小學(xué)生周記7篇(通用)
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
說(shuō)到夢(mèng)，人們往往會(huì)想到令人陶醉的美夢(mèng)，或是令人心中發(fā)毛的噩夢(mèng)，而我今天卻做了一次有趣的夢(mèng)……
昨天晚上，我躺在舒適的床上，悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中的我長(zhǎng)了一對(duì)巨大無(wú)比的.翅膀，能在藍(lán)天白云中自由自在地飛翔，而且，我還會(huì)魔法呢！一天，在夢(mèng)中的我剛起床，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，把門(mén)一開(kāi)，竟然發(fā)現(xiàn)是豬八戒穿越時(shí)空來(lái)了，我見(jiàn)是這種“大明星”來(lái)了我家，忙請(qǐng)他坐在沙發(fā)上，可他剛一坐下，就跳了起來(lái)，說(shuō)這叫做“沙發(fā)”的東西太軟了，不如做板凳好，于是他就說(shuō)：“我老豬法力可不小呢！”說(shuō)完就開(kāi)始讓沙發(fā)變板凳，可施了N次法，還是不成功，于是滿(mǎn)頭大汗地坐在了地上又說(shuō)：“我肯定是昨天沒(méi)睡好，所以法力失靈了，你可不要小看我�。 �
剛說(shuō)完，豬八戒又說(shuō)要看皮影戲，于是我打開(kāi)電視，豬八戒嚇了一跳“人怎么會(huì)在小匣子里說(shuō)話(huà)？”于是我便解釋說(shuō)這是電視，能接受電視臺(tái)發(fā)射到衛(wèi)星上的信號(hào)，可他硬是聽(tīng)不懂，于是我就不說(shuō)話(huà)了，他也沒(méi)有再問(wèn)什么了。
過(guò)了許久，他回家了，我心想，趕不上時(shí)代可不好��！小朋友們，你們一定不要像豬八戒一樣來(lái)到現(xiàn)在的時(shí)代什么都不懂喲，要知道，你們可是現(xiàn)代人�。�
小學(xué)生周記 篇2
如果我給你一元錢(qián)，你一定會(huì)毫不猶豫地收下吧！可如果這一元錢(qián)遭到了玷污，雖然價(jià)值沒(méi)變，你還會(huì)要嗎？這節(jié)課，刁老師就給我們做了一元錢(qián)的外在和內(nèi)涵的實(shí)驗(yàn)。
上課了，刁老師拿出兩張一元和兩張五角，用石頭剪刀布的形式把一張一元和兩張五角分發(fā)給我們�？上覜](méi)拿到，我心想：還有一張一元，我一定要拿到它！刁老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，狡猾地說(shuō)：“你們誰(shuí)想要這一元錢(qián)，想要的舉手！”我們?nèi)鄮缀醵寂e了手。我們鬧得像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，個(gè)個(gè)面帶笑容。我想：免費(fèi)的一元錢(qián)，傻瓜才不要呢！
刁老師朝四周望了望，二話(huà)不說(shuō)，朝這一元錢(qián)吐了一泡口水，又問(wèn)：“誰(shuí)要這一元錢(qián)？”我雖然覺(jué)得有點(diǎn)兒惡心，但畢竟還可以用啊，便又高高舉起了手。這次只有九個(gè)人舉手。刁老師見(jiàn)這情境，裝作驚訝地說(shuō)：“還有這么多人想要這一元錢(qián)啊，我再搞臟一點(diǎn)兒！”話(huà)音未了，刁老師就拿著那一元錢(qián)，只聽(tīng)“刷刷”兩聲，錢(qián)變成了四張不完整的“紙片”。老師又問(wèn)：“現(xiàn)在誰(shuí)還要這一元錢(qián)？”“妙哥”跪在椅子上大叫：“不可能還有人要了，爛成四份都沒(méi)用了！”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，人民幣爛成幾份都沒(méi)關(guān)系，只要用透明膠粘上就行了�！痹�(huà)雖是這么說(shuō)，可要的卻只有幾個(gè)人，其中包括我。我想：老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，一次次玷污這一元錢(qián)，使它越來(lái)越臟。
正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師又把它放在地上，踩了又踩，頓時(shí)，“茂盛的森林”被一元錢(qián)的外表砍伐成了“五棵樹(shù)”，分別是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“萬(wàn)頭牛”和我。
刁老師笑了笑，讓我們猜拳決定這一元錢(qián)的.歸屬者。最后，“毛毛”贏了。
