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【必備】小學(xué)生周記集錦6篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
今天,我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感,我就口水流得三千尺。下面我就說(shuō)說(shuō)包子的做法。
想做包子,就必須要有面粉和餡。于是我和媽媽飛奔到超市,把面粉和餡買來(lái),回家包包子。誰(shuí)知超市里人山人海,隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍那么長(zhǎng)。我們排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì),才出了超市,把東西買到手
到了家,我們就開(kāi)始做包子。而做包子的第一步,就是和面。把面加水用手?jǐn)嚢瑁?注意要依次加水,不能一次把水全澆進(jìn)去,否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉,然后攪到看不見(jiàn)水,面不粘了為止。
做包子第二步:發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的'地方,或放在床上,在面上鋪好被子,等待一個(gè)上午,看看面有沒(méi)有變大,如果變大了許多,那就可以用了,如果才變大了一點(diǎn)點(diǎn),那就還得等上幾個(gè)小時(shí)。
包包子第三步:做餡。當(dāng)然如果你買了肉糜或豆沙就不用做,這里講的是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒,直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎,再加幾大勺糖,(多少依個(gè)人所定)餡就完成了。
包包子第四步:包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的),用手捏圓,再捏扁,(注意不要太扁了,3厘米左右厚就行了)再放餡,再捏成團(tuán),最后在上方用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),包子就包好了。
包包子最后一步:蒸。在鍋里放水,再用一個(gè)漏的東西把包子盛好,放入鍋里,(注意不能靠水)完成。
包子可真好吃啊,你也來(lái)嘗嘗吧。
小學(xué)生周記 篇2
清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了,清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺(jué)我已悟到了什么。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)她們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的'清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)她們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
小學(xué)生周記 篇3
從前,動(dòng)物王國(guó)里有這樣一只倒霉熊:它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠,它的身體全是雪白的,它有一個(gè)啤酒肚,后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股,中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股,中間有一個(gè)絨球般小的`尾巴,它還有四個(gè)黑手指,跑起步來(lái),伸出手指頭,特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的,有一次,陽(yáng)光明媚的早上,倒霉熊正在跑步,跑步中途,它看一只小企鵝在扔鉛球,它對(duì)鉛球很感興趣,就跑上去,問(wèn):“企鵝弟弟,你能把這個(gè)鉛球送給我,好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話,就從體育室里拿一個(gè)出來(lái)吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟,企鵝弟弟,你就給我吧!”倒霉熊懇求道,“求求你了,求求你了,就給我了!
“不行!就是不行,我都說(shuō)了!”企鵝不耐煩地說(shuō)。
“就給我吧!”
“我說(shuō)不行了!”企鵝生氣地說(shuō)。
倒霉熊一 把從企鵝手里搶來(lái)了鉛球,企鵝被倒霉熊打到了體育室,倒霉熊把鉛球扔到了天空上,它左看看,右瞧瞧也沒(méi)找到鉛球,于是它彎下腰,也沒(méi)看到,而這時(shí)之前的鉛球砸到了它屁股上,疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來(lái)了一個(gè)比前面還要大的鉛球,只見(jiàn)企鵝把鉛球扔向天空,鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上,倒霉熊被鉛球打暈過(guò)去了。
同學(xué)們,你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記 篇4
今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫畫的感覺(jué)。
我想:我要畫一個(gè)小平房,房子旁邊畫幾棵大樹(shù),天上畫幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應(yīng)該說(shuō)很簡(jiǎn)單,一定能畫好。想好后便我就開(kāi)始畫了?墒,一閉上眼睛,頓時(shí)覺(jué)得,眼前漆黑一片,不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小,抖著手,畫出了太陽(yáng)。后來(lái),我的手不時(shí)抓著衣服,生怕畫得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的`把畫勉強(qiáng)畫完了。感覺(jué)好像畫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
我一睜開(kāi)眼,連我自己都嚇呆了:我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小,連云朵也畫得歪來(lái)倒去的,還有一朵云竟然畫到了地上,房子則已經(jīng)飄到天上去了!
小學(xué)生周記 篇5
每天一早,到了學(xué)校,一走進(jìn)校園中,就會(huì)看見(jiàn)一片綠油油的花草樹(shù)木,其中有一棵大樹(shù),非常特別。
這棵大樹(shù)像一位非常年老的老爺爺一般,有著滿臉皺紋,有著歲月的痕跡。
每當(dāng)我們下課的時(shí)候,我們躲在它的`手臂下遮風(fēng)避雨,就像是爸爸一樣保護(hù)著我們。
當(dāng)我們上課的時(shí)候,它就像是警衛(wèi)伯伯一樣高高大大的聳立在那邊,為我們守護(hù)校園。
它是一棵讓許多人有著回憶和感情的大樹(shù),雖然它將搬離原有的地方,但它的精神和回憶我們永遠(yuǎn)留在心里。
還有,我們不要忘記不能破壞大自然,也不要傷害花草樹(shù)木,更不要破壞它們的生長(zhǎng)環(huán)境,要努力讓我們的世界充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息。
小學(xué)生周記 篇6
我已經(jīng)是小學(xué)生了,我要學(xué)習(xí)新的古詩(shī)、新的兒歌、新的知識(shí)。我們的老師有陳老師、單老師和王老師等。我們每天過(guò)去要跟老師問(wèn)好,要有禮貌,要努力學(xué)習(xí)和改掉自己的壞毛病,成為小學(xué)生后,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上!
成為小學(xué)生已經(jīng)有3個(gè)月了,我已習(xí)慣了校園生活,也會(huì)遵守了學(xué)校的紀(jì)錄。我們有個(gè)溫暖的`家,我們陳老師還給我們的家取了個(gè)“大眼睛中隊(duì)”美麗的名字。我們的家也有個(gè)響亮的口號(hào):大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我們家的成員每個(gè)人都會(huì)念哦!
在成績(jī)方面,我能在陳老師和單老師的教育下取得了非常不錯(cuò)的成績(jī),可媽媽對(duì)我的成績(jī)還不是很滿意,可我不這么想,我的過(guò)關(guān)小測(cè)試也就一個(gè)沒(méi)滿分呀,怎么不滿意呢?媽媽告訴我說(shuō):雖然這次考了滿分,但不能驕傲,要更努力地學(xué)習(xí),積累知識(shí),這次的目標(biāo)雖然完成得很好,但還有下次的考驗(yàn)等你呢!我聽(tīng)了這話,明白了當(dāng)中的道理,我要更加努力地去學(xué)習(xí)跟累積。
我告訴爸爸媽媽我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要成為少先隊(duì)員,要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然這次的手抄報(bào)沒(méi)選上,但我不會(huì)氣餒,我相信我會(huì)以優(yōu)異的表現(xiàn)和良好的成績(jī)讓自己戴上一直夢(mèng)想的紅領(lǐng)巾,老師、爸爸媽媽,請(qǐng)為我加油吧!
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