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          小學(xué)生周記

          時間:2023-07-15 07:27:46 周記 我要投稿

          【精選】小學(xué)生周記范文集錦七篇

            愉快又充實的一周又告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎大家分享。

          【精選】小學(xué)生周記范文集錦七篇

          小學(xué)生周記 篇1

            今天,我穿著媽媽給我新買的白色T恤衫去上學(xué)。在平坦的大路上,太陽公公一直跟著我,讓云姑娘藏起來,卻把我照得分外鮮亮。來到了學(xué)校里,我就找伙伴們玩了起來。正當我玩得起興的時候,有些小朋友們大概是嫉妒我?guī)洑獍桑?/p>

            突然不知哪里來的一個同學(xué),橫沖直撞地沖了過來,我被無辜地推翻在地上。說屁股疼吧,其實都可以忍下來,可我的.白T恤變成了黑T恤,這回我急得快要哭了,還害得我后來一直沒心情。

            等到放學(xué)回家,我就把這件事告訴了媽媽,而媽媽卻笑著說:“別傷心,我?guī)湍匆幌虏痪托欣!”洗完后,T恤衫又變白了,我心想:媽媽真好,您真是我的好媽媽!

          小學(xué)生周記 篇2

            理想是人生的導(dǎo)航塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想是成為一名教那些沒錢上學(xué)的山村留守兒童識字、寫字的山村教師,為什么呢?促使我樹立這個理想的原因是發(fā)生在今年正月初二發(fā)生的事情。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)生的理想》的內(nèi)容

            那天,我去給姥姥拜年,于是認識了一個妹妹,叫陳佳佳。她今年十歲,因為父母在外打工,所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面,皮膚很黑,個子也很矮,不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交,所以她也是來拜年的。

            突然,她指著一本《安徒生童話》,小聲的說:“玲玲姐,你是從城里來的,給我念念這本書吧!蔽倚念^一震,才想起來她是文盲,沒錢讀書,我咳了咳嗓子,說:“不,我不要念給你聽!彼A苏4笱劬,一臉無辜地看著我,“我要教你識字!”我?guī)缀跏驱b著牙喊的。她瞬間轉(zhuǎn)悲為喜,大叫:“真的?太好了!”

            我把書翻到《丑小鴨》一篇,一字一句地讀給她聽,“來,我發(fā)的音,就是我指的字,我讀一句你讀一句!薄班牛『!”她笑著對我說,眼睛彎的.像月牙一樣可愛。

            “……看!多漂亮的天鵝!我還從來沒見過呢!”我把這句話加大了音量,她也一字一句的重復(fù):“看啊,多……”“漂亮!”我意識到了她不會讀,又重復(fù)了一遍,她馬上照葫蘆畫瓢接了上去:“漂亮!的天——鵝!啊,我?還從來沒有見過呢!”

            我突然發(fā)現(xiàn),這個小女孩是那么聰慧,一教就會,如果她能上學(xué),成績一定不錯!“這個丑小鴨就是你,總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗!”我看著她正在自豪地讀書時,默默地祝福她。

            突然,她張著大大的眼睛是那么可愛地看著我,說:“如果你每天都能教我識字,還能教我寫字就好了!蔽掖糇×,心里總有一種說不出的滋味。

            這時,我真想對全世界說:“看啊,這就是山里的孩子,沒錢讀書,但還是那么渴望讀書!我們應(yīng)該伸出手幫幫他們!”

          小學(xué)生周記 篇3

            運動對我來說,扮演了生活中不可獲缺的角色。運動就像保健食品,幫助我更健康;運動就像感冒殺手,幫助我消除感冒;同時也是煩惱克星,幫我排除課業(yè)壓力,消滅煩惱,讓我心情舒暢。

            我愛運動—愛在水中無憂無的悠游,像魚兒一樣自由自在,雖然我不是很會游泳,不過管它什么蛙式、自由式、仰式、蝶式……只要我快樂就好了,我愛泡在水中,讓水中的身體與外頭悶熱的空氣完全隔縮絕,宛如置身于透明湛藍的水晶宮殿,消暑又快活,滾滾熱浪,瞬間消失的無影無蹤。

            我愛運動—愛上打籃球的刺激。我們班上的.籃球高手,可說是高手云朵、臥虎藏龍,不過還是有少數(shù)的老鼠屎,如果不小心中簽和他們同一隊時,表示那天沒有先到廟里拜拜,只能自認倒霉。只要老師“嗶!”哨子一吹,只見每個人都摩拳擦掌,準備大顯身手,雖然班上的同學(xué)個個有如神射手,我也不是“弱雞”,突然對方主將朝我擲來一球,看我的彈簧腿,往上一跳,輕易躲過這一球,又來一球了,這次看我施展軟弱功,將身子奮力往右一閃,球從我耳邊呼嘯而過的快感,真是刺激呀!

            我愛運動—愛在溜冰場奔馳的感覺,我們像一群奔馳的野馬,場面是多么的壯觀、多么的雄偉?我愛在溜冰場上奔馳如風(fēng)的感覺,那感覺是那么的美妙,那么的痛快。雖然在學(xué)溜冰的過程中不是這么簡單,不過,努力一定會有代價的,所以不管遇到什么困難,我都會百折不撓,跌倒了再站起來,磨練我的意志力和耐力,讓我愈挫愈勇。

          小學(xué)生周記 篇4

            初冬的清晨,我們艱難的起床。為了今天的行程——游xxx。

            “xxx”。聽別人說,那是一個如詩如畫的地方,就憑這句話,讓我對這美妙的xxx有了好奇之心。

            要進大門了。我們加快腳步。進了大門,一股清新的`空氣迎面撲來,舒服極了。路旁栽滿了花兒,它們散發(fā)出沁人心脾的香味。xxx可真會打扮自己。汗拍緸樯,白樺為裙,野花作為繡花鞋,山林里還是鳥的天堂,靜下心來,還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。

            走進xxx里。有好多人在誠心念佛,熱鬧不凡。

            xxx的湖水在陽光的照射下,波光粼粼,晶瑩耀眼,美麗極了。

            望著xxx的一切,真是美不勝收啊!如果還有機會,我一定還要再去一次!

