小學生周記[集合]

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生周記 篇1

　　大雪整整下了一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。

　　我走在上學的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。

　　前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載滿大白菜的.三輪車。這輛三輪車深深地陷在了雪中，眾人一邊用力推著一邊喊：“一、二、三！”我邊走邊回頭，心里在為他們加油。突然，在我前面的一位騎 著車的中年人，重重摔倒在地，掛在車上保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場“舌戰(zhàn)‘’又要發(fā)生了。沒想到，那位 年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克……“人們把目光又轉向了年輕人 。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：”這么點兒小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口�！�，還嘗了個鮮兒！“兩個人都笑了，眾人也笑了。

　　我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。再回頭看那輛陷人雪中的三輪車，在眾人的幫助下，已經沖出了困境。

　　我繼續(xù)向學校走去。呼吸著雪后清新的空氣，看一眼藍藍的天，我心里有說不出的舒暢。

小學生周記 篇2

　　人們常說冬天是又荒涼又寂靜的，但在我眼里，大雪紛飛的冬天也是生機勃勃。因為冬天有一道令人贊嘆不已的風景線——那就是頂著風雪欣然怒放的梅花。

　　在一個濃霧彌漫的星期四，我來到靈峰，欣賞那美麗的梅花。

　　一走進靈峰的賞梅園，一陣清香就隨著風撲鼻而來。我抬頭一看，啊，這里的'梅花是多么漂亮，它們是這么的絢麗多彩。瞧，臘梅的花瓣嫩嫩的，黃黃的，多可愛呀。再看看它旁邊的那株紅梅，它紅得似火，看上去十分熱情。還有一株梅花，它的花瓣是淡淡的粉紅色，猶如小姑娘那粉色的紗裙。同時，還有其它各種各樣的梅花在爭奇斗艷。

　　突然，天空下起雨來，在雨中賞梅也別有一番風味。你看，這株白色的梅花，它那五片花瓣，在雨中，顯得更白了，就像雪花一樣干凈純潔。幾滴雨滴滴在了那株梅花上，這多么像幾顆晶瑩剔透的珍珠散在了雪白的玉盤上。再仔細一看，這朵花的花蕊上也有些小雨珠，好像給花蕊戴上了一頂小帽子，有趣極了!

　　這就是梅花，不管是雨天的梅花還是晴天的梅花，它都是這么的美麗，這么的精神。

小學生周記 篇3

　　星期天，對于一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語文又補兩個小時閱讀。雖然忙碌些，但收獲挺大的。

　　兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學生有的為臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的`朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容吸收到大腦中去。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去。

　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去以后問王老師借本書，是關于陳毅同志的，看得入迷，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

　　簡而言之，今天的確挺忙。

小學生周記 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸說要教我學游泳，我十分的高興。

　　到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊。可我一跳到水里，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。

　　爸爸不斷鼓勵我，還給我做示范動作。終于，我學會了“憋水”，爸爸說：“我進步真快”。我受到爸爸的.表揚，太高興了。

小學生周記 篇5

　　每個人都是有缺點的，每個人也不可能在一瞬間變得完美無瑕，所以，就讓我們慢慢地，慢慢地去做好吧。

　　我曾經讀過這樣一個小故事，這個故事叫《換臉》。有一個小男孩叫安陽，他有一個極丑的媽媽，然而正是因為他的媽媽，才讓他迫不得已一個人上學，一個人回家，他不想讓別人看見他的丑媽媽。有一天，安陽的遭遇被一只幻狐——狐涂涂發(fā)現(xiàn)了。狐涂涂很憐憫這個小男孩，便想要幫助他，幫助安陽的母親換一張臉。狐涂涂找啊找，找過許多人，卻都不滿意。最后，他找到了一位有一個盲孩子的`母親。狐涂涂在夢中告訴那位母親：“如果她愿意把自己的臉變丑，她的孩子即使是盲人，也可以通過夢幻玉石，看到世間所有美妙的東西。那位善良的母親答應了。第二天，安陽母親的臉果真變美了�？砂碴査坪跤行┎淮筮m應，似乎和他媽媽一點兒也不親熱。到后來，安陽偶然遇見了那個善良的母親，他立馬沖了上去，大喊：“媽媽？你怎么會在這兒？”狐涂涂這才明白，原來安陽喜歡的是他的丑媽媽��！

　　是啊，我們誰都不習慣，自己身邊的人忽然變了樣，以至于令我們不知所措，所以，讓我們慢慢地來，不要為自己而自卑，踏踏實實地去做每一件事。安陽愛的是他的丑媽媽，他的媽媽一下變了，他卻不習慣了。我們所喜歡的，是那個最真實的你，最平常的你。

小學生周記 篇6

　　我家來了個新伙伴。

　　它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴與鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非�？蓯�。你們說它是誰？對了，它就是對我的'小狗——小米。

　　我們總是一起玩。而且，我做作業(yè)時，它會陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢！我出門時，它會站起來，我就得抱它。

　　每天早晨與下午，我都會帶它下去散步。我還會把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里，保護環(huán)境。

　　我真喜歡我的新伙伴。

小學生周記 篇7

　　要回老家了，媽媽知道我暈車，所以備了好幾個塑料袋。

　　上了車，汽車“嗡嗡”地響，車上的油味讓我的胃“翻江倒海”。

　　這時，媽媽笑著說：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”

　　“好!”我一聽便高興地大叫。

　　游戲開始了，“石頭、剪子、布。”我和媽媽齊聲喊著并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著猜，幾回合過后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。

　　“不行，我的鼻子都被你刮疼了�！蔽掖蠼小�

　　“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書，怎樣?”媽媽笑著說。

　　“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。

　　“石頭、剪子、布。”

　　啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古詩了。

　　“接著玩�！蔽遗d趣十足。

　　“石頭、剪子、布�！�

　　啊哈!媽媽的`“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩，背詩!”我高興地大喊。

　　媽媽無奈也只好和我一樣輸了就背詩。

　　不一會兒，我都快把我們“經典誦讀”書上的詩詞背個遍了，媽媽也背了好幾首詩。

　　“下車了，到站了�！甭牭桨职值暮奥曃液蛬寢屭s緊下車。

　　“咦，玥玥今天竟然沒暈車�！卑职中χ�說。

　　“她只顧想著背詩詞了，哪還記得暈車呀!”媽媽說。

　　“對呀!我竟然沒暈，哈哈!真是太好了!”原來背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!

小學生周記 篇8

　　時間過的真快，又到雙休日，這是我即盼望的，也是我最難過的日子———我盼望著有一大堆玩電腦游戲和玩樂的時間，但同時還要對付難熬的一篇周記。

　　真是又高興又發(fā)愁啊，記得在三年級余老師教我們的'第一個星期日，等到做完其它作業(yè)，已經到晚上9：30分了，還有一篇日記沒有寫，怎么辦？腦子一片空白�，F(xiàn)在回想起來，我當時真的好慘啊......，所以我一定要像媽媽說的那樣加油.加油.再加油，這學期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。

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