六年級(jí)周記大全15篇
歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記1
5月20日 星期三 天晴
在平時(shí)上課時(shí),幾乎都會(huì)有人出現(xiàn)錯(cuò)誤,而出現(xiàn)錯(cuò)誤的這些同學(xué)有時(shí)還會(huì)被同學(xué)嘲笑。不過,大家知道么?往往一堂課上,就是因?yàn)檫@些小差錯(cuò),才使一堂普通的課變得精彩起來。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們遇到了這樣一個(gè)問題:在一幅地圖上有著甲乙連兩個(gè)城市中間有著連接兩城的火車道路,問怎么樣測(cè)量?jī)傻氐木嚯x。這個(gè)問題一出,同學(xué)們就紛紛踴躍思考,舉手說著自己的方法,我想得是用尺子先測(cè)量?jī)傻貓D上距離,再按比例尺算,這一觀點(diǎn)是也是大多數(shù)人的想法。
不過,這是王詩(shī)雅說:“應(yīng)該用一條繩子測(cè)出火車線路的距離,把繩子再伸長(zhǎng),看看繩子有多長(zhǎng),再計(jì)算。”這種方法也有不少人同意了。
現(xiàn)在這道題出現(xiàn)了兩種答案,究竟誰的對(duì)呢?我們大家都討論了起來,各自說著自己的觀點(diǎn)。有的說“火車路線就是兩地的距離!”“不對(duì)不對(duì)!應(yīng)該是兩地的'直線距離!”
最后,有一個(gè)同學(xué)終于說出了其中的道理,原來:火車的路線是兩地的路程,而直線距離才是兩地的真正距離,也就是這正確的答案!
我們大家聽了后,都恍然大悟,知道了這兩個(gè)方法的區(qū)別和不同的意思。
看來,如果沒有王詩(shī)雅和一些同學(xué)作錯(cuò)了這道題,也不會(huì)有我們之后的討論和知道其中的道理,犯錯(cuò)誤并不是壞事,它可以幫助我們了解更多的知識(shí)和道理。
六年級(jí)周記2
今天是星期日我和爸爸媽媽扛著鋤頭,準(zhǔn)備一起去溝里除草。
春天溝里的草長(zhǎng)得正是旺盛,一路瘋長(zhǎng)已經(jīng)探出頭爬到田里來了,正是除草的好時(shí)機(jī)。因?yàn)榘职峙氯鲛r(nóng)藥會(huì)把農(nóng)作物弄死,所以只好人工除草了。
早上八點(diǎn)我和爸爸媽媽一起來到溝邊,看著那些長(zhǎng)得嫩生生綠油油的'草,挺惹人喜愛的,可是它們影響了農(nóng)作物生長(zhǎng),也只好除掉了。我就挽起衣袖,連忙拔起草來。我用雙手抓著草,用力一拔,沒想到怎么拔都拔不出來,都只是拔了幾片青草葉子。爸爸笑著說:“拔草不除根是沒有用的,看我的吧!”只見爸爸左手抓草,右手用小鋤頭插進(jìn)青草的根部下面,左手一拔,右手一挑,然后飛快的就把草連根拔了出來。我學(xué)著爸爸樣,很快就掌握了這種有效的除草方法。
過了不久,我漸漸覺得很厭煩。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻在走來走去的,我想到了口袋里的小水槍,我就把自己的水槍拔出來,向螞蟻“開水”,螞蟻發(fā)現(xiàn)自己受到了攻擊后,就急忙逃走,可我卻緊追不舍。我玩了一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)爸媽還在努力工作,我的心忽然覺得非常羞愧,于是,我放下水槍繼續(xù)工作?斓街形鐣r(shí),我又渴又累,但在爸媽的影響下,我堅(jiān)持了下來。
雖然這次除草很辛苦,但是我還是堅(jiān)持了下來,我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
六年級(jí)周記3
今天老師留給我們的家庭作業(yè),你猜是啥?竟然是學(xué)洗衣服!爸爸也挺感興趣。
我剛洗完澡,正在看新聞聯(lián)播的爸爸趁機(jī)把電視音量調(diào)小了,說:“就把你剛才換的衣服洗給我們看看吧!眿寢屢餐O率种械幕顑,投來期待的目光。我搔了搔后腦勺,看了一眼爸媽,脫口就冒出一句:“我想讓‘愛妻’幫我洗!贝搜砸怀,爸爸媽媽被嚇了一跳,他們瞪大了眼睛。
我哈哈大笑,嘴向放洗衣機(jī)的方向努了努,說:“就是它嘆!”這會(huì)兒,爸爸媽媽才恍然大悟,媽媽J溫怒地說:“小孩子好好說話,別沒個(gè)正經(jīng)!”爸爸似乎不同意我這么做,但媽媽發(fā)話了:“那衣領(lǐng)、袖口……先得人工洗!"