在刁老師玷污這一元錢(qián)的過(guò)程中，一元錢(qián)的價(jià)值并沒(méi)有變，變的只是它的外表，而實(shí)際發(fā)覺(jué)其內(nèi)涵的人卻寥寥無(wú)幾。俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海不可斗量�！笨慈瞬荒苤豢赐獗恚F在內(nèi)涵。
小學(xué)生周記 篇3
從踏入小學(xué)校園的那一刻，我與它相識(shí)了。
它是教室里一株很不起眼的吊蘭�？蔹S長(zhǎng)葉無(wú)力的耷拉下去，柔弱地塔在窗臺(tái)上。
莫名地，對(duì)花草向來(lái)毫無(wú)興趣的我竟真切地感受發(fā)自?xún)?nèi)心的憐惜。
于是，我決定一定盡最大的努力將它救活。因?yàn)槲以?tīng)說(shuō)過(guò)，吊蘭的生命很頑強(qiáng)，所以，我有信心！
從那天起，每天到學(xué)校第一個(gè)沖進(jìn)教室的就是我。隨后還會(huì)有一個(gè)背著笨笨的大書(shū)包，吃力地跪在課桌上澆花的身影。對(duì)了！這就是我。
終于，皇天不負(fù)有心人，在我二年級(jí)的一天，我發(fā)現(xiàn)了那棵世界上最美麗的嫩芽！它活過(guò)來(lái)了！它又有了第二次生命！
于是，我更加信心地照顧它。夏天怕陽(yáng)光太炎熱；冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！
又聽(tīng)說(shuō)它能開(kāi)花。于是等待一睹花兒的.風(fēng)采又成了我新的企盼。
一天清晨，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小小的花骨朵。看它淡白色的身體，含羞地藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片之下。那時(shí)的我真的比發(fā)現(xiàn)新大陸要高興不知多少倍。
第二天，它開(kāi)花了，潔白的花朵泛著熒光，難道是花仙子的化身？六瓣細(xì)長(zhǎng)的花片，簇?fù)碇虚g淡黃色的花蕊。真的無(wú)法去找比它更美的東西。
如今長(zhǎng)大了，有時(shí)會(huì)偷偷地笑自己的幼稚，何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍？中國(guó)申報(bào)奧運(yùn)成功時(shí)，國(guó)民也不見(jiàn)得那么興奮！
其實(shí)仔細(xì)想想，盡管好似不起眼的小花，卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼？而它又蘊(yùn)涵多少辛勤汗水？那應(yīng)該是愛(ài)的表現(xiàn)，這花開(kāi)則是愛(ài)的結(jié)晶。
曾經(jīng)有多少期盼？為了一次好成績(jī)而企盼，為了一次夸獎(jiǎng)而企盼。但對(duì)于這種來(lái)自心靈的純真的企盼來(lái)說(shuō)，它們太庸俗。
試問(wèn)：世上又不知有多少人會(huì)為了那平凡的美而企盼過(guò)？
我不知道。
但我記得，曾經(jīng)有一顆純潔的心在付出了愛(ài)的汗水后，企盼過(guò)生命之花的綻放！
小學(xué)生周記 篇4
星期天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，火紅的太陽(yáng)和煦地照耀著大地，白云在天空中飄浮著，像一群群白羊在天空中漫步……
下午三點(diǎn)多，我的媽媽帶我來(lái)到寬廣大街上，看到很多的汽車(chē)飛快地奔馳著，車(chē)尾冒出一串串的黑氣，隨著車(chē)輪帶起的`塵土一起擴(kuò)散到了空氣中，我想保護(hù)好我們生存的環(huán)境迫在眉睫。
我們步行去了商店，那里琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引著顧客，出來(lái)后在商店的后面，我看到到處都是垃圾很難聞，塑料袋飛舞，廢紙?jiān)陲L(fēng)中左右搖擺……在垃圾堆的旁邊還有一條臭水溝，不時(shí)發(fā)出陣陣難聞的氣味�？吹竭@兒，我十分痛心。
所以，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境節(jié)”，設(shè)立在每年的8月7日。
這一天，人們要把自己身邊的垃圾掃掉，清理小河……把一張張傳單發(fā)給世界各地，讓人們明白垃圾的危害。
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，只有一個(gè)藍(lán)色女神！
小學(xué)生周記 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多往事一一出現(xiàn)在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。
