)。我知道,只有努力學習,才能取得好成績。
這一周的生活雖然很忙碌,但也很充實。我認識了很多新同學和老師,也適應了初中的學習生活。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地學習,不斷進步,為自己的未來打下堅實的基礎。
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