“我想的就是和‘愛妻’……”呀,又差點(diǎn)兒說錯(cuò)了,忙改口說:“和‘愛妻’牌洗衣機(jī)合作!卑职值闪宋乙谎郏骸跋匆聶C(jī),你會(huì)使嗎?”我胸有成竹地說:“咱認(rèn)得字呀,不會(huì)的'話看說明書嘆!
于是,我把衣服放在盆里面用溫水浸了浸,將衣領(lǐng)、袖口搓了搓,然后擰干放進(jìn)洗衣機(jī)里。放水,蓋蓋兒,通電源,按鍵選時(shí),選程序,選水位……最后啟動(dòng),只聽見洗衣機(jī)內(nèi)傳來嘩啦嘩啦攪拌的聲音。大約一刻鐘的時(shí)間,洗衣機(jī)停止了工作,隨即砰的一聲,閥門打開,水從排水管內(nèi)泊泊流出來;慢慢地,水流漸小,洗衣機(jī)又開始呼呼地甩衣脫水,嘀嘀報(bào)警,自動(dòng)斷電。就這樣,按照設(shè)定的程序,洗衣機(jī)順利地完成了任務(wù)。
我取出衣服,神了神,一看:嘿,洗得可真干凈呀!我親昵地拍了拍洗衣機(jī),感激地說:“有勞你啦,親愛的―”我故意停了停,再接上話茬,“朋友,謝謝合作!”我一溜煙兒跑到陽臺(tái),把衣服晾起來……
背后,爸爸媽媽樂呵呵地嘀咕著,準(zhǔn)在夸獎(jiǎng)我呢!
六年級(jí)周記4
夕陽漸漸退去,隨之而來的是那無邊的黑夜。燈,亮了。窗外的街道,除了微風(fēng)輕輕的吹著,除了偶爾一兩聲狗的吠叫,就是寂靜。
燈光下,我已厭倦了沒完沒了的作業(yè),趴在桌上,腦海里再次浮現(xiàn)出那次和媽媽爭(zhēng)吵的情景。媽媽的嘮叨,我實(shí)在難以忍耐,戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來,不禁有些懊悔,或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后,媽媽的很少說話,以前家的溫馨、歡樂似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛,不知媽媽是否感覺得到。開始想念媽媽先前的嘮叨,想念她對(duì)我無微不至的關(guān)懷。難道媽媽真的生氣了嗎?難道以后見面也不說話了嗎?
要是以前,此刻媽媽一定會(huì)陪在我的身邊,直到我寫完作業(yè),等我睡著才會(huì)離開。以前的日子是多么的'幸福!唉……也許這就是命,只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說的對(duì)呀,“失去了慈母便想花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!
