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(必備)實用的小學(xué)生周記
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我在外婆家玩，和舅舅去釣魚。
我們先去抓蚯蚓，把蚯蚓放在一個大箱子里。然后，我們來到小河邊，開始正式釣魚。首先把蚯蚓勾在魚勾上，接著遠遠地甩到河里，再靜靜地坐在河邊等魚上勾。這是我舅舅教的方法。
過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)浮在水面上的浮標向下沉，向下沉。哈哈，魚上勾了。我一下子就把魚桿摔了上來，一看，魚跑了。我氣極了，這時舅舅走過來輕輕地對我說：“要掌握提魚桿的方法，先要慢慢地，慢慢地，然后用力摔上來，這樣釣上的'魚才不會跑�！�
我又靜靜地、靜靜地坐在河邊等魚上勾，這時，我又看見浮標在動，現(xiàn)在我要用舅舅教的方法提魚桿，我先是慢慢地，漸漸地往河邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條大魚。這條魚可重了，差點把魚桿都折斷，幸好舅舅來幫忙。
我高興地跳了起來，我會釣魚了，我會釣魚了。高興地向外婆家跑去。
小學(xué)生周記 篇2
昨天期中考試，分數(shù)還沒有下來，可我有一種不祥的感覺，這次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊著，今天休息一天，明天又要考四門，我暗下決心，明天一定要考好，用明天的考試把沒考好的補回來！
這次的教訓(xùn)讓我難忘，雖然用功了，但玩的時間占得太多，以后要適可而止，盡量改掉貪玩的壞毛病！
說說可以，改掉壞毛病不是一朝一夕就改掉的`，得痛下決心，不能給自己留一點緩和的余地，要堅決改掉貪玩的壞毛��！
初二，就剩半學(xué)期了，再不改貪玩的毛病會影響我的保送了，我必須認真的改，一定要給初二畫上一個完美的句號！
小學(xué)生周記 篇3
“當——當——當”上課鈴聲打破了操場上的喧鬧，我迫不及待地跑回教室，因為老師說過，今天的下午的作文課可以玩游戲。
開始正式上課了，只見老師在黑板上寫了四個紅色的大字：“一點飛紅”。老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過身來說：“同學(xué)們，你們知道‘一點飛紅’是什么嗎?”“是個游戲!”我們異口同聲地回答，“那你們知道怎么玩嗎?”全班鴉雀無聲。
這時，張彬鈺突然把手高高舉起，老師便指指他說：“你起來說說你的想法�！睆埍蜮暠阏f：“是捉弄人的游戲，挑一個人讓他學(xué)狗叫什么的�！崩蠋熉犃�，只是笑了笑，就讓張彬鈺坐下了�？墒菑埍蜮曔@么一說，就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈，炸起了千尺高的浪花，引起了同學(xué)們各種猜想，龐博誠說：“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫呀?”又有人說：“是不是畫許多線條讓別人猜猜畫的是什么?”……這時班里簡直炸開鍋了。老師拍了拍講臺，教室里又恢復(fù)了安靜，老師說：“現(xiàn)在聽我口令，先拿出紅筆，然后左手拿筆……”
這可是我們第一次用左手拿筆，所以我們拿筆的時候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆，把它放在中指上，而且還在不停地發(fā)抖。老師說：“往右手食指上涂上紅色。”于是我們在右手食指上涂了紅色，這一涂，好像我們在右手食指抹了一些朱砂粉一樣�！艾F(xiàn)在使勁往自己額頭上點一下�！蔽覀兒屠蠋熞黄鹱�，我們的'胳膊如折尺般飛速向自己的額頭點去，都留下一個“紅色印章”�？墒抢蠋熌菑埡诔脸恋哪樕先匀皇悄敲春�，怎么沒有“紅色印章”?我正想發(fā)問，老師先說了;“你們知道我的頭上為什么沒有紅點嗎?哈哈，我是用中指點的!”啊，老師真狡猾。
“我現(xiàn)在要請兩位同學(xué)來照照鏡子�！壁w星軻自告奮勇去講臺上照鏡子，當我們看到趙星軻頭上如長了個紅太陽一樣，都哈哈大笑起來，他自己看到了，也笑了。老師又請張瑜涵去照鏡子，她的嘴角本來就有一絲不易察覺的笑，照鏡子的時候，她輕輕拿起鏡子，身體輕輕一歪，便微微地笑開了。
“當——當——當”下課鈴響了，我們在游戲中度過了難忘的一節(jié)課。
小學(xué)生周記 篇4
奶奶，每當看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)時，我就想對您說：“奶奶，謝謝您!”
我知道自十年前爺爺離世，您就一個人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務(wù)工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦，又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個頑皮的孫子，這是多么不容易啊!
由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養(yǎng)成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習(xí)的壞毛病。每次您代爸媽開家長會，所聽到的都是我們在校違反違規(guī)的'告狀。我們在接受了老師的懲戒時，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。
今天，我已是年滿十歲的四年級的小學(xué)生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。
此時，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報答您的養(yǎng)育之恩，用行動來證實您的孫子不會讓您無望的!