          小學(xué)生周記 篇5

            星期天,我早早起來,媽媽對我說:“我要去省醫(yī)院看外公,你要看好弟弟!蔽艺f:“好!”媽媽又說:“乖!我走了。”我說:“好!”

            調(diào)皮的弟弟來了。我說:“弟弟,媽媽不在家,還給了我們十元錢!钡艿苷f:“正好,我現(xiàn)在餓了,想吃點方便面!蔽艺f:“你這個貪吃的弟弟。”弟弟說:“我就幫你答應(yīng)了!比缓笙窕鸺粯泳团艿搅素S源超市拿起方便面就開跑,連錢也忘給了,哪個阿姨喊他幾聲,他都沒聽到,回到家,我叫他把錢拿來,他才知道忘給錢了,又跑回去給錢。

            過了一會,我叫弟弟去買冰糕,他走到冰糕店,說:“買一個黑白冰糕!袄习宥嗾伊宋褰恰5艿苷f:“老板你多找了五角。”老板說:“謝謝你!”

            媽媽回來了,我的.一天結(jié)束了。

          小學(xué)生周記 篇6

            剛進教室(學(xué)校有候課制),陳陳就飛過來:Miss Dai ,我會看音標拼讀單詞啦!我一愣,隨口說:拼拼看。她把英語書翻到詞匯表部分,看著音標有滋有味地拼讀起來。我一聽,還真不錯。自己不是一直想把這個方法教給學(xué)生嗎?雖然它不屬于教學(xué)內(nèi)容,但對學(xué)生學(xué)習(xí)單詞很有幫助。機不可失,我決定改變教學(xué)內(nèi)容,讓陳陳當小老師,把這個方法教給其他學(xué)生。

            上課了,我大聲說:同學(xué)們,陳陳有個‘驚人’的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?想。我們歡迎她來談?wù),好嗎?好。伴隨著一陣熱烈的掌聲,陳陳高興地走上講臺:Miss Dai教單詞時,不都是先標上音標再教我們拼讀嗎?我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多音標,按照Miss Dai拼讀的方法,我嘗試著看書后詞匯表上的音標拼讀單詞,沒想到竟然成功了。我已經(jīng)試了好多次了,下面我拼給大家聽聽。說完,她把書翻到詞匯表部分,拼讀起來,其他學(xué)生也跟著打開書,靜靜地聽著。漸漸地,其他學(xué)生似乎都會了,也跟著拼讀起來,教室里頓時書聲一片。在教室里走了走,聽了聽,回答了幾名學(xué)生的問題后,我叫了暫停。學(xué)生卻像是入了迷一般依依不舍,過了兩三分鐘才停了下來。我首先表揚了陳陳,號召其他學(xué)生學(xué)習(xí)她的善思考、勤探索的精神;然后糾正了學(xué)生的幾個發(fā)音錯誤,又教了幾個他們沒有學(xué)過的音標;最后對照看拼音讀漢字的方法對他們的`拼讀進行了指導(dǎo)。學(xué)生又興致勃勃地拼讀起來,我則流連其間,與他們共拼共讀,互相交流,同時享受著他們帶給我的絲絲驚喜和快樂就這樣,一個自己一直想教卻又覺得無從下手的內(nèi)容被小老師解決了。雖然原定的內(nèi)容延后教學(xué),但我不后悔。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,他們今后的英語單詞學(xué)習(xí)必將是事半功倍、一帆風(fēng)順,后來的事實也的確如此。

            小改變帶來了大收獲,這讓我深思。梁啟超曾說過:教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。由于平時的單詞教學(xué)中,我注重了拼讀方法的滲透,學(xué)生在潛移默化中已經(jīng)初步掌握了這個方法,而陳陳的勇敢舉動,則造就了全班學(xué)生的出色表現(xiàn)。先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)。,讓我們永遠記住這句話。

          小學(xué)生周記 篇7

            我的爺爺今年70多歲,頭發(fā)花白,眼睛也看不清楚了,有的時候爺爺想看報紙,就戴上老花鏡,可是,眼睛還是很模糊。

            星期天,我從外面回來的時候,看見爺爺正坐在陽臺上曬太陽,爺爺看見我回來了,就問我:“今天報紙上又有什么新消息啊?”我走到爺爺面前說:“爺爺,不如我給您讀報紙吧!睜敔斦f:“好哇!”于是我拿出報紙開始給爺爺讀。雖然我有幾個字不認識,可是,我根據(jù)上下文的`聯(lián)系,還是把它給讀了出來。不知不覺1個小時過去了,有些口干舌燥了,我又堅持讀了20分鐘,聲音開始嘶啞了,爺爺也聽到了我的聲音不對勁,于是爺爺說:“孫女去喝點水吧!”我出去喝了點水,就繼續(xù)給爺爺讀報紙了。直到下午4點才讀完。

            我對爺爺說:“爺爺,以后我每天都給你讀半個小時的報紙!睜敔斅犃诵Σ[瞇的說:“你真是一個懂事的好孩子!

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