忽然想起備用的筆芯還沒有買,便騎上自行車,出了門。驀然間,我感覺到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我靠近,猛回過頭,開始尋找。
媽媽竟然呆呆的站在門前,目送著我,見我回頭,想說什么,話又咽了回去!皨,晚上天冷,你趕緊回去吧,我出去買點(diǎn)筆芯,一會(huì)就回來!”不知是什么力量使我說出這番話,臉有些發(fā)燙,急忙轉(zhuǎn)過頭,騎上車。
“嗯,路上小心點(diǎn),早點(diǎn)回來,我等你!”噢,就是它,以前丟失的那份溫暖找回來了。我能感覺得到,經(jīng)過這段時(shí)間的醞釀,它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃,街燈眨著微微的光芒,閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快,因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷,我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光,那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級(jí)周記5
我的窗口雖然很平常,但在不同的時(shí)間,不同的季節(jié),都會(huì)有不同的景色。
我的窗口有一棵桂花樹,樹旁有一條小路,除了桂花樹外,小路邊還有很多其它的樹木。遠(yuǎn)處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形,就是這樣平常的地方,就是這樣平常的窗口,卻有一番不平常的風(fēng)景。
在早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射出房頂,射穿樹叢,射到窗口時(shí),似乎一切植物、動(dòng)物和東西都蘇醒了。窗口瞬間變得熱鬧了,歡樂的.小孩不時(shí)地跑過,上班的大人匆忙地走過,散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的,但隨著太陽的升起變綠了,新的一天開始了。
傍晚時(shí),殘剩的陽光,射到對(duì)面的樓房,轉(zhuǎn)而反射回來。金色的樹葉又出現(xiàn)了,但沒有變綠,而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了,最終窗口一片黑暗。
夏天如果下雨的話,會(huì)看到這樣的情景:下雨聲噼里啪啦,樹木不停地?fù)u擺著,樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。
下雪時(shí)的冬天,窗口立刻變成一個(gè)雪白的世界,樹葉、樹枝和小路都變成白色的了,人們都穿著棉衣從積著厚雪的小路走過。下雪是靜靜的,雪經(jīng)常把樹壓倒,雪把樹壓倒也是安靜的。因此,下雪時(shí)也是一個(gè)安靜的世界。
我的窗口不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都是一幅美麗、自然的畫卷。
六年級(jí)周記6
下個(gè)星期一就是爸爸的生日,我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是最好的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問題就只有爸爸最清楚,不過想從爸爸嘴里問出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢!誰會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個(gè)問題,今晚出去散步,就借這個(gè)時(shí)候問問吧!
散步路上我一直都在觀察爸爸,可是我好像沒有看見他對(duì)什么東西心動(dòng)呢!每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西,只不過我沒有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見到所以東西中,最喜歡的一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認(rèn)為過生日最好的生日禮物是什么呢?”爸爸沒有回答我的問題,“生日其實(shí)不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物!卑职挚赐肝业男乃,告訴我,他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解,我也贊同爸爸說的話,但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。
回到家里后,還沒等我說話,他就開始回答我的問題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我最好的`禮物,沒有什么別的禮物比這個(gè)更加好了!蔽覜]有說話,沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來,我的生日從來沒有想過樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個(gè)禮物雖然是無形的,但是爸爸肯定會(huì)很高興的!
我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水,這就是我給爸爸最好的禮物!