小學(xué)生周記 篇5
寒假中發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事令我非常難忘。
過年后，爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對方。
兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點著“啪”一聲，把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不注意的時候。我把炮點著，放在他手中，“啪”的一聲，表弟的`手流血了，當場就哭了起來，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。
小學(xué)生周記 篇6
今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到人民大會堂去進行一個環(huán)�；顒印�
來到人民大會堂,首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草,真是“綠草如茵”啊!還有那些挺立的“綠色戰(zhàn)士”一樣的樹,也以經(jīng)開了花苞,一朵朵花苞排列極了!還有一些郁郁蔥蔥的綠籬.旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會堂的歲月！每天早、晚,都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動�？墒�,仔細觀察,充滿綠色的草坪有許多垃圾,有瓜子皮、煙頭、甘蔗皮、衛(wèi)生紙,甚至還有一些不堪入目,又臭又難看的“地雷”!一不小心,就會踩到!我想那些扔瓜子皮的`人,不覺得這樣的草地被污染,不覺得心里難受嗎?扔煙頭不會起火災(zāi)嗎?……
我們決定撿起這些垃圾,做個“環(huán)保工人”我們分成了男、女兩大組,舉行了撿垃圾大賽,男生雖然撿了很多垃圾,但大多都是干枯的小草,而我們女生,拿的袋子多,就分散去撿，撿完后，都放入最大的袋子內(nèi)，就這樣，我們裝了一袋又一袋，直到大袋子裝完了，我們又裝了6、7小袋后，還有兩個沒裝滿的小袋子，我們商量怎么辦，因為快到規(guī)定的時間了，所以我們從各袋里掏出了一點垃圾，分到了那兩個袋子里，剛好滿，老師叫我們集合了，我們望了望那干凈的草坪，心里笑成了一朵花兒，那感覺真好，因為，我們幫助了草地，幫助了地球的一個角落！
我望著草地，靜靜的想：保護環(huán)境，是每個人的責(zé)任！彎下腰拾垃圾，體現(xiàn)文明精神！請大家記住：保護環(huán)境，人人有責(zé)！拾起身邊的每一片紙，做一個環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)生周記 篇7
今周，爸爸帶著哥哥和我一起到公園游玩，而由于前一天晚上，我因為太興奮，所以整晚都睡不著，但現(xiàn)在終于要展開這趟“公園”之旅了。
在剛上車的時候，我心里想著，如果這輛車有一雙巨大的翅膀可以飛上天，是不是就可以更快到達公園呢？看著街道上的房子往后飛去，好不容易到了公園，哥哥和我都迫不及待的跳下車，一邊拉著爸爸，一邊說：“快一點、快一點”。才進到公園里，就看到溜滑梯張開雙手在等著我們，我覺得這座巨大的溜滑梯，像一位和藹的母親，讓我隨意的在她身上跳躍翻滾。
后來，我們?nèi)诉�騎著腳踏車，到噴水池旁邊的樹下談天說地，我一邊看著噴水池濺起的`水花，覺得這美麗的噴水池，像穿著紗裙的姑娘，正在跳著輕快的舞步，真是姿態(tài)曼妙啊！
這一天，我們玩得很快樂，也看到了許多優(yōu)美的景色，這趟公園之旅真有趣，希望下次爸爸還可以再帶我去，讓我認識更多公園的美。
小學(xué)生周記 篇8
暑假假期來臨了，我準備制定一個暑假計劃讓自己的假期生活過的更加充實，制定了暑假計劃，然后嚴格的`執(zhí)行，我要要爸爸媽媽也一起監(jiān)督我。
首先我我想學(xué)習(xí)游泳，以往因為我不會游泳，每次和同學(xué)一起出去游泳，我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，但是我卻不能和他們一起，我總是站在岸邊的那個，是個名副其實的“旱鴨子”，我也想和同學(xué)們一起在水里快樂的嬉戲打鬧，所以這個暑假，我一定也要學(xué)會游泳，讓同學(xué)們對我刮目相看。
其次要去爺爺家住幾天，因為我已經(jīng)一個學(xué)期沒去看望爺爺奶奶了，我很想念爺爺奶奶。爺爺奶奶知道我要去看他們，一定會很高興的。
最后這件事，也是我容易中途放棄的，這學(xué)期我的字跡差了很多，所以，我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書法，我一定要好好的練，我一定要把字練得整整齊齊的。
這就是我的暑假計劃，雖然不是很多，但是我知道真正做起來并不是那么容易，我有可能中途放棄，但是我會努力做到的，加油！
小學(xué)生周記 篇9
下午第二節(jié)下課，語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了，可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的'同學(xué)看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。
一回到家，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽了，夸我說：“你學(xué)會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的語文作業(yè)，認真地做了起來。不到六點，我就把所有的作業(yè)都做完了。然后，我高高興興地去看電視了。
我以后一定要像今天一樣學(xué)會利用時間，盡快把作業(yè)寫完。
小學(xué)生周記 篇10
今天真無聊，想玩電腦爸爸又不準，看電視，又沒有NBA，唉，今天運氣真不好，下去玩吧!我想著，便走了下去，很快，我便來到了下面的花園，我圍著花園轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們正在進行著羽毛球比賽，我也加入了進去�！拔铱郏医�，我鏟”我們幾個小伙伴正在激烈的進行著戰(zhàn)斗，一個伙伴將球打過來，我跳起來，扣了下去�！耙�，我們贏了!”我高興的`與小伙伴擊了一下掌，然后，我們又開始緊張狀態(tài)了�！肮�，哈哈”這些笑聲傳遍了整個花園。
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