那是一個(gè)星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個(gè)水球和兩個(gè)水槍。我們倆都有一個(gè)“神器”哥哥的“神器”是個(gè)能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開(kāi)始激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我的基地是雜車(chē)區(qū)，我哥哥的`基地是個(gè)草叢。我把5個(gè)水球藏在了車(chē)底下，還有4個(gè)水球我把其中一個(gè)水球放在頭上擠爆，然后把那3個(gè)水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進(jìn)去在把，在把兩把水槍插進(jìn)褲腰。我跑到了哥哥的地盤(pán)，然后跟他說(shuō)：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了�！蔽野阉畼屪С鰜�(lái)，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會(huì)看誰(shuí)小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時(shí)候。我到他基地把他的“水槍庫(kù)”給炸掉了。哥哥才反應(yīng)過(guò)來(lái)這時(shí)他才知道中了我的“苦肉計(jì)”我把我所有的子彈都拿了出來(lái)人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。
我非常開(kāi)心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個(gè)小毛孩。正當(dāng)哥哥反悔的時(shí)候我便說(shuō)上一句千古名局說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。
小學(xué)生周記 篇6
我家有一棵我叫不出名字的樹(shù)，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒(méi)有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的.葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物，從中享受觀察的樂(lè)趣。
小學(xué)生周記 篇7
圣誕節(jié)，會(huì)有一個(gè)胖乎乎的帶著紅帽子，騎著馴鹿，坐著會(huì)飛的雪橇的圣誕老人來(lái)送禮物嗎？
今天是圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)：“圣誕老人會(huì)給聽(tīng)話(huà)的孩子送禮物的�！薄疤昧�！太好了！”我高興的大叫，心想我就是好孩子，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的。于是我跑到屋里偷偷的許愿，爸爸媽媽還在外面偷聽(tīng)，我許的`愿望是想要一套芭比娃娃套裝。
到了晚上，我激動(dòng)極了，媽媽說(shuō)我只要稍微安靜那么一點(diǎn)，成績(jī)稍微提高一點(diǎn)，稍微再懂禮貌一點(diǎn)，別亂發(fā)脾氣，就是好孩子了，反正都是只差一點(diǎn)，又不是差很多，所以我覺(jué)得我就是一個(gè)好孩子。躺在床上好長(zhǎng)時(shí)間才睡著，睡著睡著好像有響聲把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一個(gè)像圣誕老人模樣的人走進(jìn)來(lái)，手里拿著一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看著圣誕老人，越看越覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)，我悄聲問(wèn)：“你怎么沒(méi)有胡子？忘家里了嗎？”圣誕老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙問(wèn)道：“你到底是誰(shuí)啊？”圣誕老人笑著說(shuō)：“我是圣誕爸爸�！�
“啊----原來(lái)是爸爸，怪不得這么熟悉呢�！�
謝謝爸爸，您是我見(jiàn)過(guò)的圣誕老人！
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