六年級(jí)周記7
今天過的很是忙碌。
上午,班上的黨支部組織去金榜公園爬山。20多個(gè),浩浩蕩蕩,很是壯觀。有時(shí),會(huì)懷疑自己的身份,研究生嗎?一個(gè)班,將近60個(gè),上課時(shí)濟(jì)濟(jì)一堂,熱鬧非凡。和本科無異。和其他法理、憲行專業(yè) 相較,最大的好處是蹺課時(shí)老師也不易發(fā)現(xiàn)。
所謂“金榜”,聽同學(xué)說,似乎很久很久以前,山上住著一位隱士,后來金榜題名,因而得名。周末的公園還是有一些游人,尤其是遛狗的.人很多。不時(shí)看見各色小狗“爭(zhēng)奇斗艷”。
一路上,吃東西,聊天,爬山,很好玩亦不覺得累。
我慢慢融入到這個(gè)新集體中了。
中午,回來好好休息。傍晚,又坐車出去取家人托鄰居給我?guī)淼乃。打開袋子,意外的是發(fā)現(xiàn)她“自作主張”給我?guī)砹藘砂纷樱瑩?dān)心我吃藥苦吧。老媽并不是個(gè)很細(xì)心的人,經(jīng)常還很粗枝大葉。 但有時(shí)表現(xiàn)出來的細(xì)枝末節(jié)卻讓人感動(dòng)。
記得,四年前的那個(gè)大一傍晚,坐在逸夫樓的104看她的來信淚流滿面的情節(jié),恍若昨日,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想象著并無多少知識(shí)的她,是如何絞盡腦汁寫下這封信,向我“匯報(bào)”家里的情況,并在信末不 好意思地說,自己的水平低,只能寫這么多了。字里行間的錯(cuò)別字刺痛著我的眼,讓我莞爾的同時(shí)更覺得辛酸。
為人父母都是這樣的吧。
六年級(jí)周記8
我的奶奶住在一個(gè)山清水秀的小山村里,房前有一個(gè)小池塘,屋后有一片小竹林,左邊是一望無際的田野,右邊是一戶人家。
奶奶家前的小池塘,池水清澈見底,不時(shí)的看小魚兒在水中自由自在的游著。在水里,魚尾形成一致的S形輕輕擺動(dòng)。奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子。夏天,它們經(jīng)常來到這個(gè)小池塘游泳,也順便捉一些小魚兒吃。不過,也因?yàn)樾▲喿咏?jīng)常到這里洗澡,所以,我還做了牧童呢!在池塘的傍邊,有一棵高大的桂花樹。每到中秋節(jié)前后,桂花樹上就會(huì)有無數(shù)的小花。當(dāng)路人在桂花樹下走過,沁人心脾的芳香會(huì)讓人如癡如醉。
奶奶家的后邊是一片竹林。每次去奶奶家時(shí),爺爺就會(huì)帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會(huì)砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以,我沒次的理由都不一樣:“爺爺,我?guī)卓弥褡踊厝ズ貌?”“爺爺,老師要我做根教鞭好不好?”“爺爺,我要做幾個(gè)燈籠,好不好?”“爺爺,美術(shù)老師要我做個(gè)風(fēng)箏,好不?”我每次這么說時(shí),爺爺就會(huì)說:“好,我就給你去竹林子給你砍!倍颐看温牭竭@話時(shí),就會(huì)說;“太好了!太好了!”在我的眼里,爺爺就是一個(gè)慈祥、和藹的的老人。
田野,是我最喜歡去的了。春天,一棵棵谷苗下種,使田野綠油油的,想一塊塊綠色的翡翠。夏天,稻谷已經(jīng)熟了一半,像一個(gè)個(gè)巨大的畫卷。秋天,金黃的'稻谷成熟了!爺爺奶奶可高興了,因?yàn)榈竟瘸墒炀涂梢回S衣足食了。金黃的稻谷在風(fēng)中說著悄悄話。冬天,白茫茫的大雪飄落下來,蓋在稻田上,像潔白而碩大的棉被。你說說,這么美的田野我怎么不會(huì)喜歡呢?
小池塘,小竹林,田野,成了奶奶家一道獨(dú)特的風(fēng)景線,在奶奶家美好的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。
我奶奶家美吧,希望你有空來這兒作客!
