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描寫勞動場面的周記
為了迎接六一兒童節(jié),我們學校進行了一次清潔勞動,我們班主要負責清理臺灣草地上的雜草,還要清潔教室內(nèi)外和走廊樓梯。下面是cnfla小編為您收集整理的,希望對您有幫助!
篇一:描寫勞動場面的周記
上午放學時,班主任金老師對我們說:“為了美化我們的縣城,今天下午出去勞動,一點半之前同學們要到校,去人民路擦路上的欄桿。記著,要戴著紅領(lǐng)巾,穿上校服,拿著抹布。”
下午一點剛出頭,有的同學就來到學校。剛到一點半,同學們就已經(jīng)排好了隊,個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的'要求,我們排成一條二三十米的長龍,雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好,叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完,分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水,拿抹布蘸上水,一點一點地擦起落滿灰的欄桿,連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調(diào)皮的小強累得滿頭大汗,他用發(fā)黑的手隨便抹了一把汗,頓時變成了大花臉,同學們都笑得前俯后仰。這時,我們的班長鼓勵我們說:“同學們,咱們比賽一下,看誰能把欄桿擦得能照出人影來!”同學們聽了,都暗自比賽起來。
我擦了一會兒,覺得胳膊直發(fā)酸。但看到別的同學還在熱火朝天的干著,心想:比起紅軍二萬五千里長征,這點困難算什么!何況沒有一個同學說苦道累。接著,我又像其他同學那樣,認真地擦了起來。沒多久,就把10個段的欄桿擦得又光又亮,簡直能照出人影來。雖然我們很累,但心里都十分高興,因為我們以一人臟換來了萬人凈,我們?yōu)槊阑约旱募覉@貢獻了一份力量!
篇二:描寫勞動場面的周記
2017年4月18日的早上,呂老師對我們說:“下午學校進行大掃除,請大家?guī)Р敛己退皝?rdquo;,我們爭先恐后地說:“行!”
我回到了家里,問媽媽:“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說:“有啊,在陽臺上呢”,我說:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上學了。
我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈。”聽了這句話,我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點水,再擦那些黃點時,它們越來越淡了,它們好像在說:“別再擦我了,我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多,最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。
通過這件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困難不能夠有一絲的放棄,要堅持不懈,勝利就在你的`面前。
第二天早上,學校的廣播說我們班在全校的衛(wèi)生評比中得了一百分,我們班的同學們都非常興奮。
我喜歡大掃除。
篇三:描寫勞動場面的周記
暑假過去了,操場上長滿了野草,主任下了通知,要把操場上的野草清理一下。
老師剛分完工,大家就歡呼起來,每個人都戴著手套沖出教室,來到操場上。
勞動開始了,同學們干得熱火朝天。有的拿著小刀割,有的用手拔,有的拿著掃帚掃,還有的用鐵鏟……在這些人中,干得最起勁的要數(shù)龐博了。她不愧是班長,干什么活都爭先恐后。她到哪里,哪里就清理得特別干凈。瞧!這里有一塊特別棘手的地方,上面長著蒺藜,特別難拔,不少女同學都“敬而遠之”了。她見了,毫不猶豫地走過去,使勁地拔。突然,她大叫一聲,原來,她的`手被蒺藜的刺刺破了,血一下子涌了出來。老師走過來,心疼地說:“你回去吧!”龐博卻說:“沒事,沒事。”
這次拔草勞動結(jié)束了,望著整潔的校園,我們開心地笑了。
篇四:描寫勞動場面的周記
我的外婆住在鄉(xiāng)下。今天我跟媽媽去幫外婆到田間勞動了。
鄉(xiāng)下田地多,環(huán)境也好。到了田間,我就先幫秧苗除草。說實在的,我從沒干過農(nóng)活,不知道這是件怎樣的活。
我怕臟,所以只敢拔田沿上的草,速度可慢了。過了一段時間,我對拔草不感興趣了,媽媽便叫我去幫外婆耘田。剛開始我還不敢下田,因為我不會,而且又怕臟,但媽媽答應(yīng)教我。于是便抱著試一試的心理下去了。
我看了媽媽怎樣干后就跟著干了,可田里的泥土好像太深了,踩下去就很難拔出來了,好幾次都差點害得我要摔倒了。我耘了兩行田就上來休息了,我的腳中夾這一些泥土,令我感到不舒服,我便甩甩腿,可沒想到甩了自己一身泥巴,真是倒霉呀!休息過后我又下去耘田了,可累了。
雖然我這次在田里待了不到半個小時,但我卻通過這次田間勞動,清楚的體會到農(nóng)民的辛苦,還有父母和社會對我們的'期望和要求。所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時光,用功讀書,長大后成為一個對祖國有用的人才。
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