六年級(jí)周記9
今年的寒假來得特別晚,令我感到不太適應(yīng)。讓我想想去年的這個(gè)時(shí)候吧。由于親戚們都要聚到我家,父母早早地就忙開了。他們倆都騎上自行車,一起到超市去采購(gòu)年貨。他們既要考慮到我到時(shí)又瘋又鬧,得準(zhǔn)備我愛吃愛玩的:又得想到親戚們談笑風(fēng)生時(shí)必備的瓜子、花生……這樣一來,他們回來時(shí),車簍里必定是大包小包,裝得滿滿的。
就在大家都忙活的環(huán)境中,我對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外強(qiáng)烈。今年的`除夕好不容易盼來了,從下午開始,我就期待著敲門聲。過段時(shí)間,漸漸地,人都到齊了,大人們便圍著茶幾一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而沒空互相聯(lián)系,現(xiàn)在,他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言,談?wù)勔荒陙淼墓ぷ髑闆r,訴訴生活上的苦衷和感慨。
“走,我們吃飯去了……”爸爸的一聲招呼,我連忙蹦蹦跳跳跑出來。大人們見了我,不約而同地說:“差點(diǎn)忘了件重要的事!蔽也欧磻(yīng)過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統(tǒng)我也經(jīng)歷了不少年數(shù),可要接過紅包,既高興,又不知怎么還是有些不好意思。
一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯,有什么比這個(gè)還要幸福呢?
一年的最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門,室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛,變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放,我們頭仰著,沉醉在這美麗的天幕中!5、4、3、2、1、0!”隨著我們一起倒計(jì)時(shí),新年終于在我們的歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢于言表,大家都互相微笑凝視著。
回憶了去年的春節(jié),又度過了今年的春節(jié)。我似乎可以感受到我們祖國(guó)特有節(jié)日的特殊魅力了。
六年級(jí)周記10
一座美麗的小城,被一陣突如其來的臺(tái)風(fēng),頃刻間變成了汪洋大海。
人們都躲在一艘小船上。船小人多,必須有2個(gè)人跳下去,否則,整艘船都會(huì)沉沒到水中?墒钦l都知道,跳下去,畢死無疑!
這時(shí),一位老人說:“我跳下去吧,反正已經(jīng)70多歲了,應(yīng)該把生存的希望留給你們這些年輕人!币粋(gè)青年人也繼續(xù)說:“我也跳下去,我得了絕癥,醫(yī)生說活不了多久了,遲早都是死,不如就今天死,也能保全你們中一個(gè)人的生命!闭f著,就要往水里跳。
這時(shí),人群中沖出來一個(gè)胖胖的中年男人拉住他倆的手。他問老人:“您的體重是多少?”
“100斤”老人答。接著,他又問了小伙子相同的.問題,小伙子只有80斤。
他接著說:“你們兩都別跳,我一個(gè)人下去就行了!”那兩人紛紛勸中年人。可中年人更著急了,說:“我180斤,正是你們體重之和,我跳下去只死一人,你兩下去就兩個(gè)生命都完了,難道連這么簡(jiǎn)單的算式你們都不會(huì)嗎”說著,用力掙開了倆人的手,縱身跳進(jìn)了洪水中,一個(gè)舉浪打來,再也沒有露出頭。
人們打開中年人留下的皮包,才得知他叫張茂德,是一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
這位偉大的數(shù)學(xué)教師,把這個(gè)算式詮釋得如此精彩,用他那寶貴的生命證明了一道數(shù)學(xué)“難題”:100+80=180……
六年級(jí)周記11
今天,原本是一個(gè)美好的一天!可是,就在今天,在班級(jí)里發(fā)生了你意想不到的事情……這件事是我見過最“勇猛”的事情……
吃過午飯的我,背起書包,穿好鞋子,就快步流星的走向我喜愛的校園。一到校園,大門已經(jīng)開了,在外面的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)自己心愛的教室。一到教室,我就看見有許許多多的'同學(xué)已經(jīng)在教室里玩耍嬉戲:有的玩拍手游戲;有的在畫畫;有的在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),還有的正圍著一圈再看被的同學(xué)的小倉(cāng)鼠……
后來得知,那些帶倉(cāng)鼠的同學(xué)被班長(zhǎng)告訴了老師,他們紛紛把倉(cāng)鼠給藏了起來。
過了一會(huì)兒,我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)神采奕奕的走進(jìn)教室,坐在自己的位子上。后來,周鑫說班長(zhǎng)把倉(cāng)鼠的事告訴了老師,班長(zhǎng)就回話,說是他告的,周鑫又頂了幾句,班長(zhǎng)他火了;起身走向周鑫就給周鑫的頭腦重重的一擊。
再后來,班長(zhǎng)又拿起掃把狠狠地打周鑫,直到同學(xué)把他拉開為止。老師過來勸架,誰值班長(zhǎng)破口罵到:“你算老幾嘛!我還不要你教我誒!”班長(zhǎng)趁老師不住意跑出了校門,老師立刻派三名同學(xué)出去追班長(zhǎng),接著來是有把電話給班長(zhǎng)的母親。最后,那三名同學(xué)回來,說班長(zhǎng)被她母親帶走了……
我突然覺得我們班級(jí)里的班長(zhǎng)正像一位“猛男”,居然連老師都敢罵;但是,我又覺得半張著是不對(duì)的,他是班長(zhǎng)應(yīng)該幫助同學(xué),而不是動(dòng)手跟同學(xué)打架,他卻沒有做到一個(gè)作為班長(zhǎng)的責(zé)任。
六年級(jí)周記12
我雖然每天都會(huì)把家里的家務(wù)做好,但都是走馬觀花。而今天我在做家務(wù)時(shí),卻有不一樣的感覺。
以前,我都是中午十二點(diǎn)才開始洗衣服的,而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍,第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同,六點(diǎn)起床后刷牙、洗臉……就開始洗衣服了!我對(duì)我洗的每一件衣服負(fù)責(zé),又搓又洗又刷的,非常帶勁。因?yàn)槲野阉鼈儽茸魑,如果我是一件衣服,別人不把我洗干凈,那我也會(huì)很生氣的。所以我才會(huì)對(duì)他們?nèi)绱艘!想著想著,我就洗完了。在晾衣服時(shí),我仿佛看見了他們一張張幸福的笑臉,這讓我心里也如此快活!
接著我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事,我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的.自我,懂得了一個(gè)新的道理。
做完這些,我就會(huì)主張拿出書來看,以前看書我心不在焉,而現(xiàn)在變得津津有味,我還做了筆記,一看就是一個(gè)多小時(shí)!
看著一疊疊整整齊齊的書,一張張整整齊齊的床,我臉上不禁露出了幸福的笑容!這是我才發(fā)現(xiàn)我變了,從一個(gè)丟三落四變得能把自己的東西收好。從一個(gè)做事心不在楊變得井井有條,從一個(gè)看書走馬觀花變得津津有味,這要感謝一個(gè)人——我的老師!是他的教育讓我懂得了這么多,我雖然有時(shí)會(huì)討厭他,但我覺得我口上的討厭其實(shí)是代表著心里的喜歡!在此,我想對(duì)他說:“謝謝你,某某老師!”
六年級(jí)周記13
時(shí)間飛逝,一個(gè)星期又如煙散去,然而并非毫無蹤跡,我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來。
首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí),進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),為中考的體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同,也很感謝老師的`良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去,長(zhǎng)此以往,我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說到下雨,這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開始,雨就下個(gè)不停,忽大忽小,像是與誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候,總是這么多雨水呢?導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛,于是心中更平添了一份苦悶?/p>
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽無私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級(jí)與八年級(jí)的主題為“愛黨,愛國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽眾倒也其樂融融。聽著他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩與贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來自一瞬間,只要我們細(xì)心觀察,用心領(lǐng)會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂無窮”了。
六年級(jí)周記14
暑假里,爸爸幫我去報(bào)名游泳學(xué)習(xí)班,我也很樂意學(xué)游泳,游泳不僅是一項(xiàng)技能,還能鍛煉我的身體,最重要的是我喜歡玩水,這下有得玩,我好高興。
晚上,我學(xué)完游泳,媽媽接我回家。路兩旁的路燈都亮,它們照亮黑暗的天空。夜市上像過年一樣熱鬧,有賣燒烤的,有賣炸串的,有賣衣服的。媽媽給我買雞肉串,我非常高興。我和媽媽就上樓。
樓道里非常悶熱,沒有一絲涼風(fēng)。媽媽上樓的'速度非常快。我游完泳之后,現(xiàn)在非常累,就跟不上媽媽的腳步,慢慢地落后。我對(duì)媽媽說:“你快等等我!眿寢寷]有聽見。我又大著嗓門喊一聲。媽媽還是不理我,自己上樓。我很生氣。
我的心里感覺到也很委屈,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可是我忍住,沒有掉下來一滴眼淚。我聽不到媽媽的腳步聲。但是,我聽到媽媽在開門關(guān)門的聲音,我知道媽媽已經(jīng)到家。于是,我只好獨(dú)自一人上樓。回到家門前,我突然心生一計(jì),就藏到家門的角落里。樓道里真是太熱,我的身上一會(huì)兒就汗流成河。這時(shí),幾只蚊子在我的頭頂嗡嗡地飛著,好像在說:“我的肚子餓得咕咕叫,我終于找到美餐!蔽米觽兏吲d極!不一會(huì)兒,我的身上就被這些可惡的小蚊子咬幾個(gè)大紅包。我身上非常癢,甚至想跳到月球上。但是,我的兩只手在身上撓啊撓,就是不敲門。
我等一會(huì)兒,聽到媽媽準(zhǔn)備開門的聲音,我急忙藏到角落的最里邊。媽媽從屋里走出來,我偷偷地看著媽媽向樓道里望去。媽媽還對(duì)著樓道里的窗戶喊我?guī)茁。我使勁捂住嘴,偷偷地笑。這時(shí),媽媽聽到我的笑聲,發(fā)現(xiàn)我。我愁眉苦臉地從角落里走出來。媽媽親切地說:“快進(jìn)屋吧!樓道里太熱!蔽衣犜挼攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
今天晚上,我真是聰明!竟然能給媽媽開一個(gè)逼真的玩笑,我真高興!
六年級(jí)周記15
不知從什么時(shí)候起,我們學(xué)校流行起“吹泡泡”的游戲。下課了,到處都有泡泡,就連上課也會(huì)時(shí)常有泡泡來光顧教室。學(xué)校成了一個(gè)泡泡飄飄的天堂。
下課鈴響了,同學(xué)們便拿著吹泡泡的玩具陸續(xù)走出了教室,站在走廊上吹泡泡,走廊上的人黑壓壓的一片。
同學(xué)們用吹泡泡的玩具在裝有洗衣粉的瓶子里蘸一下,拿起來輕輕一吹,一串又圓又小的五彩繽紛的泡泡就吹出來了。一些泡泡獨(dú)自旅行,另一些泡泡肩并肩,手拉手一起唱著歡快的歌兒去旅行。有的 同學(xué)慢慢地吹,吹出的泡泡又圓又長(zhǎng),可一飄到空中就又變成圓形的了;有的可以吹出連在一起的泡泡,因?yàn)閴毫ο嗤,泡泡與泡泡之間形成一層平面隔膜;有的同學(xué)把握不住技巧,使勁一吹,泡泡還 沒有飄起來就破了,一些熟練的同學(xué)就手把手地教他們。
我覺得吹泡泡很好玩,便決定自己制作吹泡泡的玩具。我先拿來一個(gè)杯子接一些水,放入少許的`洗衣粉和洗潔凈,用筷子攪拌好,再找來一根飲料吸管,用剪刀將吸管的一端剪成一些條條,這樣做可以 使吹出來的泡泡又圓又大。我將吸管在杯子里蘸一下,輕輕一吹,一串又圓又大的就降臨了。五顏六色的泡泡使我感到自己在一個(gè)奇妙的童話世界里,我真想坐著其中的一個(gè)泡泡到宇宙游玩,看那銀河 、水星……
啊,五彩泡泡,你是我童年最美好的記憶!
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